每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑施工實(shí)踐日記建筑工程施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)日記篇一
《中國(guó)建設(shè)報(bào)》上有一篇文章說(shuō)有些建筑術(shù)語(yǔ)被貶義后用到了日常生活中去,讀后使我對(duì)原意有了正確了解,現(xiàn)摘錄如下。
1、鉤心斗角。這是唐代詩(shī)人杜牧在《阿房宮賦》中描寫(xiě)阿房宮的雄偉壯麗:“廊腰縵回,檐雅高琢,各抱地勢(shì),鉤心斗角?!边@里的“心”指屋心,“斗”指結(jié)合, “角”指檐角。詞意是說(shuō)房屋檐角向著屋心像鉤一樣互相聯(lián)系,高挑的屋角相向,如兵戈相向,形象地表現(xiàn)出了建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)呼應(yīng),精巧別致?,F(xiàn)在,“鉤心斗角”被用來(lái)形容人們各用心機(jī),相互傾軋。
2、偷梁換柱。這原是古建筑施工中一種專(zhuān)業(yè)維修手段。當(dāng)代建筑大師梁思成在《中國(guó)建筑史》中對(duì)這種古建筑維修手段進(jìn)行過(guò)闡述。據(jù)媒體報(bào)道,在拉薩布達(dá)拉宮維修中,工程技術(shù)人員成功地應(yīng)用偷梁換柱的手法,換掉了腐爛的木柱?,F(xiàn)在,常用于比喻人們暗中玩弄手法,改變事物內(nèi)容,以假代真或以劣代優(yōu)。
3、磨洋工。它的原意是建筑施工中的一道工序。古建筑中的一些宮殿、廟宇的質(zhì)量要求十分嚴(yán)格,磚在砌筑前要將表面切磨平整,使磚與磚之間嚴(yán)絲合縫,稱(chēng)為“磨磚對(duì)縫”,這一工序稱(chēng)為“磨工”。當(dāng)年在建造北京協(xié)和醫(yī)院時(shí),工程質(zhì)量要求很高,按古建筑標(biāo)準(zhǔn)磨磚對(duì)縫。因這項(xiàng)工程是美國(guó)人利用清政府庚子賠款設(shè)計(jì)建造的,中國(guó)工匠稱(chēng)這項(xiàng)工程為“洋工”,磨磚工人把磨磚工序稱(chēng)為“磨洋工”?,F(xiàn)在,被貶義后專(zhuān)指工作消極怠工、磨磨蹭蹭不出力。
今天繼續(xù)檢查,上午在第四項(xiàng)目部的一個(gè)鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)工程檢查主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量時(shí),頂層正在拆模,發(fā)現(xiàn)他們的拆模程序是先拆除所有梁板的頂撐后,再拆除梁柱的側(cè)模板。當(dāng)檢查組向他們提出這是錯(cuò)誤的施工操作方法時(shí),拆模木工說(shuō)他們知道這樣做不對(duì),只是圖一時(shí)工作爽手,以前多次這樣操作過(guò),也沒(méi)有出什么問(wèn)題,并表示以后注意。這種情況的發(fā)生,主要是工地施工人員未做認(rèn)真交底,同時(shí)施工中也未做認(rèn)真檢查,這是很危險(xiǎn)的。
正確的拆模方法是首先拆除大梁的側(cè)模板和柱子的模板+至少兩邊,,拆除后,對(duì)梁柱表面進(jìn)行認(rèn)真檢查,確認(rèn)沒(méi)有影響結(jié)構(gòu)安全的缺陷+如蜂窩、狗洞等,后,才能拆除頂撐及全部承重模板。
拆模雖是一道簡(jiǎn)單的工序,但也有一定的技術(shù)含量,也應(yīng)認(rèn)真做好交底、檢查工作。
項(xiàng)目部的劉助理工程師今年要申報(bào)工程師職稱(chēng),他平時(shí)最怕動(dòng)筆寫(xiě)文章,他說(shuō)怕過(guò)多的死亡腦細(xì)胞。但申報(bào)工程師的必備條件是要有兩篇發(fā)表的論文,為此他苦惱之極,這幾天心事重重。今天他來(lái)請(qǐng)教趙工程師指點(diǎn)幫助,說(shuō)他評(píng)上工程師職稱(chēng)后,一定對(duì)他豐厚回報(bào)。趙工程師笑著給他講了個(gè)笑話。
趙工程師的笑話說(shuō)得大家哈哈大笑,在笑聲中使我受益匪淺,千萬(wàn)不能學(xué)肚中無(wú)貨的秀才,平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)、多思考、多動(dòng)筆。
鋼筋混凝土水池能浮起來(lái)嗎?
下午由趙工程師組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月兩次,主要交流半個(gè)月來(lái)各自碰到的業(yè)務(wù)技術(shù)問(wèn)題,也可事先指定一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)方面的課題后作專(zhuān)題講座,這種形式受到大家的歡迎,大家早早來(lái)到了項(xiàng)目部活動(dòng)室。
今天活動(dòng)內(nèi)容由項(xiàng)目部高工程師講鋼筋混凝土地下水池的防浮措施。前幾天中標(biāo)的造紙廠擴(kuò)建工程項(xiàng)目中,有多個(gè)鋼筋混凝土地下水池,今天高工程師的講座,對(duì)我真是個(gè)及時(shí)雨,在施工中應(yīng)切實(shí)加以注意,以防水池上浮事故的發(fā)生。
不是高工程師講解,我也不相信,幾百?lài)嵵?、甚至幾千噸、上萬(wàn)噸重的水池,在周?chē)髸?huì)浮起來(lái)。其實(shí)這與輪船能浮在水面上是一樣的道理。在中學(xué)物理課上學(xué)過(guò)阿基米德定律,浸在液體中的物體,將受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排除液體的重力,當(dāng)浮力大于物體的重力時(shí),物體就會(huì)浮起。同樣道理,當(dāng)水池外圍浸水時(shí),水池將受到水的浮力作用,當(dāng)水的浮力大于水池重力時(shí),水池就會(huì)浮起來(lái)。
高工程師從理論和實(shí)驗(yàn)兩個(gè)方面作了講解。有一鋼筋混凝土地下水池,如圖1所示,外徑為20m,壁厚為40cm,池壁高5.6m,底板厚40cm,伸出池壁50cm,混凝土墊層厚10cm,直接澆筑混凝土于地基土上,試計(jì)算水池上浮的積水深度。
通過(guò)計(jì)算可知,當(dāng)遇有大雨或暴雨時(shí),如果水池外圍積水高度達(dá)到2.42m 時(shí),水池就有浮起的可能。
高工程師還做了個(gè)很簡(jiǎn)單、但又很直觀的小實(shí)驗(yàn),工具是一個(gè)洗臉盆、一個(gè)敞口玻璃瓶、一把小直尺和少許水。高工程師說(shuō),玻璃瓶重量稱(chēng)得為300g,外圍直徑為9.5cm,浸水1cm時(shí),瓶子受到的浮力算得為0.71n,瓶子上浮的臨界積水高度為4.23cm。
1.將玻璃瓶子放入洗臉盆內(nèi),并徐徐向盆內(nèi)注水,并用直尺測(cè)量注水高度。同時(shí)觀察瓶子在外圍浸水后的變化情況。開(kāi)始注水時(shí),瓶子很穩(wěn)定,一點(diǎn)不動(dòng),但當(dāng)注水高度達(dá)到4.23cm時(shí),瓶子就浮動(dòng)了。
2.重做試驗(yàn)。先向瓶子里注入1cm高的水,然后重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),由于瓶?jī)?nèi)有水,增加了重量,可看到當(dāng)外圍注水高度達(dá)到4.23cm時(shí),瓶子仍紋絲不動(dòng),當(dāng)注水高度接近5.23cm時(shí),瓶子開(kāi)始浮動(dòng)了。
1.池壁混凝土澆筑后,應(yīng)抓緊做好外壁抹灰以及試水工作,盡早完成外圍的土方回填。
2.在土方未回填又突然遇到大雨或暴雨時(shí),應(yīng)用抽水管向池子里注水,增加池子的抗浮重力。當(dāng)水池下面有進(jìn)水或出水管時(shí),應(yīng)使其管道暢通,一旦外圍積水,就可及時(shí)往池內(nèi)注放。
工人是企業(yè)的財(cái)富
晚上項(xiàng)目部召開(kāi)防暑降溫會(huì)議,錢(qián)經(jīng)理主持會(huì)議,他先讓各隊(duì)組長(zhǎng)匯報(bào)各工地防暑降溫情況。從各工地匯報(bào)情況來(lái)看,重視程度參差不一:有的工地比較重視,從調(diào)整作息時(shí)間、搭設(shè)休息涼棚、準(zhǔn)備充足的茶水、備有常用保健藥品以及相應(yīng)的質(zhì)量安全技術(shù)措施等多方面進(jìn)行了考慮;有的工地較差,三言?xún)烧Z(yǔ)應(yīng)付了事,看得出,工作做得很粗。錢(qián)經(jīng)理最后作了講評(píng),對(duì)重視的隊(duì)組進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)不重視的隊(duì)組作了批評(píng)。特別是他最后的幾句話,對(duì)我很有啟發(fā),他說(shuō):“重視和做好防暑降溫工作,不僅關(guān)系到工程施工進(jìn)度,關(guān)系到工程施工質(zhì)量和安全生產(chǎn),更關(guān)系到干群關(guān)系。工人是企業(yè)的依靠,也是企業(yè)的財(cái)富。關(guān)心他們就是關(guān)心企業(yè),也是關(guān)心我們自己,我們一定要形成這個(gè)共識(shí)”。
建筑施工實(shí)踐日記建筑工程施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)日記篇二
實(shí)習(xí):顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。那么關(guān)于“建筑施工實(shí)習(xí)日記”有哪些呢?一起來(lái)看看吧!
“三保” 防護(hù)(安全帽、安全帶、安全網(wǎng)) 凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè),必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門(mén)架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,安全網(wǎng)支設(shè)完畢,經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。
““五臨邊”防護(hù)基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿,夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄,并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外,平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿。各種臨近防護(hù)必須安裝牢固,經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用,任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置,防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。
工地正在支模板,從技術(shù)員那大概知道了現(xiàn)在的模板大部分都是木模版,都有一定的使用次說(shuō)限制,大概是5次左右。這也是保證支模過(guò)程的質(zhì)量保證。我們看到的是已經(jīng)根據(jù)規(guī)定尺寸加工完成的模板。
支模模板施工前,應(yīng)根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計(jì),并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作,應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
另外支模還需要滿足下列構(gòu)造要求:模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板,不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應(yīng)在支架的兩端和中間部分與建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行連接。模板支架立桿在安裝的同時(shí),應(yīng)加設(shè)水平支撐,立桿高度大于2m時(shí),應(yīng)設(shè)兩道水平支撐,每增高1.5-2m時(shí),再增設(shè)一道水平支撐。模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行,安裝完畢澆筑混凝土前,經(jīng)驗(yàn)收確認(rèn)符合要求。
昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始澆筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就來(lái)看混凝土的澆筑。還沒(méi)有到工地就聽(tīng)見(jiàn)攪拌車(chē)的聲音,攪拌車(chē)前停放著一輛泵送混凝土車(chē),樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個(gè)人還在忙碌著拿著震動(dòng)棒震動(dòng)混凝土使其均勻嚴(yán)實(shí),澆筑混凝土是有先后順序的,從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。
今天一天我都待在施工現(xiàn)場(chǎng)看工人打混凝土,學(xué)到了很多打混凝土的知識(shí),例如混凝土自由傾落高度不得超過(guò)2m,如超過(guò)2m時(shí)必須采取措施,使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振實(shí)。
今天是第一天來(lái)工地實(shí)習(xí),初來(lái)建筑工地,對(duì)工地上的一切都感覺(jué)新奇和陌生,看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天,對(duì)我也產(chǎn)生了很大的鼓舞,我決定虛心的向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的工作精神,工作熱情。
首先,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生先去了工程項(xiàng)目經(jīng)理那里打了個(gè)報(bào)告,然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著我們學(xué)習(xí),我的師傅是個(gè)40歲的中年人劉工,劉師傅在工地領(lǐng)導(dǎo)施工管理20多年,是一位難得的經(jīng)驗(yàn)豐富,待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育,每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽,然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現(xiàn)場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構(gòu)造。
今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土,聽(tīng)劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識(shí),下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍,結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識(shí),讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定,一般超過(guò)2h時(shí),應(yīng)按施工縫處理。
澆筑混凝土?xí)r還應(yīng)經(jīng)常觀察模板、鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)立即停止?jié)补啵?yīng)在已澆筑的混凝土凝結(jié)前修整完好。
聽(tīng)說(shuō)明天下雨,從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土,今天澆注了梁、樓梯和樓板,聽(tīng)說(shuō)工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時(shí)候都得連續(xù)施工,兩班倒,以保證混凝土凝固一體,以保證強(qiáng)度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班,以保證這次混凝土的嚴(yán)格按照規(guī)范澆注成型。
我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個(gè)初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工地師傅的這種熱情工作的精神,干好自己的工作。
建筑施工實(shí)踐日記建筑工程施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)日記篇三
今天是第一天來(lái)工地實(shí)習(xí),初來(lái)建筑工地,對(duì)工地上的一切都感覺(jué)新奇和陌生,看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天,對(duì)我也產(chǎn)生了很大的鼓舞,我決定虛心的向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的工作精神,工作熱情。
首先,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生先去了工程項(xiàng)目經(jīng)理那里打了個(gè)報(bào)告,然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著我們學(xué)習(xí),我的師傅是個(gè)40歲的中年人劉工,劉師傅在工地領(lǐng)導(dǎo)施工管理20多年,是一位難得的經(jīng)驗(yàn)豐富,待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育,每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽,然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現(xiàn)場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構(gòu)造。
我來(lái)到的這個(gè)施工工地,基礎(chǔ)已經(jīng)完工,開(kāi)始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下,我們才明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程,是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因?yàn)橥砩暇鸵_(kāi)始澆筑屋面混凝土。
昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始澆筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就來(lái)看混凝土的澆筑。還沒(méi)有到工地就聽(tīng)見(jiàn)攪拌車(chē)的聲音,攪拌車(chē)前停放著一輛泵送混凝土車(chē),樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個(gè)人還在忙碌著拿著震動(dòng)棒震動(dòng)混凝土使其均勻嚴(yán)實(shí),澆筑混凝土是有先后順序的,從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現(xiàn)場(chǎng)看工人打混凝土,學(xué)到了很多打混凝土的知識(shí),例如混凝土自由傾落高度不得超過(guò)2m,如超過(guò)2m時(shí)必須采取措施,使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振實(shí)。
今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土,聽(tīng)劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識(shí),下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍,結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識(shí),讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定,一般超過(guò)2h時(shí),應(yīng)按施工縫處理。
澆筑混凝土?xí)r還應(yīng)經(jīng)常觀察模板、鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)立即停止?jié)补啵?yīng)在已澆筑的混凝土凝結(jié)前修整完好。
今天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著學(xué)習(xí)放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因?yàn)閴κ秦Q直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
今天還是在繼續(xù)在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線,同時(shí)我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結(jié)長(zhǎng),以便連接上一層柱子鋼筋,為了邦扎鋼筋工作提前做好準(zhǔn)備。
今天把3單元、4單元的線已經(jīng)放好了,下午我跟著師傅們一起去抄平了,抄平的作用是為了方便支模板的,一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導(dǎo)下我明白抄平的要點(diǎn):首先確定相對(duì)高程,(相對(duì)高程我們地區(qū)一般是以青島黃海海平面為正負(fù)零為基準(zhǔn)),第二步計(jì)算高程差,以確定施工建筑物的正負(fù)零零點(diǎn)。第三步所有的建筑物需要的施工標(biāo)高都以確定的建筑物正負(fù)零零點(diǎn)為基準(zhǔn)。可以說(shuō)抄平是確定建筑物定位的一項(xiàng)重要指標(biāo),一定得認(rèn)真對(duì)待。
繼續(xù)重復(fù)昨天的工作。
號(hào)以及箍筋的個(gè)數(shù)是否正確。通過(guò)他們的檢驗(yàn)最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求,下午經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部安排工人對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。
今天監(jiān)理要求的鋼筋施工不合格的問(wèn)題都解決了,因?yàn)榻裢硪獫仓炷痢O挛缯霉居袀€(gè)混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),項(xiàng)目部說(shuō)你剛來(lái)的學(xué)生也去跟著去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧,我就跟著幾個(gè)一起實(shí)習(xí)的伙伴們和一個(gè)技術(shù)員去聽(tīng)課了,這次學(xué)習(xí)學(xué)到了一些較為實(shí)用的施工技術(shù)。
昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始繼續(xù)澆筑的1、2單元的混凝土,今天上午我一大早就來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng),跟著在1、2單元放線,同時(shí)看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽(tīng)劉工說(shuō)在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定,等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截?cái)?,因?yàn)榈叵率乙话愣急容^潮濕,用塑料套特別容易存水,所以一般地下室施工不用。
今天我跟著甲方去檢驗(yàn)鋼筋,發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附?,有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋,還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這是由于工人沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因。
一大早項(xiàng)目部就開(kāi)例會(huì),特別針對(duì)昨天的問(wèn)題批評(píng)了鋼筋班組,要求必須馬上修改,以后再發(fā)現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題就要作出相應(yīng)的罰款,今天項(xiàng)目經(jīng)理特別生氣,同時(shí)也看出了經(jīng)理對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我想以后參加工作了,一定嚴(yán)格要求自己,把工作做好、做細(xì)、做到不出差錯(cuò)。
下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土,包括墻體、柱子等??粗卉?chē)車(chē)混凝土澆注到施工現(xiàn)場(chǎng),知道每項(xiàng)工程的復(fù)雜性、嚴(yán)格性?;炷恋臐仓樞?yàn)椋褐?、墻—現(xiàn)澆梁、樓梯、樓板。框架柱澆筑前底部應(yīng)填以5~10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時(shí)采取分層澆筑,每層厚度不大于500mm,使用插入式振動(dòng)器振搗密實(shí),振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預(yù)埋件。
建筑施工實(shí)踐日記建筑工程施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)日記篇四
可以說(shuō)是過(guò)的很郁悶的,因?yàn)榱说搅斯さ夭虐l(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知,什么都不明白,尤其是圖紙,在學(xué)校學(xué)了老長(zhǎng)時(shí)間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個(gè)閑人,想想先是從點(diǎn)滴做起吧,按照提綱的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機(jī)械。
當(dāng)然首先看到的是高聳的塔吊,這個(gè)就是工地的標(biāo)志了,我們?cè)诘墓さ匾还灿?個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門(mén)口就能看到的鋼筋切割機(jī)了,鋼筋彎轉(zhuǎn)機(jī),還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機(jī)。還有的就是工人(摸板工)手里的無(wú)齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸。
今天很劉叔說(shuō)好了,明天對(duì)我們先進(jìn)行安全教育,然后我們才能進(jìn)入工地。
今天大家都來(lái)的比較早,打算接受安全教育,我們來(lái)到技術(shù)科,由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長(zhǎng)給我講解,主要是電的危險(xiǎn),還有懸吊物的危險(xiǎn),腳底的危險(xiǎn)。當(dāng)然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴安全帽,注意腳底濕滑,注意碰頭等事項(xiàng),感覺(jué)上要求挺細(xì)致的。
我們幾個(gè)商量了以后打算先去操作面去看看,有個(gè)大概的印象,這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習(xí),工人不是很多,但是都很繁忙,我原來(lái)以為他們一般不樂(lè)意理我們這些學(xué)生的,可是我錯(cuò)了,他們都很豪爽的,我一有什么問(wèn)題,他們就會(huì)很有興致的給你解答,次從一個(gè)老鋼筋工那里聽(tīng)到了工地常用的一本規(guī)范,03g101規(guī)范。
其實(shí)在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看圖紙,熟悉一下圖紙上的東西,是怎么落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中的。主要是結(jié)構(gòu)圖。
到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫(huà)法,雖然和書(shū)本上的東西如出一轍,可是還是看不明白的。
進(jìn)入工地,首先引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(zhǎng)約80工分的鋼筋網(wǎng),很明顯是柱內(nèi)配筋。
以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋,可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們之間會(huì)是怎么聯(lián)結(jié)的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著鋼絲過(guò)來(lái)捆扎。之間他拿一把長(zhǎng)約30公分的鋼絲,對(duì)折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具(好像是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具,可以提高效率,我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具,用起來(lái)舒服多了。
單一問(wèn)了直螺紋套統(tǒng)的連接方式,徐工說(shuō),外面在做試件去看一下就明白了。來(lái)到外面,看到3個(gè)20歲左右的小伙子在做,由于歲數(shù)差距不大,談起來(lái)方便一點(diǎn)。原來(lái)是直接從現(xiàn)場(chǎng)往下截取的,可是現(xiàn)場(chǎng)截取比較麻煩,還有就是影響施工進(jìn)度,所以才改成他們做的,不過(guò)我估計(jì)是由于的達(dá)不到要求,才這樣的。有的東西,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理和乙方是有共識(shí)的,他們直接把鋼筋用套扣機(jī)器套扣,并沒(méi)有首先按書(shū)本上說(shuō)的墩粗,問(wèn)了問(wèn)總工,告訴我說(shuō)這樣的不需要墩粗就能滿足要求。那三個(gè)小工也沒(méi)有用書(shū)上說(shuō)的力矩扳手,只是用了一個(gè)普通的扳手,他們是這么說(shuō)的,一個(gè)體重在100斤以上的人,壓在扳手上的效果一定可以達(dá)到力矩要求,我想說(shuō)的是力矩大了不一定好,不過(guò)總工說(shuō)過(guò),不要和工人理論什么,我無(wú)語(yǔ)。不過(guò)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧鐾暌院蠖家鲆粋€(gè)自由落體的動(dòng)作,原來(lái)要是連接的好,到在硬物上是很脆的聲音,否則是發(fā)悶的聲音,很簡(jiǎn)單的辨別方式。到是讓我想到了一句話,工人有工人自己的方法。
第七日
今天來(lái)的比較晚,剛好干上了人家工地澆筑混凝土,感覺(jué)以前是見(jiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)面,不過(guò)現(xiàn)在距離短,看的仔細(xì)一點(diǎn),他們是混凝土公司的,隸屬與張家口遙控公司。
我以前以為有個(gè)人在泵車(chē)?yán)锩?,原?lái)在現(xiàn)在有個(gè)他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控,這樣能隨時(shí)控制混凝土的澆筑地點(diǎn),這樣可以不使落點(diǎn)很難控制的,現(xiàn)在有很多的人員,有他們混凝土公司的,有建筑單位的,也有監(jiān)理也在那里控制質(zhì)量,有好兩個(gè)工人在控制著泵口,他們也是混凝土公司的,這么做是因?yàn)樗麄冇薪?jīng)驗(yàn),可以很好的保證質(zhì)量,還有幾個(gè)一直在利用震動(dòng)棒振動(dòng)著,不過(guò)發(fā)現(xiàn)他們從來(lái)不碰鋼筋和摸板,這樣更有利于質(zhì)量的保證,混凝土車(chē)一車(chē)一車(chē)的來(lái)混凝土,我發(fā)現(xiàn)技術(shù)員在做實(shí)驗(yàn),過(guò)去詢(xún)問(wèn)好知道是在做試塊和做塌落度實(shí)驗(yàn),她說(shuō)明天帶著我做,給我講講。
建筑施工實(shí)踐日記建筑工程施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)日記篇五
今天第一天到工地,由于工地管理比較嚴(yán)格,出入要辦理一些手續(xù),所以還未能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),要等幾天以后才可以進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),最近幾天將先學(xué)習(xí)做一些內(nèi)業(yè)。今天主要了解了一些工地的基本情況,該工程項(xiàng)目是梧州市工業(yè)園廠房1#,2#,3#,建設(shè)單位是梧州市富閣房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,設(shè)計(jì)單位是梧州市建筑設(shè)計(jì)院,監(jiān)理單位是梧州市天宇監(jiān)理有限公司,施工單位是富華建筑工程有限公司。占地面積約500平方米,投資約300萬(wàn)元人民幣,工期要求270日歷天,是一個(gè)比較小的項(xiàng)目。
由于進(jìn)出手續(xù)還未辦理清楚,還不能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),上午由施工員安排做一些簡(jiǎn)單的內(nèi)業(yè),我實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)是用cad繪制工業(yè)園廠房的各層柱網(wǎng)平面圖。圖紙看上去比較簡(jiǎn)單,我就一口答應(yīng)了。但由于學(xué)校沒(méi)開(kāi)cad這門(mén)課程,一些基本的cad知識(shí)都是自學(xué)得來(lái),平時(shí)用cad制圖的機(jī)會(huì)比較少,所以繪制得比較慢,但總算在中午之前畫(huà)好,經(jīng)施工員核對(duì)之后,發(fā)現(xiàn)有許多錯(cuò)誤,有些符號(hào)不明白什么意思就依樣畫(huà)葫蘆,但都是錯(cuò)的。比如柱子符號(hào)21(21a),圖中設(shè)計(jì)說(shuō)明有說(shuō)明括號(hào)里代表3~4層的柱括號(hào)外的表示1~2層的柱。我畫(huà)的時(shí)候每一層都用21(21a)表示。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的修改重畫(huà)后,終于畫(huà)出了符合施工員要求的圖。
今天跟施工員到該施工單位的另一個(gè)工地,這個(gè)工地已經(jīng)基本竣工,這次去是完成一些驗(yàn)收材料,這些材料是施工過(guò)程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊(cè)歸檔。一般工程的內(nèi)業(yè)材料都要一式三份,一份給建筑單位,一份給監(jiān)理單位,一份留在施工單位存檔。由于文件數(shù)量很多,整理起來(lái)相當(dāng)麻煩,所以施工員說(shuō)在今后的幾天都可能要做這方面的事。今天主要學(xué)習(xí)了一些工程中的術(shù)語(yǔ),如:建設(shè)工程指土木工程,建筑工程,線路管道和設(shè)備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建,改建,擴(kuò)建房屋建筑物及附屬構(gòu)筑物所進(jìn)行的規(guī)劃,勘查設(shè)計(jì)和施工,竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。單位工程指具備獨(dú)立的施工條件并能形成獨(dú)立使用功能的建筑物及構(gòu)筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程,可將其能形成獨(dú)立使用功能的部分列為一個(gè)子單位工程。
今天還學(xué)習(xí)《廣西省建筑工程文件管理規(guī)程》,原以為一個(gè)工程只要把該建的建好就可以了,沒(méi)想到還有這么復(fù)雜的文件管理程序!在學(xué)習(xí)《廣西省建筑工程文件管理規(guī)程》的過(guò)程中我大體了解了一些關(guān)于建筑工程文件管理方面的知識(shí)。建筑工程所需要的文件大體上有:①建筑工程質(zhì)量控制資料②建筑工程安全與功能檢測(cè)資料③建筑工程施工準(zhǔn)備文件④建筑工程竣工文件。其中前兩個(gè)最主要的里面包括許多小的分部,子分部,分項(xiàng)工程。①建筑工程質(zhì)量控制資料②建筑工程安全與功能檢測(cè)資料中又分為:①建筑與機(jī)構(gòu)②非排水與采暖工程③建筑電氣④智能建筑⑤通風(fēng)與空調(diào)⑥電梯幾個(gè)部分。
今天施工員帶回一些試塊試驗(yàn)數(shù)據(jù)教我如何評(píng)定試塊是否合格。首先是學(xué)習(xí)混凝強(qiáng)度的檢驗(yàn)評(píng)定方法,主要有兩種方法:①統(tǒng)計(jì)方法②非統(tǒng)計(jì)法。
① 統(tǒng)計(jì)法主要滿足下列條件:(10組以上)
且當(dāng)強(qiáng)度≤c20時(shí),fcu,min≥0.85fcu,k
當(dāng)強(qiáng)度c20時(shí),fcu,min≥0.90fcu,k
式中:mfcu:同一驗(yàn)收批砼立方體抗壓強(qiáng)度的平均值(n/mm2) fcuk:砼立方體抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值(n/mm2)
σo:驗(yàn)收立方體抗壓強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)差。
mfcu-入1 s,fcu≥0.9fcu,k
fcu?min≥入2fcu,k
入1,入2:合格判定系數(shù)。
試件組數(shù)10-1415-
24≥25
入
11.701.651.60 入
② 非統(tǒng)計(jì)法(10組以下)
mfcu≥1.15fcu?k
fcu?min≥0.95fcu?k
砂漿強(qiáng)度評(píng)定方法與之類(lèi)似(數(shù)理統(tǒng)計(jì)法)
mfm.k(平均值)≥fm.k(設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級(jí))
(最小值) ≥0.75fm.k
學(xué)完這些理論知識(shí)后,自己動(dòng)手評(píng)定多份試驗(yàn)報(bào)告單,發(fā)現(xiàn)所有的都符合要求。
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