做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
小學(xué)工會主任工作計(jì)劃篇一
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列活動，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、學(xué)校結(jié)合“一學(xué)兩創(chuàng)”活動，注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每隔周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間、每周五下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。學(xué)校在暑假期間通過聯(lián)合國教科文組織的贊助去上海對十名教師進(jìn)行了新課程教育培訓(xùn)。
首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會參與制訂了學(xué)校章程和學(xué)校制度修改工作，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現(xiàn)象。
（2）堅(jiān)持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長。
學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實(shí)踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定二年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。
由于長年堅(jiān)持“青藍(lán)工程”，我校年輕教師成長很快。金紅花、嚴(yán)紅梅、高亞男、李金玉、金紅梅等近二十位年輕教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。他們有的擔(dān)任重?fù)?dān)，教學(xué)成績突出，今年，金紅梅等在省、州、市各級教學(xué)中獨(dú)占鰲頭，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；有的專業(yè)成績突出，成為省級學(xué)校學(xué)科帶頭人。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多，經(jīng)驗(yàn)不足，工會主動為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。，我校立項(xiàng)、申報(bào)的“十五”科研課題順利通過驗(yàn)收。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1、實(shí)施民主管理。
每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；管理體制的改革與設(shè)想。
2、堅(jiān)持校務(wù)公開。
學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項(xiàng)內(nèi)容，向全校教職工全面公布學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，公布資料40份。同時(shí)分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。今年，我?！靶?wù)公開”已辦到第六期，受到老師的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3、參與學(xué)校的決策。
工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的.改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機(jī)制。
政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校140多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長。我校每年都要招進(jìn)一批年輕的教師，這些教師活動能力強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開一次“新教師座談會”，認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會委員會的委員還與新教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會都組織人員前去慰問，對全體教師進(jìn)行了健康檢查。今年國慶節(jié)學(xué)校投入3000元發(fā)放蘋果梨，學(xué)校要做到關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
再次，工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難。我校注重“單親、無親”學(xué)生的管理。學(xué)校工會在開學(xué)初就召集班主任了解哪些學(xué)生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧困生結(jié)隊(duì)開展“一助一”活動，資助貧困生完成學(xué)業(yè)。同時(shí)工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會捐款2萬余元，給6年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。學(xué)校集建了“愛心”資金，對突發(fā)意外事故的貧困生予以幫助。
（1）開展各種藝術(shù)活動。
為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動計(jì)劃，利用教師節(jié)、三八節(jié)的進(jìn)行活動。
（2）開展各類體育活動。
今年我校工會組織與五中工會之間的足球、排球等體育活動。
總之，20xx年，我校工會在市教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
小學(xué)工會主任工作計(jì)劃篇二
在上級工會和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，半年來，學(xué)校工會堅(jiān)持以法治會，緊緊圍繞教育局工會的核心理念來做好各項(xiàng)工作。不斷加強(qiáng)工會自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在促進(jìn)學(xué)校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。
20xx年9月以來，在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排，我們共組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)多次，內(nèi)容涉及教代會制度、民主管理等。
半年來，學(xué)校工會在學(xué)校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下做了一定的工作，（如評選各類優(yōu)秀教師，我們都是經(jīng)過民主測評后產(chǎn)生的）在學(xué)校民主管理方面取得了一些的成績，這些成績只能說明我們在學(xué)校民主管理中進(jìn)行了一些積極的工作，但我們也非常清楚地認(rèn)識到自身還有許多急需完善的方面等著我們?nèi)ゲ粩嗲靶小?/p>
為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，打造書香校園，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，主要開展了以下活動：
在校園內(nèi)開展了教育教學(xué)，（秋實(shí)杯教學(xué)大賽，骨干教師講座等）
開展興趣小組，每周四下午為教師自由日，慰問退休教師的生活，讓他們深感離校不離家的心情。通過開展活動，既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。
此外，工會還積極向上級工會反映，為困難職工家屬申報(bào)困難補(bǔ)助，爭取上級組織的幫助。
盡管由于學(xué)校工會在實(shí)際工作中所取得的成績，但冷靜反思今年以來的工作，我們還有許多工作沒有到位。特別是每周四下午的工會活動流于形式，絕大多班主任沒有參與其中，主要還是工作沒到位，沒有一個(gè)明確詳盡的活動安排。下學(xué)期，我們會和教學(xué)部門協(xié)商將活動時(shí)間與教研時(shí)間進(jìn)行合理調(diào)配，積極引導(dǎo)大家科學(xué)健身。
小學(xué)工會主任工作計(jì)劃篇三
本年度，我校工會在縣教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工會工作總結(jié)如下：
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1、堅(jiān)持校務(wù)公開
學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于校務(wù)公開的意見精神，積極配合進(jìn)行學(xué)校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況，設(shè)立學(xué)校校長意見箱，學(xué)校校務(wù)公開公開欄有兩處，一在會計(jì)室；一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時(shí)公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2、實(shí)施民主管理
學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。在較大的采購方面、基建的招標(biāo)等都有工會代表參加。并且在教學(xué)樓掛上了校長信箱，公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)電話號碼，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學(xué)校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預(yù)備會，討論績效工資獎勵條例，為最后通過各項(xiàng)條例作準(zhǔn)備。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)期的人才是初級中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、開展了一系列活動，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結(jié)成對，幫助他們在業(yè)務(wù)方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。在12月份富樂鎮(zhèn)組織的獻(xiàn)愛心活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規(guī)活動，如：和學(xué)校一起在春節(jié)慰問離、退休教師；三八婦女節(jié)召開女教師代表座談會；段家毅老師的母親和段嬌老師的母親去世，我們和學(xué)校一起去吊唁。我們在今年10月羅平縣教育局組織的文藝匯演中，組織參賽節(jié)目2個(gè)，獲三等獎。針對我校教師愛打籃球的特點(diǎn)，我們組織了一場和富樂二中教師的籃球友誼賽。
總之，今年，我校工會在縣教育工會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。
小學(xué)工會主任工作計(jì)劃篇四
我校工會在上級工會的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，xx中心中學(xué)工會堅(jiān)持以法治會，不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，主動配合學(xué)校，圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)大局，認(rèn)真履行維權(quán)職能，主動推進(jìn)學(xué)校民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就20xx年工會工作總結(jié)如下：
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來，學(xué)校工會一直關(guān)心職工的工作和生活。堅(jiān)持教代會制度，推行校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理是工會工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和要求，規(guī)范教代會制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理，學(xué)校工會主動組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說話，有機(jī)會說話，尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認(rèn)識。
堅(jiān)持民主辦學(xué)，加大校務(wù)公開的制度化建設(shè)力度是工會的一個(gè)重要任務(wù)。工會協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開制度，建立校務(wù)公開工作的運(yùn)行機(jī)制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評獎以及學(xué)生收費(fèi)等方面實(shí)行校務(wù)公開。
關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，是校工會的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中，對涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問題，工會及時(shí)向有關(guān)部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。如：堅(jiān)持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進(jìn)行安撫；“三八”婦女節(jié)對全體女教職工進(jìn)行慰問，舉行不同形式的慶?；顒樱弧敖處煿?jié)”對工作成績突出的教職工等進(jìn)行表彰獎勵。教師節(jié)舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強(qiáng)了幸福感和責(zé)任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中，投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻(xiàn)。
校工會主動圍繞學(xué)校工作中心，發(fā)揮工會這一群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加縣教育工會氣排球競賽活動。在校內(nèi)，開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗(yàn)交流活動；教師節(jié)趣味體育比賽；教師氣排球比賽活動等等。教職工主動性高，參與面廣。
通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進(jìn)了兄弟學(xué)校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了感情，凝聚了人心，同時(shí)，這些活動活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚(yáng)向上的神采飛揚(yáng)，也擴(kuò)大了社沖中心小學(xué)的影響。
今年，在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設(shè)，增強(qiáng)了工會工作的主動性、針對性和實(shí)效性，使學(xué)校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺階。為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學(xué)校的中心工作，主動配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認(rèn)真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對推進(jìn)學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了主動作用。
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設(shè)，主要著力于以下幾個(gè)方面。
1、建立健全工會各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了工會工作制度、財(cái)務(wù)管理制度等。
2、加強(qiáng)對工會財(cái)務(wù)工作的管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，合理地管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。總之，在過去的一年里，在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護(hù)教職工合法權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認(rèn)識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進(jìn)。
小學(xué)工會主任工作計(jì)劃篇五
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)校工會也進(jìn)一步發(fā)展壯大，20xx年2月3日，我校順利召開二屆一次教職工暨工會會員代表大會，三個(gè)校區(qū)共62位教職工代表出席了會議，會上選舉產(chǎn)生了新一屆工會委員會委員、婦女委員、經(jīng)審委員等，為今后工會工作順利開展奠定了基礎(chǔ)，確定了方向。
按照年初制定的20xx年工會工作計(jì)劃，本屆工會堅(jiān)持以人為本的工作理念，秉承團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真履行工會職能，密切聯(lián)系群眾，進(jìn)一步推動學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，半年來取得了較顯著的成績，得到了全校教職員工的支持與肯定。
兩校合并是無錫高等師范學(xué)校發(fā)展歷的大事，合并不僅是形式上的結(jié)合，更重要的是實(shí)質(zhì)上的融合，本屆工會在促進(jìn)學(xué)校的實(shí)質(zhì)性融合，保障廣大教職員工在合并過程中的利益，促進(jìn)學(xué)校的平穩(wěn)、和諧、順利發(fā)展方面做了大量的工作，籌備召開了無錫高等師范學(xué)校二屆二次教職工代表大會。20xx年4月28日，大會在城中校區(qū)演播廳順利召開，城中、通揚(yáng)和洛社校區(qū)共60位教代表出席了這次會議。
本次教代會的召開在無錫高等師范學(xué)校的發(fā)展歷具有重要意義，本次教代會通過了《無錫高等師范學(xué)校教職工浮動工資實(shí)施辦法》、《無錫高等師范學(xué)校紀(jì)律考核管理辦法》、《無錫高等師范學(xué)校班主任工作津貼、獎勵條例》、《無錫高等師范學(xué)?？蒲泄ぷ鞴芾?xiàng)l例》、《無錫高等師范學(xué)校貨幣分房暫行辦法》共五項(xiàng)改革決議，標(biāo)志著我校內(nèi)部管理制度的實(shí)質(zhì)性融合。為了五項(xiàng)改革決議的出臺，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各部門在幾個(gè)月前就著手聽取意見，制訂方案，并且在各校區(qū)分別召開了教職工代表座談會，聽取教代表反饋的廣大教職工的意見和建議，在座談會上，各教代表充分發(fā)揚(yáng)了對學(xué)校管理的民主意識和行使了自己的民主權(quán)力，對方案中的許多不完善之處提出了修改意見，像對《浮動工資實(shí)施辦法》中的課程類別的認(rèn)定、課程系數(shù)的調(diào)整，《紀(jì)律考核管理辦法》中的考核的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)以及對《班主任考核細(xì)則》等提出了重要的修改意見，并都得到了有關(guān)部門的采納，吸收進(jìn)了最終成形的改革方案之中，這是我校民主管理的重要成就。五項(xiàng)改革方案得到了廣大教職工的支持與肯定，在本次教代會表決中獲得全體教代表的一致通過。
開好這次教代會，充分體現(xiàn)了廣大教職工的命運(yùn)共同體的精神，體現(xiàn)了工會維護(hù)廣大教職員工的切身利益，凝聚人心，團(tuán)結(jié)廣大教職員工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力的積極作用，既推動學(xué)校民主建設(shè)，也是加強(qiáng)了工會自身建設(shè)。
建設(shè)學(xué)習(xí)型工會組織是我校工會的長期目標(biāo)，校工會繼續(xù)在教職工中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動，一方面，是配合學(xué)校黨委組織的政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，把廣大教職員工的思想統(tǒng)一到中央的決策上來，另一方面，動員和組織教師將學(xué)習(xí)和教育教學(xué)，師德修養(yǎng)自覺結(jié)合在一起，加強(qiáng)師德教育活動，以師德建設(shè)為核心，進(jìn)一步推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)。
校工會繼續(xù)深入開展向孟二冬等模范教師學(xué)習(xí)活動，繼續(xù)做好幫困助學(xué)的“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，動員教師走訪經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭和學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭，本學(xué)期，還開展了以下兩項(xiàng)活動：
1、結(jié)合三八節(jié)慶?；顒?，學(xué)習(xí)師德高尚女園丁
年初，市學(xué)校管理中心為了展示市屬學(xué)校廣大女教師心系教育、情系學(xué)生、無私奉獻(xiàn)、教書育人的時(shí)代風(fēng)采，充分發(fā)揮榜樣的力量和先進(jìn)人物的示范作用，在全社會倡導(dǎo)知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，在市屬學(xué)校廣泛開展了師德高尚女園丁、幫困助學(xué)女教師、文明新風(fēng)好家庭評選活動。我校工會以此為契機(jī)，積極響應(yīng)，在各工會小組討論、推薦的基礎(chǔ)上，最終在城中校區(qū)和通揚(yáng)校區(qū)推薦出了五位候選人，做好申報(bào)材料上報(bào)學(xué)校管理中心。
通過層層評選，通揚(yáng)校區(qū)的夏呂明老師因一貫信守“站三尺講臺，立一方天地，盡十分體力，傾百般心勞”，所帶班級均有著“先進(jìn)后行，后進(jìn)快行，中間趕行，整體前行”的良好班風(fēng)，被評為“十佳師德高尚女園丁”；城中校區(qū)的孫玲老師因經(jīng)常放棄休息時(shí)間，積極承擔(dān)社會責(zé)任，進(jìn)行兒童心理健康的宣傳普及工作，用真誠對各類有心理問題的學(xué)生及社會人士進(jìn)行個(gè)別心理援助，甘當(dāng)“打開心靈窗戶的陽光天使”，被評為“十佳幫困助學(xué)女教師”；通揚(yáng)校區(qū)的唐翠華老師因?yàn)榱俗尷霞业挠H人安心工作，為了保家衛(wèi)國的丈夫放心遠(yuǎn)行，用自己柔弱的肩膀撐起了整個(gè)家庭，用自己的愛心撐起了家庭溫馨和諧的天空，所屬家庭被評為“十佳文明新風(fēng)好家庭”。校工會深入宣傳以上三位老師的先進(jìn)事跡，開展了向師德高尚女園丁學(xué)習(xí)的教育活動。
2、開展《行知教育論著百篇》研讀和征文活動
校工會始終把學(xué)習(xí)陶行知教育思想作為長期的師德教育活動來推行，本學(xué)期和學(xué)校團(tuán)委一起在青年教師和陶行知研究會會員中開展《行知教育論著百篇》研讀和征文活動，以工會小組為單位，發(fā)動廣大教師積極參加，在深入研讀之后結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐提出自己的學(xué)習(xí)體會，共收到較有質(zhì)量的征文16篇。
關(guān)注教師身心健康，是我校工會工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，近年來，校工會組織開展了一系列針對教師的心理健康講座，今年工作重點(diǎn)放在了開展好“工會活動日”，組織教職工利用課余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
“工會活動日”是校工會長期以來開展的活動，受到廣大教師的熱烈歡迎，今年來，工會在黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，加強(qiáng)了“工會活動日”開展的力度，定期安排周五下午兩節(jié)課后為“工會活動日”活動時(shí)間，安排了豐富多彩的活動內(nèi)容，健身操、羽毛球等活動吸引了許多教師參加，也很好起到了豐富校園文化生活，增強(qiáng)廣大教職工凝聚力的作用。
工會工作是繁瑣又細(xì)致的，回顧上半年工作，還有許多尚未提及，例如為提高新一屆工會的工作水平，對原有兩校的工會制度進(jìn)行疏理、整合、提出了一些新的規(guī)章制度，以及組織工會干部學(xué)習(xí)理論，研討方法等等，暑期即將到來，工會要籌劃、開展好教職工的暑期休養(yǎng)和健康體檢活動。校工會在今后的工作中要始終堅(jiān)持“貼心服務(wù)”的理念，爭取圓滿完成年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，并在學(xué)校管理中心工會開展的新一輪建設(shè)職工之家活動中爭創(chuàng)“模范職工之家”。
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