“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園知識競賽策劃方案篇一
：隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的`影響。為加強同學的安全防范意識，促進同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。
1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫(yī)護，和協(xié)醫(yī)護。
：xx年1月29--11月19日
：階梯一教室
：成都大學醫(yī)護學院全體學生
：成都大學醫(yī)護學院院學生會
：院學生會安全部
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關資料，取前六名進入決賽。
題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。
當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為2分。
選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分，每題答題時間限5秒)
本環(huán)節(jié)共設15個題目，每題答對加1分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為4分、6分、8分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補充，答完題應說回答完畢后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數(shù)。
經(jīng)過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。
種類個數(shù)單價(元)總計(元)
音響、話筒一套廣播站支持
獎狀6張學工辦提供
宣傳海報6張部門自行設計
條幅
校園知識競賽策劃方案篇二
為了讓同學更加了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，豐富大學生的校園文化生活，促進學生綜合素質全面發(fā)展。也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明建設。
知識沖浪，我最“給力”
：機電系學生會
四、賽程安排
第六周周日晚七點（4月10日）
初賽地點：二教407
決賽時間：第七周周六晚七點（4月16日）
決賽地點：二教407
1、參賽對象：全院學生
2、參賽形式：組隊參加，每隊至少3人。
3、報名時間：截止到到第六周周六
4、報名地點：餐廳門口、一教414機電系辦公室
1、試題準備、篩選和試題ppt制作
2、宣傳：⑴打板 ⑵聯(lián)系機電系各班班長
3、比賽器材租借，教室申請，嘉賓邀請等工作、部門人員工作分配
4、邀請優(yōu)秀的主持人
5、賽后的新聞稿撰寫
6、凡參與選題、決題、議題人，一律不得參賽，不得泄露所有相關資料。
總負責：學習部
賽前工作：
秘書部：申請經(jīng)費、邀請函的制作和派發(fā)、比賽通知工作
學習部：題目搜集、題目篩選、申請教室、制定比賽各項規(guī)則、比賽用ppt的制作、音箱設備和比賽器材的租借和申請
宣傳部：賽前宣傳工作、布置會場
比賽過程工作：
學習部：參賽者名單的落實、、統(tǒng)計分數(shù)、計分人員的落實、
宣傳部：比賽現(xiàn)場攝像攝影工作
自律部：維持比賽秩序、活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)、音箱設備和比賽器材的管理
賽后工作：
學習部：賽后清潔工作、活動總結、新聞稿的撰寫、音箱設備和比賽器材的歸還
宣傳部：比賽的相片整理
宣傳報名準備工作
1）3月28日—4月3日，由宣傳部設計并制作宣傳板，由活動前一周在全系范圍內(nèi)宣傳。
2）3月28日—4月5日，由學習部在餐廳門口接受個人組隊形式的報名。
3）4月9日，由秘書部整理最終參賽隊伍名單
4）4月10日，對參賽名單進行公示，并接受咨詢。
初賽（4月10日晚）
1）19：15，各隊伍入場按指定位置就坐。
2）19：30，淘汰賽正式開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式。
4）19：45，取消未到場隊伍的參賽資格，并禁止其入場。
5）20：30，由裁判團收集各隊題目。
6）21：00，由裁判團組織閱卷，取成績前12名，隨機分成四組并于第二天公布進入決賽隊伍名單。
決賽 4月16號
1、賽前
①各比賽選手上臺做簡短自我介紹 【本隊的口號、隊名以及親友團】
②主持人宣布比賽的相關注意事項及具體環(huán)節(jié)
③主持人宣布比賽開始
2、比賽各環(huán)節(jié)流程和規(guī)則
（每隊底分100分）
一、比賽環(huán)節(jié)
第一輪：唾手可得 （25分鐘）
該輪題型為選擇題 （ 筆試）。一共有20組題供參賽選手作答，每題1分，每組選派一個人參加筆試答題，時間為10分鐘，待作答完畢由工作人員把答案收上去，待評委評定完打分。
第二輪：爭分奪秒 （25分鐘）
由主持人公布題目，主持人宣布搶答后，參賽選手才能開始搶答。本環(huán)節(jié)共5題，分值分別是5分、10分、20分，每題必須在10秒內(nèi)作答完畢。答錯扣除相應的分值。
第三輪：扭轉乾坤 （15分鐘）
該環(huán)節(jié)設置不同分值的題目，分值分別為20，15，10，5。每隊任選一人，任選不同分值的題目進行回答，答對得該題目分值，答錯扣該題目相應分值。本環(huán)節(jié)只進行一次。每道題20秒。主持人會念題一遍。本環(huán)節(jié)共16題。
若出現(xiàn)參賽隊得分相同，則得分相同的隊進行附加題環(huán)節(jié)答題
本環(huán)節(jié)有4道題由參賽隊互相給對方選題。a給b選題，若b答對，則a輸。反之，a贏（進行抽簽決定選題權）。主持人會念題2遍。
第四輪：互動環(huán)節(jié) （10分鐘）
主持人問簡單的常識題，10題，由現(xiàn)場觀眾舉手回答，答對獎勵小禮品。該環(huán)節(jié)準備20題。
團委老師、系老師、輔導員、各系主席團代表、主持人（待定）、公證評委
人力資源：
學生會全體成員（校園宣傳、宣傳單制作、會場布置以及服務、秩序維持、嘉賓引導等）
物力資源：
教學樓、音響、話筒、筆記本電腦、攝影、獎品、題目、試題ppt、嘉賓用礦泉水、紙和筆等。
一等獎：證書
二等獎：證書
三等獎：證書
優(yōu)秀獎：獎狀
獎品：40
嘉賓用礦泉水：20
觀眾禮品：20元
會場裝飾：40元
音箱設備和比賽器材的租借和申請：60元
總計：180元
附：參賽者細則
1、參賽者必須服從題庫組和評委的判定，不得有反對言行
2、參賽者必須清楚作答，按規(guī)則答題，不得無理取鬧
3、參賽者不得攜帶任何與比賽有關的資料入場
4、各參賽隊必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從競賽結果。
xxxxxx部
20xx。x。xx
校園知識競賽策劃方案篇三
為了進一步培養(yǎng)我校學生對文學的興趣，點燃在校大學生的文學熱情，提高在校大學生的知識水平，豐富大學生校園生活，使同學們在活動中增長知識，同時為同學們提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會.圖書館志愿者隊總結以往經(jīng)驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發(fā)廣大同學的讀書熱情.
1.鼓勵廣大學生的多讀書，多看書.
2 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);
3在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
圖書館志愿者隊
讀書俱樂部
圖書館助學部
英語角
一站到底圖書館知識問答活動
xx年x月xx日下午14:3~18:
1.自由搶答賽：由主持人提出關于文學的知識，下面觀眾隨意搶答，答對問題者有鼓勵小獎品一份。
2，一站到底競爭賽：
a:競賽內(nèi)容：文學、歷史、英語等常識。
b:競賽規(guī)則：到場同學每人會領取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個選手位，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座，然后隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來，則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手，該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現(xiàn)場觀眾來作答?；卮鹫哂商蕴x手選出，回答正確者可獲得小獎品一份。回答正確的競賽選手可留在競爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止，如此周而復始。
c:競賽要求：在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。
d:獎品設置：現(xiàn)場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。
選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。
3.最后游戲階段
游戲規(guī)則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內(nèi)容，猜測正確就通過進入下一組。如此周而復始
1.會場布置;氣球：兩袋 2元
彩帶：一卷2元
2.獎品預算：筆 12盒 共計1元
本子3本 共計6元
大筆記本2本 共計1元
3.其它預算：18元
所有共計：3元
1.由承辦團體負責會場打掃工作;
2.秘書部：活動總結;
3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。
1. .如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。
2.活動現(xiàn)場有一個總指揮及時處理各種突發(fā)事件。
活動最終解釋權在組織單位
校園知識競賽策劃方案篇四
為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現(xiàn)大學生的風采，引導學生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用，促進大學生綜合素質的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。
一﹑活動目的：
(一)提高全校師生的文明水平，增強同學們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。
(二)提高個人素質，體現(xiàn)自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。
二、活動主題：樹文明新風，做文明新小人。
三、策劃主辦單位：學生會女生部
贊助單位：
四、活動對象：全院學生
五、活動內(nèi)容：
(一)參賽隊以班級為單位，參賽人數(shù)為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。
(二)初賽
活動時間:4月8日
活動地點: 教學樓
活動內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。
(三)決賽
活動時間：4月15日
活動地點：教學樓
活動內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則：
必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù)。
六、獎項設置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書
二等獎1名 獎金1元及榮譽證書
三等獎1名 獎金5元及榮譽證書
優(yōu)秀獎3名 榮譽證書
七、經(jīng)費預算：獎金：35元
橫幅：15元
場地布置及宣傳：1元
總計：陸佰圓
部長審批：
領導審批：
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