無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寶葫蘆的秘密讀書筆記寶葫蘆的秘密讀書筆記篇一
“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶?！边@句咒語大家還記得么？不記得也沒關(guān)系，因為這個寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書使我受益匪淺，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧！
寶葫蘆對王葆是忠誠的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個機器人，但是在學(xué)校里出了故障，同學(xué)們讓他去修，他卻手足無措，當(dāng)眾出丑，一次考試中，王葆對著空白的的考卷發(fā)愣，在與別人的考卷互換的時候，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，讓他頓時沒有面子，無地自容。
王葆頓時發(fā)覺這個寶葫蘆既沒有給她帶來好運又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個好東西，就把他的秘密告訴了同學(xué)們，并與寶葫蘆絕交，當(dāng)他把寶葫蘆扔回湖里的時候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來這是一場夢，從此王葆發(fā)憤圖強，成了班級第一。
名利與成就是自己爭取來的，不要在無謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的，沒有人一出生就會成功，那也是自己爭取的，寶葫蘆只是一個幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因為成功是99%的汗水與1%才華才能鑄就成功的，我也應(yīng)該把自己的心放在學(xué)習(xí)上，面臨畢業(yè)考試，不要去做白日夢，去幻想，我要腳踏實地的去拼搏去努力，成為第一。
青少年是一個美好而又是一去不可在得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。
寶葫蘆的秘密讀書筆記寶葫蘆的秘密讀書筆記篇二
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》一書，這是一本讓我受益匪淺的書。
這本書的主人公是王葆，他是個聰明活潑的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也很想要一個寶葫蘆，連做夢都夢見自己得到一個寶葫蘆。
這天，他終于美夢成真了，在釣魚的時候真釣的釣上一個寶葫蘆，從此，他想要什么有什么。他想吃好吃的，面前立刻出現(xiàn)他最愛吃的東西。這次他和同學(xué)下象棋，他想馬吃掉，嘴里真的有一顆棋子，寫作業(yè)時他想立刻寫完，誰知作業(yè)真的寫完了，他想畫一張完美的地圖，一張十全十美的地圖就擺在他眼前，他剛想做一架飛機模型，一架飛機模型就出現(xiàn)在眼前。真是個神奇的葫蘆。為此，他節(jié)約了很多時間。但他又高興又苦惱，高興的是干完了所有的事，苦惱的是什么都讓寶葫蘆給干了，自己干什么呢？成了一位大閑人了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，王葆已經(jīng)和寶葫蘆分不開了，他需要這些題目的答案，教室里靜靜地，可是氣氛緊張極了，待到大家接二連三交之時，王葆面前的“大白紙”一下子滿是鉛筆字，原來是寶葫蘆偷到了答案，不偷不知道，一偷下一跳！這不，怪事來了——蘇鳴鳳的答卷一下了不翼而飛了，可就這時，老師偶然瞥到王葆的卷子原來寶葫蘆偷得是蘇鳴鳳的答卷。又一次失去老師的信任。
讀了這本書，我想到了自己有一次體育課，實在跑不動了，汗水像天上的大雨一樣往下滴。心想：要是自己有法力就好了，不用一點力氣跑完20xx米，該多好呀！現(xiàn)在我才明白了，我們都要靠自己的勞動，自己的雙手來創(chuàng)造東西，這讓我懂得了只有通過自己的付出才能換來成功的結(jié)果。這世界所有掌聲和鮮花都看似光彩亮麗，可是又有多少人知道鮮花背后的無盡汗水，這掌聲背后的艱苦歷練。
讀了這本書，讓我明白了這世界上沒有不勞而獲的事情，不能借助別人來幫助自己，人生就是一次又一次的超越，只有用勤勞的雙手和智慧的大腦去創(chuàng)造，我們才能到達成功的彼岸，攀登在人生的高峰。
寶葫蘆的秘密讀書筆記寶葫蘆的秘密讀書筆記篇三
早就讀完《寶葫蘆的秘密》這本書了。今天，我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的秘密》，看完之后，我感受很多。
王葆每天都夢想有一個寶葫蘆，結(jié)果在夢里實現(xiàn)了這個愿望。他有了寶葫蘆之后，什么事都依靠寶葫蘆，讓寶葫蘆為他干這干那，想要什么有什么，連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案，結(jié)果寶葫蘆連別人的名字都照搬過來了，害得王葆丟盡了臉。最后，王葆認識到什么事都依靠寶葫蘆是錯誤的，寶葫蘆有本事沒腦子，經(jīng)常好心做錯事，所以給自己帶來了很多麻煩。結(jié)果王葆生氣地把它扔進了河里，再也不要它了，決定靠自己的努力取得好成績。
電影里老師說了一句話：天下沒有不勞而獲的事情。我認為要從王葆身上吸取教訓(xùn)，不能什么事也不干，遇到難題時光依靠別人，要靠自己的努力，勤動腦筋勤動手，才能贏得老師和同學(xué)們的信任，才能有更大地收獲！
王葆在班級成績很不好，上課總是走神兒，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，心里很不舒服。
有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動了，馬上把魚竿提起來，發(fā)現(xiàn)了一個葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會說話、做動作，想要什么就有什么。葫蘆長得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆說：“我想要一桶魚。”說完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然后，給他的同學(xué)去看，同學(xué)們都紛紛贊揚他。
還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院里的座位已經(jīng)滿了。王葆說：“我要到電影院里去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進入電影里了，和恐龍絕斗，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說：“我來救你！”然后把恐龍變成化石，逃出去了?！岸脊帜悖“盐液α?！我不要你！”王葆說著，把寶葫蘆扔進河中。
最后，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。
王葆恍然大悟，說：“天下沒有免費的午餐呀！”
寶葫蘆除了會說話，還會發(fā)出“格咕嚕”“咕?！薄毢J只會“偷”，不會變。寶葫蘆也很厲害，被王葆劈成碎片還能變得完好無損，被燒還能變得完好無損。
讀了這本書我知道了：什么事都要自己做，不能依靠別人。
除了王葆，還有許多人物：姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生（王葆的班主任、數(shù)學(xué)老師）、楊拴兒（楊叔叔的侄子）和最重要的寶葫蘆。
每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的。
正像課本中說的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造?！蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦，長大后做一個對社會有用的人。
通過閱讀這本書讓我明白了一個道理，做事都得腳踏實地，不能偷懶，通過自己努力掙來的收獲才真正屬于自己的。
寶葫蘆的秘密讀書筆記寶葫蘆的秘密讀書筆記篇四
在上七年級的時候，我就看過一部電影，叫做《寶葫蘆的秘密》，之后我才明白，這原先也是一本書。
書的作者是著名的童話作者張?zhí)煲?，這是他的代表作之一，張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書被稱為中國現(xiàn)代童話的奠基之作，張?zhí)煲頎敔敱环Q為是“中國的安徒生”?！秾毢J的秘密》異常趣味，教育意義也異常大。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫做王葆的男孩，由于學(xué)習(xí)成績不好，經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一向想要做什么事情都不用費力，不勞而獲。
有一次，他去小河邊釣魚，釣到了傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆告訴他，它能夠做任何事情，可是，王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫忙王葆做了一個機器人，幫忙他畫了圖紙，幫忙他做作業(yè)，幫忙他加入了學(xué)校的游泳隊，幫忙他……只要王葆想要的東西或者想要做的事情，寶葫蘆都會替他完成。王葆帶著寶葫蘆來到了當(dāng)初他釣到寶葫蘆的地方，想要把寶葫蘆毀掉。
可是，每次寶葫蘆都會復(fù)原。并且，寶葫蘆最終變成了一個葫蘆形狀的妖怪，把王葆嚇傻了。王葆的教師和同學(xué)們，很擔(dān)心王葆，都出來尋找他，看到王葆受傷，還把他扶回教室，王葆最終明白了，做事情要靠自我，不能靠別人。
王葆開始勤奮學(xué)習(xí)，每一天早上都會圍著公路跑步，每一天都會到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……最終，在區(qū)舉行的游泳比賽中，獲得了第一名的好成績，為自我和學(xué)校取得了榮譽。
他又去找寶葫蘆，告訴寶葫蘆他得到了第一名，沒想到，寶葫蘆也為他高興。最終，寶葫蘆和王葆道別，駕駛著自我的迷你小飛機，飛向遠方。
這本書告訴我們：做事情必須要靠自我的努力去成功，依靠別人去做好一件事情，自我不會歡樂。我們不能不勞而獲，而是應(yīng)當(dāng)用自我的力量去做好一件事情。僅有經(jīng)過自我汗水澆灌的花朵，才是最美麗的花朵，即使他在別人眼里是多么的微不足道；僅有經(jīng)歷過磨難的花朵，才會有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”的氣節(jié)，即使別人不看重這種氣節(jié)；僅有靠自我努力創(chuàng)造的花朵，才是最有意義的花朵！
這本書對我來說很有意義，因為他在影響著我的言行舉止。
寶葫蘆的秘密讀書筆記寶葫蘆的秘密讀書筆記篇五
我無意中翻開這本書時，我就被它深深的迷住了。
我輕輕地合上這本書時，我就有滿肚子的話要說。
主人公王葆的這一番經(jīng)歷可算是又驚又險。其實王葆并不是個壞孩子，他熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，可是美中不足的就是很懶，幻想著有一種像寶葫蘆一樣的寶貝。說實話，我也曾經(jīng)幻想過，但王葆的思想不對，他認為只要能讓他不動腦筋，不費勁的東西都是好東西。在書中多次講到了這一方面的事。比如一次數(shù)學(xué)考試，有題目不會，腦筋動都不需要動動，用著寶葫蘆一算，馬上就好了。
理想很豐滿，但現(xiàn)實卻很殘酷。天上可不會白白掉下一張大餡餅，世界上所有的事都要付出代價的。你想要什么就有什么的話，那這本領(lǐng)也只有寶葫蘆有了，可誰也不知道的`是，寶葫蘆所變出來的東西都是從人家那兒偷來的被蒙在鼓里的王葆從此的生活可容易多了要什么有什么。但很快就為這幸福生活苦惱起來。又得知這些東西都是偷來的，一氣之下把寶葫蘆砸呀，燒呀，不想再看見這個寶葫蘆。
在讀的其中，有一段我讀了很多遍，因為戲劇性的轉(zhuǎn)折就在這里開始——
可是，原來事情并沒有那么簡單！，
“這這！——嗯，可那怎么說得通呢！”
我忽然感覺這個世界上的事簡直太奇怪，太不合理了。
“滾你的！”我大叫一聲，把寶葫蘆一踢，它就滾了七八尺遠。
這一小段把王葆的心理情緒從喜歡到討厭描寫的淋漓盡致，是啊，誰喜歡偷來的東西，要我來，寧愿不要了這個寶葫蘆，也要用實力得來自己想要的東西。讀到最后一頁，那么驚險的經(jīng)歷原來是一場夢，但我突然明白了許多道理。
寶葫蘆的秘密讀書筆記寶葫蘆的秘密讀書筆記篇六
暑假我在家里看了一本書--《寶葫蘆的秘密》。講的是一個叫王葆的小學(xué)生總想不費力，就能把事情做到最好。一天，他碰見了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆還會說話，葫蘆告訴王葆，它啥都能變出來，能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興，就把寶葫蘆收藏了起來，做了寶葫蘆的主人。
書中有兩個情節(jié)，非常有趣又飽含教育意義，讓我印象深刻。
第一個情節(jié)是：要進行數(shù)學(xué)考試了，王葆很想考一百分，既讓爸爸媽媽高興，又能在同學(xué)們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心愿，把他們班里考了一百分的一個女同學(xué)的卷子變給了王褒，匆忙中，忘了把這個女同學(xué)的名字給變掉，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，王葆既受到老師的批評，又受到同學(xué)的嘲笑。他覺得很丟人，既感到羞辱，又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。
第二個故事情節(jié)是：經(jīng)過數(shù)學(xué)考試事件后，王葆懂得了，要想做得比別人強，只能靠自己的努力。學(xué)校又要舉行游泳比賽了，王葆決心要通過自己的努力，取得好成績。于是，他每天早上練跑步，下午練游泳，為比賽做充分的準備。比賽時，王葆班的游泳接力賽，前面三個選手，成績不好，導(dǎo)致他們班落到最后，王葆憑借自己的實力，奮力拼搏，終于沖到第一，爭得了冠軍。贏得了同學(xué)們的掌聲和贊美。也為班級爭得了榮譽。也為自己贏回了臉面。
通過這個書，我懂的了，如果想要把事情做成功，做到最好，一定要靠自己的努力去爭取，而不應(yīng)該去依靠他人或者投機取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，才會有收獲，只有努力了才可能有回報。
故事雖有趣，引人發(fā)笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。如果想要實現(xiàn)自己美好的愿望，一定要靠自己的努力去爭取，而不應(yīng)該去依靠他人或者投機取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，才會有收獲，只有努力了才可能有回報。
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