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校園文藝晚會主持詞開場白校園文藝晚會主持人稿開場白篇一
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：父老鄉(xiāng)親們，兄弟姐妹們
合：大家新年好。
甲：玉兔滿載輝煌業(yè)，金龍迎來富貴春。
乙：觀眾朋友，由梅莊村民藝隊表演的開場大鼓《慶豐收》，拉開了我們聯(lián)歡會的序幕。
甲：時光飛逝，冬去春來。在這一元復始，萬象更新的美好季節(jié)，我們歡聚一堂，喜迎新春，共謀發(fā)展，共同度過一段美好而難忘的時光。
乙：首先，我們代表梅莊村黨委，向出席這次活動的各位領導、各位來賓，以及父老鄉(xiāng)親們，致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福。祝大家在新的一年里身體健康，龍騰虎躍，家家幸福，龍飛鳳舞。
甲：回首過去的一年，我們梅莊村在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實工作，開拓奮進，積極探索實踐“支部+協(xié)會”黨建工作新模式，大力調(diào)整農(nóng)業(yè)結構，使全村經(jīng)濟和社會事業(yè)呈現(xiàn)出生機勃勃的喜人景象。
乙：梅莊村多次榮獲“果樹種植先進村”、“優(yōu)秀農(nóng)村黨支部”、“先進基層黨組織”、“全省宣傳文化示范工程示范村”等榮譽稱號。
甲：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。梅莊村的發(fā)展，凝聚著我們?nèi)w干部群眾的智慧和汗水，充分展示了廣大干部群眾敢于拼搏，勇于創(chuàng)新的無私風采。
乙：在這歡聚的時刻，讓我們用歌聲抒發(fā)我們對家鄉(xiāng)、對這片土地的熱愛，唱出我們心中的向往。
甲：讓我們把最美好的祝愿、最吉祥的話語，送給梅莊村的建設者和支持者們，送給父老鄉(xiāng)親。祝大家在新的一年里心想事成，好運連連!
乙：首先，請大家欣賞由梅莊村健身舞蹈隊帶來的舞蹈：《好運來》。
甲：咱老百姓是那原上草，芳草連天才有春意濃。
乙：咱老百姓是那無邊的海，大浪淘沙托起巨輪行。
甲：家道盼富裕，國運盼昌盛，老百姓盼的是祥和萬事興。
乙：只有心中時刻裝著老百姓，把群眾的冷暖掛在心坎上，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達，才能綠樹長青。
甲：接下來請欣賞男聲獨唱《咱老百姓》演唱：李志強
乙：梅莊村群眾不會忘記，20xx年4月8日，原xx省長到梅莊村調(diào)研，為梅莊村的快速穩(wěn)定發(fā)展指明了方向。
甲：他強調(diào)，要以學習實踐科學發(fā)展觀活動為動力，做好保增長、保穩(wěn)定、保民生各項工作，推進各項事業(yè)攀登新高峰，邁上新臺階。
乙：請欣賞白現(xiàn)鋒為我們表演的快板書：《省長來到咱們村》。
甲：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷。當那一首首熟悉的旋律在耳畔響起的時候，我們都會情不自禁地回憶起童年的美好時光。
乙：紅星閃閃，軍歌飛揚，今天閃閃的紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵著一代又一代新世紀的中國人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而拼搏奮斗。
甲：請欣賞梅莊小學的孩子們帶來的舞蹈：《紅星閃閃》。
乙：古老的京劇藝術，是我們中華民族的國粹，生旦凈末，唱念做打，美輪美奐，如詩如畫。
甲：接下來，讓我們掌聲有請文體局的張金貴老師，為我們帶來的京劇清唱：《貴妃醉酒》。大家歡迎。
乙：隨著經(jīng)濟的的發(fā)展，持有惠農(nóng)卡已成為農(nóng)民方便實用、解決資金困難的好方法，它不僅具有轉(zhuǎn)賬、繳費、小額信貸等功能，而且還可通過惠農(nóng)卡辦理財政補貼領取、社保醫(yī)保資金繳領、水費電費繳納等事項。
乙：歌聲悠揚，這是我們對家鄉(xiāng)繁榮的衷心祝愿;舞姿翩翩，這是我們對和諧家園的美好期盼。
甲：讓我們乘著歌聲的翅膀，飛向美好的明天，共享成功的喜悅，共創(chuàng)梅莊村的輝煌。
乙：請欣賞男聲獨唱《山歌唱出好兆頭》。演唱：朱永章
乙：美好的日子帶給我們舒心的微笑，帶給我們浪漫的憧憬。
甲：美好的日子帶給我們無盡的遐思，帶給我們美麗的心情。
乙：請欣賞嗩吶獨奏：《好日子》表演者：曹增群
甲：不論我們身在何處不論我們離家多么遙遠在我們的心中永遠也忘不了生我養(yǎng)我的父母忘不了故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親!
乙：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣被，這就是我們勤勞善良的父老鄉(xiāng)親，就是我們同甘共苦的父老鄉(xiāng)親。
甲：請欣賞女聲獨唱;《父老鄉(xiāng)親》演唱：張彥果
甲：有一個美麗的地方，幅員遼闊，土地肥沃。
乙：有一個美麗的地方，三山五岳，長江黃河。
甲：這就是我們偉大的祖國，這就是我們美麗的母親，我們可愛的家鄉(xiāng)。
乙：請欣賞配樂詩朗誦《祖國，我的母親》朗誦：張昭、段志堯。
甲：道不盡那回腸蕩氣的故事，聽不夠那優(yōu)美流暢的旋律。接下來，讓我們欣賞一段豫劇清唱《朝陽溝》選段。
甲：給我一片藍天一輪初升的太陽，給我一片綠草，綿延向遠方。
乙：給我一只雄鷹，一個威武的漢子，給我一個套馬桿，攥在他手上。
乙：飛雪迎春，梅花綻放。時光的年輪又留下一道深深的印痕，新年的鐘聲就要敲響。
甲：今天，我們相約在這里，載歌載舞，吟唱動聽的歌謠。
乙：今天，我們歡聚在這里，同心同德，共奏團結的樂章。
甲：今天，我們高歌在這里，滿懷豪情，去迎接新的輝煌。
乙：請欣賞張寶福帶來的男聲獨唱：《歡聚一堂》。
甲：前進的道路上，必然會遇上這樣那樣的困難和阻力，但是革命先烈們堅定信念，迎難而上，明知山有虎，偏上虎山行，表現(xiàn)出了大無畏的革命精神。
乙：在七十年代，革命現(xiàn)代京劇《智取威虎山》中的唱段《打虎上山》真可謂是膾炙人口，家喻戶曉，至今讓我們回味無窮。
甲：請欣賞京劇清唱：《打虎上山》。表演者：李貴波
乙：今天是個好日子，金風送喜來，紫荊花已開。
甲：今天是個好日子，百年夢已圓,千年手相牽。
乙：讓我們舉起金盞銀樽，與山河同樂，與日月同醉.在溫馨、柔美、剛勁的旋律中，領略我們梅莊村的神韻風采!
甲：來吧，朋友，讓我們伴隨著歡快的節(jié)奏，敲起鏗鏘的鑼鼓，跳起歡快的舞蹈，品味收獲的喜悅，共同創(chuàng)造一個幸福歡樂的中國年。
乙：請欣賞我縣夕陽紅藝術團表演的舞蹈：《歡樂中國年》。
結束語
甲：回眸昨天，我們心潮澎湃，豪情滿懷。
乙：展望未來，我們信心百倍，重任在肩。
甲：讓我們今天的歡聚化作明天的動力。
乙：讓明天的輝煌化作奮進的翅膀。
甲：讓我們以開拓的步伐，超越自己。以創(chuàng)新的精神，走向未來。
乙：讓我們發(fā)揚龍馬精神，不求索取，無私奉獻，不用揚鞭自奮蹄。
甲：情為民所系，利為民所謀。我們堅信在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，梅莊村的明天會更加富裕、更加和諧、更加美麗。
乙：聯(lián)歡會到此結束，祝大家工作順利，家庭和睦，鼠年吉祥。
合：再見。
校園文藝晚會主持詞開場白校園文藝晚會主持人稿開場白篇二
【男主持】：江山如畫軍旗揚，長城巍峨萬里長。戰(zhàn)火燃盡煙未散，鐵流縱橫保四方。當我們枕著甜蜜的夢鄉(xiāng)，當我們周游壯麗的山河，當我們遙看藍天上飛翔的鴿子，當我們遭受洪水地震災害的侵擾，當我們的共和國走向富強的征途，……是誰給了我們一個寧靜的夜晚，是誰給了我們這片安寧的土地，是誰放飛了和平的白鴿，是誰給了我們生存的希望，是誰給了我們共和國的尊嚴。
【女主持】：撥開歷史的黑夜，我們看到有這樣一支隊伍，高擎著紅旗在南昌城頭用槍聲刺破了烏云壓頂?shù)暮诎?，迎來黎明的曙光。掠去歷史的硝煙，我們看到有這樣一支隊伍，行進在贛江湘水之畔會師在上，燃起革命的星星之火?；仨D難曲折的征程，我們看到這支隊伍，穿著草鞋爬雪山過草地，創(chuàng)造了兩萬五千里的奇跡。
【女主持】：戰(zhàn)馬嘶鳴軍號響，狂風呼嘯軍歌亮。腳踏著祖國的大地，肩負著民族的希望。這是一支無所畏懼的軍隊!這是一支不可戰(zhàn)勝的力量!他們向著太陽，他們向著勝利，向著全中國的解放，向著建設祖國，保衛(wèi)祖國，實現(xiàn)現(xiàn)代化，他們走過了七十七年艱難而又輝煌的歷程，他們創(chuàng)造了中國革命和社會主義建設激情燃燒的歲月。
(主持詞結束“遞麥”直把麥切給笑雨)
朗誦：《軍旗.戰(zhàn)士.軍禮》朗讀：悠然笑雨
男聲獨唱：《什么也不說》演唱：悠然牛哥
【男主持】：軍人的胸懷就是什么也不說!他們要說苦、要談奉獻的話，這世間又有什么語言能說盡軍人的苦、軍人的累、軍人的奉獻!所以他們選擇了“什么也不說”!請聽悠然牛哥為軍人唱一首《什么也不說》。
校園文藝晚會主持詞開場白校園文藝晚會主持人稿開場白篇三
2：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
1：20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：在過去的一年，我們的領導班子團結務實、開拓創(chuàng)新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。
3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。
4：我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢想。
5：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
6：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx中學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男合：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
1：下面請讓我們用熱烈的掌聲請曾校長為本次晚會致辭!
二、晚會串詞
1、曾校長為本次晚會致辭。
2、全體教師合唱《xx中學之歌》、《團結就是力量》
a：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曾校長的講話!
b：經(jīng)過好幾個星期的緊張排練，每一個班都為這次元旦文藝晚會準備了精彩的節(jié)目。最值得期待的是，我們的老師也為大家準備了節(jié)目。大家都知道我們學校有了自己的校歌。
a：是啊!聽說歌詞很優(yōu)美，旋律很動聽，但是還沒有聽過。
b：想聽嗎?聽聽我們的老師怎么唱就知道了。
b：請高一(3)班做好準備。
3、高一(3)班舞蹈《藏情》
a：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
b：ⅹⅹ你去過西藏嗎?
a：沒有。不過我非常渴望到西藏去看看那里的美好風光!
b:今天你的愿望就能實現(xiàn)了!高一(3)班的同學將帶我們一起去領略藏族的風土人情!
a：有請高一(3)班為大家表演藏族舞蹈《藏情》。
b：請初一(5)班做好準備。
4、初一(5)班舞蹈《唯舞獨尊》
a：高一(3)班優(yōu)美的舞姿，讓我們心曠神怡。感謝她們!
b：我們是新時代的驕子。
a：我們要秀出自己的個性。
b：接下來讓我們一起欣賞初一(5)班的舞蹈《唯舞獨尊》。
5、高一(2)班舞蹈《中華舞魂》
a：感謝初一(5)班的表演。
b：你看過舞蹈表演嗎?
a：那當然。
b：你看過武術表演嗎?
a：也看過。
b：你看過將舞蹈和武術元素結合起來的表演嗎?
a：這倒沒有，真新鮮!哪里有這樣的表演?
b：看!高一(2)班的同學為我們準備好了!
a：有請高一(2)班帶來的舞蹈《中華舞魂》。
b：請初三(5)班做好準備。
6、初三(5)班小品《二顧茅廬》
a：剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的熏陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝高一(2)班的同學。
b：我們知道劉備三顧茅廬請出了諸葛亮幫助自己打江山。聽說初三(5)班的同學二顧茅廬，他們請的又是何方神圣呢?讓我們拭目以待。
a：有請初三(5)班的小品《二顧茅廬》。
b：請初三(4)班做好準備。
7、初三(4)班舞蹈《不如跳舞》
a：看完了幽默風趣的小品，讓我們再次舞動起來吧!
b：有請初三(4)班的同學為大家表演舞蹈《不如跳舞》。
a：請初二(1)班做好準備。
8、初二(1)班舞蹈《花帽舞》
a：感謝初三(4)班的表演。
b：新疆舞是我國民族舞的重要舞種，動作優(yōu)美，觀賞性很強。
a：是啊!今天，就有一群女孩為我們帶來了天真可愛的花帽舞，讓我們一睹新疆舞的風采。
b：有請初二(1)班的同學為大家表演《花帽舞》。
a：請初二(2)班做好準備。
9、初二(2)班舞蹈《今天是你的生日》
a：感謝初二(1)班的精彩表演。
b：你看了今年的60周年國慶閱兵嗎?
a：看了，那嚴整的陣勢、威武的英姿，至今還在我的腦海中呈現(xiàn)!那是我國人民送給祖國母親的生日禮物!
b：說到禮物，今天，我們這里也有一批同學想表達自己對祖國的祝福。
a：有請初二(2)班的同學為大家送上舞蹈《今天是你的生日》。
b：請初一(4)班做好準備。
10、初一(4)班舞蹈《我的主題曲》
a：感謝初二(2)班的同學，祝福我們的祖國明天更加繁榮富強!
b：90后的我們，出生在一個繁榮的國家，在一個偉大的時代。
a：我們快樂著，幸福著。
b：我們有時任性，有時懂事，有時嘻嘻哈哈，有時哭哭啼啼，有時興高采烈，有時唉聲嘆氣……但我們用自己的方式，精彩地活著，因為我們是自己的主人。
a：下面有請初一(4)班為大家表演舞蹈《我的主題曲》。
b：有請高二(1)班做好準備。
抽獎
a：觀看了那么多精彩的節(jié)目，讓我們來輕松一下。接下來要進行的是賀卡抽獎活動。
b：本次活動的規(guī)則是：
將會送出的獎品是：
a：活動開始
b：接下來讓我們繼續(xù)觀看精彩節(jié)目。
11、高二(1)班舞蹈《憑什么》
a：有請高二(1)班的同學為大家表演舞蹈《憑什么》。
b：請初一(1)班做好準備。
12、初一(1)班《開門紅》
a：感謝高二(1)班為我們演繹的精彩節(jié)目。
b：，新的一年就快來臨，你想做新一年的紅人嗎?
a：那還用問，新的一年，我當然希望我是最紅的。
b：那我們現(xiàn)在先來感受一下火紅火紅的節(jié)日氣氛，請欣賞初一(1)班為我們帶來的舞蹈《開門紅》。
a：有請高二(2)班做好準備。
13、高二(2)班黎艷獨唱《我要的飛翔》
a：感謝初一(1)班的精彩表演。去舊迎新，新的一年希望個個都成為學校的紅人。
b：，你的理想是什么?
a：我的理想是當一名醫(yī)生，可以救死扶傷。
b：現(xiàn)在有一位同學也想跟大家說一下她的理想。
a：是嗎?
b：有請高二(2)班黎艷為大家獨唱《我要的飛翔》。
a：請高一(3)班做好準備。
14、高一(3)《卡農(nóng)古箏街舞》
b：街舞是近年來興起的舞種，紅遍了大江南北。
a：現(xiàn)在它就像一股旋風，刮進了我們的校園。
b：有請高一(3)為大家表演《卡農(nóng)古箏街舞》
a：請初一(4)班做好準備。
15、初一(4)班手語《感恩的心》
a：非常感謝高一(3)班給我們帶來的的舞蹈。
b：俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！?/p>
a：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識，朋友給了我們關愛。
b：我們應該心存感激，用行動來報答他們。
a：下面有請初一(4)班為大家表演手語《感恩的心》。
b：請初二(3)班做好準備。
、初二(3)班現(xiàn)代舞
a：感謝初一(4)班的精彩表演。
b：下面有請初二(3)班為大家獻上一支現(xiàn)代舞，掌聲有請。
a：請初二(6)班做好準備。
17、初二(6)班舞蹈《桔梗謠》
a：我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。
b：對。剛才我們欣賞了優(yōu)美的新疆舞，朝鮮舞蹈的風格有如何呢?讓我們跟著初二(6)班的同學一起去感受一下。
a：有請初二(6)班的舞蹈《桔梗謠》。
b：請初一(3)班做好準備。
18、初一(3)班舞蹈《愛我中華》
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝初二(6)班的精彩節(jié)目。
b：，我問你一個問題，行嗎?
a：嗯，問吧!
b：你是什么人?
a：這個還用問嗎?一看就知道，黃皮膚、黑眼睛的中國人!
b：那你愛我們的大中華嗎?
a：那是當然的!
b：哦，那你是不是要有些表示?
a：這個光榮的任務啊，就交給我們初一(3)班的同學，請欣賞她們帶來的舞蹈《愛我中華》。
b：請初二(1，2)班做好準備。
19、初二(1，2)班《睡美人》
a：看了初一(3)班的《愛我中華》，大家的愛國之情頓時高漲，激烈的掌聲就是的證明。
b：是啊，，你有聽過《睡美人》這個童話嗎?
a：我很小的時候就聽媽媽給我說過了。
b：你想想，如果把這個故事演出來，那又會有什么效果呢!下面我們掌聲有請初二(1)、初二(2)，這兩個班為我們上演的《睡美人》這個小品。
a：請初三(5)班做好準備。
20、初三(5)班《雙人舞》
a：笑聲中，我們再一次以熱烈掌聲感謝初二(1)、初二(2)班合演的精彩小品。
b：，你看過別人表演的雙人舞嗎?
a：看過啊，舞出兩個人的精彩。
b：那現(xiàn)在再請你欣賞由多人演繹的雙人舞，有請初三(5)班為我們帶來《雙人舞》。
a：請初二(5)班做好準備。
21、初二(5)班《木棉贊》
a：原來演繹的雙人舞也同樣是那樣的精彩，我們掌聲感謝初三(5)班為我們帶來的節(jié)目。
b：之前我們欣賞過高一(1)班的一首《紅梅贊》，那么木棉的贊歌又是怎樣呢?請欣賞初二(5)班表演的舞蹈《木棉贊》。
a：有請初一(1)班做好準備。
22、高一(1)班舞蹈《紅梅贊》
a：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
b：梅花，有著不屈不撓的精神和頑強意志。
a：遙知不是雪，唯有暗香來。
b：梅花，象征崇高的品格和高潔的氣質(zhì)。
a：讓我們一起來欣賞一曲紅梅的贊歌。
b：有請高一(1)班的舞蹈《紅梅贊》。
23、初三(3)班舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》
a：感謝高一(1)班的精彩表演。
b：，新的一年你有什么夢想呢?
a：我的夢啊，那可是一個秘密!不過我倒知道有一群女孩的水鄉(xiāng)之夢，讓我們隨著初三(3)班的同學進入《夢里水鄉(xiāng)》吧!
b：有請初二(1)班做好準備。
24、初二(1)班小品《梁山伯與祝英臺新傳》
a：剛才欣賞完初三(3)班的《夢里水鄉(xiāng)》就像進入了夢境似的。
b：唉，你可別在這個睡著啰!
a：我才不會呢，我都還沒有看梁山伯與祝英臺再續(xù)前緣呢!
b：啊?梁山伯與祝英臺?在哪里?我要看!
b：請初一(2)班做好準備。
25、初一(2)班舞蹈《走進新時代》
a：很感謝初二(1)班為我們帶來精彩的小品
a：不知道，但有人可以告訴我們答案，請欣賞初一(2)班為我們帶來的精彩舞蹈《走進新時代》。
抽獎
那么多的節(jié)目看得眼花繚亂，現(xiàn)在我們先讓眼睛休息一下，進行第二輪的賀卡抽獎活動。
26、初二(4)班《兔子舞》
a：兩只小白兔，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳，真可愛!
b：你怎么那么有雅興呀?
a：我高興呀，因為我可以看兔子跳舞了。
b：兔子跳舞?我也想看
a：那么就有請初二(4)班為我們送上這支獨特的舞蹈吧!
b：有請初二(1)班做好準備。
27、初二(1)班《街頭炫舞》
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝初二(4)班的兔子舞。
b：，你喜歡街舞嗎?
a：喜歡，我覺得跳街舞的人最帥了，充滿活力與激情。
b：那好，下面有請初二(1)班為我們表演這充滿活力的《街頭炫舞》。
a：有請初三(4)班做好準備。
28、初三(4)班《理發(fā)與醫(yī)技》
a：大家徹底感受了一下街舞的氣氛，掌聲感謝他們的精彩表演。
b：現(xiàn)在讓我們從緊張的氣氛抽離出來，輕松一下，請初三(4)班為我們表演小品《理發(fā)與醫(yī)技》。
a：有請初三(3)班做好準備。
29、初三(3)班《快樂崇拜》
a：掌聲感謝初三(4)班為我們帶來的一浪接一浪的笑聲。
b：，你崇拜快樂嗎?
a：那是肯定的，快樂人皆向往。
b：那下邊請感受一下初三(3)班為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
a：有請高二(3)班做好準備。
30、高二(3)班《nobody》
a：現(xiàn)代舞《快樂崇拜》舞出快樂，我們接著欣賞高二(3)班為我們帶來的另一現(xiàn)代舞《nobody》。
b：請初一(6)班做好準備。
31、初一(6)班《就是我》
a：，現(xiàn)在你知道《nobody》是什么了吧?
b：知道了，她們的領舞表演的真不錯!
b：那當然，每個人都有屬于自己的個性，我就是我，你若不信，就請初一(6)班的同學來告訴你吧，下面掌聲有請初一(6)班為我們帶來的舞蹈《就是我》。
a：請高一(1)班做好準備
32、高一(1)班《多元素》
a：精彩吧?下面還有更精彩的呢?
b：精彩，我已經(jīng)迫不及待看下一精彩節(jié)目了。
a：我就是我，獨一無二，可是世界又是多元化的，下面掌聲有請高一(1)班帶來的街舞《多元素》，讓我們隨著他們一起動起來吧!
b：請初三(2)班做好準備。
33、初三(2)班《帝女花》
a：掌聲感謝高一(1)班的精彩節(jié)目，看得直讓人熱血沸騰。
b：是啊，，如此氣氛下，我現(xiàn)在很想唱歌。
a：盡管唱來!
b：“落花滿天睇月光、
b：有請高二(2)班做好準備。
34、高二(2)班《熱情仲夏》
b：，你現(xiàn)在覺得冷嗎?
a：那還用問，冬季了，我穿著這樣淡薄，當然是有那么一點冷的。
b：那我現(xiàn)在給你送上溫暖，帶你重新走進仲夏，請欣賞高二(2)班為我們帶來的舞蹈《熱情仲夏》。
a：有請高二(3)班的黎美儀做好準備。
35、高二(3)班黎美儀揚琴獨奏
a：感謝高二(2)班為我們送上的溫暖，讓我們重新回到夏天。
b：是啊，，我現(xiàn)在就感覺心里頭有一團火。
a：哦?那我現(xiàn)在就給你滅一滅，讓你浮躁的心安靜下來?
b：那么大本事?
a：對，請欣賞高二(3)班黎美儀的揚琴獨奏。
36、彭適、羅曉霞老師《節(jié)日歡歌》
a：讓我們再一次掌聲感謝黎美儀的揚琴獨奏，悠然的琴聲，使我們浮躁的心也沉穩(wěn)下來。
b：，你知道剛才是第幾個節(jié)目了嗎?
a：對哦，他們帶來什么節(jié)目呢?
b：他們帶來的是《節(jié)日歡歌》，讓我們提前去感受節(jié)日的歡慶?，F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請彭適老師和羅曉霞老師。
三、結束語
1：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝
2：歡樂的笑聲卻將永駐心田
3：今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來
4：今天我們播種希望，明天我們收獲輝煌
5：讓我們記住今天
6：讓我們期待明天
1：讓我們共同攜手
合：譜寫學校新的華章
2：讓我們共同祝愿xx中學
合：蒸蒸日上，中考高考更加輝煌!
合：xx中學20xx年元旦晚會到此完滿閉幕。
合：再次預祝大家新年快樂，學習進步!再見!
校園文藝晚會主持詞開場白校園文藝晚會主持人稿開場白篇四
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風的秋，雁去長空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的xx學校
校園文藝晚會主持詞開場白校園文藝晚會主持人稿開場白篇五
女：老師、同學，大家
合：晚上好！我是今晚的主持人xxx，我是主持人xx
男：金秋十月
女：秋風送爽
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷
男：在這歡樂的日子里，我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎
女：xx學校慶國慶晚會
合：現(xiàn)在開始！
校園文藝晚會主持詞開場白校園文藝晚會主持人稿開場白篇六
女：敬愛的學長學姐﹗
男：優(yōu)秀的志愿者朋友們﹗
合：大家晚上好﹗
男：六月的夜晚，靜美的蒲公英如沉醉的漪漣，散撥在心湖彼岸
女:六月的夜晚，濃蔭的梧桐樹葉如繁星滿天，灑落記憶的琴弦
男：忘不掉四載的花隱花現(xiàn)，小徑旁的古木珍藏我們青澀的期盼
女：忘不掉四季的星月輪轉(zhuǎn)，書扉中泛黃的葉簽寄蘊我們執(zhí)著的信念
男：在這個夢想與記憶交融的時刻，請允許我宣布：
女：河北大學青年志愿者總隊歡送大四畢業(yè)音樂晚會
合：現(xiàn)在開始﹗
女：下面請欣賞由網(wǎng)絡部帶來的《三句半報幕》
女：要說到相聲啊，可是咱們民間一種歷史悠久的藝術門類
校園文藝晚會主持詞開場白校園文藝晚會主持人稿開場白篇七
下午好，再過幾天，就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)了，在這辭舊迎新的時刻，我們滿懷喜悅在這里歡聚一堂，舉行20xx年迎新春老年聯(lián)誼會，歡慶新春佳節(jié)。聯(lián)誼會上，將有許多我們的老同志自編自演的節(jié)目奉獻給大家。
一年來，高度重視老年工作，沒有因為生產(chǎn)經(jīng)營壓力的增大，而降低對老同志的關心。老年節(jié)期間撥出資金組織老同志分兩批去西安療養(yǎng)，老年節(jié)、春節(jié)等節(jié)日期間為老同志發(fā)放慰問金、慰問品，并適時地對困難群體進行救助，健康查體和福利物品享受在職職工待遇等等。
老年管理站在領導的關心下，在兄弟單位的支持下，以服務老同志、保持老同志隊伍穩(wěn)定和身心愉快為已任，一年來，老年站工作人員積極創(chuàng)造條件，從上級部門爭取名額讓老同志到、廈門等地療養(yǎng)；堅持走訪慰問制度，對居住較遠的14名老職工，每月按時為他們送福利物品；結合工會、服務中心等涉老部門春節(jié)慰問老職工5人次，同時為1名老同志申請困難救助，平日在各種節(jié)日期間組織花樣繁多的小型棋類、牌類、球類比賽，各類活動的開展豐富了老職工的精神文化生活。
今年年我們?nèi)〉玫倪@點成績，與老同志對老年工作的支持和奉獻是分不開的，面對一些熱點、難點問題，老同志能夠顧全大局，自覺維護穩(wěn)定，表現(xiàn)出較高的政治素質(zhì)和思想覺悟。有些老同志離職不離心，繼續(xù)參加生產(chǎn)經(jīng)營建設，積極幫助解決生產(chǎn)經(jīng)營建設中的疑難問題；有些老同志以人格帶動別人，為家屬子女和青年職工做好示范，切實發(fā)揮了以老帶新、以老穩(wěn)新作用；有些老同志積極主動地參加老年站組織的各項活動，為老年工作獻言獻策，發(fā)揮了主人翁精神，使采油廠老年工作更切合實際。新的一年，希望廣大老同志繼續(xù)發(fā)揮好這種優(yōu)勢，繼續(xù)關心理解支持單位的改革與發(fā)展，通過積極的渠道向單位反映問題。對于具有一技之長的老同志要繼續(xù)發(fā)揮自身的技術、經(jīng)驗優(yōu)勢，積極為單位各項工作做貢獻。
老同志的支持和參與是我們干好工作的源泉和動力，新的一年，我們要在繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)經(jīng)驗做法的基礎上，積極探索新形勢下做好老年工作的新思路、新方法；進一步轉(zhuǎn)變工作思路，加大服務工作力度，依靠老同志的自覺性和自發(fā)性，真正把老同志吸引到老年組織中來、融入到大集體中來，確保老同志從心理上得到慰藉，身體上得到放松，精神上得到愉悅，切實感受到走出家門、加入老年群體生活的益處；及時掌握老同志思想動態(tài)和利益需求，做好個性化服務，把采油廠的老年工作提高到一個新水平。
尊敬的各位老領導、老同志，農(nóng)歷新年即將到來，在這萬家歡慶的時刻，千萬分心意和祝福匯成一句話：祝愿各位老領導、老同志，身體健康，闔家幸福，萬事如意，新年有個好心情，新年有個新氣象，謝謝大家。
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