最新做兼職個(gè)人簡歷三篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 16:11:48
最新做兼職個(gè)人簡歷三篇(通用)
時(shí)間:2023-04-10 16:11:48     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

做兼職個(gè)人簡歷篇一

性別:男

出生年份:1990

現(xiàn)居地:金華 - 婺城

2013.09 — 現(xiàn)在浙江師范大學(xué)

所學(xué)專業(yè):企業(yè)管理

獲得學(xué)歷:碩士

計(jì)算機(jī)★★★★☆ (熟練)

 

證書名稱:大學(xué)英語六級 | 頒發(fā)時(shí)間:2009年10月 | 頒發(fā)機(jī)構(gòu):教育局

證書名稱:c1駕照 | 頒發(fā)時(shí)間:2013年8月 | 頒發(fā)機(jī)構(gòu):遼寧省盤錦市公安局交通警察支隊(duì)

證書名稱:全國計(jì)算機(jī)軟件證書 | 頒發(fā)時(shí)間:2010年3月 | 頒發(fā)機(jī)構(gòu):山東省教育廳

證書名稱:普通話二級甲等 | 頒發(fā)時(shí)間:2009年6月 | 頒發(fā)機(jī)構(gòu):山東省語言文字工作委員會

證書名稱:營銷師三級 | 頒發(fā)時(shí)間:2011年9月 | 頒發(fā)機(jī)構(gòu):山東省人力資源和社會保障廳

大學(xué)期間,曾多次擔(dān)任家教,主要輔導(dǎo)對象為小學(xué)生,輔導(dǎo)課程涵蓋語數(shù)外全科,以及初中生的英語和語文。善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動小朋友的積極性,讓小朋友喜歡上學(xué)習(xí)。對待小朋友有耐心有愛心,以好朋友的形式教學(xué),讓學(xué)生更容易接受知識。今年暑假一對一輔導(dǎo)的一名小升初學(xué)生,經(jīng)過兩個(gè)月的定期輔導(dǎo),成功升入當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)中學(xué),這是我和學(xué)生一起努力的結(jié)果?,F(xiàn)在作為研一的學(xué)生,課余時(shí)間較多,時(shí)間靈活,希望為有志學(xué)習(xí)的小學(xué)生盡綿薄之力,也幫助家長為孩子的成績進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

做兼職個(gè)人簡歷篇二

姓名:

性別:男

出生年份:1993

現(xiàn)居地:石家莊 - 橋西

2009.09 — 2010.07石家莊花都藝術(shù)學(xué)校

所學(xué)專業(yè):攝影

獲得學(xué)歷:中專

2012.02 — 2013.05北京lost攝影工作室攝影師

工作內(nèi)容:

個(gè)人寫真,婚紗,樣片主題拍攝。2

010.04 — 2011.12晉州巴黎春天婚紗攝影攝影師

工作內(nèi)容:

婚紗主題拍攝,個(gè)人寫真,全家福,兒童寫真。

攝影★★★★☆ (熟練)

 

熱愛攝影,并且有一定的工作經(jīng)驗(yàn)

做兼職個(gè)人簡歷篇三

姓名:

性別:女

出生年份:1995

現(xiàn)居地:蘭州 - 榆中

2013.09 — 現(xiàn)在蘭州大學(xué)

所學(xué)專業(yè):廣告學(xué)

獲得學(xué)歷:本科

廣告★★★★☆ (熟練)

 

在高中班級中一直擔(dān)任班干部,獲國家級作文競賽二等獎,多次獲得縣級學(xué)科競賽一,二,三等獎,文章多次在校級,縣級刊物發(fā)表。作為班級和學(xué)校板報(bào)的創(chuàng)意策劃者,能熟練使用ps等軟件,善于創(chuàng)新,富有想象力,勇于發(fā)現(xiàn)。性格熱情大方,善于溝通,認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,具有耐心,廣交朋友,在周邊圈子里皆有良好的口碑。愛好旅游,對文史類書籍和古箏有很大興趣。

photoshop :熟練 | 經(jīng)驗(yàn):2年

word :熟練 | 經(jīng)驗(yàn):3年

excel :熟練 | 經(jīng)驗(yàn):3年

3dmax :一般 | 經(jīng)驗(yàn):1年

powerpoint :熟練 | 經(jīng)驗(yàn):3年

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2572389.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔