為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
感恩活動主題方案 感恩活動主題標(biāo)語篇一
美食美刻，感恩一路有你!
1.為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。
2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。
3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。
4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。
活動一
感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：
1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
活動二
1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度;
2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動氣氛，喚醒消費欲;
3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;
4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性
活動三
舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有游戲等表演助興。
玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
活動四
“感恩節(jié)”特價酬賓
1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關(guān)系;
2、活動期間入住2天以上者，贈送spa水療一張;
3、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時，贈送spa水療一張;活動五感恩辦理有禮
活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文
1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或(26)元辦理補卡，并贈送精美禮品一份;
2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。
特別提示：
1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習(xí)慣。
2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。
3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。
4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。感恩節(jié)活動策劃5
一、活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、活動名稱
“感恩你我，真情成長”
三、活動安排：
開幕式：11月x日
主題活動：11月x日――11月x日
閉幕式：11月x日
四、階段性工作安排：
(一)、大展板的制作，x號前完成;
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)、開幕式及準(zhǔn)備分工;
1、時間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時間安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。
4、開場方式
各級部設(shè)計一個感性的.開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。
7、過程設(shè)計：
上午活動：(8：30)
1、主持人宣布活動開幕(陳霞)
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))
下午活動：
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
(三)、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1、家長宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準(zhǔn)備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
感恩活動主題方案 感恩活動主題標(biāo)語篇二
感恩節(jié)――讓愛住心底。
20xx年11月26日《星期四》。
xxx
xxx
2歲以上寶寶
18：00―20：00
1、簽到
2、開場舞
3、感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐
4、穿蔓越橘游戲
5、《愛心番茄》親子互動游戲
6、玉米游戲
7、火雞舞后活動結(jié)束
1、請媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服
2、活動當(dāng)天請大家保管好自己的'貴重物品，一定要注意孩子的安全問題
3、請準(zhǔn)時到場。
4、活動時不要來回亂跑，傾聽老師的安排！寶寶雖小，淘氣可愛，媽媽的火眼精金要擦亮哦！共同維持一個良好的活動現(xiàn)場
5、別忘了帶照相機，回來交作業(yè)哦！
感恩活動主題方案 感恩活動主題標(biāo)語篇三
1、讓學(xué)生了解父母之愛、感受父母之情、體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母、孝敬父母、以實際行動報答父母。
中隊長：全體起立、稍息、各小隊報告人數(shù)。
小隊長：第（x）小隊全體立正、向右看齊、向前看齊連續(xù)報數(shù)、稍息。
中隊長：各小隊報告人數(shù)
小隊長：第（x）小隊全體立正、報告中隊長我小隊原有（ x）人、實到多少人報告完畢―稍息。
中隊長：（敬禮）報告輔導(dǎo)員老師、五二中隊?wèi)?yīng)到31人、實到31人、今天我們準(zhǔn)備舉行<>的中隊活動、請求您的批準(zhǔn)?。ň炊Y）
輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報告。同意你們的請求。預(yù)?；顒尤〉脠A滿成功！
中隊長：謝謝輔導(dǎo)員。
中隊長：《感恩父母》主題中隊會現(xiàn)在開始。
第一項：
出旗敬禮、完畢
第二項：
唱隊歌、請坐
第三項：
中隊長講話
同學(xué)們、我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛、接受父母的幫助、并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的因此、我們漸漸忘記了感動、忘記了說聲謝謝、也漸漸淡忘幸福的感覺、所以、今天我們開展《感恩父母》主題中隊會、希望通過今天的活動、讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人、特別是我們的父母。
第四項：活動開始、請主持人上場
女：是誰將我們帶到了人間、讓我們有了第一聲啼哭。
男：是我們敬愛的父母。
女：是誰牽著我們的手、讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛的父母。
女：父母賦予了我們生命
男：父母給了我們溫暖的家庭
女：為了子女、父母什么苦都愿意吃
男：為了子女、父母什么罪都愿與受
女：當(dāng)生死攸關(guān)的時候、父母總會義無反顧的舍棄自我、把生命的希望留給后代。
男：下面請欣賞真實故事
《壯舉》《六旬老父捐腎救子》《母親下崗》
女：父母的愛是寒冬里的一把火、是黑暗中的藝術(shù)光明、我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲、但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的代價太大了。
男：我們過著普普通通的生活、因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事、有的甚至沒有過這種體驗、難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎
同學(xué)們談家長令自己感動的事
女：其實天下的父母都是一樣的、他們都是愛我們的、可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。
男：哎！xxx你說我們的父母這樣愛我們、我們該怎么做呢
女：那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》、以及歌曲背后感人的故事吧。
男：懂事的小女孩、雖然說不出話但是她明白了媽媽么心、她要好好的活下去、讓媽媽放心的離去。
女：我看到大家眼里含著的淚花、我知道大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了、因為父母的愛、才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福
男：同學(xué)們、我們同樣不希望這樣感動的事再次發(fā)生、因為這種感動讓主人公也付出了太大的`代價
女：那么就讓我們回到我們平凡的生活中、用自己的心思考、我們該怎么做才能《感恩父母》
同學(xué)談
①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天）
②尊敬父母、對父母有禮貌、聽從父母的正確教導(dǎo)、不當(dāng)面頂撞父母、不和父母發(fā)脾氣
③生活節(jié)儉、無浪費現(xiàn)象、不亂花錢、不向父母提過高要求
④父母做力所能及的家務(wù)、減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動和父母說、經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）
⑥碰到一些比較重大的事情、要和父母商量、征求和認(rèn)真考慮父母的意見。。
⑦外出時、在征得父母同意后、應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人保護法）
⑧努力學(xué)好各門功課、經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況、不讓父母操心
⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）
（10）我們應(yīng)該在漫長的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點滴小事做起、為父母做每一件他們做不到的事、讓他們也成為一個被愛的人、讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母、讓我們也成為一棵小樹、一棵能夠為父母擋風(fēng)遮雨的小樹。
女：同學(xué)們說得真好、那就讓我們該說謝謝的時候、就大聲地說出來、不要只把謝意埋在心里
男：那就讓我們該行動起來的時候、就大膽去做、不要把欲望的腳步停住。
女：行動起來
男：行動起來
合：用真誠的心回應(yīng)真誠的心
用真摯的愛回報真摯的愛
《感恩父母》活動到此結(jié)束
第五項：
輔導(dǎo)員講話：聽了同學(xué)們心靈的表白、我真的非常感動、今天的隊會也讓我們明白了、對于愛我們不能夠不停的索取、還要懂得感謝回報。、生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)、只要我們用心去聆聽、用心去感受、你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛、因為我們學(xué)會了感恩！
第六項：
呼號全體起立禮畢
第七項：
退旗敬禮禮畢
第八項：
《感恩父母》主題隊會到此結(jié)束
感恩活動主題方案 感恩活動主題標(biāo)語篇四
為了加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，培育學(xué)生良好的心理品質(zhì)，塑造學(xué)生健全的人格，通過開展一系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，體會到溫暖，讓學(xué)生學(xué)會反思，加強自律，培育學(xué)生的.健康心態(tài)，經(jīng)中心校研究決定在我校開展感恩教育活動，方案如下：
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。
3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
濃情五月天，讓我們都有一顆感恩的心
20xx年5月5日至20xx年5月30日
（一）宣傳教育活動：
1．5月5日至7日各校組織進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。
2．利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3．5月5日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4．各班積極開展感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
（二）踐行實施活動
1．體驗活動：可選擇其中的一個或多個。
（a）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；
（b）做一件讓父母開心的事情；
（c）和父母進(jìn)行一次交心的談話；
（d）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；
（e）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2．各學(xué)校要求各班級開展“算算親情帳，感恩父母心”主題班會（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢）。
1．各校組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認(rèn)識和感受，并對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚。
2．各校要注意對本校感恩教育活動進(jìn)行及時總結(jié)，5月31日前將活動總結(jié)及有關(guān)材料交中心校。
感恩活動主題方案 感恩活動主題標(biāo)語篇五
獻(xiàn)愛心，送真情”活動。通過組織青年志愿者服務(wù)、環(huán)保衛(wèi)士、關(guān)愛孤寡老人、愛心助學(xué)捐款等活動，引導(dǎo)學(xué)生回報社會。五是各班要充分發(fā)揮小組的作用，開展一對一結(jié)對幫扶活動，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，形成互幫互助、共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。六是組織全校師生組織開展感恩征文活動，將優(yōu)秀文章編輯成冊。
一是通過誠信格言征集、誠信故事會、主題班隊會、演講比賽等形式，積極營造誠信做人、誠信做事的良好氛圍。二是通過開展誠信作業(yè)、誠信試卷、簽訂誠信承諾書等活動，引導(dǎo)學(xué)生踐行誠信。三是政教處、教務(wù)處要聯(lián)合出臺《營東區(qū)一中學(xué)生誠信標(biāo)準(zhǔn)》，明確誠信的內(nèi)涵。四是要建立誠信獎罰機制，對誠信方面表現(xiàn)突出的人和事要大力表彰，對失信行為要有相應(yīng)的處罰措施。
政教處、各級部、班級要充分利用主題班隊會等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入討論“三項活動”的重要意義、踐行方式等，提高全體學(xué)生對“三項活動”的認(rèn)識，努力營造良好的活動氛圍。
活動中，要不斷挖掘先進(jìn)事跡，發(fā)現(xiàn)典型人物，通過“三項活動”優(yōu)秀班級、優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀小組等先進(jìn)集體的評選和“三項活動”先進(jìn)個人、文明標(biāo)兵、感恩標(biāo)兵、誠信標(biāo)兵等先進(jìn)個人的'評選和表彰，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。開展“三項活動”是全面加強學(xué)生思想道德建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，對提高學(xué)校德育水平有著重要作用。各相關(guān)處室、級部和班級要高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會方案精神，明確活動目標(biāo)，把握好實施要求，精心組織，常抓不懈，努力提高活動水平。
（二）建立長效機制，扎實有序推進(jìn)。開展“三項活動”實踐活動是提高學(xué)校德育水平的重要舉措，是一項長期工程。政教處和各級部、班級要不斷探索活動的實施途徑，制定出活動的長期、階段目標(biāo)和學(xué)年活動計劃，明確措施要求，精心設(shè)計活動內(nèi)容，將“三項活動”打造成為學(xué)校德育工作的一個特色項目。
（三）選準(zhǔn)活動載體，拓寬活動渠道。要將“三項活動”貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，努力做到“三個結(jié)合”。一是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。教務(wù)處、教科室要引導(dǎo)全體教師加強學(xué)科德育滲透的研究，努力發(fā)掘?qū)W科教學(xué)的德育資源，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。二是與班級文化建設(shè)相結(jié)合。要將“三項活動”與班級環(huán)境文化建設(shè)結(jié)合起來，努力營造活動氛圍；要特別將活動內(nèi)容與班級行為文化建設(shè)結(jié)合起來，努力提升班級的文明程度和班級文化的精神內(nèi)涵。三是要與家長學(xué)校相結(jié)合。要充分利用家長學(xué)校向家長宣傳活動的重要意義，取得家長的支持和配合。
（四）建立考核機制，確?；顒映尚?。政教處要出臺“三項活動”考評制度，將“三項活動”考評結(jié)果按一定比重納入到班級考評中來，進(jìn)一步調(diào)動班主任和全體學(xué)生的積極性，確?；顒映尚?。
（五）加強宣傳，營造氛圍。要在校園網(wǎng)和校報上開辟“三項活動”專欄，并發(fā)揮好校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的作用。同時，要不斷加大對外宣傳的力度，利用各級報刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺、電視等新聞媒體宣傳和展示“三項活動”取得的成果，努力營造良好的輿論氛圍。
附：營東一中“三項主題教育”實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單
營東一中
二○一四年十二月八日
感恩活動主題方案 感恩活動主題標(biāo)語篇六
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。
1、準(zhǔn)備一份震撼人心的母愛故事。
2、準(zhǔn)備主持人串詞。
親手制作感恩卡，學(xué)唱歌曲，背誦詩歌。
一、主持人開場白：
甲乙：尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們，大家下午好！二年級二班《感恩父母》主題班隊會現(xiàn)在開始！
甲：是誰，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
乙：是我們敬愛的父母。
甲：是誰，牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步?
乙：是我們敬愛的父母。
合：今天，就讓我們感恩父母吧！
甲：首先請聽楊老師給我們帶來的感人故事《感恩的心》。
二、老師講故事《感恩的心》。
甲：故事中的母愛是人世間最崇高、最圣潔、最偉大的母愛，而我們生命中所擁有的父母的愛，又何嘗不是這樣呢？在我們平淡的日常生活中，我們的.爸爸媽媽為我們做了許許多多的事，這其中就蘊含著十分深厚的愛。不信你聽！
三、幾個學(xué)生講自己和父母之間的感人小事件。
乙：愛是陽光，愛讓我們開心，讓我們快樂。如果大家都感受到了這份幸福，就讓我們一起唱《幸福拍手歌》。
四、全班表演唱《幸福拍手歌》
甲：父母為了我們的成長付出了很多很多，可他們從來都不圖回報。今天，我們也請來了一些學(xué)生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的帶來?，F(xiàn)在，我們來聽聽家長們的心聲吧。請家長代表發(fā)言。
五、學(xué)生家長代表講話。
乙：我們沐浴著愛的陽光長大。
甲：我們享受著人間的真情成長。
乙：我們是世界上最幸福的人。
甲：這一切都要感謝我們的父母。
乙：現(xiàn)在請聽二年級二班全體同學(xué)的詩歌朗誦《感恩父母》。
六、全體詩歌朗誦。
甲：同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。下面，就讓我們用精彩的節(jié)目表演來表達(dá)我們對父母的感激之情吧。
學(xué)生表演節(jié)目：葫蘆絲演奏《父母愛如春風(fēng)》，講故事《陳毅孝敬母親的故事》，詩朗誦《母愛》《父愛》，電子琴演奏，小合唱。
乙：精彩的節(jié)目表演只能用來表達(dá)我們對父母的感激之情，那在平時的日常生活中，我們應(yīng)該用怎樣的實際行動來向愛我們和我們所愛的人感恩呢？現(xiàn)在就把你最想對爸爸媽媽說的話，最想為他們做的事大聲地說出來吧！
七、學(xué)生上臺把寫在感恩卡上最想對父母說的話念出來。
甲、乙：同學(xué)們，讓我們齊聲對天下的父母說：我們永遠(yuǎn)愛你們，我們永遠(yuǎn)是你們的驕傲。
甲：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。
乙：千言萬語，無法表達(dá)我們對父母的感激。
甲：請全體同學(xué)起立，宣告我們的承諾。
八、全體同學(xué)宣誓：
親愛的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾：從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上決不辜負(fù)父母心。
乙：現(xiàn)在，有請班主任楊老師講課。
九、班主任講話：
親愛的同學(xué)們，今天我們在這里召開了《感恩父母》的主題班隊會，看到你們動情的表演，聽了你們的鎮(zhèn)鎮(zhèn)誓言，老師由衷地感動。有一顆感恩的心會讓我們變得更善良，我們有一顆感恩的心，才能用愛心幫助別人，用愛心去溫暖社會，用行動來回報社會。讓我們通過今天的活動，感恩從父母開始，感恩從身邊做起，讓愛充滿世界，溫暖世界！
通過這次活動，使孩子們從內(nèi)心深處體會到父母對自己無私的愛，從而對父母懷有一顆感恩的心，學(xué)會感恩；感謝父母給了我們生命，讓我們享受到人世間的親情和幸福。
此次活動孩子們表示在日常生活中會幫父母做一些力所能及的事情，面對自己與父母的矛盾、沖突，會多去理解一下父母?；顒又羞€激發(fā)了學(xué)生發(fā)奮圖強的意識，學(xué)生力爭通過自己的實踐、自己的努力去回報關(guān)愛自己的親人、回報社會，同時正確認(rèn)識到感恩父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了作為一名學(xué)生就要繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
感恩活動主題方案 感恩活動主題標(biāo)語篇七
活動主題：
真情感恩 愛心見證
促銷模板：
主題一
感恩親人：全場金鑲玉產(chǎn)品滿1000元送100元
主題二
感恩愛人：全場鉆石類產(chǎn)品滿2999元送300元
主題三
感恩會員：老顧客購買金鑲玉及鉆石類產(chǎn)品優(yōu)惠后再享95折
主題四
限量特惠：活動期間特推2999元特惠價鉆戒，限量9只
主題五
舊金換新：活動期間黃金以舊換新，換重50%工費全免
主題六
金彩不斷：黃金首克188/g(每4克優(yōu)惠一克) 鉑金每克優(yōu)惠30元
活動期間新老顧客到店均可享受免費維修保養(yǎng)。
幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案
一、大活動名稱
happy thanksgiving day!――“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人 &中班：讓愛住我家 &大班：感恩的心
二、大活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排：
開幕式：11月19日(周五)
主題活動：11月22日――11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)
閉幕式：11月25日(小、大班) 11月26日(中班)
四、階段性工作安排：
(一)環(huán)境：大展板的制作，18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海報
(二)開幕式
1、時間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：
小班――愛自己，愛家人
中班――愛自己，愛家人，愛同伴
大班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
(三)主題教育活動準(zhǔn)備
1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的.特色活動
大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。
(四)感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護手霜、信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
大班
活動時間：25號上午舉行
活動內(nèi)容：(1)室內(nèi)：親子制作海報 (2)室外：閉幕式
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”――黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班
活動時間：25號下午
活動流程：
(一)、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
(二)、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班
活動時間:11月26日上午
活動流程：
(一)、室內(nèi)
1、語言：猜猜我有多愛你
2、親子制作：感恩大餐
(二)、室外
1、團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”――幸運草的意義
4、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
后續(xù)活動
1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結(jié)
感恩活動主題方案 感恩活動主題標(biāo)語篇八
教育目的：
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
時間：
班級：
四(3)班
主持人：
王文倩黃婷婷
班主任：
連運嬌
主要內(nèi)容：
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
活動過程：
甲：沒有陽光，就沒有溫暖;
乙：沒有水源，就沒有生命;
甲：沒有父母，就沒有我們;
乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。
乙：從小到大我們都生活在愛的.懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
感恩老師
當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。
甲：大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!
(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)
感恩班集體
乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。
甲：聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。
乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
感謝社會
甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
甲：學(xué)會感恩能使人快樂，
乙：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!
甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!
手語歌曲《感恩的心》
合:感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!
“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!
感恩活動主題方案 感恩活動主題標(biāo)語篇九
文明禮貌伴我行
通過此次班會活動，使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識，在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為，爭做文明禮貌好學(xué)生。
一、多媒體介入，導(dǎo)入新課。
多媒體放映幾個反映不文明行為的場景，讓學(xué)生評論。
介紹一些常用的文明禮貌用語。
二、我們身邊的文明禮貌。（如何做一名文明禮貌好學(xué)生）
1、個人文明禮貌：
（1）儀表文明：衛(wèi)生習(xí)慣、服裝干凈等。
（2）語言文明：第一是對人要有禮貌。如聲音大小適宜、語調(diào)平和等。第二是要用敬語。如請、謝謝、對不起等。
（3）儀態(tài)舉止文明：如站姿、坐姿等。
2、見面要注意文明禮貌：
見面時要主動與長輩、老師打招呼。
3、公共禮儀：
在公共場合不要大聲喧嘩，不要搶座位，不損壞公物等。
三、實踐活動。
（1）當(dāng)你想向同學(xué)借東西時，你該怎么說？
（2）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？
（3）如果在食堂打飯時特別擁擠你該怎么辦？
今天的'班會讓我們學(xué)到了很多文明禮儀的知識，老師也希望同學(xué)們在平時的學(xué)生生活中從自我做起，從身邊的小事做起，講文明、講禮貌，真正做一個文明的好學(xué)生。
感恩活動主題方案 感恩活動主題標(biāo)語篇十
感恩意識是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和品質(zhì)，也是得以立足當(dāng)代社會的必備基本道德準(zhǔn)則，是社會主義核心價值觀的構(gòu)成部分。當(dāng)代青年大學(xué)生是國家的未來和希望，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識是大學(xué)生德育工作的.重要內(nèi)容之一。為增強和培養(yǎng)青年學(xué)生的感恩意識，我系團總支擬從調(diào)研大學(xué)生的感恩意識現(xiàn)狀入手，分析可能導(dǎo)致感恩意識缺失的原因，并研究提出可以解決相關(guān)問題的對策，同時結(jié)合研究成果開展一系列的活動實踐，力爭把感恩教育與社會實踐、專業(yè)知識學(xué)習(xí)等相結(jié)合，引導(dǎo)、強化大學(xué)生感恩品德，樹立正確的人生觀和價值觀。
“篤學(xué)感恩，實踐正青春”
1、通過實地調(diào)研了解從化地區(qū)各高校學(xué)生的感恩意識，收集同學(xué)、老師們的意見，了解大學(xué)生感恩意識現(xiàn)狀及目前存在問題。
2、從社會學(xué)、心理學(xué)等視野角度研究分析感恩意識，多維度、多因素分析影響大學(xué)生感恩意識原因。
3、依據(jù)理論分析成果，結(jié)合學(xué)院、系的實際情況，設(shè)計和組織開展一系列青年大學(xué)生感恩主題教育實踐活動，通過活動達(dá)到教育、強化和提高青年大學(xué)生感恩意識的效果。
4、充分利用我系目前的志愿者服務(wù)平臺――xx村留守兒童志愿服務(wù)基地，進(jìn)行對大學(xué)生感恩教育；并結(jié)合從化地區(qū)特點，構(gòu)建感恩教育基地。
5、結(jié)合學(xué)院校園文化建設(shè)，探索構(gòu)建校內(nèi)感恩教育平臺。
6、充分利用新媒體，通過校園網(wǎng)、微博、微信等平臺，構(gòu)建聯(lián)系家長、校友、教師和廣東青年大學(xué)生的感恩教育在線平臺，線上、線下結(jié)合開展感恩教育培養(yǎng)活動。
感恩活動主題方案 感恩活動主題標(biāo)語篇十一
這次感恩主題班會人這次活動是在初二上學(xué)期開學(xué)一個月后的舉行。初中階段，是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)成績固然重要，但學(xué)會做人，學(xué)會感恩，對中學(xué)生個性和品德的形成，更為重要。大多數(shù)學(xué)生，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中，父母的呵護，朋友的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，那是理所當(dāng)然。為此，教會學(xué)生感恩，只有懂得了感恩，才有一顆寬容的心，理解父母，感恩身邊的每一個而開展這樣一個主題。另外，感恩節(jié)快到了，借此機會舉辦這個活動也接近生活。
初二年級一班全體同學(xué)
周五、教室
我們的生命因為有了家人，老師，朋友而精彩。通過主題班會活動感恩教育，讓學(xué)生體諒父母，理解老師，寬容朋友，反思自己的行為，懂得珍惜今天的生活和學(xué)習(xí)，懂得珍惜你擁有的一切，懂得感謝他人為你做出努力和付出，以實際行動回報父母和老師的'辛勤付出，關(guān)心和包容身邊的每一個人，懷有一顆感恩的心。
1、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。
2、搜集感恩歌曲，感恩名言警句，感恩的故事等材料
3、做好分組方案，避免混亂，節(jié)省時間
4、多媒體的準(zhǔn)備
環(huán)節(jié)具體操作設(shè)計意圖時長
一、播放歌曲《感恩的心》，引入主題通過歌曲導(dǎo)入，不僅可以放松心情，還可以生情，打開心扉。3分
二、引發(fā)同學(xué)們討論和收集關(guān)于感恩的名言警句，老師在討論的基礎(chǔ)上，講述周杰倫和他媽媽的感人故事和周杰倫如何感恩母親。收集名言警句，有利于同學(xué)們了解名人對感恩之情的重視，警醒同學(xué)們。講述周杰倫感恩媽媽的事，以大家熟悉并多人喜愛的人物為例，有一個榜樣的作用，感恩之情容易觸發(fā)和升華。8分
三、請同學(xué)們上臺向大家說說讓你感動的人和事通過回想和說出曾經(jīng)令同學(xué)們感動的點滴，有利于說者記得那一份感動，并在所說事情的感動情景中產(chǎn)生感激之情，有利于聽者分享說者生活中感動的人和事，使其情感得以感染。總的這個環(huán)節(jié)活動，可以使同學(xué)們互相交流和分享各自令人感動的人和事，從而使感激之情得以感染，陶冶和升華。20分
四、分組討論，我們?nèi)绾胃卸魑覀兊母改?，朋友，老師，感恩我們身邊的每一個人。小組代表發(fā)言。班主任總結(jié)歸納發(fā)言。同學(xué)們互相探究學(xué)習(xí)，探究如何感激身邊的人，在我們?nèi)粘Ｉ钪杏挚梢宰鲂┦裁?。引發(fā)同學(xué)思考，最后學(xué)會如何感恩。10分
五、班主任總結(jié)老師升華提煉這次主題，寄語希望同學(xué)們珍惜身邊的每一個人，對身邊的每一個人心存感激，以本次主題班會的效果。最后總結(jié)一下本次主題班會舉行情況，特別是同學(xué)們的參與情況。鼓勵同學(xué)們再接再厲。
感恩活動主題方案 感恩活動主題標(biāo)語篇十二
1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。
2、通過感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長感受感恩教育的`重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。
1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)
2、各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》
3、活動背景音樂
4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況（感恩節(jié)家長邀請函、捐贈對象、捐贈范圍及注意事項、捐贈程序等）
20xx年11月xx日星期四上午
活動創(chuàng)意人：馮小艷
活動策劃人：林敏敏
人員安排：主持人：林敏敏
參與人員：全體教師全體幼兒家長
1、7：45dd8：30區(qū)角活動（戶外、室內(nèi)）
2、8：30dd9：00早操
3、9：00dd9：30早點時間
4、9：30dd10：00集中活動
5、10：00d10：10操場集中
（這段時間的具體活動由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配）
6、11：05dd11：35午飯
7、11：35dd11：45散步
8、11：45dd12：00睡前故事
9、12：00dd14：30午睡
感恩活動主題方案 感恩活動主題標(biāo)語篇十三
大班幼兒對生活中有趣的科學(xué)現(xiàn)象、現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)充滿好奇。他們不滿足于觀察表面現(xiàn)象，更喜歡動手去玩一玩、試一試?！巴孓D(zhuǎn)科學(xué)”主題設(shè)置“神奇的小實驗”、“便捷的交通工具”、“信息傳遞方法多”3 個次主題，從不同的角度引導(dǎo)幼兒，在實際操作中探究科學(xué)現(xiàn)象的秘密、了解科學(xué)技術(shù)的神奇，從而養(yǎng)成良好的科學(xué)探究精神。
主題活動中，“神奇的小實驗”引導(dǎo)幼兒運用多種途徑獲取有關(guān)科學(xué)現(xiàn)象的秘密，解答幼兒一連串的“為什么”，滿足幼兒的求知欲;“便捷的交通工具”呈現(xiàn)了種類繁多、形態(tài)各異的交通工具及其特征與用途，使幼兒切實感知現(xiàn)代化的交通工具給人們的生活帶來的便利;“信息傳遞方法多”引發(fā)幼兒對周圍世界強烈的認(rèn)知欲望，使幼兒通過自主有序地探索生活中的有趣信息，感受信息與生活的密切關(guān)系，體驗與同伴合作和分享的快樂。
1.了解常見交通工具的主要特征、用途，知道傳遞信息的多種方法。
2.嘗試通過猜想、操作、驗證的途徑獲取探究空氣、轉(zhuǎn)動等相關(guān)的知識經(jīng)驗,探索生活中的有趣信息，將自己的新發(fā)現(xiàn)用符號記錄,樂于與同伴分享。
3.感受信息與生活的密切關(guān)系,體驗信息傳遞的豐富與快捷。在觀察、探究、實踐中感受交通工具給人們的`生活帶來的便利。體驗主動探索發(fā)現(xiàn)帶來的樂趣, 初步養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致的操作習(xí)慣。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
主題實施內(nèi)容安排表
區(qū)域活動(室內(nèi)區(qū)域)
語言閱讀區(qū)
故事盒――小水滴的旅行
能用完整的語言、較豐富的詞匯，與同伴一起講述小水滴的旅行， 并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表現(xiàn)故事情節(jié)，發(fā)展想象力。
角色扮演區(qū)小小理發(fā)師
引導(dǎo)幼兒在角色扮演中利用提供的材料積極探索，嘗試形成風(fēng)，體驗空氣流動產(chǎn)生風(fēng)。
美工制作區(qū)
1.手工：有趣的陀螺
能夠用各種材料制作大小、高矮不一的陀螺并用色塊或花紋進(jìn)行裝飾。
2.影子想象畫
能夠利用手電筒的光源，將物品的影子投到畫紙上，根據(jù)影子的造型進(jìn)行想象添畫。
3. 充氣的娃娃
鼓勵幼兒想辦法將保鮮袋裝足空氣，與同伴合作扎緊袋口，當(dāng)作娃娃的頭，進(jìn)行裝飾。
音樂表現(xiàn)區(qū)有趣的回聲
鼓勵幼兒隨音樂創(chuàng)編動作，感知音樂的優(yōu)美旋律。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)
1.瓶子吹氣球
可與同伴合作實驗，感受氣球被吹起來的神奇現(xiàn)象，體驗合作的快樂 。
2.水果發(fā)電小實驗
引導(dǎo)幼兒將銅線與水果和導(dǎo)電金屬連接，能夠按照步驟圖及導(dǎo)電原理連接電路，使燈泡亮起來。
3.磁懸浮列車
了解電與磁的小知識，能夠按照步驟進(jìn)行實驗，讓“小車”跑起來。
4.乒乓球轉(zhuǎn)花
將乒乓球刻成花瓣的形狀，鼓勵幼兒通過轉(zhuǎn)動能將乒乓球花沿起點的位置轉(zhuǎn)向終點。
5.神奇的傳聲筒
每個人拿一個電話話筒，使用電話話筒通話，辨別通話對象?？梢龑?dǎo)幼兒在不同房間之間連接電話，增加游戲趣味性。
6.交通規(guī)則我遵守
幼兒與同伴互相交流標(biāo)志的正確擺放，并進(jìn)行游戲。鼓勵幼兒在游戲中做到遵守交通規(guī)則。
益智游戲區(qū)水滴的旅行
引導(dǎo)幼兒在下棋中進(jìn)一步加深對水滴旅行、彈性玩具的認(rèn)識。拼插建構(gòu)區(qū)
科技大廈
指導(dǎo)幼兒根據(jù)想象搭建科技大樓，體驗合作搭建的成就感
教學(xué)活動
1.小水滴旅行記(語言)
2.有趣的轉(zhuǎn)動(科學(xué))
3.尋找空氣(科學(xué))
4.陀螺轉(zhuǎn)起來(美術(shù))
5.山谷回音真好聽(音樂)
6.認(rèn)識球體、圓柱體(數(shù)學(xué))
感恩活動主題方案 感恩活動主題標(biāo)語篇十四
感恩老師
xx年年9月17日第九節(jié)課
高一（4）班教室
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此 ，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學(xué)生們學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母，老師和社會。
1、制作“感恩”邀請卡――邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會
2、確定主持人及落實串詞
3、落實并排練節(jié)目
4、布置教室
1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場白，引出此次主題班會的內(nèi)容
2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來
3、石笑言等同學(xué)：歌曲――愛的奉獻(xiàn)
4、王宇同學(xué):感恩故事――我的那些“花兒”（林驍彬同學(xué)小提琴伴奏）
5、陸勇等同學(xué)：小品――二話西游
6、竇靜等舞蹈
7、表演唱：感恩的心
8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么
9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么
10、班長小結(jié)本次主題班會
11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束
1、主題突出。每次活動都應(yīng)有個突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開活動。這次主題班會，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。
2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣，結(jié)合學(xué)生年齡特點，并圍繞主題進(jìn)行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發(fā)言……寓教于樂，學(xué)生在輕松愉悅的.氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。
3、學(xué)生自主。主題班會的每個環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識、自主能力和表現(xiàn)才能，學(xué)生是活動的主人，主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時地指點，將學(xué)生充分調(diào)動并積極參與到策劃設(shè)計、自主主持、總結(jié)評價等活動中，展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。
4、多向互動。此次班會課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動、還有學(xué)生與老師之間的互動，這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進(jìn)了師生之間的情感。
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