當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字篇一
《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。這本書成功的塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，他當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和欺辱;之后，他走上了革命的道路，并經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但他始終沒有屈服過，這些困難挫折與人生挑戰(zhàn)反而使他更加堅強，最終他以頑強的毅力進行了寫作，用另一種方式實踐著他生命的誓言。
在他的身上，我看到了世上最完美、最寶貴的品質(zhì)，那就是他鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。這些完美寶貴的品質(zhì)讓保爾·柯察金不管是在社會的最底層飽受欺辱、在戰(zhàn)場上奮命搏殺、在感情上波波折折，還是在工地上的磨練，都沒能使他倒下，反而讓他變得更加堅強!
“人最寶貴的生命，生命屬于每個人僅有一次。人的一生應當這樣度過?；厥淄?，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時能說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！碑斘易x到這句話時，我的心頭為之一震，是啊，每個人都是有意義的，每個人都應當將努力地、用一生將自我的生命演繹到最完美、最燦爛。不能為了那些無聊的瑣事而浪費時間、浪費生命，而應當為了自我的夢想、自我的目標而努力、而奮斗，絕不能虛度年華、碌碌無為。
作為中學生，我們更應當學習保爾·柯察金的不向挫折和困難低頭、堅強的應對人生及遇到的不幸的精神，用頑強的意志鑄就一個偉大的靈魂。我們應當堅信：既然上天給了我們寶貴的生命，我們就得讓它變得更有意義、更有價值!為了自我的夢想而奮斗一生!
初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字篇二
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。小編在這里給大家分享一些初三鋼鐵是怎樣煉成的優(yōu)秀讀后感，希望對大家能有所幫助。
當我又拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，保爾·柯察金的形象就會出現(xiàn)在我眼前，保爾一生經(jīng)歷了眾多的艱難、坎坷，最后在在雙目失明的情況下，用頑強的毅力完成了巨著。人應該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。他殘廢后，毫不灰心，堅持不懈的進行文學創(chuàng)作，后來他雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿著筆，堅持寫作。每當想到這里，我也禁不住熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。
保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?又讀完一遍這本書，我才終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。正像他所說的：人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說：我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。"
在第一次看《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，我并沒有感覺到它深刻的含義;在我長大又回過頭來從新看時，我看懂了《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來，長盛不衰。究其原因，除了它真實而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷外，是它塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。保爾精神成了時代的旗幟。這個形象從誕生之日起便跨出國門，成為世界各地進步青年學習的榜樣。
現(xiàn)在的我們何等幸福，我們不用面對戰(zhàn)亂，也無須為之獻身，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應該學習保爾的堅強，勇敢與執(zhí)著?，F(xiàn)在的生活固然幸福安定，但決不能自己任意妄為放縱自己，我們要為夢想拼搏奮斗!
輕輕翻開這本書，穿梭在保爾的一次次經(jīng)歷中，突然意識到勇敢是多么地可貴。
保爾·柯察金，一個從小頑皮的孩子，當然，闖過不少禍。他逐漸成長，冒著生命危險救出了許多朋友。一次意外，使他舊傷復發(fā)，差點兒失去生命。但他并沒有為此屈服，而用筆勇敢地與病魔斗爭，寫下了光輝的人生。
那么，保爾是如何抵擋住病魔的呢?他雙目失明，身體也在變?nèi)?，完全喪失了抵抗能力?？蛇@也不代表就沒有武器了，保爾想到了用筆作武器。筆，可以書寫一切。巨大的勇氣，不畏懼困難，使得病魔被他一次次擊敗。
勇敢，是黑暗中的一把劍，在無盡的黑暗長河中，散發(fā)出熠熠光輝。只要有了足夠力量，并無畏困難，它就能在關鍵時刻顯效。
保爾，多么頑皮的一個孩子。令人不可思議的是，他能藐視困難，拔出那熠熠生輝的寶劍，沖向那黑暗的大門，向前刺去，開辟出一道光明。
顯然，這并不是所有人能做到的。只有真正的勇者，才有權(quán)利和資格去拔出它。
在生活中，也會有許多勇者。她，就是其中之一。
一縷陽光照射進校園，使校園分外和煦溫暖。偶然一瞥，特別的身影非常顯目。她，缺少一只胳膊的女孩，身為大隊長，必須早早到崗，檢查校園衛(wèi)生。她彎腰拾起地上的垃圾，投進垃圾桶里。隨后，一地的垃圾都被清潔完了，露出了最純潔的微笑。呆呆地望著這一幕，眼前顯現(xiàn)出一個健康人的身影。停頓了片刻，我回過神來。仔細回想起那一幕，真實又陌生。她，彎腰拾起的動作似乎毫不費力。她，屢屢獲獎，多次被評為“五星級學生”，卻沒有幾人注意她背后的傷痛?？梢韵胂?，她發(fā)現(xiàn)自己失去了胳膊時，多么地悲傷欲絕，她并沒有放棄希望。在面對病魔時，她沒有哭泣，而是勇敢地去面對?，F(xiàn)在，她看起來完好如初，純真的微笑，特別的身影，會讓她離“折翼天使”的夢越來越近……
他們，都有一顆堅強而勇敢的心，在熊熊燃燒著。
當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我便認識了一位偉大的“鐵人”，沒錯，他就是保爾·柯察金，一位具有鋼鐵精神的、為了革命事業(yè)而努力奮斗一生的“鐵人”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。這本書成功的塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，他當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和欺辱;之后，他走上了革命的道路，并經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但他始終沒有屈服過，這些困難挫折與人生挑戰(zhàn)反而使他更加堅強，最終他以頑強的毅力進行了寫作，用另一種方式實踐著他生命的誓言。
在他的身上，我看到了世上最完美、最寶貴的品質(zhì)，那就是他鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。這些完美寶貴的品質(zhì)讓保爾·柯察金不管是在社會的最底層飽受欺辱、在戰(zhàn)場上奮命搏殺、在感情上波波折折，還是在工地上的磨練，都沒能使他倒下，反而讓他變得更加堅強!
“人最寶貴的生命，生命屬于每個人僅有一次。人的一生應當這樣度過?；厥淄?，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時能說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！碑斘易x到這句話時，我的心頭為之一震，是啊，每個人都是有意義的，每個人都應當將努力地、用一生將自我的生命演繹到最完美、最燦爛。不能為了那些無聊的瑣事而浪費時間、浪費生命，而應當為了自我的夢想、自我的目標而努力、而奮斗，絕不能虛度年華、碌碌無為。
作為中學生，我們更應當學習保爾·柯察金的不向挫折和困難低頭、堅強的應對人生及遇到的不幸的精神，用頑強的意志鑄就一個偉大的靈魂。我們應當堅信：既然上天給了我們寶貴的生命，我們就得讓它變得更有意義、更有價值!為了自我的夢想而奮斗一生!
《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。他在重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅毅頑強的性格，并成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。他是一位英雄，是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰(zhàn)場之際，他仍然在后方不停地努力貢獻;當他被診斷神經(jīng)中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會無私奉獻。他一直奮斗著，兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭，還出版了書。
說到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說我吧，練跆拳道受傷時，會打退堂鼓，有不去堅持、不想吃苦的想法。為此，我感到非常的愧疚。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學習保爾·柯察金的這種堅強不屈的精神!
讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，才能實現(xiàn)人生的價值。而現(xiàn)在，我首先要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。所以，我也要好好學習，努力實現(xiàn)人生的價值。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！?/p>
保爾，永遠都是我學習的榜樣。
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
整部小說的主要價值，正在于塑造了保爾這樣一個無產(chǎn)階級革命英雄的典型形象。然而十九世紀英國的運動中，雖然早以出現(xiàn)了無產(chǎn)階級文學的萌芽。但那主要是詩歌。至于其他的古典作家，他們對舊社會腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒有塑造出一個令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個新的高峰。
主人公保爾全身癱瘓，雙目失明后，一度苦惱不能自拔。他也曾經(jīng)產(chǎn)生了自殺的念頭，但很快地，他對自己的行為想法感到可惡，惡狠狠的罵了起來：即使到了自己生活已經(jīng)無法忍受的時候，也要設法活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于社會，有益于人民!”就這樣，保爾在肉體上和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下，重新找到了“歸隊”的力量，開始了常人難以想象的文學創(chuàng)作工作。保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命全部經(jīng)歷，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實寫照。
我想，我國的創(chuàng)業(yè)者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數(shù)辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的，來之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，煉好本領，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。
初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字篇三
輕輕翻開這本書，穿梭在保爾的一次次經(jīng)歷中，突然意識到勇敢是多么地可貴。
保爾·柯察金，一個從小頑皮的孩子，當然，闖過不少禍。他逐漸成長，冒著生命危險救出了許多朋友。一次意外，使他舊傷復發(fā)，差點兒失去生命。但他并沒有為此屈服，而用筆勇敢地與病魔斗爭，寫下了光輝的人生。
那么，保爾是如何抵擋住病魔的呢?他雙目失明，身體也在變?nèi)?，完全喪失了抵抗能力?？蛇@也不代表就沒有武器了，保爾想到了用筆作武器。筆，可以書寫一切。巨大的勇氣，不畏懼困難，使得病魔被他一次次擊敗。
勇敢，是黑暗中的一把劍，在無盡的黑暗長河中，散發(fā)出熠熠光輝。只要有了足夠力量，并無畏困難，它就能在關鍵時刻顯效。
保爾，多么頑皮的一個孩子。令人不可思議的是，他能藐視困難，拔出那熠熠生輝的寶劍，沖向那黑暗的大門，向前刺去，開辟出一道光明。
顯然，這并不是所有人能做到的。只有真正的勇者，才有權(quán)利和資格去拔出它。
在生活中，也會有許多勇者。她，就是其中之一。
一縷陽光照射進校園，使校園分外和煦溫暖。偶然一瞥，特別的身影非常顯目。她，缺少一只胳膊的女孩，身為大隊長，必須早早到崗，檢查校園衛(wèi)生。她彎腰拾起地上的垃圾，投進垃圾桶里。隨后，一地的垃圾都被清潔完了，露出了最純潔的微笑。呆呆地望著這一幕，眼前顯現(xiàn)出一個健康人的身影。停頓了片刻，我回過神來。仔細回想起那一幕，真實又陌生。她，彎腰拾起的動作似乎毫不費力。她，屢屢獲獎，多次被評為“五星級學生”，卻沒有幾人注意她背后的傷痛?？梢韵胂?，她發(fā)現(xiàn)自己失去了胳膊時，多么地悲傷欲絕，她并沒有放棄希望。在面對病魔時，她沒有哭泣，而是勇敢地去面對?，F(xiàn)在，她看起來完好如初，純真的微笑，特別的身影，會讓她離“折翼天使”的夢越來越近……
他們，都有一顆堅強而勇敢的心，在熊熊燃燒著。
