最新催人淚下的畢業(yè)演講稿600字(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:18:01
最新催人淚下的畢業(yè)演講稿600字(5篇)
時間:2023-06-06 14:18:01     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

催人淚下的畢業(yè)演講稿篇一

時間過得真快,眨眼間,我們已經結束初中生活,站在這里我無法說出自己的感受,但心跳很快,我不知道是因為發(fā)言而緊張,還是因為舍不得畢業(yè),我想應該是后者吧。

的確,一眨眼的時間,忙碌、緊張、豐富的初中生活即將過去。打開記憶,還記得三年前,我們帶著純粹的微笑,求知的熱情和成長的渴望,走進了_一中,開始了初中生活。多少個分分秒秒,多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬,我們和老師、同學相伴的時光遠遠超過了父母、家人和朋友。

就在三年前,我們都沒想到三年后的今天坐在這里,心里是那么的不舒服。我們再也聽不到平時的笑聲和那些新聞八卦,只有沉默,也許在三年的時間里我們真的成熟了很多。

回首這些年,不禁感慨萬千,在_一中,我們可以看到老師的愛和友誼的偉大,在這個大家庭里,我們真的可以隨時感受到溫馨。老師對待工作的認真態(tài)度,更深刻地影響著我們。齊全的教學設施,強大的師資力量,人性化的教學理念,使我們在這里全面發(fā)展。

然而,時光飛逝,初中三年的生活將成為美好的回憶,如果回憶是一陣風,那么當微風吹來的時候,我們覺得是幸福的,是溫暖的,是甜蜜的……時光飛逝,歲月如歌。

朋友們,在未來的人生道路上,我們也要發(fā)揚_中學“嚴謹、樸實、團結、進步”的精神,積極進取,敢于創(chuàng)新,勇于探索,創(chuàng)造優(yōu)異成績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!

高中入學考試即將來臨,祝大家有一個滿意的結果,進入理想的高中。

畢業(yè)后,我們要經?;啬感?纯?,永遠不忘母校!

謝謝大家!

催人淚下的畢業(yè)演講稿篇二

2、畢業(yè)的日子,守望著遠方,我們都在等待著畢業(yè)的哨聲,等那些生命中終將而至的分別。畢業(yè)如期而至,看著姐妹們一個接一個的離開,宿舍就只留下我得回音。我把宿舍打掃了一遍又一遍,干凈的連一根頭發(fā)絲都沒有??粗帐幨幍姆块g,心里悵悵然,像是一只掏空的蛋殼再也塞不滿了。

3、人生最大的痛苦,不是回憶中有苦難的影子,而是回憶中找不出幸福的源泉;人生最大的不幸,不是出生環(huán)境的傷心,而是分配環(huán)境的難過。

4、黯然神傷者,唯別而已。

5、轉眼間,又是一個離別季;轉眼間,又有一堆的人傷離別。

6、我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風景更美更好,我都無法輕拋過去一展笑顏,盡管人生告別尋常事,真告別時卻又難說再見。

7、告別的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

8、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

9、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

10、畢業(yè)了,就像一個大大的句號,從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業(yè)的前些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。

12、本來說好了誰都不許哭,要笑著迎接畢業(yè),笑著迎接離別,但最后女生都哭了,他們男生也很沒出息的紅了眼圈。

13、最害怕每年的畢業(yè)生晚會,表面熱鬧歡愉的送別禮,藏滿了全是離別的傷感。每一首歌,每一支舞,全是畢業(yè)生們對青春的留念,對母校的不舍。校園里有他們最純真的愛情,最美麗的誓言,最動人的年少輕狂。一瞬間記憶如潮水般翻涌,很多大學同學,從此一別,終身都難再見了。帶著無法割舍的痛,各奔東西。

14、常常在想,什么是成長?忽然明白,告別就是成長。鳥兒告別大樹,在更高的天際翱翔;魚兒告別小河,在更深的海洋遨游;花種告別花蕊,在更廣闊的大地生長。這就是成長,在告別中成長。畢業(yè)也是一種成長,有她獨有的儀式。宣告舊的已經過去,新的變化即將開始。

催人淚下的畢業(yè)演講稿篇三

大家上午好!

這次作為學生代表站在這里,我心情非常的復雜,有一些焦慮,有一些緊張,有一些難關,也有一些期待。我們站在這畢業(yè)的大門口,隨時都有可能把腳跨出去,也總有那么一天我們終將走出去??墒乾F在,我們仍可以享受現在,我們還在彼此身邊,還在這個校園里,還能時時刻刻看到可親可愛的老師,所以讓我們先盡情的感受這次相聚吧。也讓我們彼此用最熱烈的掌聲恭祝我們畢業(yè)啦!

這是我們青春里的第一個三年,還記得以前有一位姐姐和我說,人的青春之中有兩個三年,第一個三年是懵懂無知的初中,第二個三年是刻骨銘心的高中。當初我不知道為什么這兩個三年會有所不一樣,但是當我真正的感受下來之后,我清楚的知道初中真的是一個從幼稚走向成熟的階段。我們現在回過頭去看以前的自己就會發(fā)現,那時候的我們,其實真的挺小的,想事情、學習都很不成熟。這也證明著我們在不停的進步,這是一件足以欣慰的事情。雖然高中還沒來,我們也還沒有去體驗,但是我相信在不遠的未來,我們一定會同樣感觸高中的美好的。所以同學們,就讓我們一起懷著期待走向我們的高中吧!

在這里,我代表全體同學向我們的老師們深深鞠一躬(90度鞠躬),感謝老師讓我們可以在一個健康向上的環(huán)境中成長,不僅端正了我們的三觀,也讓我們對未來有了一些遐想。我想代表我個人對我的班主任說一聲感謝,還記得以前自己很幼稚,總是喜歡去挑戰(zhàn)您,可能那時候自己太幼稚了,所以總是喜歡惹出一些事情來,這樣仿佛才能證明自己的存在。是您,用一顆博愛的心,慢慢將這個偏執(zhí)的我?guī)Щ亓苏5能壍?。我感謝您,發(fā)自內心的感謝,我也愛您,發(fā)自內心的愛。您在我的生命中,不是一個過客,而是能夠永久影響我的一個人,您是尊師,也是摯友,更是家人。

在場的很多同學對老師都有已非常至誠的愛,雖然有時候會給老師惹一些麻煩。其實這三年來,我們對老師的愛不易于表。所以老師們,我們想對你們說一聲感謝,也想對你們道一聲愛您!未來,我們會繼續(xù)努力,繼續(xù)打拼,繼續(xù)往前走,向上攀爬。

催人淚下的畢業(yè)演講稿篇四

天使緩緩地搖了搖頭說:“四雙手……這怎么可能? ”

“這太難了,”天使勸道,“主啊,您該歇歇了,明天……”

“她會思考嗎?”

“當然!”主說,“她還會說理,商量,妥協(xié)……”

“眼淚?”天使問,“那有什么用?”

“它能表示歡樂、憐愛、痛苦和自豪……”主說。

天使被深深感動了:“上帝,您真了不起。竟然為這件作品造出了眼淚?!?/p>

催人淚下的畢業(yè)演講稿篇五

1.你活潑頑皮,聰明大方,愛和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運動小明星”,排球跳繩滑旱冰跆拳道樣樣行!在這即將離別之際,老師不放心地囑咐一句:在今后的學習生活中希望你能與自信為伴與認真為伴不怕困難不怕挫折在不斷地努力中茁壯成長!

2.還記得你剛來幼兒園時,哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年后,站在我們面前的你,通過自己不懈的努力,真正獲得屬于你自己的那份收獲??吹侥闳陙淼某砷L點滴,老師覺得倍感珍貴!希望你在即將開始的小學生活中能有更好的表現,爭取早日成為一名光榮的少先隊員。

3.記得老師的細心照顧,記得老師的細心呵護。記得同學們的可愛熱情,記得我們團結的小班級。要畢業(yè)了,心里的不舍涌上心頭。進入小學后一定會努力用功,不讓老師小伙伴失望。拉拉小手,我們說好的,一起成長。

4.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

5.再見了,我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康快樂,早日成為棟梁之材!

6.真誠的心,不會因畢業(yè)的分別而離散;真摯的情,不會因畢業(yè)的離散而消逝;大學四年,我們共同進退,我們共同歡笑,我們永遠是同學,永遠是朋友!

7.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

8.態(tài)度決定一切,正因為那位父親的嚴厲使撒切爾夫人幼時養(yǎng)成了良好的態(tài)度,這種態(tài)度也無形中促使著她向頂峰攀登,使她無論在大學中學習,還是畢業(yè)后從事工作,都有一個堅定的信念——“我是最強的”。這也使她成為政壇上的一顆明星。

9.是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現,有所創(chuàng)造。

10.你聰明活潑,樂意為班級做力所能及的事。你的接受能力較強,能很快學會老師教的本領,你的動手能力也很強,畫的畫很美,做的手工很精致,你多才多藝,講的故事流暢生動,跳的舞動作優(yōu)美。馬上就要上小學了,老師希望你繼續(xù)努力,有更出色的表現。

12.你是個聰明有禮貌喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強,畫畫手工都很好。你的拼音數學練習做得不錯。在慶“六一”演出中,你表演的真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷,爭取更大的成績。

13.百花爭艷喜鵲叫,捷報紛紛落花飄。得知佳音奔相告,同學相邀都來到。舉杯敬酒恩師叫,不忘教誨不驕傲。高等學府再深造,畢業(yè)揚帆新航道。祝你學好專業(yè)奔前程。

14.你是個聰明能干的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發(fā)現科學的奧秘。你做任何事情都很認真仔細,老師交給你的任務總能一絲不茍的完成,老師希望你進入小學后能更加努力,敢于大膽發(fā)表自己的見解。

15.孩子,老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠,老師就越開心。孩子,你們都長大了,請記住老師的話:路要靠自己去走,學習更要靠自己。孩子們,別忘了?;赜變簣@看看。老師愛聽關于你們的一切。

16.你天真可愛,聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你的歌聲很動聽,集體舞也跳的棒,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享,如果在上課時你能經常舉起你的小手,那該多好啊!老師希望你進入小學后,能更加努力,更加大膽自信。

17.我的孩子,你可愛的微笑和純真的歌聲,一直伴隨著我。多么感謝你來到我的身邊,在這繁雜的塵世間,是你,讓我真正感受到了生活的純真與美好,讓我更加熱愛生活感激生命。我的孩子,不怪夏天已來臨,也無怨畢業(yè)在際。你終將長大離開,總有一天,當年華侵蝕了我的容顏,你卻如花朵一般盛開。

18.你聰明可愛,對老師很有禮貌,你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大,兒歌故事都講得很好,你也養(yǎng)成了良好的學習生活習慣:老師布置的任務你能認真地完成,起床后你能把被子整理好。老師希望你進入小學后更加努力,敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。

20.這學期你每天能按時來園上學,學習的興趣很高,在剪紙活動中你的小手靈巧能干,動手操作能力發(fā)展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象創(chuàng)編,討論時思維較活躍,在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學習,爭做三好學生。

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