演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
永不放棄演講稿分鐘永不放棄演講稿篇一
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄，勇敢面對挫折”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，或許三年高中，我們即將結(jié)束，但在人生征途中，我們卻永遠在路上。一路來我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
戰(zhàn)勝挫折走向成功的，不僅僅只有林肯總統(tǒng)一人。
“難吃的菜吃一口就夠了，這是我見過的最爛的書稿，像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書的人。別浪費時間了，趁早干點別的活兒把!”多年以后，馬克·吐溫再次見到了那位書商，對他說：“這些年來，我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨，事實上，我正是這么熬過來的。”馬克吐溫此時的調(diào)侃，活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來的。然而，有些人，對于挫折，卻總是有消極的思想。
生活中，我們經(jīng)常在報紙與新聞中看到有人因為生活中的挫折而自殺。
我想不明白，是什么樣的挫折，可以讓人放棄身上最寶貴的財富——生命!
好死不如賴活著，活著，就代表著希望，代表著一切都可以從頭開始。而死亡呢?能帶來什么?解脫?你自己是解脫了，你的親人呢?你的朋友呢?你所愛的和愛你的人呢?你給他們帶來的除了悲傷，除了難過，還有嗎?這是多么自私的一種做法啊!為什么，不能用自己的雙手，來克服那一個個挫折呢?命運，是掌握在我們自己的手中的!
其實，只要我們有了積極的人生態(tài)度，向?qū)W習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn)，不被困難所嚇倒，不言放棄，就一定會歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，贏得高的勝利，譜寫精彩的人生。
20__年，牛津大學(xué)舉辦了一個“成功的秘訣”講座，邀請丘吉爾演講。人們想像著這樣一個大人物會透露出怎么樣的成功秘訣。不想?yún)s只聽到幾句話：“我的成功秘訣有三個：第一是‘決不放棄’，第二是‘決不、決不放棄’;第三是‘決不、決不、決不放棄’!”會場上沉寂片刻，隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。生活處處多風(fēng)險，逆境往往多于順勢。在困難的時候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再堅持一下的努力中。不言放棄，成功的秘訣有時就這么簡單。明白這一點，我們的求學(xué)之路會更順暢，我們的理想會更接近。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們，決不輕言放棄，勇敢面對挫折是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被挫折所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，貝多芬雙耳失聰，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可他們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，勇敢面對挫折讓她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄，勇敢面對挫折”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
永不放棄演講稿分鐘永不放棄演講稿篇二
堅持和放棄，自古是一對反義詞，前者常常促成成功，后者往往帶來失敗。被深埋地下的種子只有堅持沖破泥土，才能見到美麗的陽光;被母鷹推下懸崖的雛鷹只有不斷撲騰翅膀，才能獲得重生;被失敗挫折屢屢打擊的人只有不放棄自己的信念，才有可能成功。
科學(xué)家是這樣，許許多多的體壇健將也用行動闡述了這個道理：因為有劉長春的堅持，才向世人展示了一個人的奧運;因為有許海峰的堅持，才實現(xiàn)了國人奧運獎牌零的突破的夢想;因為有鄧亞萍的堅持，才使他自己登上了奧運賽場為國爭光;因為有女排姑娘的堅持，才使中國女排又一次為國爭光……堅持是人生道路上的推力，是化解一切困難和挫折的藥劑，帶著堅持上路，路上的一切阻擋我們的東西，都會在頃刻間灰飛煙滅。
讓我們把目光聚焦在我們熟悉的校園，我們不難發(fā)現(xiàn)，堅持的身影無處不在。每天清晨，伴著黎明的第一縷朝陽，值周老師們已早早守候在學(xué)校大門口，迎接著我們的到來，組織我們有序入校;中午，當(dāng)我們急匆匆地沖出校園，奔向家里時，護學(xué)崗的老師仍堅守在自己的工作崗位上，目送著我們平安回家;夜幕降臨時，喧鬧了一天的校園趨于平靜時，初三培優(yōu)班、標準班、提高班的老師仍奮戰(zhàn)在三尺講臺上，耐心而細致地、無怨無悔地給同學(xué)們輔導(dǎo)功課。正是這一份份兢兢業(yè)業(yè)的付出和對工作精益求精的堅持，才有了我們二中不斷刷新的中考成績，才成就了二中今日的輝煌。
大家還記得今年阜康的第一場雪嗎?那一天我們初二、初三的同學(xué)們沒有在教室里安心上課，也沒有在家享受初雪的樂趣，而是在進行義務(wù)植樹勞動。同學(xué)們頂著風(fēng)雪，卻沒有一個人抱怨，大家都在竭盡全力的堅持完成自己的勞動任務(wù)。最終，完成任務(wù)的我們笑著跑著回到了教室。正是堅持，讓我們心中沒有感到疲勞，也正是堅持，讓我們成功地挑戰(zhàn)了自我。
如今我們已經(jīng)步入初三，每天早出晚歸，努力學(xué)習(xí)到深夜;老師們也和我們一樣，每天為我們的學(xué)習(xí)而辛勤忙碌著。有的同學(xué)覺得壓力太大，但有壓力不是很正常嗎?沒有壓力的人只能是一具軀殼。凡事貴在堅持，難在堅持，成也在堅持。堅持的魅力就在于我們愿化其為利刃，一路披荊斬棘，登上山峰頂端，最終才能真正體會到“一覽眾山小”的欣喜。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功的腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去。我相信只要我們堅持不懈，我們就一定能戰(zhàn)勝中考!我們就一定會把最美的風(fēng)景帶到山頂，把最燦爛的笑容留到六月!
永不放棄演講稿分鐘永不放棄演講稿篇三
于是這位年青人以這種不輕言放棄的精力感動了主管，他得到了這份工作。
大家有誰知道這位年輕人是誰嗎？他就是日本松下電器的開創(chuàng)人，被譽為“經(jīng)營之神”的松下幸之助！
松下的勝利告訴我們，失敗不僅僅是一次挫折，更是一次機遇。它能夠使我們找到本身的毛病。因此，我今天所報告的題目是：《永不放棄》。
在生涯中，咱們無奈躲避挫折，還記得劉翔永不廢棄的速度，中國女排永不放棄的堅強，愛迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個獨特的特色，那就是深信挫折是人生的考驗。這不是看你的技巧，而是靠的是毅力。毅力才是決議考驗成敗的要害。這所有都告知我們，永不放棄的人總會成功。
所以，正沐浴著書香校園殘暴陽光的我們，每一位“青鳥”人，更不應(yīng)當(dāng)因一道想不透的標題或閱歷了一次小小的挫折與潦倒而頹喪了你激進的思惟，甚至讓你發(fā)生了放棄學(xué)業(yè)的動機。固然，在這條漫長的求學(xué)路上會有更多的風(fēng)雨，更多的崎嶇，但理智的思維總會給生命一個堅實的許諾：永不放棄！決不會由于碰到一點點風(fēng)雨就放棄你我的尋求，決不會因為遇到了一點點磨難就垂下了你昂揚的頭顱，既然性命要塑一段困苦寂寞，那就用我們的熱忱，我們的真摯，我們的剛強去擁抱生活。
正如我們那首動聽的校歌所唱的：輕靈的鼠標一點，神奇的世界涌現(xiàn)。雙手放在胸前，敲打出漂亮的畫卷…………。
最后我想用明代的一著《今日歌》來停止我今天的演講，盼望大家用自己永不放棄的精神，從今日做起：”今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，些事何時了？人生百年幾本日，今日不為真惋惜。若言姑待明朝至，明朝又有朝事，為群聊賦《今日詩》，盡力請從今日始”。
努力吧！同窗們！
永不放棄演講稿分鐘永不放棄演講稿篇四
大家好！
很高興能夠和大家共聚一堂，享受這美好的時光！也非常感謝組織對我們年輕老師的培養(yǎng)！
20__年8月，我選擇了教師這一職業(yè)，一個現(xiàn)代社會再普通不過的職業(yè)，然而，這一職業(yè)卻又肩負著特殊的重任?！笆陿淠?百年樹人”，踏上三尺講臺，就意味著踏上了艱巨而又漫長的“育人之旅”。
經(jīng)常會想，成為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備的最重要的條件是什么呢？是優(yōu)美的語言？是廣博的知識？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗？通過和同學(xué)們一起成長，讓我慢慢地感到：高尚的師德是教師教好書、育好人的根本，作為一名教師，首先要具備高尚的師德。特別是身處這個價值觀多元化的時代，我們更應(yīng)陶冶情操，修煉師德，守住心靈的這份寧靜。
有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像教師一樣付出如此的多。是啊，教師的職業(yè)平凡而且辛勞，他們只求付出不計回報，默默耕耘，無私奉獻。在世人肆意踐踏良知時，她卻一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的精力，用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識中，教會學(xué)生做人。
我作為少先隊員的朋友，每日與隊員們零距離接觸使我更真實的了解孩子的所欲所思，我發(fā)現(xiàn)隊員們最關(guān)注的焦點問題，然后通過活動慢慢幫助他們解答。在活動中著力突出少先隊隊味，把握少先隊員的心理需求，創(chuàng)設(shè)以少先隊員為主體的氛圍，使他們充滿自信地參與其中，留下終生難忘的印象。
看到活動給孩子們帶來的收獲，我會感到欣慰的！ 這一刻，我們也會體會到付出的價值，我們也深感國家、社會、人民對我們的需要和認可。每次想到這些我都會為自己是一名老師而感到興奮和自豪，同時也更加珍惜和熱愛！因為，祖國需要我們，人民需要我們，我們微小的付出，讓全社會收獲了財富。我們用心經(jīng)營著這份事業(yè)，我們感到能在這一承擔(dān)歷史重任的崗位上傾注精力，奉獻青春，再苦再累也值得！
我不是演說家，不會抑揚頓挫口若懸河；我不是軍事家，不會運籌帷幄決勝千里；我不是畫家，沒有七彩神筆描繪江山如畫。我，只是一名教師，一方黑板三尺講臺，播種課堂培育未來，幽優(yōu)育桃李，默雅留芬芳。
今天，站在這里，我想莊嚴宣誓：不管未來的路曲折坎坷亦或筆直平坦，我都將視我鐘愛的教育事業(yè)如生命。如果祖國需要，人民需要，教育事業(yè)需要，我愿意和歲月一起慢慢變老，讓教育事業(yè)永遠年輕鮮活！我選擇我無悔，我愿用平凡去創(chuàng)造奇跡，永不放棄！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2548031.html】
