小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃(大全15篇)

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小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃(大全15篇)
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇一

以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。

1.宗旨:加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展

2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的.考核考評方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,以精細(xì)化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

1、干部隊伍建設(shè)

加強班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”

2、教師隊伍建設(shè)

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè),開展師德系列活動。學(xué)高為師,德高為范。通過政治學(xué)習(xí)等形式加強師德學(xué)習(xí),使教師團(tuán)隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

三是加強教育理論的學(xué)習(xí),因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校將定期檢查。

3、加強班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實處。

1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動,從學(xué)生日常行為開始,從一點一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。

3、努力辦好“家長學(xué)?!?,不斷加強社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。

全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生?!耙越虒W(xué)為中心,質(zhì)量為核心,”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,抓住如何加強課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過程。

科研興校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。

1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認(rèn)真制定教研計劃,整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實效性。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇二

二、工作目標(biāo)

1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作,進(jìn)一步發(fā)揚我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。

2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3、抓好各校級運動隊的訓(xùn)練,在區(qū)級比賽中能出尖子選手。

4、應(yīng)對場地缺乏狀況,重視體育課程的功能開發(fā),增強體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動,加強課間游戲設(shè)計開發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。

三、主要工作

(一)加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際狀況,認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好教學(xué)六認(rèn)真工作。

2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的狀況下,每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點,采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動,克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,淡化“競技運動”的教學(xué)思維,重視體育課程的功能開發(fā),研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計,確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識,在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的資料。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進(jìn)行總結(jié)和反思,認(rèn)真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學(xué)生的鍛煉用心性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。

5、加強學(xué)科的常規(guī)檢查,本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時光增多了如何上好室內(nèi)課,課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)資料,要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好,確保正常的教學(xué),同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。

(二)加強學(xué)科建設(shè),爭創(chuàng)品牌亮點

1、加強體育學(xué)科組的建設(shè),目標(biāo)要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、建立優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。

(三)抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活

1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,護(hù)導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準(zhǔn)時到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進(jìn)行課外活動,保證活動時光和活動質(zhì)量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因,本學(xué)期組織競賽的方式會做相應(yīng)的調(diào)整,具體見體育組的通知)學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生有1小時體育活動時光為出發(fā)點,在開足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實際狀況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不一樣,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學(xué)生有新鮮感,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣,掌握科學(xué)的健身方法。力爭透過各種競賽活動,活躍學(xué)校文體生活,在校園內(nèi)構(gòu)成濃厚的鍛煉氛圍。

4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作,學(xué)期初,認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計劃,合理安排時光,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、用心、主動和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫忙,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓(xùn)練時光得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際狀況,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練資料和訓(xùn)練時光,確保運動潛力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

5、實施全民健身活動,學(xué)校工會要認(rèn)真組織好教工的文體活動,抓好每一天教師早操的質(zhì)量,體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工的體質(zhì)。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇三

一、安全工作:

(一)消防安全

為貫徹《中華人民共和國消防法》,結(jié)合構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程,重點是提高各學(xué)校、單位檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)的“四個能力”。

1、提高廣大師生員工檢查消除火災(zāi)隱患能力,切實做到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”。

2、提高師生和員工(主要是教師和員工,不提倡學(xué)生參與滅火)組織撲救初起火災(zāi)能力,切實做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”。

3、提高組織人員疏散逃生能力,加強應(yīng)急疏散演練,切實做到“能火場逃生自救、會引導(dǎo)人員疏散”。

4、提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力,切實做到“消防設(shè)施標(biāo)識化、消防常識普及化”。

5、檢查與考評:

(1)對廣大師生員工的消防安全知識通過“消防安全知識問卷”的方式進(jìn)行檢查。

(2)對師生的消防技能和安全逃生技能的檢查,通過實際操作消防設(shè)施設(shè)備滅火,組織消防滅火及疏散逃生演練進(jìn)行檢查。

(3)對學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù),進(jìn)行實地察看進(jìn)行檢查。

(二)交通安全

1、加強師生交通安全知識教育。

交通安全教育是解決交通事故的有效途徑。只有有了很好的交通安全知識和自我防衛(wèi)意識,才能確保交通的安全。各學(xué)校要定期開展交通安全教育,學(xué)習(xí)交通安全知識,提高師生交通安全意識。

2、加強對師生的交通安全管理。

嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通法實施條例》中關(guān)于:“不滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車”的相關(guān)規(guī)定;同時,加強對學(xué)校中教師私車進(jìn)入校園的管理,規(guī)定時間、規(guī)定路線、規(guī)定停車場地,確保師生安全。

3、加強家長的交通安全意識。

學(xué)校要通過各種方式對廣大家長加強教育,通過簽定《告家長書》等,明確家長在監(jiān)護(hù)學(xué)生交通安全,特別是禁止乘坐無證無牌機動車方面的責(zé)任。

4、加強校車的管理,完善校車管理使用的各項規(guī)章制度。

5、積極配合相關(guān)部門,完善學(xué)校門口交通警示標(biāo)識標(biāo)牌的設(shè)制工作;積極主動配合相關(guān)執(zhí)法部門對無證無牌機動車的清理整治工作。

6、檢查與考評:

(1)對廣大師生員工的交通安全知識通過“交通安全知識問卷”的方式進(jìn)行檢查。

(2)檢查學(xué)校與家長簽定《安全責(zé)任書》的情況。

(3)實地查看學(xué)校教師的車輛進(jìn)出校園的管理情況。

(4)對有校車的學(xué)校,將檢查學(xué)校落實校車管理的各項規(guī)章制度的情況。

(三)“三防設(shè)施建設(shè)”的管理工作

我市66所學(xué)校的校園安全防范設(shè)施(即“三防設(shè)施”)建設(shè)工作得到了**市委、市政府的高度重視,經(jīng)由**市十x屆市委第六十八次會議和xx屆政府第四十一次常務(wù)會議通過,并付諸實施,目前,全市校園安全防范設(shè)施建設(shè)已基本到位。

1、建立健全學(xué)校保安24小時值班。

專職保衛(wèi)護(hù)校制度;加強學(xué)校教育教學(xué)活動的管理,保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常;負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系,爭取公安派出所對學(xué)校安全工作的支持和幫助。

2、學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、防盜門窗、樓梯扶手、以及各種消防、基建等設(shè)施的安全情況,對有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除,確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。

3、學(xué)校技防設(shè)施大多是電子精密儀器,各學(xué)校要加強維護(hù)管理,對監(jiān)控記錄下的音像資料,要嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理,不得隨意外泄。同時,要有效避免因天氣原因?qū)е聦W(xué)校教學(xué)設(shè)備損壞及不安全事故的發(fā)生。

4、檢查與考評:

(1)將不定期抽查學(xué)校保安值勤、值守的履職情況,重點檢查《學(xué)校門衛(wèi)值班記錄》、《外來人員進(jìn)入學(xué)校登記冊》等。

(2)不定期抽查學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全情況,對存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備限期整改,并進(jìn)行復(fù)查。

(3)對學(xué)校保安及值班人員使用、維護(hù)技防設(shè)施設(shè)備的情況進(jìn)行實地檢查。對學(xué)校保安及值班人員使用技防設(shè)施設(shè)備的記錄進(jìn)行檢查。

二、學(xué)校后勤管理

(一)學(xué)校食堂規(guī)范化管理

1、學(xué)校食堂規(guī)范化管理的原則。

學(xué)校食堂必須依法取得《餐飲服務(wù)安全許可證》,實行量化分級管理。學(xué)生就餐必須堅持自愿原則,不得以任何方式強制學(xué)生在學(xué)校食堂就餐,學(xué)校必須確保學(xué)生就餐的衛(wèi)生和午休時段的人身安全。參與組織管理學(xué)生就餐的人員依法按勞計酬(不能免費就餐),并負(fù)責(zé)安全管理,崗位職責(zé)必須落實到人。

學(xué)校食堂實行成本經(jīng)營,明確非盈利性質(zhì),落實好國家對貧困生的生活補助政策。按標(biāo)準(zhǔn)配備學(xué)生食堂從業(yè)人員,從業(yè)人員必須持健康證和培訓(xùn)合格證上崗,接受衛(wèi)生執(zhí)法部門的監(jiān)督管理。

2、學(xué)校食堂的經(jīng)營方式。

學(xué)校食堂必須由學(xué)校自主經(jīng)營,禁止將學(xué)校食堂承包給個人或社會團(tuán)體經(jīng)營,并妥善處理好食堂經(jīng)營遺留問題。

3、學(xué)校食堂的勞動用工。

根據(jù)《勞動法》、《勞動合同法》的規(guī)定,實行非全日制勞動用工的,可簽定非全日制勞動用工合同,校方為其參加工傷保險。實行全日制用工的學(xué)生食堂,按學(xué)期簽定勞動合同,依法參加社會保險。職工工資按月支付,在法定工作時間內(nèi)完成工作任務(wù),其工資標(biāo)準(zhǔn)不得低于當(dāng)?shù)卣嫉淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。

兩種用工形式的職工,應(yīng)當(dāng)自覺履行合同約定的條款,接受校方的規(guī)章制度管理。發(fā)生勞動爭議后,依照《勞動爭議調(diào)解仲裁法》規(guī)定進(jìn)行處理。

4、學(xué)校食堂的大宗食品采購。

學(xué)校食堂大宗食品采購必須按照《**市學(xué)校學(xué)生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》執(zhí)行,招標(biāo)時請紀(jì)委監(jiān)察及教育主管部門派人參加,完職中及同規(guī)模學(xué)校原則上單獨組織招標(biāo)采購,其余學(xué)校學(xué)生食堂,提倡相鄰片區(qū)學(xué)校聯(lián)合招標(biāo)采購,以利優(yōu)質(zhì)優(yōu)價,減少中間環(huán)節(jié)降低成本,建立長效價格平衡運作管理機制,招標(biāo)采購資料交學(xué)校安全及后勤產(chǎn)業(yè)辦和工商部門備案。

5、學(xué)校食堂的成本核算。

學(xué)校食堂的成本核算,應(yīng)包括以下內(nèi)容,原輔材料,水電氣費、工人工資、參與組織學(xué)生就餐人員加班合理費用,低值易耗品,設(shè)施設(shè)備維修費用,從業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)費用,食堂文化美化建設(shè)費用等。學(xué)校食堂應(yīng)做好節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)能等工作,盡量降低成本。

6、學(xué)校食堂的監(jiān)督管理機制。

學(xué)校必須成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理人員、學(xué)生、教師、家長代表組成的監(jiān)督小組,對食堂衛(wèi)生、菜品質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等,每月至少進(jìn)行一次檢查和評價,并將檢查評價的資料歸檔,作為評價學(xué)生食堂經(jīng)營管理優(yōu)劣的重要依據(jù)。食堂菜譜必須提前一周公布。

7、學(xué)校食堂的收費和財務(wù)管理。

包餐制學(xué)校學(xué)生就餐收費按月收取,分農(nóng)村和城市,由教育局按月(季、期)公布限額。月底退還學(xué)生(或家長)缺餐伙食費。非包餐制學(xué)校學(xué)生就餐,提倡自助刷卡消費。對擠占、挪用學(xué)生伙食費、不按標(biāo)準(zhǔn)收取伙食費及變相多收費的,將學(xué)生食堂收入給教師發(fā)錢的,應(yīng)依照有關(guān)法律法規(guī)追究學(xué)校校長和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

學(xué)生食堂實行獨立核算,學(xué)生食堂財務(wù)與學(xué)校財務(wù)分別做帳,分別核算,做到收支平衡,學(xué)生食堂的財務(wù)列入校務(wù)公開的內(nèi)容,接受學(xué)校師生的監(jiān)督。教育局對學(xué)生食堂財務(wù)實行內(nèi)審監(jiān)管。

8、學(xué)校食堂管理制度及檔案要求。

下列內(nèi)容是學(xué)校食堂管理和檔案的必備內(nèi)容:證照、信息公示、招標(biāo)采購索證、試嘗留樣、責(zé)任追究、應(yīng)急預(yù)案、衛(wèi)生行政主管部門制定的11個制度、**市學(xué)校食堂管理制度。

9、檢查與考評:

(1)檢查學(xué)校食堂的《餐飲服務(wù)安全許可證》、從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證。抽查學(xué)生就餐是否堅持自愿原則(抽查學(xué)生)。

(2)檢查學(xué)校是否根據(jù)《勞動法》、《勞動合同法》的規(guī)定,與工作簽定用工合同并按月支付工資情況(查資料)。

(3)檢查學(xué)校食堂大宗食品采購是否按照《**市學(xué)校學(xué)生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》的規(guī)定執(zhí)行。

(4)檢查學(xué)校食堂的成本獨立核算情況,學(xué)校食堂的各類支出的比例是否符合教育行政主管部門的規(guī)定。學(xué)校食堂的收費和財務(wù)管理是否主動接受相關(guān)部門的監(jiān)管和審計。

(5)檢查學(xué)校是否成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理人員、學(xué)生、教師、家長代表組成的監(jiān)督小組,并抽查小組成員履職情況。

(二)學(xué)校小賣部規(guī)范化管理

1、非寄宿制學(xué)校一律不準(zhǔn)開辦小賣部,寄宿制學(xué)校開辦小賣部,應(yīng)按相關(guān)規(guī)定重新辦證、建制,由學(xué)校負(fù)責(zé)開辦。

只賣學(xué)具、生活日常用品,禁止賣小食品及飲料,微利經(jīng)營,其財務(wù)并入食堂統(tǒng)一管理。學(xué)校要加強對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,禁止學(xué)生購買學(xué)校周邊攤點的食品。積極配合工商、城管部門做好校園周邊小商小販的整治工作。

2、檢查與考評:通過抽查的方式對學(xué)校是否符合條件開辦小賣部的情況進(jìn)行檢查,對符合開辦的學(xué)校資質(zhì)、出售商品情況進(jìn)行檢查。

(三)學(xué)校飲用水規(guī)范化管理

1、自備水源必須經(jīng)疾控中心檢測并取得合格證后,方可供水。

2、學(xué)校應(yīng)向?qū)W生免費提供飲用開水,相應(yīng)的合理支出納入公用經(jīng)費開支范圍。

3、使用桶裝水應(yīng)本著學(xué)生自愿,將桶裝水納入學(xué)校食堂大宗食品招標(biāo)采購范圍,建立收支登記簿。

4、學(xué)校應(yīng)成立學(xué)生飲用水管理機構(gòu),并設(shè)專(兼)職管理人員進(jìn)行管理,確保飲水安全。

5、檢查與考評:

(1)檢查學(xué)校自備水是否符合衛(wèi)生執(zhí)法部門的規(guī)定(檢查是否有由衛(wèi)生執(zhí)法部門出具的《水質(zhì)檢測報告單》或《飲用水衛(wèi)生許可證》)。

(2)對學(xué)生飲用開水(桶裝水)費用的開支情況進(jìn)行檢查。

(四)學(xué)生宿舍規(guī)范化管理

學(xué)生宿舍的勞動用工,按學(xué)生食堂勞動用工進(jìn)行處理。

1、學(xué)生宿舍應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)150:1配備衛(wèi)生管理員(生活老師),并持健康證上崗。

2、學(xué)生宿舍應(yīng)按規(guī)定配備消防栓、滅火器等應(yīng)急設(shè)備,從業(yè)人員必須會熟練使用消防設(shè)備。

3、學(xué)生宿舍必須制定宿舍管理、值班守護(hù),消防、清潔衛(wèi)生、財物保管、設(shè)施設(shè)備等管理制度,制定應(yīng)急處置預(yù)案和嚴(yán)重違紀(jì)處理規(guī)定等。

4、管理人員、從業(yè)人員信息必須公示上墻,崗位職責(zé)落實,確保24小時值守。

5、學(xué)生宿舍檔案內(nèi)容按下要求規(guī)范存檔:

公寓(宿舍)衛(wèi)生、安全宣傳教育工作記錄資料(文字、音像資料);公寓(宿舍)管理工作計劃、總結(jié)、報告;相關(guān)的上級衛(wèi)生安全、監(jiān)督管理文件資料。

6、檢查與考評:

(1)檢查學(xué)校宿舍是否按勞動用工會同使用工人,工人是否具有健康證(查資料)。

(2)檢查學(xué)校宿舍的消火栓、滅火器等應(yīng)急設(shè)備是否完善,從業(yè)人員是否會熟練使用消防設(shè)備(現(xiàn)場操作)。

(3)檢查學(xué)校學(xué)生宿舍的各類管理制度是否完善,學(xué)校是否制定應(yīng)急處置預(yù)案和嚴(yán)重違紀(jì)處理規(guī)定等(查檔案)。

(4)檢查學(xué)校宿舍管理人員、從業(yè)人員信息是否公示上墻,崗位職責(zé)是否落實,確保24小時值守。(查值班記錄)

(五)學(xué)生裝規(guī)范化管理

1、是否購買學(xué)生裝,由學(xué)校根據(jù)自身實際和需要確定,學(xué)生裝的購置遵循以下原則:

第一,學(xué)生自愿,家長同意;

第二,必須在學(xué)生裝定點企業(yè)招標(biāo)采購;

第三,收支相關(guān)資料和發(fā)票一并保存?zhèn)洳椤?/p>

2、檢查與考評:

(1)抽查學(xué)生裝的購買是否是學(xué)生自愿且家長同意(抽查學(xué)生)。

(2)檢查學(xué)生裝的采購是否在定點企業(yè)招標(biāo)進(jìn)行。

(3)檢查費用的開支情況(查相關(guān)資料)。

(六)作業(yè)本規(guī)范化管理

1、我市作業(yè)本采購嚴(yán)格按照**市教育局集中招標(biāo)采購的要求執(zhí)行,按生按費統(tǒng)一配置(確需散發(fā)的需報批同意)。學(xué)校要按生按量足額發(fā)放給學(xué)生。

2、檢查與考評:

(1)檢查學(xué)生的作業(yè)本是否由市局統(tǒng)一配置。

(2)檢查學(xué)校是否將學(xué)生的作業(yè)本按量足額發(fā)放給學(xué)生(抽查學(xué)生)。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇四

在全面貫徹落實黨的十六大精神,以實際行動踐行“三個代表”的xx年,公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下,全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,立志攻堅,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。

主要工作及實績

在技校發(fā)展陷入困境的情況下,公路技?!皟墒肿?,兩手都要硬”的辦學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變,始終堅持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位,不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運行機制,積極探索并實踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式,使開源和節(jié)流并舉,大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),推動了學(xué)校兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。

一、加大招生力度,加強就業(yè)指導(dǎo)。

招生是辦學(xué)的硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。面對更加嚴(yán)峻的招生形勢,學(xué)校多次召開招生工作會議,研究部署招生對策,根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進(jìn)行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章,在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告,參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制,向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等,向社會廣泛宣傳自我,擴(kuò)大影響,達(dá)到了外塑形象的目的。二是進(jìn)行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學(xué)進(jìn)行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學(xué)召開學(xué)生家長座談會的有利時機走進(jìn)各中學(xué),與學(xué)生及家長見面,進(jìn)行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對學(xué)生家長選擇生活條件好管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校的心理,學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格學(xué)生管理,以內(nèi)涵式發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務(wù)分解,指標(biāo)到人。為最大限度地調(diào)動教職工人人參與招生的積極性,實行了任務(wù)分解,指標(biāo)到人的責(zé)任制,并制定了相應(yīng)的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力,今年的招生計劃有望完成。

在市場經(jīng)濟(jì)條件下,招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時,不斷加強學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo),組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時,學(xué)校積極走訪用人單位,推薦畢業(yè)生,面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年,學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位,近100名畢業(yè)生被推薦錄用。

隨著我校辦學(xué)運行機制的改革,成人教育工作得到了進(jìn)一步加強。河北工業(yè)大學(xué)公路技校的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率,學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班,加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年,到目前為止,已錄取3個專業(yè)3個層次的.新生326人。

二、強化教學(xué)管理,注重教學(xué)效果。

嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色,為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年,學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,突出抓好了教改研究、實習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。

1、教改研究:從實施性教學(xué)計劃入手,對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué),使理論教學(xué)和實踐教學(xué)達(dá)到了有機的統(tǒng)一,普遍增強了學(xué)生的動手能力,收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學(xué),為進(jìn)一步推廣使用課件教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,組織了課件制作比賽,30名教師精心制作了課件并參加了比賽,形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。

2、實習(xí)教學(xué):實習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動手能力的重要一環(huán),按照教學(xué)計劃,學(xué)校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習(xí),以及20xx級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)工作。

3、技能鑒定:從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學(xué)生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作,其中達(dá)到中級工水平的207人,達(dá)到初級工水平的33人,中級工通過率92.2%,比去年提高了2.2個百分點。

成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點,學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束,并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活,收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)兩個年級160學(xué)時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時的衛(wèi)星實習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。

三、以改革促發(fā)展,增強辦學(xué)活力。

1、改革專業(yè)設(shè)置:公路技校原有公路施工與養(yǎng)護(hù)、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會發(fā)展對單一工種的需求,考慮在不增加設(shè)備投入的情況下,由原公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè),由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應(yīng)用專業(yè),使技校招生專業(yè)達(dá)到了4個,在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟(jì)管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè),在原有專科層次的基礎(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次,適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進(jìn)修的需要。

2、改革機構(gòu)設(shè)置:隨著我市公路工程量的減少,學(xué)校原有中心試驗室機構(gòu)的試驗檢測任務(wù)銳減,造成人員閑置,同時,為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,需建立專門機構(gòu)對學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機教室等加強管理,經(jīng)請示局黨委,撤銷了中心試驗室,成立了電教中心。該機構(gòu)自成立以來,制定并完善了崗位責(zé)任制及各項管理制度,完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作,安裝調(diào)試了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進(jìn)了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。

面對技校招生生源不足,學(xué)校教職工大量閑置的實際,為充分利用學(xué)?,F(xiàn)有條件,積極實施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略,搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收,經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前,三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項已進(jìn)入實施階段,沿街10間門市房及招待所的改擴(kuò)建工程已竣工,招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位,現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇五

認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動,努力實施《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長為重點,結(jié)合學(xué)校的實際,加強學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

二、具體工作措施

(一)藝術(shù)教育工作。

1、開齊開足音樂、美術(shù)課,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、鼓勵教師上好優(yōu)質(zhì)課,撰寫高水平的論文。

(二)體育教育工作。

1、全面《實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

2、大力推進(jìn)陽光體育運動的廣泛深入和開展。

扎實落實好學(xué)生的每天一小時活動,堅持做好眼保健操,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的廣播體操,豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學(xué)生參加各類體育活動,用實際行動響應(yīng)陽光體育工程。利用學(xué)生活動時間,讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動中來,發(fā)展學(xué)生的體能,鍛煉學(xué)生的身體,愉悅學(xué)生的身心。

3、按照上級教育部門的要求,開奇、上足、教好體育課、體育活動課,全面提高體育課的.教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)校體育活動安全防范工作,加強體育場地的維護(hù)、安全檢查,杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求和時間段,做好學(xué)生的測試,測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作,并將結(jié)果及時上報。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,努力提高及格率。

(三)學(xué)校衛(wèi)生工作。

1、心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,強調(diào)班主任和任課教師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校也將開設(shè)心理咨詢室,對廣大學(xué)生開放,為學(xué)生解除心理上的困惑,讓學(xué)生能健康成長。

2、加大健康教育力度,豐富學(xué)生健康知識。按要求開設(shè)《學(xué)校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學(xué)生中開展個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項教育活動。

2022秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇六

過了這個學(xué)期,這一屆的學(xué)生就將面臨文理分班的問題。我們將讓學(xué)生用excel建立自己的成績追蹤表(收集各次月考、期中、期末考試成績),利用函數(shù)和圖表來實時了解自身學(xué)習(xí)動態(tài)。為將來的選文選理提供科學(xué)的分析數(shù)據(jù)。也讓學(xué)生養(yǎng)成記錄分析重要數(shù)據(jù)的習(xí)慣,在日常學(xué)習(xí)過程中能更好地查缺補漏。

(二)一封家書

(呵呵!得趕緊修理打印機和賣郵票、信封啦??上уX是我們自己出新學(xué)期教學(xué)計劃)

(三)任我游

由于之前沒有接觸到scratch我們正在努力充電中,希望到時候能有一個最有吸引力的栗子。

(有個問題請伙伴們幫忙:我們安裝2.0版本的為什么啟動后語言每次都默認(rèn)為英文。害的我每次打開后的第一件事就是改語言新學(xué)期教學(xué)計劃)

除了課堂這個主陣地外。這學(xué)期我將嘗試開辟第二戰(zhàn)場——結(jié)合一些課外活動競賽來提升學(xué)生的創(chuàng)新思維。本學(xué)期剛好學(xué)校要大力推動班級文化建設(shè)。我想利用這個機會開展兩個活動來促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。

(1)班級名片設(shè)計活動。

學(xué)校準(zhǔn)備為每個班級配備一個班級名片。我跟領(lǐng)導(dǎo)商量,大致框架學(xué)校訂,內(nèi)容設(shè)計交由各班學(xué)生自主完成。

(2)班級多媒體計算機主題設(shè)計活動。

班級多媒體體平臺的維護(hù)是由我們組來負(fù)責(zé)。在日常的維護(hù)中,我們發(fā)現(xiàn)有很多的班級的計算機系統(tǒng)界面被隨意改動搞得亂七八糟,讓我們耗費很多精力去維護(hù)。希望通過這樣的活動能激發(fā)學(xué)生的思維,同時也能讓他們自覺地去維護(hù)好教學(xué)平臺(自己的作品肯定不忍心胡亂改動。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇七

日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的秋季學(xué)期學(xué)校安全工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們知道,學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定,社會穩(wěn)定,力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。為切實加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全意識,保障學(xué)校和師生員工生命財產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校及社會穩(wěn)定,確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實現(xiàn),現(xiàn)結(jié)合我校實際對xxxx年秋學(xué)校安全工作計劃安排如下:

1、安全意識:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章,高度重視學(xué)校安全工作,牢固樹立安全意識,積極創(chuàng)建平安健康文明校園。

2、安全要求:無重大安全責(zé)任事故;無交通安全事故;學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象;無重大打架斗毆,無逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。

3、安全保障:無體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生,無學(xué)生成績排隊和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象,活動場地、教學(xué)設(shè)備無安全隱患。

4、安全教育:加強安全教育、法制教育和心理健康教育,提高意識和應(yīng)急能力。

5、制度建設(shè):落實德育工作制度和安全工作規(guī)章制度;及時、準(zhǔn)確報告學(xué)校安全事故;未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得參加任何演出、慶典、比賽等活動;嚴(yán)禁學(xué)生參加有安全隱患的活動和勞動。

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。

1、教育教學(xué)安全:

(1)各班教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的'方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

(2)由學(xué)校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。

(3)加強對各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān)。

(4)體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?;顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強。

2、交通安全:

(1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

(2)合家長做好對學(xué)生接送車的管理工作,要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué),確需乘車的學(xué)生要加強等車及坐車時的安全教育。

(3)值周教師要加強責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。

(4)堅持排隊放學(xué)制度,切實執(zhí)行學(xué)校按時靜校的規(guī)定。

(5)嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。

3、校產(chǎn)校舍安全:

(1)定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

(2)每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

(3)加強保衛(wèi)工作,防盜防火。

4、教學(xué)設(shè)施安全:

(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強保護(hù),防范事故的發(fā)生。

(3)加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

(4)實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。

(5)消防設(shè)施,加強操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇八

二、工作目標(biāo)

1、在抓好德育常規(guī)教育的同時,要改革德育手段,拓寬德育工作的社會化空間,提高德育效率,形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。

2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動,使學(xué)生學(xué)會做人。

3、強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

4、加強校園文化和班級文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

5、認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制,健全和完善班級安全工作制度,強化學(xué)生的生命、安全、法制教育,增強學(xué)生的法制安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

三、工作重點

1、各年級要認(rèn)真實施學(xué)校安排的德育主題和德育活動,通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

2、加強德育隊伍建設(shè)。對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

3、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查。

4、通過不同形式的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成德育的合力。

四、具體工作

(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。

1、開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”,并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

2、加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德,從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明,行為規(guī)范,形象得體”,為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。通過家庭、學(xué)校的教育,讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,也更加尊重自己,構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),使感恩教育取得更好的效果。

(二)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。

2、加強班主任隊伍建設(shè),樹立強烈的責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級組長是年級工作的第一責(zé)任人。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時交流,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3、充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、學(xué)生會干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、學(xué)生會干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等,都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查,可以一人兼多項,但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決,要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學(xué)生干部,每學(xué)期表彰一次,并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。

4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,不怠慢、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教,不亂收費或收受、索要學(xué)生、家長錢物,不參加賭博、迷信等違法活動。

(三)常規(guī)教育常抓不懈。

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

2、通過文明禮儀班級評選,開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動中要重點教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀(jì)守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛護(hù)公物、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍,并且通過專題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

(四)認(rèn)真實施德育主題和德育活動計劃。

學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理特點,各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的計劃和安排,合理安排活動,循序漸進(jìn)地實施本級的德育主題和德育活動計劃,以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇九

20xx—20xx學(xué)年,xxx小學(xué)將以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“多彩教育”理念為統(tǒng)領(lǐng),按照“明辨、創(chuàng)新、務(wù)實、篤行”的要求,努力做好“六名工程”提升年和第二周期謀劃年的各項工作,以“高質(zhì)量、,名品牌、優(yōu)服務(wù)”為目標(biāo),全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,積極提升學(xué)校品質(zhì)化水平,努力開創(chuàng)學(xué)校教育新局面,使我轄區(qū)人民群眾滿意。

1、加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》、隊報等專刊鼓勵中隊輔導(dǎo)員、隊干認(rèn)真學(xué)習(xí),找方法、提能力。本學(xué)期少先隊還要堅持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。一是抓制度,重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,重點抓好一日常規(guī)管理,借助少先隊一日百分比檢查,發(fā)揮少先隊隊干的管理力量,健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制。二是抓弱點,促內(nèi)化。針對我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,針對習(xí)慣薄弱點,抓準(zhǔn)重點。三是以教育為先導(dǎo),以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),從小事抓起,強化訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡,從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

2、加強德育管理隊伍建設(shè)。一是加強德育隊伍建設(shè),不斷提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處、大隊輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立有效機制,保證全體教師深入領(lǐng)會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊、中隊輔導(dǎo)員考核機制,以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機,大力加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個人先進(jìn)事跡演講,并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進(jìn)個人各1人,并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤。

3、加強少先隊基層組織建設(shè),重視發(fā)揮學(xué)校少先隊主陣地作用。一是強化德育工作,提升德育實效。結(jié)合重大節(jié)日,積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動,確保德育工作落到實處。讓學(xué)生們在活動中體驗,在實踐中成長。二是深化“認(rèn)星爭優(yōu)”等活動,鞏固‘翰墨書香’小社團(tuán)活動陣地,增強少先隊工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗,努力成為“xx市四星級紅領(lǐng)巾師范學(xué)?!?。

“六名工程”建設(shè),人人有任務(wù),人人有目標(biāo),全體教師一致努力,不辱使命,力爭為馬寨教育爭得一席之地。

1、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出:“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的十八大精神,以‘三強一創(chuàng)’為抓手,鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊伍和教師隊伍?!币灰獜娀瘜W(xué)習(xí)。在新教師成長方面成立傳幫帶模式,制定幫帶計劃,頒發(fā)師帶徒證書,制定綁定考核機制,期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,進(jìn)一步增強干事創(chuàng)業(yè)的信心,提升做好工作的理性和能力。二要強化意識。要增強憂患意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識,時時警醒,步步警惕,事事警覺,要建立牢固的思想防線,任何時候不忘記自己的責(zé)任與使命,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,積極開展教育實踐活動,以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫,“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”,堅定必勝的信念,積極開拓進(jìn)取,著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題,有效防范各種潛在風(fēng)險,努力促進(jìn)“六名工程”計劃的順利實施,維護(hù)大局穩(wěn)定,全面做好各項工作。三要強化自律。在充分認(rèn)識到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上,要以實際行動嚴(yán)于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。

2、持續(xù)提高教育質(zhì)量。黨的十八大明確提出:“要著力提高教育質(zhì)量?!敝挥懈哔|(zhì)量,才能夠鑄就名品牌,提供優(yōu)服務(wù),我們要抓實、抓牢這一生命線,保持過去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績,爭取有所突破,再創(chuàng)佳績。

一抓好規(guī)劃管理。我校要實現(xiàn)教育教學(xué)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,我們會結(jié)合過去、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,完善提煉辦學(xué)理念,并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),進(jìn)一步強化學(xué)校管理,以管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

二抓好是“三課”建設(shè),構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè)。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手,構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設(shè),構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵,構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進(jìn)一步強化質(zhì)量意識,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用,持續(xù)推動義務(wù)教育學(xué)業(yè)評價改革實驗,利用科學(xué)先進(jìn)的評價方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力促進(jìn)學(xué)生主體地位的進(jìn)一步提升,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。

三抓好“文化”提升,豐富校園文化建設(shè)。在獲得“名學(xué)?!薄ⅰ懊利愋@”稱號的基礎(chǔ)上,把促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心,繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度,構(gòu)建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學(xué)生文化等,豐富、提升學(xué)校文化內(nèi)涵,辦有文化品位的學(xué)校。

3、持續(xù)推進(jìn)品牌建設(shè)。

第一、以打造書法品牌學(xué)校為契機,加大書法特色學(xué)校建設(shè)力度。按照教體局考評方案:有項目學(xué)校、特色學(xué)校、品牌學(xué)校三個梯次制定不同的攻堅目標(biāo),我校一是要加快品牌定型,努力實現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐,通過各種途徑實現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收。三是要對照標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)差距,積極整改。努力實現(xiàn)學(xué)校‘翰墨書香書法’特色品牌化。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十

1.加強日常教學(xué)工作檢查,各部下大力氣自查、自糾,緊盯教學(xué)過程運行的各個環(huán)節(jié),規(guī)范教師教學(xué)行為,確保各項常規(guī)工作得到不折不扣的落實。

2.加快青年教師成長步伐。堅持不懈地抓好教師基本功的達(dá)標(biāo)與提升,堅持教學(xué)教研并舉,實施教師結(jié)對幫扶計劃,以老帶新,以新促老,全面提高,建設(shè)善學(xué)善思善教的教師隊伍。

3.進(jìn)一步強化教學(xué)過程管理,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。切實落實好集體備課,抓好教研活動。發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。加強對電子白板使用功能的挖掘?qū)W習(xí),最大程度的利用好網(wǎng)絡(luò)資源。

4.抓兩頭,促中間,有效控制兩極分化,穩(wěn)定并擴(kuò)大優(yōu)生面。積極探索適合不同學(xué)情的分層次教學(xué)、分層次作業(yè)、分層次考核,建立優(yōu)等生培養(yǎng),中等生提高,學(xué)困生轉(zhuǎn)化,特長生發(fā)展的有效機制。

(二)以德育為基礎(chǔ),塑造學(xué)生健康人格

1.結(jié)合學(xué)校工作重點,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,教師在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育;加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

2.深入開展學(xué)生日常行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“品質(zhì)班級”等活動為載體,激勵學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵。加強班級管理,抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實班容班貌檢查。各部要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對新生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

3.班主任要經(jīng)常同每位學(xué)生家長聯(lián)系,特別要做好與學(xué)困生家長的聯(lián)系。認(rèn)真上好班會課和心理健康教育課。加強對周邊環(huán)境的綜合治理,教育學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房等場所。

(三)以文化為根本,提升學(xué)校品質(zhì)內(nèi)涵

1.繼續(xù)加強校園文化建設(shè),充實校園文化內(nèi)涵,利用校園網(wǎng)、宣傳欄、qq群、微信群、廣播站等載體展示好、傳播好以開拓進(jìn)取、自強不息為核心的xx文化,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到熏陶,增強文化修養(yǎng),形成文化自覺。

2.積極參加xx市教育局體育、藝術(shù)“一校一品一特色”評選活動,努力創(chuàng)建海陵區(qū)體育、藝術(shù)示范校和責(zé)任督學(xué)示范區(qū),彰顯學(xué)校個性,提升學(xué)校品牌。

3.做好學(xué)校正面宣傳工作,積極傳播正能量,做到校園網(wǎng)站更新,與媒體聯(lián)系和新聞采寫常態(tài)化。

(四)以科研為途徑,提高教師專業(yè)素養(yǎng)

1.通過學(xué)校獎勵、結(jié)題署名、職稱加分等廣泛發(fā)動,引導(dǎo)教師積極參與到學(xué)??蒲嘘犖橹?。

2.加強管理,確保課題按時結(jié)題。定期對學(xué)校、學(xué)科組在研課題進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)管,確保從資料的收集整理、報告的撰寫編輯、課題的中期評估等方面協(xié)調(diào)推進(jìn)。

(五)以黨建為龍頭,依法治校確保穩(wěn)定

1.加強學(xué)校黨團(tuán)工婦建設(shè)。以開展“兩學(xué)一做”活動為契機,健全“三會一課”,抓好黨建工作,組織全體黨員亮身份、亮作用、亮形象,建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機制。加強工會、共青團(tuán)和婦女等工作,發(fā)揮工會橋梁紐帶作用,組織開展豐富多彩的活動,把學(xué)校建設(shè)成為充滿活力、積極向上的大家庭。

2.自覺依法治校。積極實施校務(wù)公開、財務(wù)公開、教代會等制度,健全民主管理機制,充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用,提高教師參與學(xué)校管理的主動性和積極性,增強學(xué)校的凝聚力。

(六)加強后勤保障,不斷改善辦學(xué)條件

1.規(guī)范收費管理。嚴(yán)格執(zhí)行收費工作責(zé)任制、公示制及督查制,及時公示收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)和舉報電話,廣泛接受群眾監(jiān)督,堅決禁止任何形式的亂收費。

2.做好各項后勤工作。繼續(xù)抓好食堂、公寓、維修和采購工作。加強資產(chǎn)管理。合理處置學(xué)校閑置資產(chǎn),定期清理學(xué)校固定資產(chǎn),及時更新、完善固定資產(chǎn)臺帳。

3.重點抓好安全工作。

(1)一是加強管理,規(guī)范操作。加強門衛(wèi)管理工作,嚴(yán)格登記制度;調(diào)動護(hù)校隊工作積極性,加強值班巡邏力度。食堂工作人員嚴(yán)格按相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。二是預(yù)防為先,居安思危。對校內(nèi)及周邊進(jìn)行定期和不定期的全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患立即排除。定期開展管制刀具、手機等學(xué)校違禁物品的檢查收繳工作。重視體育課、體育活動及課余活動的安全教育。

(2)加強對學(xué)生的交通安全,防盜搶、防拐騙、防勒索、防校園欺凌的安全教育,定期組織全校安全演練,強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力。班主任對學(xué)生進(jìn)行定期安全教育活動。

(3)進(jìn)一步完善學(xué)校安全監(jiān)管工作機制,明確責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任狀,嚴(yán)格落實一崗雙責(zé)和首見責(zé)任制,全力維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

(4)進(jìn)一步健全學(xué)校安全長效機制,健全安全預(yù)案并定期演練,全面加強健康教育、禁毒宣傳教育和疾病預(yù)防等工作。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十一

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十九大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校,讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果,提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。

1、努力改善辦學(xué)條件,全面完成學(xué)校新校舍的落成。

2、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識,全面加強教學(xué)常規(guī)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

3、完善各項規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進(jìn)一步規(guī)范管理行為。

4、加強教師隊伍建設(shè),營造和諧發(fā)展氛圍,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

一、堅持“以德立?!保ㄔO(shè)文明和諧校園。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期,在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”作風(fēng),結(jié)合每兩周進(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí),從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)?!比齻€層面展開,分“學(xué)習(xí)、對照、匯報、總結(jié)”四個階段進(jìn)行(學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛心獎)。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點,并予以強化與彰顯,使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢,形成互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同進(jìn)步的良好氛圍。

2、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,全體教職員工要切實樹立“全員育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間,把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全,要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,注重師生教學(xué)活動的安全,特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。安全負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制,切實增強對突發(fā)事件的處理能力。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,這是一所學(xué)校的面貌與形象,必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進(jìn)行,以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉,完善管理機制,建立量化目標(biāo),加強日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié),努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化,加強愛護(hù)綠化教育,班級的綠化要管理到位,做到適量、美觀,我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,集思廣益,教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校令出必行,有責(zé)必負(fù),有規(guī)必循,人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦,同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴,平等相處,相互謙讓,不計小節(jié)。三是加強家校聯(lián)系,要牢固樹立教育服務(wù)意識。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外,還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,對于學(xué)困生與德困生,班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力,每學(xué)期每生不少于兩次。

3、豐富校園文化活動。

二、堅持質(zhì)量意識,抓實教學(xué)常規(guī)管理。

1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。

實施素質(zhì)教育,同樣需要考試。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實際問題的技能技巧,考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識,進(jìn)一步營造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。

2、切實加強教學(xué)常規(guī)管理。

從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時效性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(dǎo)(注重及時性)、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,切實改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,切實實現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則,并在期初、期中分別開展自查整改活動,期末進(jìn)行檢查評比,使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作。

3、切實提高六年級教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制,并要做到及時認(rèn)真批改,及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,有效使用教學(xué)資源,盡力避免教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流,課外抓輔導(dǎo)”的做法,加大六年級的培優(yōu)補差力度,因人而異,講求實效,確保成績優(yōu)異。

4、加強教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系。

學(xué)校選各年級組組長和教研組長,既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,也要強調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用,同時要加強對各年級組長、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,提高他們的綜合素質(zhì),讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。

5、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果。

教學(xué)部門要加強儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用,提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益,并認(rèn)真積累好檔案材料。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。

6、搭建教師成長舞臺,著力打造骨干教師隊伍。

一是通過師徒結(jié)對、風(fēng)采展示、建立個人成長檔案、評選年級組級教學(xué)能手等途徑,幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關(guān)課、觀摩課、指導(dǎo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課),有意識的選定一批有潛力的教師,對他們提希望、提要求,壓擔(dān)子,提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會,并進(jìn)行必要的包裝,使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。

三、堅持科研先導(dǎo),豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:

1、加強校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。以不會的隨時向會的請教,熟練的教不熟練,以走出去請進(jìn)來等多種方式為途徑,努力提高教師的整體水平和能力。另外,負(fù)責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用,責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動。

2、落實校本教研,倡導(dǎo)行動研究。

以科研指導(dǎo)教研,各教研組要以研究課題為主線,繼續(xù)深入教學(xué)實踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手,以課例為載體,切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的'教育行為結(jié)合,努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究,并將有價值的反思總結(jié)成文,向核心教育刊物和主流評比活動投稿,努力提高層次,增質(zhì)增量,這是對教師個人考核、教研組考核、學(xué)??己说闹匾罁?jù)。今后,學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。

3、加強過程性管理,扎實推進(jìn)各項課題的研究進(jìn)程。

上段時間,我們向上申報了教科研課題,同時也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評價策略的研究》結(jié)題。這是階段性的教研成果,同時新學(xué)期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施,保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作,并積累好原始資料,努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面。

四、堅持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益

管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實際情況,下階段要扎實做好以下幾項重點工作:

1、塑造中層管理形象,加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍,人人心系學(xué)校發(fā)展,富有進(jìn)取精神和頑強的斗志,這是我校各項事業(yè)取得進(jìn)步的堅實基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風(fēng):一是加強和維護(hù)班子團(tuán)結(jié),強化“一榮俱榮,一損俱損”的思想共識。二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神,無私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),成為崗位工作的行家里手;加強現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí),成為教學(xué)工作的精兵強將。加強領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實。落實是一個人的能力,落實又是一種技巧,它需要較高的素質(zhì),跨越種種障礙,創(chuàng)造條件,克服諸多困難。

2、明晰條線管理目標(biāo),建立和完善量化考核制度。

瞄準(zhǔn)學(xué)校評估細(xì)則、學(xué)校工作計劃,各室要有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標(biāo),并細(xì)化、分解到教研組和個人。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求,各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計劃目標(biāo)的審定、上交要及時,跟蹤督查,階段評析,材料積累要準(zhǔn)確有效,加強逐級監(jiān)控力度,追求落實過程的實效性。每月、學(xué)期末,我們將組織力量進(jìn)行量化考核,倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。

3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象,使財盡其效,物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神,立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計,籌措資金,精心設(shè)計,嚴(yán)密組織,常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作。

五、堅持與時俱進(jìn),促進(jìn)各項工作邁上新臺階。

1、提升教育信息化水平。

教育信息化,是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期1,加強技術(shù)培訓(xùn),達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。2,強化設(shè)備使用,提出合理的使用要求,制訂有效的監(jiān)督措施,發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益,進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備,促進(jìn)教學(xué)效率的提高。3,完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。

2、繼續(xù)加強外宣工作,塑造學(xué)校在上級主管部門、兄弟學(xué)校、社會、家長心目中的良好形象。

3、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系,努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境。

4、做好財務(wù)、計生、信訪、工會、離退休等各項工作,力爭能解決教師的后顧之憂,保持和爭創(chuàng)各個條線的先進(jìn)。

20xx年,是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持,有以往扎實的基礎(chǔ),有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,有全體教師的群體合力,一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園、魅力校園。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹合川區(qū)xx年教育工作會議精神,結(jié)合學(xué)校實際,扎實有效地落實合川區(qū)教委 “1248”工作思路,即以“辦人民滿意教育”為宗旨,以建設(shè)“渝西教育高地、重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育先行區(qū)”為目標(biāo),積極構(gòu)建“創(chuàng)造教育、開放教育、陽光教育、和諧教育”的“四型教育”,全面實施質(zhì)量提升、素質(zhì)培養(yǎng)、機制建設(shè)、隊伍培育、陽光辦學(xué)、陽光師生、均衡發(fā)展、安全穩(wěn)定等八大工程。按照《隆興鎮(zhèn)學(xué)校-xx學(xué)年度綜合目標(biāo)考核辦法》,進(jìn)一步完善管理體制,強化德育安全工作,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,切實抓好課堂常規(guī)和學(xué)生行為習(xí)慣,狠抓師資隊伍建設(shè)和校本培訓(xùn),全面提高教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實力,確保學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo):

總體目標(biāo):圍繞一個中心(以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心),落實兩個重點(落實有效課堂與安全管理),促進(jìn)三個提升(提升教師隊伍素質(zhì),提升學(xué)生文明習(xí)慣,提升校園文化內(nèi)涵),探索一個特色(探索“誦詩習(xí)文”特色校園建設(shè)),從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高(簡稱“1-2-3-1”工作總目標(biāo))。

具體目標(biāo):管理目標(biāo):走學(xué)校管理制度化、人本化,協(xié)調(diào)配合、和諧發(fā)展之路。完善《教師崗位職責(zé)》、《教職工專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評聘量化考核意見》、《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》、《學(xué)校獎勵績效分配方案》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)評價細(xì)則》、《教研組長考核辦法》、《班主任考核辦法》、《學(xué)校工勤人員工作職責(zé)與考核辦法》。

2、德育目標(biāo):常規(guī)教育繼續(xù)深化,行為規(guī)范力求實效。特別要重視學(xué)生的感恩教育、理想前途教育和堅韌不拔的毅力教育。將德育教育融入教育教學(xué)活動及校園文化建設(shè)中。

3、法制安全目標(biāo):確保安全零事故。對師生進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、教育,強化校園人、物的排查和及時處理力度。

4、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)真落實《中小學(xué)教學(xué)基本要求》,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,人人達(dá)到有效課堂。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。完成xx年教委下達(dá)的普職高送生任務(wù),確保診斷考試教學(xué)質(zhì)量綜合排名進(jìn)入全區(qū)前19名。

5、教研科研目標(biāo):逐步讓教師擁有較強的教研科研意識,認(rèn)真開展說課、上課、評課活動。推行“1110工程”(每位教師每學(xué)期上一堂有價值的校級公開課,讀一本教育類專著,寫10篇教育心得)。集全校之力至少申請一個區(qū)級科研課題。在全區(qū)初中教師賽課活動中至少有2個科目在片區(qū)出線進(jìn)入決賽。

6、隊伍建設(shè)目標(biāo):強化師德師風(fēng)建設(shè),確保不出現(xiàn)違反重慶市“15個不準(zhǔn)”現(xiàn)象。教師在“三段九步教學(xué)法”的探索上出新成果并形成自己的特色。加強繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

7、后勤工會服務(wù)目標(biāo):開源節(jié)流,鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);主動服務(wù),保證教育教學(xué)所需。適當(dāng)開展活動,在一張一弛中為師生送溫暖。完善校園文化建設(shè)和綠化工程建設(shè)。

8、學(xué)校特色目標(biāo):與龍井小學(xué)聯(lián)合,探索我校的特色校園建設(shè),以“弟子規(guī)和經(jīng)典誦讀”為切入點,通過讀、寫、思、行,對學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統(tǒng)美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育。

三、工作措施:

(一)加強兩支隊伍建設(shè)。加強干部隊伍建設(shè)

采用個別談心交流、干部會等方式,對管理人員進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),著重加強三種意識:

(1)強化角色意識。一是進(jìn)一步引導(dǎo)干部要找準(zhǔn)角色。不要靠邊站(邊緣化),不當(dāng)傳話筒。二是進(jìn)一步要求干部進(jìn)入角色。根據(jù)角色定位,做到思路清晰(該做什么、怎么做、做到什么程度),積極主動(自己的事情主動做,安排的工作積極做)。從本學(xué)期期,各處室必須做到開學(xué)有計劃、期末有總結(jié),每周有安排,做到工作周周明,期期清,增強工作的目的性、針對性和實效性。

(2)強化責(zé)任意識。我校的管理干部要樹立“干不好工作睡不好覺,完不成任務(wù)對不起師生的責(zé)任意識”。要在制度化、規(guī)范化、精細(xì)化上下功夫,靜下心來積極謀劃工作思路,躬下身來狠抓管理落實,抬起頭來真真敢說敢干,回過頭來認(rèn)真總結(jié)反思。抓出實效,抓出特色。

(3)強化大局意識。一是心中有全局、言行重整體。二是時時處處、一言一行示范引領(lǐng)。帶頭履行學(xué)校的各項規(guī)章制度,并維護(hù)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。三是在服從學(xué)校大局的前提下積極主動地開展工作,處室之間、聯(lián)系的各年級之間要相互溝通、理解、支持、配合,確保協(xié)調(diào)一致。

2、加強教師隊伍建設(shè)

(1)強化師德師風(fēng)建設(shè)。一是教職工的政治學(xué)習(xí)落到實處。做到時間上的固定性,即每兩周一次(利用周前會)學(xué)習(xí);內(nèi)容上的針對性,既要加強校內(nèi)外熱點、焦點問題的正面引導(dǎo),又要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性,先進(jìn)引領(lǐng),榜樣帶動,入腦入心;組織上的規(guī)范性,每次學(xué)習(xí)有主講人并準(zhǔn)備充分,有備課稿,有實效性。二是規(guī)范教職工的行為習(xí)慣。做到為人師表,率先垂范。若出現(xiàn)師德敗壞、亂訂資料、亂收費、違規(guī)補課、行課期間賭博等行為,將及時通報并計入教職工業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行考核,嚴(yán)重的交上級部門處理。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十三

積極落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項管理工作,堅持“人文立校,責(zé)任興校,名師強校,特色活?!钡霓k學(xué)理念,不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)的創(chuàng)績精神,提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽度,促進(jìn)學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

二、工作思路

堅持以“抓管理,促規(guī)范,重落實,擴(kuò)亮點,豐底蘊”的工作思路,秉承“做有尊嚴(yán)的教師,辦負(fù)責(zé)任的教育”的理念,深化教學(xué)改革,強化德育工作,構(gòu)建文化特色,突出辦學(xué)優(yōu)勢,提高執(zhí)行力度,把我校建設(shè)成縣內(nèi)有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的知名學(xué)校。

三、具體目標(biāo)

1、使學(xué)校的管理制度更為成熟,細(xì)化管理制度,落實雷打不動,實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。

2、打造能負(fù)的起責(zé)任的教師團(tuán)隊,培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀,實現(xiàn)教師的全員發(fā)展,擴(kuò)大骨干教師比重。

3、教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展,三至六年級教師在常態(tài)課中,能較好地運用新模式進(jìn)行教學(xué)。

4、教學(xué)成績穩(wěn)中有升,超過對比學(xué)校成績的教師達(dá)到80%以上,無明顯成績較差的年級和學(xué)科,六年級畢業(yè)成績居全縣前列。

5、實現(xiàn)“六零”目標(biāo),即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、教師職工零違紀(jì)、青少年學(xué)生零犯罪、厭學(xué)學(xué)生零輟學(xué)。

6、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境,使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰,形成和諧、寬松、融洽、健康的校園生活環(huán)境。

7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平,實現(xiàn)德育隊伍負(fù)責(zé),德育內(nèi)容豐富,班集體溫馨,校園環(huán)境靚麗,學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。

8、藝術(shù)體育活動再創(chuàng)輝煌,保證優(yōu)勢的基礎(chǔ)上出強項、出精品、出成績,出人才,力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。

9、努力改善辦學(xué)條件,做好教學(xué)樓的二次改造,創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計算機,提高學(xué)校信息化水平,服務(wù)教育教學(xué)。

10、學(xué)習(xí)和研究學(xué)前幼兒課堂的結(jié)構(gòu)與特性,增強課堂氛圍的生動性、幼兒參與學(xué)習(xí)的主動性、活動內(nèi)容的趣味性,打造生命課堂、愛心課堂。

11、繼續(xù)保持綏德縣窗口學(xué)校的良好形象,實現(xiàn)“物美”、“人美”、“事美”,凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢,推動學(xué)校工作的全面優(yōu)化。

四、工作內(nèi)容及措施

(一)深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè),建設(shè)人民滿意的學(xué)校

1、狠抓“五個滿意”工程建設(shè)。在全校實施“做有尊嚴(yán)的教師、辦負(fù)責(zé)任的教育、建人民滿意學(xué)?!惫こ蹋盐倚?chuàng)建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風(fēng)更正、環(huán)境更美、社會滿意度更高,更能適應(yīng)時代發(fā)展要求的學(xué)校;造就一支責(zé)任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍;達(dá)到“五滿意”,即人民群眾對學(xué)校管理滿意、對師德師風(fēng)滿意、對校園安全滿意、對學(xué)校校風(fēng)滿意、對學(xué)校質(zhì)量滿意。

2、突出“三亂”現(xiàn)象治理。實施“三條禁令”,從嚴(yán)治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴(yán)禁以各種名義收費或變相收費;二是嚴(yán)禁在教輔資料上做文章;三是嚴(yán)禁任何教師在校內(nèi)有償補課和輔導(dǎo)作業(yè)?!叭齺y”行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的聲譽,造成了無法彌補的社會負(fù)面影響。學(xué)校在本學(xué)期將下大決心、花大力氣進(jìn)行整治,對違反“三條禁令”的教師,學(xué)校將按上級指示嚴(yán)查嚴(yán)處,絕不姑息遷就。

3、嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律。本期,學(xué)校將以嚴(yán)肅會風(fēng)會紀(jì)、加強作息時間管理、強化網(wǎng)絡(luò)信息管理為突破口,整頓師風(fēng),嚴(yán)肅校紀(jì)。每次會議都要嚴(yán)格考勤,繼續(xù)堅持隨機查崗制度,考勤結(jié)果將納入學(xué)校的《考勤管理制度》及《教師綜合核細(xì)則》進(jìn)行獎懲。對上班及上課期間時間發(fā)現(xiàn)教師玩游戲、聊天等行為采取談話誡勉、通報批評、經(jīng)濟(jì)處罰的辦法進(jìn)行制止。

4、健全落實自我監(jiān)控。一是實行全員自檢,落實好校內(nèi)自檢、自查、自我監(jiān)控,做好教工之間雙向互動的評議工作,提高教職工的自律意識。二是自覺接受社會監(jiān)督。通過電話調(diào)查、召開家長代表會等形式,主動接受家長及社會的建議和評議,改進(jìn)我們的工作作風(fēng),提高社會滿意度。

(二)補充修訂內(nèi)部管理制度,形成獎罰分明的管理細(xì)則。

倡導(dǎo)科學(xué)人文管理,健全學(xué)校各項制度,使之人本化、系列化,為學(xué)校管理提供保障,并形成制度執(zhí)行機制,達(dá)到基本制度教育人,激勵制度鼓舞人,創(chuàng)新制度培養(yǎng)人,完善制度發(fā)展人的目的。

1、繼續(xù)完善《教師學(xué)期考核細(xì)則》。在體現(xiàn)按勞取酬的原則,效率優(yōu)先的原則,違紀(jì)懲處的原則,評優(yōu)樹模掛鉤的原則進(jìn)行修訂完善,并給予一定標(biāo)準(zhǔn)的獎勵。對以下三種情況的科任教師不享受此津貼:48周歲以下,周課時總量低于12課時的教師;有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生,引發(fā)糾紛或上級部門介入的教師;屬學(xué)校“雙落后”的科任教師。(教學(xué)成績最差、成績退步最大,同時與對比學(xué)校教學(xué)成績相比超過10分差距的教師)

2、統(tǒng)考科目實行平衡獎勵。凡參與縣級以上考試的科目,按照教師在本年級代課的課時量進(jìn)行均衡獎勵。即英語、品德、科學(xué)教師在本年級代課周工作總量達(dá)到12課時以上的(學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、48周歲以上教師達(dá)到8課時),按照同名次語數(shù)成績的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全額獎勵。不足以上課時的按照本人在本年級代課代課情況進(jìn)行獎勵,具體獎勵不低于50%。

3、實現(xiàn)教學(xué)轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎勵辦法。從本學(xué)期開始,每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績進(jìn)行比較,對全校成績提高最快的科任教師進(jìn)行較高標(biāo)準(zhǔn)的獎勵。是原教師的獎勵不低于本人所在教研組第三名獎勵標(biāo)準(zhǔn),凡新接課的教師獎勵不低于本人所在教研組的第二名進(jìn)行獎勵。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十四

在新的年度中,生活部會全面貫徹學(xué)生會的指導(dǎo)方針,大力維護(hù)同學(xué)們的基本權(quán)益,逐步提高同學(xué)們的生活質(zhì)量,用創(chuàng)新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會謹(jǐn)記社會主義榮辱觀,積極開展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動,以便豐富同學(xué)們的課余活動,使同學(xué)們的中學(xué)時光五彩繽紛。實際情況,生活部為本年度的計劃做出了以下規(guī)劃:

一、活動內(nèi)容:外出踏青,讓大家在學(xué)習(xí)之余有機會放松一下,接觸大自然。

二、活動內(nèi)容:宣傳“自我保護(hù)意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是,讓大家掌握基本的自我防護(hù)知識,讓大家盡量避免不必要的人身傷害。(設(shè)一次講座)

三、活動內(nèi)容:健康知識競賽(使大家了解一些關(guān)于健康的知識;計入量化評比,以班級為單位)

四、活動內(nèi)容:勞動技能大賽(提高大家的自理能力,計入量化評比,以班級為單位)

五、活動內(nèi)容:美麗教室評比(計入量化評比,以班級為單位)

六、活動內(nèi)容:多彩校園生活評比(計入量化評比,以班級為單位)

七、活動內(nèi)容:食堂的調(diào)查問卷。(1月9日)

八、活動內(nèi)容:“品味生活”廚藝大賽活動,豐富同學(xué)們的課余生活,使同學(xué)們在娛樂中得到更多的知識,提高思想文化素質(zhì),使之健康發(fā)展。

九、活動內(nèi)容:慰問敬老院(學(xué)生干部組織到敬老院慰問孤寡老人。初中同學(xué)向老人表演節(jié)目,送去愛心)

十、迅速、及時的接收同學(xué)們的意見和建議。只要同學(xué)們在生活上出現(xiàn)棘手的問題,都可以向我們部門反映,我們會把信息傳達(dá)給學(xué)校,及時解決當(dāng)前問題。

我們的計劃會隨著實際情況而做調(diào)整,以便更好的為同學(xué)們服務(wù),讓同學(xué)們更加支持學(xué)生會。在這一學(xué)年度中,生活部會竭盡全力的工作,為同學(xué)們的生活增光添彩。我們的宗旨是“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去,全心全意服務(wù)于同學(xué)”。(本學(xué)期重點工作需放在各項評比當(dāng)中,認(rèn)真做好每一項的前期工作,減少問題的出現(xiàn);基本工作是本部的工作人員必須全都動起來,投身于各項工作當(dāng)中,積極努力;特色工作為開展的“廚藝大比拼”,這個項目一定揮手打同學(xué)們的歡迎!)

2022年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十五

一、提升學(xué)習(xí)力,增強管理育人水平。

1、加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》、隊報等??膭钪嘘犦o導(dǎo)員、隊干認(rèn)真學(xué)習(xí),找方法、提能力。本學(xué)期少先隊還要堅持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。一是抓制度,重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,重點抓好一日常規(guī)管理,借助少先隊一日百分比檢查,發(fā)揮少先隊隊干的管理力量,健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制。二是抓弱點,促內(nèi)化。針對我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,針對習(xí)慣薄弱點,抓準(zhǔn)重點。三是以教育為先導(dǎo),以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),從小事抓起,強化訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡,從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

2、加強德育管理隊伍建設(shè)。一是加強德育隊伍建設(shè),不斷提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處、大隊輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立有效機制,保證全體教師深入領(lǐng)會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊、中隊輔導(dǎo)員考核機制,以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機,大力加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個人先進(jìn)事跡演講,并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進(jìn)個人各1人,并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤。

3、加強少先隊基層組織建設(shè),重視發(fā)揮學(xué)校少先隊主陣地作用。一是強化德育工作,提升德育實效。結(jié)合重大節(jié)日,積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動,確保德育工作落到實處。讓學(xué)生們在活動中體驗,在實踐中成長。二是深化“認(rèn)星爭優(yōu)”等活動,鞏固‘翰墨書香’小社團(tuán)活動陣地,增強少先隊工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗,努力成為“鄭州市四星級紅領(lǐng)巾師范學(xué)?!?。

二、提升“六名工程”建設(shè)水平,打造劉小區(qū)域特色。

“六名工程”建設(shè),人人有任務(wù),人人有目標(biāo),全體教師一致努力,不辱使命,力爭為馬寨教育爭得一席之地。

1、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出:“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的xx大精神,以‘三強一創(chuàng)’為抓手,鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊伍和教師隊伍?!币灰獜娀瘜W(xué)習(xí)。在新教師成長方面成立傳幫帶模式,制定幫帶計劃,頒發(fā)師帶徒證書,制定綁定考核機制,期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,進(jìn)一步增強干事創(chuàng)業(yè)的信心,提升做好工作的理性和能力。二要強化意識。要增強憂患意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識,時時警醒,步步警惕,事事警覺,要建立牢固的思想防線,任何時候不忘記自己的責(zé)任與使命,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,積極開展教育實踐活動,以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫,“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”,堅定必勝的信念,積極開拓進(jìn)取,著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題,有效防范各種潛在風(fēng)險,努力促進(jìn)“六名工程”計劃的順利實施,維護(hù)大局穩(wěn)定,全面做好各項工作。三要強化自律。在充分認(rèn)識到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上,要以實際行動嚴(yán)于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。

2、持續(xù)提高教育質(zhì)量。黨的xx大明確提出:“要著力提高教育質(zhì)量。”只有高質(zhì)量,才能夠鑄就名品牌,提供優(yōu)服務(wù),我們要抓實、抓牢這一生命線,保持過去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績,爭取有所突破,再創(chuàng)佳績。

一抓好規(guī)劃管理。我校要實現(xiàn)教育教學(xué)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,我們會結(jié)合過去、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,完善提煉辦學(xué)理念,并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),進(jìn)一步強化學(xué)校管理,以管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

二抓好是“三課”建設(shè),構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè)。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手,構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設(shè),構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵,構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進(jìn)一步強化質(zhì)量意識,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用,持續(xù)推動義務(wù)教育學(xué)業(yè)評價改革實驗,利用科學(xué)先進(jìn)的評價方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力促進(jìn)學(xué)生主體地位的進(jìn)一步提升,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。

三抓好“文化”提升,豐富校園文化建設(shè)。在獲得“名學(xué)?!?、“美麗校園”稱號的基礎(chǔ)上,把促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心,繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度,構(gòu)建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學(xué)生文化等,豐富、提升學(xué)校文化內(nèi)涵,辦有文化品位的學(xué)校。

3、持續(xù)推進(jìn)品牌建設(shè)。

第一、以打造書法品牌學(xué)校為契機,加大書法特色學(xué)校建設(shè)力度。按照教體局考評方案:有項目學(xué)校、特色學(xué)校、品牌學(xué)校三個梯次制定不同的攻堅目標(biāo),我校一是要加快品牌定型,努力實現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐,通過各種途徑實現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收。三是要對照標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)差距,積極整改。努力實現(xiàn)學(xué)?!材珪銜ā厣放苹?/p>

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