演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
師生演講稿 寫老師的演講稿篇一
大家好！
金色的八月
是我們收獲的季節(jié)，迎來了愛子豪兒金榜題名的今天，
也迎來了大家歡聚一堂的時刻，此時此景，心情激動，謝謝大家的光臨。
你們的到來，是我們全家人的驕傲，你們的捧場，是我們全家人的自豪，讓友誼的美酒愈飄愈濃，讓友誼的鮮花用開不敗。
這正是;金榜題名時，親朋滿座，榮歸調兵日，豪氣沖天。
最后祝大家在今后的日子里，高高興興每一天，平平安安每一秒，請大家吃好喝好，再一次謝謝大家的光臨。謝謝!
師生演講稿 寫老師的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好!
在我的世界里，常常被一種真情所主宰和縈繞，它緣于一個夢想，緣于一個情結。對我來說，它近在心靈，卻遠在天涯。白天，這真情相隨我左右;夜晚，這真情隱隱浮現伴我入眠。有時，我不禁問自己，該怎樣回應和付出呢?我想只有無怨無悔地去實現——愛心極致師生情，愿做紅燭映新花。
師生情，師是客體，生是主體，而情則是維系兩者的那根紅線。情是單純的，情是溫馨的，它屬于潤物細無聲的那一種。它模糊了傳統(tǒng)的師生概念，鮮活了素質教育的靈魂。它簡單而又質樸，生動而又親切，在濃濃的愛心感召下，散發(fā)著心靈的芬芳。對于它的理解，我也曾有過迷茫，有過體驗，六年前，當我?guī)е啻撼瘹庾呱现v臺，老教師們關切的告誡我：“現在的孩子都是獨生子女，任性、唯我獨尊，如果不給他們一點臉色和下馬威，你就很難管住他們?！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。以后的日子里，我嘗試著用嚴厲的方法對待學生，表面上他們對我畢恭畢敬、言聽計從，班級的秩序似乎也井然有序，我不禁為這一收效暗自得意。一段時間過后，我漸漸發(fā)現，這些所謂的成果不過是徒有其表、難見實質。現實令我反思，這種硬性、毫無親情的教學方式極大地阻隔了師生之間的心靈交融，極大地壓抑了孩子們創(chuàng)新意識和智力天性。
東風吹夢，迷途知返。深慮之余，我嘗試著將一種全新的方法注入我的教學工作中。首先，我一改以往的威嚴，讓慈愛和親切充盈在小小的方寸之間。接下來，我逐個逐個地與孩子么交心，把我的思想和他們的想法相互交流。同時，從學習上，生活上全方位地去關心愛護他們，使他們覺得我既是老師又像家長，是他們值得信賴的知心朋友。對于后進的學生，我更多的給予表揚與鼓勵;針對孩子們的個性，我采取了因人施教，因勢利導，讓他們充分展示各自的特長。并更多地用寓教于樂的方式，開展了智力趣味賽、成語故事會、手工制作比賽、墻報評比、學雷鋒主題班會、爭做文明好學生等一系列有益的活動。丹心化雨催桃李，師生情重譜新篇。親切溫馨的教學方式，收到了潛移默化的效果。班風為之一變，孩子們的精神面貌煥然一新，一種互學互幫，團結友愛，輕松活潑的良好氛圍蔚然形成。
親密無間的師生關系使孩子們化為自覺地行動。在春風拂面的老師面前，孩子們的小臉花朵般燦爛。他們是快樂可愛的小精靈，同樣他們很懂事和善解人意。一顆一顆小小的星星匯聚成愛的光芒，星星知我心。有一天，我偶感風寒，用沙啞的嗓音堅持上完了那節(jié)課，正當我收好講義準備離開教室時，“老師”清脆的童音使我驀然回首，我看見了一雙雙焦急的眼睛，令我驚奇的是孩子們像變戲法的從書包里，衣袋里紛紛拿出自帶的蘋果、橘子塞到我手里。我的眼睛濕潤了，哽咽著說不出話來，我撫摸著他們的小腦袋，愛的暖流頓時充滿了心田。還有一次，下課鈴過后，天空突然下起了瓢潑大雨，孩子們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了。由于沒帶雨具，我站在走廊了望著大雨發(fā)呆?！袄蠋?，老師”一聲聲稚嫩的呼喚，幾個小小的身影走進我的視線，他們高揚的童傘在我心中撐開一片晴空。
師生情，人世間最圣潔最美好的情感，在它暖意的底色襯托下，蕩漾起心靈的美麗漣漪。作為一次嘗試和探索，這僅僅才是開始，更是一種延續(xù)。我要用我的心去點亮那一顆顆星星，不畏路長，秉燭前行。
師生演講稿 寫老師的演講稿篇三
民主同等是現代師生倫理關系的核心要素。每個學生都有特定的權利和尊嚴，更有自己的思想感情和需要，教師要承認學生作為“人”的權利。學生和教師是同等的個體，學生一樣具有神圣不可侵犯的權利。
尊重是新型師生倫理關系的重要體現。教師必須尊重每個學生做人的尊嚴和價值，這類尊重不但表現在對學生獨特個性行為表現的接納和需要的滿足，又表現在創(chuàng)設良好的環(huán)境和條件，讓學生自由充分發(fā)現自己，意想到自己的存在，體驗到自己作為人的一種尊嚴感和幸福感。尊重學生意味著不傷害學生的自尊心，不體罰學生，不辱罵學生，不大聲訓斥學生，不冷落學生，不羞辱嘲笑學生，不隨便當眾批評學生。
欣賞是新型師生倫理關系的基矗欣賞的條件是愛，它布滿著對學生的尊重、信任、期待等現代的學生觀。在教師欣賞的眼光中，學生可得到一種安全感——老師喜歡我、信任我，這是使學生在輕松愉快的心情中學習、成長、生活的重要條件。在教師欣賞的眼光中，學生能夠得到鼓勵，產生一種無窮的氣力往克服困難，這類氣力是其它任何氣力取代不了的，它要比教師給予的其他幫助更有效。教師要學會贊美每位學生，培養(yǎng)學生自信、樂 觀、積極向上的精神。
新型的師生情感關系應建立在師生個性全面交往的基礎上。
尊師愛生是良好師生情感關系的基矗教師要真情對待學生，關心愛惜學生，公平地對待學生，不能厚此薄彼，特別是對學業(yè)成績不夠理想的學生，要多鼓勵，多關心，相信他們的潛力，切實幫助他們?！坝H其師才能信其道”。教師的真情投進，一定會得到學生的真情回報。
展現教學進程的魅力，品味教學成功的喜悅，是優(yōu)化師生情感關系的重要策略。通過聯(lián)系學生生活實際，激起學生學習愛好，增強學生情感體驗，改進教學活動，使教學進程布滿情趣和活力，進步教學活動的吸引力。學生由“要我學”變成“我要學”，由討厭學習到酷愛學習。
完善個性，展現個人魅力，是優(yōu)化師生情感關系的重要保證。教師要得到學生的酷愛，就得有內在的個人魅力。教師要自覺進步本身修養(yǎng)，擴大知識視野，增強敬業(yè)精神，提升教育藝術，完善自己的個性。教師得到學生的真心愛戴，學習就會變成一種***、愉快、布滿感情交換的進程。
師生演講稿 寫老師的演講稿篇四
尊敬的老師，各位親愛的同學們：
你們好！
紅楓帶著她火熱的色彩渲染了這個別樣的秋天，今年十一國慶節(jié)，我們終于在此歡聚一堂，各位，距離上次我們大家團聚在一起的時候，已經過去了十多年吧。
時間過得真的挺快的，今天，我非常榮幸的能夠請到，我們的班主任，和任課老師。我等待這一天等待了太久了，還記得當初，我的學習成績并不好，但是老師們并沒有放棄我，繞記得中考臨近的時候，老師們都在督促著我們每一個人學習。我們都說我們人生中都會遇到貴人，很多時候，我們都在等那個貴人的到來，殊不知，我們早就已經遇到了我們生命中的貴人了，就是你們，在座的各位老師。感謝你們當初對我們所有同學的照顧和培養(yǎng)，當初，我們有很多不懂事的地方，讓你們操碎了心，時光流轉，十多年過去了，你們在我們心中依舊上當年那個模樣，永遠年輕。老師，我真的挺謝謝你們的，都說每一門科目的老師，對于學生的影響都是非常大的。一個好的老師能夠影響一個學生的一生，你們都是好老師，可惜的是我當年多少有點不懂事。其實，我好幾次想來探望你們，但是因為自己的學校并不是那么好，所以沒好意思來找你們。
今天，真的很感謝，各位同學能夠前來參加這次同學聚會，也感謝大家將這一寶貴的機會交給我。老師們，在此，我代表全體同學，向你們致敬，謝謝你們的教育之恩！感謝你們當初對我們一點一滴的付出！
時間過得真的太快了，我了解到，在場有的同學有的已經身為人父人母了，回想當年，我們都還是一群嘻嘻哈哈追逐打鬧的少年。想當初，我們班就是以我為頭，我總是最喜歡起哄的那一個，沒到我們班的男同學和女同學之間有眼神接觸的時候，我就喜歡搗亂，想必那個時候，你們定對我“恨”的牙癢癢吧，哈哈哈。
在過去，我們總以為自己很年輕，也沒有想過自己也會有老去的一天，現在回憶起當初的那些趣事，仿佛就在昨日發(fā)生，哪些青澀而又稚嫩的歡聲笑語就在耳旁響起。當初稚嫩的我們現在變得成熟了起來，在場的各位女同學真的都長成了風韻十足的大美人啊，還有我們的男同胞們，各個都是帥氣瀟灑玉樹臨風的。
今天這一個大好日子里，我們不談大富大貴，我們只談從前的同窗之誼，多余的話我就不多說了。那么，今天，就請在場的各位老師，各位同學吃好喝好玩好！大家一起開心！
師生演講稿 寫老師的演講稿篇五
師生：老師同學們，早上好！
師：今天我們國旗下的講話題目是《教師節(jié)的禮物》。
生：剛剛過去的9月10日是第26個師節(jié)。
教師節(jié)前夕，王老師就問我們如何慶祝這小學階段的最后一個教師節(jié)，要求我們要有意義，讓全校所有的老師都收到我們六一班同學的祝福，并且要有新意，不花錢或花最少的錢辦最好的事。
王老師的要求，可讓我們大傷腦筋呢！
送什么呢？每個老師送一枝花，這固然很好，但是花的價格不菲，我們又是無產者，伸手向父母要錢不是良策；送自制的賀卡，雖然也不錯，但是沒有新意。想來想去，最后我們班委決定，教師節(jié)那天我們班全體同學齊聚在學校門口，向每一位走進校門上班的老師送上我們的教師節(jié)第一份禮物：真誠的問候。
于是，我們從班費中拿了10元錢買了大紅卡紙，請我們班的兩位小書法家張搏宇和葉雨菲同學寫下“老師您辛苦了，我們愛您”和“熱烈慶祝第26個教師節(jié)”兩條標語。
9月10日，教師節(jié)！
我們全班同學早早地來到學校，身著潔白的校服，胸系鮮艷的紅領巾，面帶微笑，站在學校門口迎接每一位老師的到來，向老師送上我們真誠的祝福。
最先走來的是錢芳老師和羅勝利老師，我們齊聲鞠躬問候：錢老師好！羅老師好！錢老師和羅老師都非常激動地連聲說：同學們好，同學們好！
隨后走來的是饒玉芳老師和宋琳老師，她們也被我們班的這種問候形式所驚訝，感動之余宋琳老師還拿出相機為我們留下了這難忘的一瞬……
師：這個教師節(jié)，六一班的祝福方式成了現代實驗學校的最亮麗的一道風景，他們祝福讓老師們非常感動！讓我們一起來聽聽老師們的心聲吧：
徐校長說：“六一班的做法很好，我感到很高興?！?/p>
王秀蓉老師說：“你們以真情向我們證明，只要心存感恩，簡潔的祝福也同樣很感人。”
劉丹丹老師說：“六一班的表現很不錯，提醒了其它小同學，有些小同學還不知道今天是教師節(jié)呢！“劉老師認為最好的禮物是一份令老師感到欣慰的作業(yè)。
叢菲老師說：“六一班的問候方式太隆重了，給了我一個驚喜，相信所有的老師都會很高興。”叢老師認為最好的的禮物是同學們書寫工整的課堂作業(yè)。
徐志平老師說：“六一班同學在這個特殊節(jié)日里還能想到問候我，讓我真得很高興。謝謝你們！”
汪慧老師說：“六一班的活動很好，形式令人震撼，如果送上少先隊員的最高敬意——隊禮會更好一些?！?/p>
傅守艷老師說：“六一班的活動讓我很感動，我收到不僅僅是祝福更是幸福。我認為最好的禮物是祝福?！?/p>
張煜老師說：“謝謝六年級同學的一片心意，讓我們在平凡的生活中感受到每年一次的喜悅，重溫被尊重的感覺?！?/p>
宋琳老師說：“這個活動讓人感到意外感到驚喜。當我踏進校園，聽到六一班同學齊聲的真誠的問候，讓我特別激動，我覺得這是一份最好的最有意義的禮物，我永遠不會忘記這感人的一幕?！?/p>
錢芳老師說：“六一班的活動很好，你們燦爛的笑臉、真誠的問候就是我收到的最好的禮物，wondirful！我認為最好的禮物是同學們燦爛的'笑臉?！?/p>
饒玉芳老師說：“六一班同學的這次活動讓我受到了最尊敬的待遇，讓人感動?！别埨蠋熞舱J為最好的禮物是一份最優(yōu)秀的作業(yè)。
汪元元老師說：“六一班同學問候活動讓我很驚訝，然后感到很驚喜?！?/p>
……
生：是的，教師節(jié)，我們可以送老師禮品送老師鮮花送老師賀卡等等這些有形的禮物，但是真誠的問候、工整的作業(yè)、自覺地學習、優(yōu)異的表現以及對老師的尊重是送給老師的最好的禮物。
師：“千里送鵝毛，禮輕情義重”，只要是你真誠的心意，即便是一聲問候，也會永遠珍藏在老師的心中！
師生：謝謝大家！
師生演講稿 寫老師的演講稿篇六
大家知道，冬季來臨，天干物燥，防火是我們當前重要的工作，所以今天是一個極其重要的會，就是要借助當下這個形勢，來重新審視我們的安全工作。安全工作沒有任何借口，我們的崗位和職責要求我們必須擔負這個責任。下面我結合行政會議研究的事項談幾點要求，請大家會后落實到位。
第一，消防通道要確保能夠在一分鐘之內打開。
第二，全校所有教職員工，從門衛(wèi)到領導，都要知道離自己崗位最近的滅火器所在的位置，并且會熟練使用。
第三，每一個消防栓都要能夠打開，有水、有管、有槍、有接頭，并且要現場模擬裝一下。
第四，應急小分隊能夠在一分鐘之內到達指定位置，并帶齊所有裝備。
第五，值班人員要24小時在校。
第六，所有班子成員的手機要24小時開機。
第七，政工處要制作逃生疏散示意圖，使每個人都知道自己所在位置的逃生路線。并組織師生演練。
第八，全體教職員工要能夠在最短的時間內到達事故地點。
第九，總務處和政工處要進行冬季消防檢查。如電線的私拉亂扯，大功率電器的隨便使用，尤其是門衛(wèi)室，電熱毯、熱水壺、手機充電器及各種各樣的紙張和學生暫存物品的亂擺亂放，這些問題都要徹底清理到位。
以上幾項工作，要求務必于完成，并要建立長效機制。
此外，給各處室負責人布置個緊急任務，今天上午散會后就開始著手去做。所有領導班子成員，每個房間、每個角落地徹查消防安全隱患。下午放學離校前，要求消除所有安全隱患。該斷的電要斷了，該換的線要換了，24小時上班，政工處要對網絡監(jiān)控檢查一遍。嚴格來說，學校的消防通道，任何人到達后，都要有辦法用最快的速度打開。如果是鐵門，鎖要能用，旁邊放上撬杠，或者掛上鑰匙，怕學生私自出去，就裝上監(jiān)控。下班前，學校行政成員要領著相關人員檢查一遍，一個房間一個房間地挨著查，一個插頭一個插頭地挨著看。政工處去解決操作問題，總務處必須保證物資供應，絕對保證安全。我們工作的標準是不因為消防事故、消防問題刑事處理一個人，不因為消防問題行政處分一個人。但是前提是我們在座的每一個人要把工作做好。大家不管是什么角色，什么崗位，都要能保一校平安、一方平安。
師生演講稿 寫老師的演講稿篇七
尊敬的老師們、同學們：
大家上午好！
在中秋節(jié)和國慶節(jié)來臨之際，我們帶著黨和政府的關懷與溫暖，帶著**縣農村信用社的深情與厚愛來到了**，與老師和孩子們一道共迎“雙節(jié)”,我感到特別高興。首先，我代表**縣農村信用社向辛勤工作在第一線的老師表示崇高的敬意，對在坐的同學們表示親切的慰問。
20xx年**月份，**縣委組織了“千名干部下基層，開展解民憂、謀發(fā)展、促和諧”活動，**縣農村信用社和**村建立了幫扶關系，并因此結下了深厚的友誼。百年大計、教育為本，孩子是祖國的花朵和未來，寄托著中華民族的前途和希望，而廣大的教師同志們更是默默無聞，甘做人梯和蠟燭，在艱苦的環(huán)境著培養(yǎng)出一批又一批的杰出人才，孩子們的勤奮和老師們的奉獻感動著我，也感動著**縣農村信用社**名干部員工。
農村信用社是農民自己的銀行，跟農村、農業(yè)和農民有著不可分割的魚水深情，支持農村經濟和農業(yè)發(fā)展，幫助廣大農民發(fā)家致富是我們義不容辭的責任和義務。與此同時，農村信用社也是一個有良心、愛心和社會責任感的企業(yè)，我們愿意為**村辦一批實事、好事，愿意為教育工作盡一點綿薄之力，更愿意為孩子們獻出自己的一份心意。
最后，我代表**縣農村信用社祝孩子們學習進步、健康成長；祝老師們工作順利，家庭幸福；祝**村的父老鄉(xiāng)親“雙節(jié)”快樂，萬事如意。
謝謝大家！
師生演講稿 寫老師的演講稿篇八
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁．正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福．老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者．是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬．
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣．您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參．當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水．適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝．我的老師，這也正是您的教育藝術．不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難．幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏．老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動．
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方．老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠．
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地．假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠．并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師．
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登．您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己．這無私的奉獻，令人永志不忘．
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子．敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價．
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜．您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔．您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔．
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便．是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！，贊頌園丁(教師節(jié)演講稿)－－-演講稿
師生演講稿 寫老師的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！謝謝您，三年來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年來對我們的無私奉獻；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
同學們，光陰荏苒，彈指一揮間，三年前，我們背負著家長的期望，懷著對人生的追求，滿懷憧憬邁進了豐中的校門，開始了緊]張、充實而有意義的求學生活。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人、如何交往、如何成長。豐中這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，但更有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。求知路上，留下了同學們的青春風采、執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅。三年的學習生活凝聚了老師的汗水，家長的愛心，更凝聚了同學們的勤奮和努力。三年來，我們書寫了多少的故事和不舍，而這些都將成為母校永恒的記憶。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學習方法的重新調整，
是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問?？档抡f：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們努力過，我們拼搏過，我們可以無怨無悔。
同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾；我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧！為了自己的夢想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在豐中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家！
師生演講稿 寫老師的演講稿篇十
尊敬的各位老師，同學們:
這么多年來，總有人問我是哪里人，我總是自豪地告訴他們是鳳凰人。于是人家總是好意地說一句：“原來飛出來一只金鳳凰啊。”鳳凰不僅是我的出生地，也是我的啟蒙之源。而母校更是為我推開通向精彩世界的那扇窗，在青春年華為我插上夢想的翅膀。
1980年9月，青澀的我們踏進鳳凰中學的門檻。從此，我們幾乎朝夕相處，每天迎來老師孜孜不倦的教誨，同學相濡以沫的陪伴。雖不諳人生真諦，卻相知相惜，共同度過了人生最純潔和美好的兩年時光。兩年中，也有些同學因為某些原因中斷了學業(yè)。每次目送他們離開，時光總在彼此依依不舍的目光中靜靜地打一個結。1982年7月，我們告別母校，在不同的人生道路上奔走、奮斗。當我們畢業(yè)的那一刻起，無論躊躇滿志也好，茫然無措也罷，每一個同學都忐忑不安地撲騰著稚嫩的翅膀，開始承受著大千世界的的風風雨雨，浮浮沉沉。
30年過去，彈指一揮間。30年的滄桑之旅，我們不再是當年校園里的懵懂少年，蛻化了華麗而喧囂的外殼，變得從容淡定，成熟堅強。多年來，我們都歷經風雨，展翅翱翔。每一位同學，無論承擔的角色有多么成功，或者有多么失敗，我們都拚搏過，并且還在拚搏；無論是否給母校帶來榮譽，或者令人失望，我們都努力過，并且仍在努力。所以，當我們懂得什么是幸福真諦的今天，已經無需為我們的成功喝彩，也不必為我們的失敗嗟嘆。我們優(yōu)秀，或者平凡，都有血有肉、有聲有色地創(chuàng)造著屬于自己的精彩人生，這就足夠了。
多年的分離，也許彼此的面容已經模糊，彼此的聲音已經陌生，但那份不經意之間的牽掛，卻給了我們相約重聚的理由。金秋十月，鳳凰歸巢。再次跨入母校的大門，我們洗去一身鉛華。在這里，唯一的角色就是同學。雖然校門已不是昨日的那道門檻，教室也非當年的那張桌椅，操場上奔跑跳躍的不再是熟悉的身影，而老師，也不復當年的風華正茂。但心底的那個名字仍在激動地吶喊，呼嘯著，奔騰著，如此清亮，如此明晰，猶如我們永不會忘記家和母親——無論過去多少年，或者身處天涯。
此刻我站在這里，滿心的歡喜和感恩。感謝大家曾經如此近距離地走近我的生命。感謝老師的傾囊相授，雖然我算不上是個好學生；感謝同學們的關心和愛護，不管是有意或者無心。漫漫人生路，相識的人很多，擁有的回憶也很豐富，但唯有你們，以及與你們共處的那段美好時光，永不能在我記憶中被剪輯。今天的相聚，打開了當年時光的結，延續(xù)了一段未了的情，在我的心田注入了一股甘泉。我愿保留這方凈土，深深銘記這份感動，不讓它沾染任何功利之心，不讓它摻雜任何雜質瑕疵，如高山清流，溪澗小石，平凡又純凈，卻彌足珍貴, 天長地久。
最后，我衷心地祝福老師和同學們身體健康，家庭幸福，事業(yè)順利！衷心地祝愿母校桃李芬芳，宏圖再展，更上層樓！
謝謝大家！
師生演講稿 寫老師的演講稿篇十一
懷著對班級主題班會記憶的留戀，季**向我要了幾次的主題班會上的相關發(fā)言稿，好幾天之后，終于抽出一個空把學生及自己的發(fā)言稿輸入電腦，并到文印室打印了一份給她。平時只一心只埋頭讀圣賢書的季**同學第一次親身親歷了主題班會的籌劃、演練、演出過程，所以對主題班會的感觸特別深，這也是很多學生不約而同的想法。因為本次的主題班會《守望玉成》用浪漫的手法，用最簡約的語言，讓最多的學生一起闡述了入學以來現實中最樂、喜、悲、悅代表性生活部分！演的學生們醉了，聽的老師們驚訝地樂了，作為班主任的我美滋滋地忙暈了！
第一幕開場發(fā)言（朱**）：
隨著歡悅，我們終于作為一名高中生走進九月的第一天。
踏上新起點的我，站在這頭，在十七歲的季節(jié)里，望見在那頭的你。淡淡的花季，飄散著夢想的芬芳，在菁菁校園里，輕舞飛揚?？邕M新學校的大門，我們開始了漫漫求知的新航程。寂靜的校園因為有了憧憬，才會沸騰；沸騰的校園，因為有了希冀，才會飛翔；飛翔的校園，因為有了耕耘，才會充實，而對于未知的世界，我們都有自己的指南針。
坐在陌生的教室里，面對的是陌生的彼此，而彼此的臉上蕩起的是熟悉的微笑。一朵微笑，就是一朵青春，青春與青春的相逢，就是一個美麗的緣分。
在以后的時光，我們相信能創(chuàng)造奇跡，前面的路也許坎坷，也許渺茫，但我們能彼此用心靈照亮彼此。
期待，努力，努力，期待，坐在陌生的教室里，我們等待著第一堂的第一聲鈴聲。
班長總結（徐**）：
初入校園，我們有的是對新生活的好奇，同時，也存在著對高中學習生活的不適應。我們享受新的生活，但悲傷也會在一瞬間一擁而上，淹沒彼時的風采。然而，悲傷即使是真實存在的，但它從來不會是我們生活的主旋律，跨越它，將是對新生活的最好的洗禮。
青春的序曲不免有不和諧音符，里面充斥著內心的矛盾與不快。為了彌補，我們犧牲了我們的享受，但現實的堅冰會為拼搏的汗水融化，最終享受我們的犧牲換來的果實。
絢爛源自寂寞，執(zhí)著春風化雨，風霜催熟夢想，怒放生如夏花。那么我們應該把所有淚珠都冰凝在心中，或者將它們綴上那無限夜空。用心情的畫筆，在臆想的天空中，描繪憧憬，描繪七彩的明天。
班主任總結：
回顧這堂主題班會課，四幕的場景（《相逢，樂》《涅槃，苦》《悲傷，雙曲線》《天道酬勤，悅》）給我們留下四個關鍵字：樂、苦、傷、悅。造物者是如此公平，天道又是如此公正，樂、悲各居一半，但在每個人心中，樂、悲的份量卻各不相同，這是為什么呢？因為你對生活笑，生活也對你笑。對生活笑吧！
高中的一個多學期雖為時不長，但也是高中三年的縮影，更是我們人生的濃縮版，它依然能告訴我們生命的真諦：絢爛源自寂寞，執(zhí)著春風化雨，風霜催熟夢想，怒放生如夏花。請珍惜生命的每一天，因為：生命雖沒有彩排，但可有機規(guī)劃。
目前我們班的成績已達最高頂峰，非產生新的增長點不可能再有成績的進步，而保持班校一致，保持你我的一致，便是產生成績新增長點的最有效途徑，學校改革在即，看你我如何應和。
我崇拜集體智慧與力量的偉大，并且總對它有種執(zhí)著的信念。這次的主題班會的成功便是最好的見證，雖然主題班會不一定算得上完美，但已經成功得讓人嘆服，三天的籌備演練能換來如此成績，完全來源于于集體智慧與協(xié)作。所以我堅信我們班約中寫道的：彼此齊奮發(fā)，十二定絕佳！
師生演講稿 寫老師的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
在闊別了二十年之后的今天，我們電七班的同學，在美麗的母校的馬路對面相聚了?；氐侥感＃媸歉锌f千：正是在這里，我們度過了3年幸福的大學生活，也是在這里，我們美好的人生開始起步。感謝同學會籌備委員會給了我們聚會的平臺，老師在百忙中抽出時間參與我們的聚會更使我們倍感母校的溫暖！
一別二十年，今朝重歡聚。二十年彈指一揮間，當年的青年如今已步入不惑之年。二十年后再聚首，讓人興奮和自豪！興奮的是我們仍然擁有一顆年輕的心，自豪于我們還保存著一份至純之情，至真之情！在這激動人心的歡聚時刻，我在這里，用一顆虔誠的心，首先向辛勤培育了我們的老師，致以崇高的敬意！其次，向本次聚會的倡議者，組織者，以及籌備委員會的同學們致以深深的謝意！面對你們，我的感激之情無以言表，只能向你們說一聲：辛苦了！如果沒有你們的熱心付出，我們這些身在外地，相距數百里之外的同學，是難以在闊別二十年之際，又重逢相聚的！最后，向參與本次聚會的全體同學致以深切的問候！今天的聚會，使我們三十幾顆顫動的心從四面八方又匯聚到了一起，隨著同一個節(jié)拍一起跳動，演繹出一支以師生情誼、同學情誼為主旋律的交響曲。
我相信，此時此刻，我們每個人都激動不已！二十年悠悠歲月，在無聲無息中悄悄過去了，想當初，我們這些同學在一起時度過了最純潔，最有活力的美好時光。操場上，教室里，嬉戲逗樂的歡笑聲猶響在耳；同學們看書學習，娛樂休閑的身影還歷歷在目。將二十年的一幕幕再次回放，有多少難忘的情景還栩栩如生。二十年的時光，已在我腦海里烙下了深深的印記，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。
有的同學歷經艱辛，沉浮于宦海仕途，終于事業(yè)有成；有的同學淡薄名利，過著平平淡淡的幸福生活；有的同學隨著社會改革的浪潮，充當了商海的弄潮兒；有的同學靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富……無論大家所從事的是什么職業(yè)，經歷是坎坷還是平淡，我們畢竟走過了二十年的風風雨雨、酷暑嚴寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀、幸福甘甜。
歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和迷茫的沖動，但洗不去我們心中那分深深的同學情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。我們雖然不再年輕，但是激情依舊。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，深情追憶純潔美好的大學時光，細細品味風霜雨雪的酸甜苦辣，慢慢總結刻骨銘心的成敗得失，相互傾訴各有千秋的人生華章！
我們知道，從1991年到20xx年，只是短短的二十年，可是，這二十個春秋，不僅跨越了兩個世紀，也跨越了我們從青年到中年的人生轉折；不僅承載了我們不盡的牽掛和永遠的感恩，也記錄了我們成功時的喜悅和失意時的憂傷。不論業(yè)績大小，人生得失，我們的心始終與我們的老師的心緊緊相連。因為，我們柔韌的雙肩承擔著老師寄托的希冀，我們前行的背后有著老師關注的目光。 敬愛的老師，正是你們，無私地為我們開啟了通向未來的一扇門，又打開了連接理想的一扇窗，作為你們的學生，能夠得到你們的諄諄教誨，并且終生受益，我們感到無比的榮幸和驕傲！真是師恩難忘呀！
二十年蒼桑歲月的磨礪，使我們深深地體會到，同學的情最真，同學的意最濃，同學的愛最無私。二十年來，我們雖然各奔東西，聚少離多，有的甚至失去聯(lián)系，但是，我們始終惦記著同學之間的真摯與祝福。
無私的師生情和誠摯的同學誼，恰如陳年老酒，歷久彌香；彼此的思念和相聚的期盼，始終是深藏心底的一份牽掛！不論是身居高位，還是一介布衣；不論是富甲一方，還是清貧如水，但是，師生情永在，同學誼永存！
我們堅信，我們老師會更加康健，我們的家庭會更加幸福，我們的事業(yè)會更加成功，我們的人生會更加精彩，我們的未來會更加美好！
今天是畢業(yè)后的二十周年大聚會，我銘記在心，終身不忘！愿我們的聚會成為傳播友誼的橋梁，彼此之間永遠保持聯(lián)系。 期望經過這次聚會的洗禮，我們的友誼更加牢固，我們的感情更加醇厚，希望在今后的時光里，相互扶持，共同進步。昨日的回憶，我們珍惜，因為她曾留下我們美好大學學習的足跡；今天的相聚，我們銘記，因為她又拉近了你我他心與心的距離；明日的憧憬，我們向往，因為有同學牽掛的日子會更加溫馨，更加絢麗。
最后，祝我們的老師，身體健康，心情愉快，笑口常開，闔家幸福！祝所有的同學，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂！祝友誼地久天長！
祝愿我們的聚會圓滿成功！
謝謝大家！
師生演講稿 寫老師的演講稿篇十三
親愛的同學們，老師們：
大家好！今天我給大家演講的題目是師生情。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干".這是詩人對老師的贊頌，老師，您是多么的無私，您像一根紅蠟燭燃燒了自己，照亮了我們，把全部的精力都傾注在了我們身上，可我們有時還是那么不懂事，讓您生氣，是我們對不起您```````漸漸地淚水模糊了我的眼睛。
董老師大約二十幾歲，圓圓的腦袋，不高不矮的鼻子，他那雙烔烔有神的眼睛閃射出智慧的光芒。
記得有一次，董老師正在繪聲繪色地講課，我卻無心聽講，一直掛念剛買的精美"米老鼠"貼片，我往書包里一摸，拿出一張來，樂滋滋地把圖片一張張地地貼在文具盒上，津津有味地觀賞著，無意中被老師發(fā)現了，她看了一下我，目光又迅速離開。就在這時，我羞愧不已，趕緊坐端正了，老師又注視了我一下，這時，我發(fā)現他臉上流露出一絲微笑，事后，老師找我談心，我羞愧萬分，但更多的是體驗到了一種從未有過的關愛。
董老師對每位同學都如此慈愛有加，記得有一次，老師抽查背誦，他用柔和的目光掃視著全班同學，最后點了大名鼎鼎的"拖后腿"楊群超。楊群超站起來臉脹得通紅，同學們都抿著嘴暗字偷笑，準備看他的好戲。之間歷史溫和地說："請你背誦《浪淘沙》這首詩。"楊群超，可能是不會背，他緊張得兩手在褲子上來回搓揉著，老師鼓勵地給他開了個頭："九曲……""九曲……黃河…萬里沙…浪淘……風顛……自天涯。"好家伙，還真接上了。如今…直上銀河去。緊接著最后一句："同到……同到……"我見他正著急，就在旁邊悄聲說："同到牽牛織女家"沒想到楊超群真的大聲說："同到牽?？椗?。"一下子全班都哄堂大笑，楊超群的臉更紅了，低者頭不敢正視老師大家以為這下老師要發(fā)脾氣了，老師卻和藹地給他鼓勵："不要緊，大膽一點，一定行"在老師的鼓勵下，楊超群雖然還是背得斷斷續(xù)續(xù)，可是聲音越來越大，當楊超群再次背完時，全班同學都不約而同地為他鼓起掌來，這掌聲是對他的鼓勵和贊許，但更是對我們老師深深的敬意
敬愛的老師，我愛您!您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，備課、作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天。
你有父親般的嚴厲~母親般的關懷，愛護我們，精心培育我們成長，為我們嘔心瀝血，日夜操勞，我們才在短短的半學期內懂得了許多做人的道理，學會了許多知識。我們永遠永遠也不會忘記辛勤培育我們的老師。
師生演講稿 寫老師的演講稿篇十四
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
下午好！
梁啟超的《少年中國說》有一句話讓我印象特別深刻，那就是：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。而少年智則離不開人類的精神食糧——書籍。4月23日，是國際讀書日，為了慶祝這個節(jié)日，更為了踐行這個節(jié)日的宗旨，讓閱讀成為一種習慣，讓思考伴隨人生，今天，我們聚在了一起，借此機會，我想對大家提幾點讀書要求。
1、堅持每天閱讀20分鐘，每星期寫一篇讀書心得。培養(yǎng)安靜、平和的心態(tài)，閱讀內容可涵蓋政治、科技、文學等各方面。
2、周末合理利用互聯(lián)網、電視等資源進行學習，及時了解各方面知識，力爭做到“家事國事天下事，事事關心”。
3、定期定量閱讀好“六年影響一生”推薦書籍，并及時記下自己的觀點和看法，特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。
4、每周一第七節(jié)課背誦經典詩詞散文，積淀文學素養(yǎng)，傳承中華文明。真正踐行“腹有詩書氣自華”，讓浮躁氣息在詩詞浸潤中慢慢升華，讓生活在讀書中日漸豐盈滋潤。
5、每個寒暑假精讀一本課外書。
老師們，同學們，讓我們與書籍結伴，與智慧結緣，用書籍和智慧締造我們的帝國。用學習指導學習，用習慣引領習慣，“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光”。最是書香能致遠，讀書的人生不會寂寞！為了我們自己的發(fā)展，我們必須堅持不懈的讀書，值此第18個世界讀書日之際，我真誠的倡議：從我做起，從現在做起，讓我們一起走進知識海洋，多讀書，讀好書，好讀書，讓讀書成為我們每一個世紀星人的常態(tài)，讓書籍成為我們的精神伴侶！
最后，在這個特別的日子里，我把第一期書香班級的評比結果公布一下，榮獲xx年上期第一期書香班級光榮稱號的是：031、028、023、018、015、六10，讓我們以熱烈的掌聲對這些獲獎班級表示祝賀，也希望他們能再接再厲，再攀高峰！也衷心希望以后會有更多的書香班級涌現出來。謝謝大家！
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