在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
省考申論怎么答篇一
啟示分析題一般都是一個主體的啟示延伸到另一個主體的啟示，而提出的要點必須適用于材料的主體，也要適用于新的主體，包含的范圍會更廣，對于多種主體都適用，所以它會有一個特點就是普遍性。比如題目說看到其他地方實行的政策，帶動了經(jīng)濟的發(fā)展，對其他地區(qū)有什么啟示?回答的時候就必須因地制宜，提出適合其他地區(qū)的對策。而提出對策題就只需根據(jù)材料，提出解決材料問題的策略，沒有主體上的一些限制，更注重的是針對材料提出對策，言之有理即可。
2、提出對策題答題要點更多方面，啟示題則很單一。
提出對策題的答題要點更加多元化，不僅可以根據(jù)材料的成功經(jīng)驗提出對策、失敗的案例得到教訓(xùn)，而且可以根據(jù)事情發(fā)生的原因或者問題本身提出策略。所以答這類型的題目考慮的要更加全面。而啟示題只要單方面根據(jù)題目失敗的例子得到教訓(xùn)或者成功的例子得到啟發(fā)，就不用考慮其他的了，因此這類題的答題要點是由材料直接轉(zhuǎn)化而來的。
二、啟示題的作答思路
談了如何區(qū)分啟示題和提出對策題之后，對于啟示題的解題思路就清晰明朗多了。啟示題主要是依據(jù)材料談啟示，需要考慮對象主體不一樣，策略依然適用。而且啟示題是只對材料失敗或成功的案例答題，不需要考慮其他方面的因素，所以考生們也不用絞盡腦汁的想其他的點了。
三、啟示題解答具體操作
了解答思路是僅僅不夠的，還必須知道實際的操作，最好看到這類題就知道怎么下筆。這類題往往都伴隨著幾個主體，有時則是一個主體，所以要看情況而定。如果一個只有一個主體則直接依據(jù)材料談啟示，假如有幾個主體就需要找到他們的關(guān)聯(lián)性，分開談啟示?？傊褪且粗黧w答題，不能忽視主體的重要性。
省考申論怎么答篇二
一、主體分析法
主體分析法，即分析問題時，從該問題涉及到的不同的利益群體展開分析，常見的利益群體有：個人，集體組織，政府，社會，國家等，當(dāng)然，我們在使用的過程中，不可過于死板，在以上每一個主體范圍內(nèi)，依然可以按照不同的主體細(xì)化、分解。
以國考副省作文為例：
文明素養(yǎng)，是公民立身行事，安身立命的根本;是社會秩序和諧，長治久安的基礎(chǔ);是國家文明建設(shè)，彰顯風(fēng)范的前提。
將主體進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化和分解，可謂打開新世界的大門：
以國考副省作文為例：
水雖簡單，蘊含真諦。水滴石穿，鍥而不舍的精神是成功者之所以突破萬難，勇攀高峰的基礎(chǔ);隨境適行，隨遇而安的韌性是企業(yè)家之所以歷經(jīng)風(fēng)浪，傲立潮頭的財富;普濟萬物，滋潤眾生的博愛是為政者之所以廣施仁政，民心所向的前提。
二、范圍(范疇)分析法
范圍分析法，即分析問題時，從該問題涉及的不同范圍或范疇來展開。常見的范圍有經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)，再比如，企業(yè)發(fā)展中必不可少，需加大投入的范圍有：資金、人才、技術(shù)、管理等。不同的問題范圍不盡相同，但卻在我們展開排比句的時候能夠派上大用場。
省考申論怎么答篇三
具體題目
根據(jù)給定資料，歸納小孫為帶領(lǐng)村民脫貧致富做了哪些工作。(20分)
要求：準(zhǔn)確、全面、有條理，不超過300字。
這道題目考察考生歸納概括能力，具體來說就是小孫在帶領(lǐng)群眾脫貧致富過程中的具體做法，要求準(zhǔn)確全面，有條理，都是常規(guī)要求。
材料節(jié)選
小孫與工作組同事組織村民參加手工紡織、月嫂服務(wù)等培訓(xùn)班。與此同時，他們籌集資金，在全村開工建設(shè)引水上山工程，徹底改變了村里幾十年來缺水的落后狀況。剛?cè)サ哪且荒?，小孫注意到各家都用自家喂養(yǎng)的土豬腌制成臘肉，味道非常鮮美。除自己食用外，每年各家都會有可觀的剩余。小孫與工作組同事在那年春節(jié)前，瞅準(zhǔn)節(jié)日期間市場供貨量增加的機會，積極利用發(fā)微信朋友圈、聯(lián)系微商等方式，全程參與推銷，不僅給村民換來了“過年錢”，還使巖山的臘肉小有“名"氣。一連串雪中送炭的實質(zhì)性幫扶拉近了村民和工作組的距離，村民們被小孫這位“女干部”的真情付出深深打動。
要點梳理
一、組織村民參加手工紡織、月嫂服務(wù)等培訓(xùn)班。
二、籌措資金，開工建設(shè)引水上山工程，改變?nèi)彼穆浜鬆顩r。
三、瞅準(zhǔn)市場機會，積極利用多種方式，全程參與推銷，實現(xiàn)增收，提升知名度。
四、實質(zhì)性幫扶，拉近距離。
通過簡單的要點梳理，我們不難發(fā)展要點1、要點2、要點3與要點4構(gòu)成分總關(guān)系，前三個要點都是第四個要點的具體表現(xiàn)，所以我們可以把要點4關(guān)鍵詞前置，起到引領(lǐng)和概括整個要點的作用。
整理抄寫可得：開展實質(zhì)性幫扶。組織村民參加手工紡織、月嫂服務(wù)等培訓(xùn)班;籌集資金，開工建設(shè)引水上山工程，改變?nèi)彼穆浜鬆顩r;瞅準(zhǔn)市場機會，積極利用多種方式，全程參與推銷，實現(xiàn)增收，提升知名度。
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