在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
省考申論歸納概括方法指導思想篇一
綜合分析題源于，國家公務員考試大綱中的綜合分析能力，什么是綜合分析?
綜合和分析這兩個詞其實都是邏輯性詞語，邏輯學上常常使用
所謂綜合，就是即是將已有的關(guān)于研究對象各個部分、方面、因素和層次的認識聯(lián)結(jié)起來，形成對研究對象的統(tǒng)一整體的認識。所謂分析，是在頭腦中把事物或?qū)ο笥烧w分解成各個部分或?qū)傩浴?/p>
看起來解釋有些稍微專業(yè)，與復雜，通俗化的解釋，綜合就是將多個要素、方面匯合到一起;分析就是要將一個整體的部分分解成多個不同的部分。
這也是我們?yōu)槭裁丛俑蠹艺f，綜合分析的作答邏輯是總分總。不僅如此，其實大綱中也在提示我們綜合分析怎么作答
大綱描述：對給定資料全部或部分內(nèi)容、觀點、問題進行分析和歸納，多角度思考資料內(nèi)容，做出合理的推斷或評價。
雖然其他題型也對大綱也會有參考，但是我們的綜合分析題大綱表述更加明確，對于給定資料的其實這句話非常清楚告訴我們，是要還是在抄材料，全部、或者部分內(nèi)容、觀點、問題，其實這個就告訴我們的就是題干給我們一些內(nèi)容有時候題干讓我們分析問題，有時候題干讓我們提出觀點，進行分析和歸納，歸納整合的是材料的內(nèi)容，有時候我們需要分析材料，從材料中反映出觀點，對題干分析歸納完了之后要去多角度的思考，多角度，其實就是分析的過程。
省考申論歸納概括方法指導思想篇二
1、審文種。寫什么文種，命題人會在題干中明確告知，所以我們要先審文種。因為有些文種一旦出現(xiàn)正文的主體內(nèi)容基本是可以確定的。比如說《建議書》、《經(jīng)驗介紹》，當題干中出現(xiàn)這類文種的時候，我們第一時間就能確定，文章的主體內(nèi)容要以對策、建議呈現(xiàn)出來。當然了，并不是說所有的公文都能通過審文種得出主體內(nèi)容要寫什么。在這種情況下我們不妨采用另外一種方法。
2、審發(fā)文目的。發(fā)文目的直接決定了公文的內(nèi)容，所以審發(fā)文目的能夠推導出公文主體內(nèi)容。比如：假如你是平陽縣的大學生村官，請根據(jù)政府網(wǎng)站寫一篇短文，向全社會介紹鶴溪缸窯，以其促進缸窯的恢復與發(fā)展。發(fā)文目的是：介紹鶴溪缸窯，促進其發(fā)展。所以我們公文內(nèi)容中就要圍繞鶴溪缸窯的相關(guān)情況去介紹，緊密圍繞鶴溪缸窯尋找要點，最后發(fā)出呼吁，倡議促進其發(fā)展。也有同學會問，那如果題干中如果沒有明確的發(fā)文目的那又怎么辦呢?我們不妨看看第三種方法。
3、審要求。要求中往往會給出命題人在命制試題和這道題目的思路，也有可能給出答案的線索。所以審要求也是相當重要的。比如：某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展，請根據(jù)“給定資料4”，為這一作品展撰寫一則導言。要求：圍繞黎明作品的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及藝術(shù)追求方面作答。當我們審完題干之后，并沒有明確的發(fā)文目的，我們寫這個導言可能是宣傳這次作品展，也有可能是介紹黎明這個人，還有可能介紹這次活動等。在這種情況下，建議同學不要放棄，看看要求，這道題當我們看完要求之后便后然開朗，命題人已經(jīng)告訴了我們，這個公文的內(nèi)容要圍繞創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)、藝術(shù)追求方面作答。
4、審材料。材料為王，客觀題目的要點全部來源于給定資料，所以我們要是能把材料梳理明白也能起到事半功倍的效果。審材料的方法：先要概括材料反映的核心主題或者話題，然后找到與話題相關(guān)的要點，比如現(xiàn)狀類、原因類、影響類、對策類等要點，然后按照先介紹現(xiàn)狀，在介紹原因和影響，最后提對策的邏輯加工即可。
省考申論歸納概括方法指導思想篇三
整體考情
第一，考察頻率。歸納概括題型近幾年考察頻率越來越高，是基礎必考題型。
第二，概括對象以常規(guī)的概括問題、原因、影響、對策為主，其中概括對策是重點，且涉及不同的表達方式，如概括主要工作、主要舉措等，2020年和2021年省考都是如此設計，此外不乏創(chuàng)新對象，如概括變化、概括差異、概括歷程、概括優(yōu)勢等，其中以變化、差異等對比類的概括為重點趨勢。
第三，考察難度。整體難度變高，題型融合趨勢明顯，如 “不必為智能化時代的就業(yè)問題過于擔憂的原因”題干是概括問題，但是關(guān)鍵信息較多，本質(zhì)是要找與“智能化、就業(yè)”有關(guān)的正面表述，并且材料要點包括現(xiàn)狀、意義、對策，看似綜合分析要素，但本質(zhì)這些要素都是原因;再如 “仙路公司為什么衰敗，國欣家居為什么蝶變”概括原因的同時側(cè)重對比傾向概括，本題題干是類似于縣級“智能化時代不必過于擔心就業(yè)”的原因，作答類似于 “邱氏父子創(chuàng)業(yè)理念的差異”，因此難度是在不斷升級。
作答技巧
第一，審題。明確四個重點，一是對象，二是范圍，三是字數(shù)，四是問數(shù)。認真審題把握一切有助于尋找要點的信息，從而對于后續(xù)找點有明確指向，答題不易跑偏。
第二，找點。養(yǎng)成良好閱讀習慣，緊緊帶著作答對象一段一總結(jié)，寧濫勿缺、多勾畫關(guān)鍵詞，同時輔以符號批注法將要點取舍信息進行直接勾畫，將核心采分點與補充次要詞匯進行區(qū)分勾畫，之后根據(jù)要點條數(shù)和字數(shù)做除法，從而確定每條要點的大致篇幅，如此能夠快速將要點進行取舍，避免加工時二次返工。
第三，加工要點避免過度。將同義要點進行適當合并是原則，如果材料段落較少，每段要點勾畫較多，則一般不做過多合并，如果材料段落多，每段勾畫關(guān)鍵信息較少，則一般需要做高度的段落合并。同義法加工之后盡量提取核心前置詞明確每條要點的本質(zhì)，核心前置詞合理即可不必過度糾結(jié)或者存在過多畏難情緒，大部分可從要點關(guān)鍵詞中直接提取，少部分需要自己綜合概括。
第四，書寫。要點注意字數(shù)把控和卷面整潔度即可。
第五，總結(jié)題型。歸納概括這道基礎題型的能力測查已然慢慢多元，強調(diào)尋找要點的同時注重要點的整理加工，強調(diào)要點內(nèi)部的邏輯性，因而需要考生在此方面多做練習。
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