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學農(nóng)日記學農(nóng)日記篇一
今天，我們來到了學農(nóng)基地，剛開始，這里的一切都使我感到陌生。這里的東西，這里的人都是陌生的。學農(nóng)基地周圍的大山讓我想起了我的家鄉(xiāng)，想起了家鄉(xiāng)那直沖云霄的高山，想起了家鄉(xiāng)的朋友們。
吃過午飯后，我們班的男生都在宿舍里玩游戲，有的人在看書
在一片空地上，我們停了下來自由活動。
學農(nóng)日記學農(nóng)日記篇二
今天，我們終于開始了期待已久的學農(nóng)活動。首先，我們要整理寢室。在整理時，我打量了一下這個寢室，它很簡樸，里面有5張高低床，10張板凳，一個柜子；天花板上只有一盞略顯陳舊的燈；這兩面通風，空氣很清新，帶有泥土和青草的氣息。就在這時，我們聽見了哨聲——這是集合的信號。于是我們?nèi)酉铝耸种械谋惶拙拖氯チ?。“唉，還是回來再套吧?！蔽倚÷曕止镜馈?/p>
下午是我們花卉栽培的課程，前半截課呢，是關(guān)于各種花卉的理論知識，這些知識主要是和各種花的習性、樣貌和壽命有關(guān)。在課上，我一共回答了5個問題，還得到了老師的獎勵呢——它是一小袋波斯菊種子，雖然這并不是什么貴重的東西，但這依然使我感受到了這份禮物的重要。
后半截課是實物操作，這節(jié)課主要是學習如何播種金雞菊和把四季海棠移盆。第一步是配土，這個“土”可不是普通的土，它是由1份珍珠巖和3份泥炭攪拌后得到的營養(yǎng)土。完成這個營養(yǎng)土后呢我們就可以拿它來種植和移盆了。種植是先將營養(yǎng)土放入杯內(nèi)拍碎它后繼續(xù)加土，直到“澆水線”為止，然后在土上分開放上4片種子最后添上一層細土即可。
移盆則需要先將海棠從舊盆中取出，然后拍去它根上的泥，然后調(diào)整杯內(nèi)營養(yǎng)土的高度，使海棠根莖交匯處與“澆水線”平行即可。
等我洗漱完后天已經(jīng)完全黑了，旁邊機場那飛機的轟鳴聲，給夜附上了一層“工業(yè)時代”的氣息。“真是完美的一天呢！”我躺在床上，臉上露出了一抹淡淡的微笑。
學農(nóng)日記學農(nóng)日記篇三
第二天很早很早就起床了，6:00都不到。
上午是果樹培育，早飯還蠻好吃的，白粥、粽子、饅頭、玉米，還好。 枇杷園里講了知道后開始了，挖個坑、施個肥（沒想到肥料是白色的小顆粒），還得澆個水，挖環(huán)形、放射性坑很累，而且還會有組員“背叛”離組，真讓人“桑心”！
后來袁老師就開始連綿不絕地教育了，等了好久才吃到午飯，走出餐廳后就感覺肚子好飽好漲，這幾天學農(nóng)全都是暴飲暴食。
下午要種植，其實就是翻一長列土，然后再翻平，無聊至極，反而給鞋子和
褲子添土，每個人耕的時間只有一點點，換人的時間幾乎比耕田的時間還長。
本來就已經(jīng)很累了，正想在寢室好好休息，結(jié)果卻傳來壞消息——徒步，要出基地走個四十分鐘，我們是一班，打頭領(lǐng)隊，沿途看飛機，再仔細點可以看出是什么航空公司。
吃過晚飯后被逼無奈去洗澡，其實我只是換了一件衣服。
晚上就寢前收到２２０３的邀請，去看了一回她們演的“西游降魔篇”。 熄燈之后開始開“鬼ｐａｒｔｙ”，講鬼故事，張思婷說了第一句話我們就嚇壞了，也不敢扮鬼嚇人了（沈青扮女鬼太合適了，那長頭發(fā)，可惜這天晚上去了隔壁寢室玩、睡覺）后來就開始閑聊，歡歡和小張一直在聊吸血鬼什么的。
一直聊到十一點，昨天也是這樣。
這次“鬼ｐａｒｔｙ”好失敗哦！
期待周三晚的“真心話大冒險”。
學農(nóng)日記學農(nóng)日記篇四
昨天是學農(nóng)的第一天，早上我們滿懷著興奮的心情來到了蕭山市青少年素質(zhì)教育基地，也就是學農(nóng)活動的地點。
我們沿著一條小道徑直走到了一個類似于大倉庫的門口。因為地方大小的問題，老師采用了錯開教學的方法。我們一班先進行土培，二班去參觀生態(tài)科技館門口的植物，等種完了土培，我們班再去參觀植物。我們土培所用的土是調(diào)配出來的營養(yǎng)土，是由葉子等腐爛后的土和珍珠鹽以3：1的比例調(diào)配所成。老師先讓我們各選了一個小小的盆子，然后轉(zhuǎn)身看著老師，仔細聆聽種植步驟。
老師說的第一步是給花盆墊底。首先，每個小組都分到了一大塊類似于紗布一樣可過濾的網(wǎng)狀布。我們做得很細致。根據(jù)老師說的，把布蓋在盆口上，再把它一點一點地剪下來，最后再小心翼翼地墊在花盆底部；第二步就是填土了，這一步我們一改拘束，大幅度動作操作，把土填進自己的盆里；再者，是放種子。這一步十分輕松，我們直接挖了幾個洞，把種子埋進去就是了。
接下來是水培，第一步是加工兩個小塑料杯合成一個特制的花盆。我們組只有三把剪刀，所以只能輪流用；第二步是清理海棠花的根。我們先撕開外包裝，把里面的土全部抖掉，再放進水中洗一洗，最后再用陶粒固定在小塑料杯里；第三步，我們往小杯里面加水。課程的最后，老師講了平常的植物護理，那可真是面面俱到??！
回來再經(jīng)過那條小道時，我的心情與來時不同了?，F(xiàn)在我手捧兩盆植物，心中有了一種愛護寵物般想愛護兩盆植物的心情。我想著，以后一定要每天給它澆水、日照，悉心呵護它。
今天這節(jié)課讓我懂得了許多種植知識，也增添了我們對農(nóng)業(yè)勞作的興趣。
學農(nóng)日記學農(nóng)日記篇五
迎著和煦的春風，踏上鄉(xiāng)間小路，帶著滿滿的好奇心，為期4天的學農(nóng)生活就這樣開始了。
4月8日上午，經(jīng)歷兩個小時的車程，我們來到了青島市中學生學農(nóng)實踐基地。提著行李箱的我們，初次踏入8個人的寢室。大多數(shù)的同學都是第一次離開父母，獨自出門，過獨立生活。懷著對各種事物的好奇心和獨自出門的新鮮感，我們在學農(nóng)期間的課程也隨之到來。
學農(nóng)的課程十分豐富，涉及到了各個方面。有面藝、廚藝、茶藝跟生活密切相關(guān)的課程；有果樹管理、種馬鈴薯、種豌豆跟農(nóng)業(yè)勞作有關(guān)的課程；還有野炊等野外實踐課程。
我們班的課程項目有野炊、面藝、釀酒、果樹修剪、種馬鈴薯和廚藝。
在這些活動中，我記憶最深刻的當屬野炊了。
野炊，顧名思義就是去野外生火。馬老師為我們準備了地瓜和花生，讓我們自己用鍋和磚頭，木頭將它們烤或煮著吃。我們分了4個小組，我在1組。我們的小組長單煦給我們分配了任務(wù)，我和佳姐壘灶，劉書昀和李欣欣撿干草，孫滿江接水刷鍋，單煦和吳長春、金炳成、孔祥生去找木頭。我本以為壘灶臺是一件特別容易的事情，不就是找?guī)讐K磚頭隨便堆一堆嘛，太簡單了。但現(xiàn)實就是如此的殘酷，這壘灶的學問可大了。既要看好風向還要保證鍋再壘灶上的穩(wěn)定性。經(jīng)過我們的不懈努力灶臺終于壘好了。我們將干草放在灶底，點燃，加柴。我們準備煮花生，烤地瓜。煮花生的過程還好，就是加水加柴。但是烤地瓜就比較復雜了。我們將地瓜用較細的木棍串起來，放在靠近火源的地方，那里的火比較旺盛，地瓜會容易熟透。即使我們前期的準備工作比較熟練，但是還是遇到了麻煩。因為在山上風力比較大，我們離灶臺又近，導致我們的雙眼都被濃烈的煙霧熏出了眼淚。雖然過程十分的艱辛，但是我們的地瓜和花生都非常的好吃。
野炊過后，每個人的臉上都流露除了勝利過后燦爛的笑容，因為如此，我們的地瓜和花生在我們的嘴里也覺得格外香甜可口。
通關(guān)這次的學農(nóng)實踐活動，我增強了獨立自主的能力，提高了團隊合作的意識，學到了許多課本中學不到的知識和技能。相信我們一定會帶著這股韌勁在今后的學習生活中不斷拼搏向上！
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