體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。那么你知道心得感悟如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
打造高情商孩子的關鍵感悟篇一
遇到觀點型的即興演講，就可以馬上在腦海里想到觀音菩薩，觀音姐姐是救苦救難的，她會幫你的，所以什么觀點也不用怕。
例如：學習演講可以提高自信嗎?
(觀點)提高自信的方法有很多，我認為演講是很好的一種方法。(原因)因為演講可以鍛煉口才，提高膽量，改善氣質。(案例)就那我自己來說吧，過去20年我都是不自信的，很大一個原因就是我不敢當眾講話，每次要碰到要當眾講話時，我都會緊張的要命，越緊張，越表現(xiàn)的不好，也越來越不自信，進入一個惡性循環(huán)，直到后來我加入了國際演講會俱樂部，在那里學習系統(tǒng)的演講技巧，大家不斷鼓勵我，我也不斷練習，挑戰(zhàn)自己，終于不再害怕演講，甚至開始喜歡演講。現(xiàn)在的我是一個自信滿滿、敢于登臺講話的人，(結論)所以我相信演講可以提高自信。謝謝
例如：老板問你應不應該在寧波開分店
(觀點)老板，我們應該在寧波開一家分店，(原因)因為寧波是浙江第二大城市，市區(qū)人口有500多萬，(案例)你看同行某某公司在寧波開了分店，生意就非常好，(結論)所以我覺得我們應該盡早在寧波開設分店。
以下問題供思考練習：
1、情商比智商更重要
2、人類不能吃狗肉
3、一代人強過一代人
4、演講是當今職場必備技能
5、孩子不應該上各種興趣班
6、知識付費有利于全民學習
打造高情商孩子的關鍵感悟篇二
就是三個大小不一的圓圈套在一起，最里面的小圈是why，中間那個圈是how，外面最大圈是what。我們在做說服力演說的時候，按照由內(nèi)到外的結構順序，向別人表達我們想要從事這項事業(yè)的動機，然后給到具體的方法，最后再說明這項事業(yè)是什么?有什么具體特征?或者我們已經(jīng)達成了什么樣的結果。這樣我們就可以迅速的激發(fā)聽眾的熱情。
why是最先表達的，主要是要說我們的目標、使命、愿景和價值觀;how主要是講我們怎么干，也就實現(xiàn)目標，踐行愿景、使命、價值觀的具體的方法和策略;what就是說明這件事業(yè)是什么，具體的特征，你已經(jīng)達成的結果。
比如說我想介紹智知集商學院，如果用三套圈模型，我會從三套圈的最內(nèi)圈說起，why，為什么會有智知集商學院?智知集商學院存在的核心動機就是想顛覆現(xiàn)有的社會教育培訓行業(yè)賣課模式，擠掉教育培訓行業(yè)的泡沫;打造中國最強大的實戰(zhàn)、實用、實效的教育培訓學習平臺;去實現(xiàn)通過教育培訓，為小微企業(yè)、同仁、合作伙伴賦能，一起過上好日子，創(chuàng)造獨特的社會價值的使命。
然后闡述中間第二圈how，也就是智知集如何打破社會教育行業(yè)常規(guī)，如何通過網(wǎng)上商學院不斷貢獻價值，通過線下商業(yè)演講俱樂部來落地演講和商業(yè)智慧培訓，設計出了像智知集商業(yè)演講沙龍這樣的反常規(guī)爆品，幾乎把教育做成了免費，這超出了商學院會員的對產(chǎn)品價格和品質的預期，打破了常規(guī)的思維定式。
最后再講最外圈的what，也就是智知集到底是一家什么樣的機構?智知集是一家以感恩、愛國、勵志、健康，有智慧、有孝心、有使命感為核心價值觀的教育培訓機構，通過一年多時間的摸索建立了以商業(yè)演講俱樂部為核心，線上線下融合的教育培訓模式，目前已經(jīng)落地五個線下俱樂部和數(shù)十個空中商學院。發(fā)愿用十年的時間培訓一萬名講師并建立一萬家商業(yè)演講俱樂部。未來成為一個以教育為抓手的教育生態(tài)鏈型企業(yè)集團。
三套圈模型特別適合來做項目路演和介紹某一個產(chǎn)品，我為什么要做這個項目(why)?這個項目能夠幫助到你什么?能夠改變什么(how)?這個項目有什么樣的價值(what)?如果在這三部分能夠加入一個有趣的小故事，整個演講就會變得非常生動有感染力。
facebook創(chuàng)始人扎克伯格2015年在清華經(jīng)管學院做了一次演講，就用了這個三套圈的演講模型。這次演講他講了三個故事，用這三個故事分別闡述了他為什么要做facebook，為什么要改變世界?怎樣做到的?告訴大家實現(xiàn)目標和使命就是專注。然后用一個故事告訴人們，向前看，你們都可以成為全球的領導者，你可以改變?nèi)藗兊纳?，用互?lián)網(wǎng)影響世界。通過三個故事把一個宏大的主題做了清晰的層層遞進，完成一場精彩的演講。
打造高情商孩子的關鍵感悟篇三
演講,是熟練運用語言,且能夠發(fā)揮語言的力量和魅力的一種方式。和有準備的演講相比,即興演講對于孩子更是一種鍛煉,當孩子能夠在臨時得到選題的情況下即興發(fā)表演講時,就意味著孩子擁有超強的邏輯思維能力,也完全能夠操控語言,運用語言來傳情達意,達到預期的表達目的。
實際上,即興演講并非僅僅指狹義上的演講,當把即興演講的范圍擴大,就會發(fā)現(xiàn)即興演講也包括與他人之間即興的交流。其實,除了預先有計劃的交流,大多數(shù)交流都是即興進行的,如孩子與他人的交流往往是即興的。正因為很多交流在真正發(fā)生之前沒有預期,也無法進行準備,所以相當一部分孩子都恐懼與他人交流,這是因為他們的表達能力還足、心理素質不好。
父母要想提升孩子的情商,就要有意識地培養(yǎng)孩子的語言表達能力,更要讓孩子擁有良好的心理素質,絕不能因為面對陌生人或者即將要進行一場交流而心生恐懼。
實際上,不僅僅是孩子,就是成人在面對即興演講時,或者是毫無準備就要當著眾人講話或者要與陌生人交流時,內(nèi)心也會感到緊張。曾經(jīng)有記者經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn),那些整日在聚光燈下生活的歌星,在演唱會正式開始之前,也會緊張到要窒息,還有少數(shù)歌星因為緊張,甚至把歌詞都忘記了。
既然大明星都是如此,作為普通人,尤其是孩子,面對即興演講感到緊張就是情有可原的,完全無須為此而感到自卑。為了提升孩子即興演講的能力,在日常生活中,父母可以隨意地給孩子設定小小的選題,或者由孩子自己確定題目,進行臨場發(fā)揮。
在父母面前,孩子往往是最輕松隨意的,所以讓孩子緊張的即興演講練習選擇在父母面前展開,也是很合理的,能夠有效緩解孩子的緊張。當然,不管孩子有怎樣的表現(xiàn),父母都不要指責孩子,而是要給予孩子大力支持和鼓勵,這樣孩子才能表現(xiàn)得更好。
所謂熟能生巧,當孩子在一次又一次即興演講的過程中變得氣定神閑,不再感到緊張,那么孩子的語言表達能力就會得到大幅提高,孩子的情商也會更加提高。
在最初進行即興演講的時候,如果孩子太緊張,腦海中一片空白,父母可以為孩子適當放寬即興演講的標準和要求,如允許孩子拿出紙和筆,給孩子幾分鐘時間,讓孩子簡單地在紙上寫下要演講內(nèi)容的框架。這對于孩子而言就是一種提醒,以便在他們忘記自己要說什么的時候,看到紙上的內(nèi)容點,能夠馬上受到啟發(fā),甚至滔滔不絕地講起來。當然,因為紙上所寫的內(nèi)容是要帶到演講臺上的,所以父母要提醒孩子,只能寫下關鍵詞作為提醒之用,而不能寫得密密麻麻,否則一旦緊張起來,只怕連寫的內(nèi)容都看不清楚。
在孩子進行即興演講之后,父母還要針對孩子的演講進行簡單的點評。要注意,點評應該以激勵和認可為主,以批評為輔。提醒孩子注意控制語速,突出重點,在演講即將結束的時候進行總結,這些對于提升孩子的即興演講能力都是有很大好處的,也能讓孩子的即興演講事半功倍。
總而言之,孩子的語言表達能力原本就處于發(fā)展階段,父母要給予孩子足夠的信心和勇氣駕馭語言,而不要讓孩子對語言產(chǎn)生畏懼心理。等到孩子基本掌握語言表達技巧之后,父母還可以針對孩子的語言表達水平進行提升訓練,有的放矢地提升孩子的語言表達能力,讓孩子成為善于表達的社交達人。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2541812.html】
