在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
防落水繪畫篇一
幾聲低沉的的雷鳴在頭頂無力的作響，在夕陽逐漸沒落的同時天依然是藍的。這樣的雷聲通常是不會引起人們注意的，這次也不例外。
村里的人們也趁著日落西山而出來乘涼了。像是商量好的，幾乎同一時間便出來聚集。頓時，原本安靜的街道變的人生鼎沸。有小孩兒在一起嬉戲，做著各種游戲。看著他們天真爛漫的笑容，仿佛回到了那個無憂無慮的童年，是那么美好，那么的投入；也有老人們坐在一塊談天說地，有講前塵往事的，有說家庭瑣事的，也有論別人是非的，總之是用一些無聊的話題來排解寂寞，順便消磨時間；還有中年女人們湊到一起跳廣場舞的，每天就那幾個曲目，卻始終不厭其煩，樂得逍遙。
可這一副“好山好水”的畫面突然被那隨著雷鳴而來的雨滴打破了。雨水來的突然，讓人措不及防。不到一分鐘，街上的人消失不見了。該走的`走，該散的散，迅速的“逃”回了各自家中。
此時，街上的場景和人們出來之前并無兩樣，除了天變得暗了些。
雨來的快，去的也快。雨并沒有持續(xù)太長時間，可能三分鐘，也可能一分鐘，就這樣結(jié)束了。好像是專門為了打破人們片刻的安寧而來，之后便離去了。
推門望去，天依然是藍的，只是更暗了，而空氣卻變的清新了。
防落水繪畫篇二
活動目標：
1.故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖 活動過程：
一、師幼談話進入本次活動的主題。1.小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）
2.有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它想??（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。1.教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）
小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。2.小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）
小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。3.小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。4.如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？“ 5.教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
1.當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。
2.請小朋友說一說“如果不小心掉到水里了，你會怎么做?！?/p>
故事：《小貓落水》
夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊”救命"，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
防落水繪畫篇三
“嘎嘎，起床啦！”媽媽用翅膀輕掃著我的臉，“出去散步啦！”我伸了個懶腰，從軟軟的稻草上爬起來。金色的陽光溫柔地灑向大地，湛藍的天空如一面明鏡，一絲絲輕云悠閑地飄浮在空中。
啄食著一條條肥肥的肉蟲，我的心中涌起一股莫名的滿足感。甩甩腦袋，同兄弟姐妹們一起，慢悠悠地走上大街。
走著走著，媽媽說：“這就是溫哥華街頭了。當心車子?！蔽覀冃⌒囊硪淼仵膺^了街頭，不時有一些龐然大物忽地停下來，好奇地看著我們。我被這眼前的景象吸引了，竟不知不覺走離了隊伍，只身走向了街頭的另一邊。
突然，我腳底一滑，踩空了，掉進了一個一片漆黑的洞里。一股難聞的氣味傳來，我下意識地用翅膀捂住鼻子。我發(fā)覺我置身于一個像水池一樣的地方，只是，這水池里的水，是散發(fā)惡臭的，烏黑的，粘稠的。我的腳蹼艱難地在水中滑動，水面上毫無波瀾，好像有一只無形的大手，將我使勁地往水里拖。我仿佛就要被水吞沒了，掙扎著，拼命舞動翅膀，高聲呼救。
一只手伸了下來，是人的手，我還聽到了媽媽的聲音，也許這只手是媽媽找來救我的人類的手呢。我慌忙伸出翅膀，讓那只手把我拉了上去。
我重新回到了地面上，輕聲叫著，媽媽撫摸著我的頭，安慰著我。
我望了望藍天，平復(fù)了一下心情，恢復(fù)了體力，便同伙伴們繼續(xù)上路了。
防落水繪畫篇四
尊敬的公安局市南分局領(lǐng)導(dǎo)、親愛的滕祖明同志：
人間自由真情在，在“扶不扶”成為社會焦點的當今社會，滕祖明同志的救人行為傳遞了正能量。2015年1月8日下午3點左右，在青島火車北站東廣場手扶式電梯上，發(fā)生了驚心動魄的一幕，有一位老人在電梯上行過程中暈梯突然停駐，導(dǎo)致大量行人向后傾倒，眼看就要發(fā)生嚴重的電梯傾倒踩踏事件，這時，正在電梯上的滕祖明同志眼疾手快，與同行的旅客組成人墻，用手緊緊握住電梯扶手，用自己的身體和臂膀支撐住了從電梯上面傾倒下來的人群，滕祖明同志用盡全力，以人為之力控制了電梯履帶的運行，迫使電梯緊急制動，阻止了后面的旅客連環(huán)跌倒，極大限度避免了踩踏傷亡慘劇的發(fā)生。
滕祖明同志的崇高品質(zhì)讓在場旅客無限欽佩，也無限感激。在此，青島火車北站的全體工作人員針對滕祖明同志的救人行為表達真摯的表揚，對貴局培養(yǎng)出如此德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀同志表達衷心的感謝。表揚滕祖明同志舍己為人的救人行為，為社會樹新風(fēng)，為他人立榜樣，衷心的謝謝！
愛心救助感謝信
尊敬的迤車中心校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生：
你們好！作為竇滔的父親，我謹代表我的女兒、我的家
庭向你們表示衷心的感謝。在你們的熱心幫助下，我籌
圖強，長大后做一個有益于社會的人，回報社會，幫助
更多需要幫助的人。
真摯感謝校領(lǐng)導(dǎo)老師組織這次愛心捐款活動，也
感謝廣大的老師、學(xué)生和所有幫助過我兒的人們。再次
說聲謝謝！此致 敬禮！
您們好!作為患者家屬，我首先在這里對您們表示感謝，感謝您們一個月以來對我母親病情的關(guān)注，感謝您們對我們家的救助，感謝......（此處省略若干字）
任何禮物，還盡量讓我母親花最少的錢得到最有效的治療，而且好心的護士看我母親衣著單薄就把自己的衣服拿給她穿。我想我們更多的人確實應(yīng)該感謝貴院為中國的醫(yī)院樹立了良好的新形象。
懸壺濟世心，妙手回春藝。
往來奔波苦，治病救人功。
今天我懷著萬分感激的心情給你們寫這封信，感謝貴醫(yī)院骨二科的全體醫(yī)護人員，他們把病人當成了自己的親人，他們的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)令人敬佩令人感動，他們的熱情深深的感染了我們！使我們再也無法抑制自己的感激之情，為了表達對他們的敬意與謝意，在此給你們寫這封感謝信！
我的家人劉女士在2012年1月13日這個接近年關(guān)的晚上在工作當中不小心嚴重摔傷了頸椎骨。送到醫(yī)院時病人狀況很不理想，雖然頭腦有些知覺，可是手腳卻 不能動！如此狀態(tài)可想而知讓我們家人是多么的著急！負責(zé)病人的主治醫(yī)生是盧林俊醫(yī)生，當時經(jīng)過醫(yī)護人員一番精心的搶救后情況基本穩(wěn)定了下來。之后主治醫(yī)生 和護士們每天都常來到病房查看病情，待人和藹可親，耐心細仔的詢問病情，安撫病人的情緒。還耐心的指導(dǎo)我們怎樣護理病人。你們總是微笑著走進病房，對每位 患者都是那樣的熱 情那樣的關(guān)心!手術(shù)前你們又是一遍又一遍地安撫病人和我們的情緒，請我們放心！盧林俊醫(yī)生所表現(xiàn)的理解和寬容大度、高尚的醫(yī)德，精湛的醫(yī) 術(shù)也是令人敬佩的。把病人交付給這樣一個認真負責(zé)又熱情的醫(yī)生手里，我們真是一百個放心!長達6個小時的手術(shù)在骨二科的主任和盧林俊醫(yī)生等很多醫(yī)護人員的努力下成功完成了！讓我們在這里對所有參加手術(shù)的醫(yī)護人員表示最衷心的感謝！向你們道一 聲：“你們辛苦了！” 作為一個普通老百姓，由于我們對醫(yī)學(xué)的一知半解，沒少給醫(yī)護人員出難題，添麻煩?？赡銈儚膩聿粦C不惱，總是耐心講解，盡力滿足我們的需求。正是由于你 們的良苦用心，才使得治療方案得以順利且有效地進行下去。盧林俊醫(yī)生和護士們總是過來查看血氧指數(shù)等。一遍又一遍的詢問病情。把病人當做了自己的親人，真 是令我們感動。！還有你們對病人的責(zé)任感、對工作的一絲不茍，同樣令我們感激和欽佩。病人嚴重摔傷頸椎和中樞神經(jīng)，因在你們精準的醫(yī)術(shù)和一絲不茍的照料 下，住院一個半月，病人情況從手腳不能動到現(xiàn)在可以下地走路的康復(fù)狀態(tài)，可以出院回家慢慢調(diào)養(yǎng)，已經(jīng)是奇跡，這是不可否認的事實，在這再次的謝謝你們！
患者家屬：侯先生 2012-3-7 **醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)護人員： 懸壺濟世心，妙手回春藝。
往來奔波苦，治病救人功。**介入科的**大夫和介入科全體醫(yī)護人員，請接受我們?nèi)覍δ銈兊闹孕母兄x。愿你們好人一生平安！
在我寫這封感謝信時，不禁回憶起當時入院、住院的一場場、一幕幕，感激的心情抑不住地洶涌澎湃，層巒跌宕！
忘不了**大夫下班不回家，堅守重癥患者的忘我，忘不了你們床頭床尾辛苦地忙碌，更忘不了你們分析討論病情時的投入！
作為一個普通老百姓，由于我們對醫(yī)學(xué)的一知半解，沒少給大夫出難題，添麻煩。可您從來不慍不惱，總是耐心講解，盡力滿足我們的要求。正是由于您的良苦用心，才使得治療方案得以順利且有效地進行下去。然而在我們明白之后，趕過去向您道歉時，您所表現(xiàn)的理解和寬容大度也是少有人及的。還有您對病人的責(zé)任感、對工 作的一絲不茍，同樣令我們感激和欽佩。在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的當今社會，您以您全心全意的努力和付出，詮釋了醫(yī)患關(guān)系的真諦！您以您高尚的醫(yī)德，精湛的醫(yī) 術(shù)，不辭勞苦、任勞任怨的優(yōu)秀品質(zhì)，澆鑄了您——一個醫(yī)生該有的高大形象。真可謂，平凡之中更見偉大！
同時，我也感謝醫(yī)院的各級領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培育出像**大夫這樣的好醫(yī)生！千言萬語的感謝最后也只能匯成一句祝福的話：真心祝愿**大夫和介入科全體醫(yī)護人員身體健康，全家幸福！
患者家屬：** 2008年*月*日
感 謝 信
尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)、各位醫(yī)護人員：
作為一名病人家屬，在此真摯的感謝貴院婦科二病房護士長xxx，護士xxx、xxx、xxx及本科醫(yī)生xxx、普外五醫(yī)生xxx同志對我們的無私付出與幫助，是她們給予了患者第二次生命。
2011年5月2日，家里一位護理病人的家屬，在護理過程中，突發(fā)腔梗，摔倒在地。在情況危急時刻，貴院婦科二病房護士長xxx同志在得知這一情況后，第一時間來到了患者身邊，用其豐富的搶救經(jīng)驗對患者采取了正確、有效地急救處理。并且指揮本科護士xxx、xxx、xxx對患者進行了更進一步的急救與護理，為發(fā)病患者贏得了寶貴的治療時機。
生為患者進行了初步的診斷。診斷后，兩位大夫又馬上聯(lián)系手術(shù)室及專業(yè)醫(yī)生安排急救。而在醫(yī)生對患者進行診斷的過程中，護士長xxx同志打了好多電話安排、協(xié)調(diào)各個檢查科室安排急救檢查。這一系列的動作，無不體現(xiàn)了她們精湛的技術(shù)與豐富的經(jīng)驗。
在將患者送去檢查的過程中，這幾位美麗的“白衣天使”始終圍繞在患者周圍，不斷地安慰病人及家屬。從發(fā)現(xiàn)狀況到實施救治整個過程中，她們用實際行動詮釋了醫(yī)護人員高尚的情操與負責(zé)的態(tài)度，她們的所作所為更是令在場的每一個人感動。而就是在她們的及時救助和精心照料下，患者的病情才得到了有效地控制，轉(zhuǎn)危為安，如果沒有她們，沒有她們的及時救治，后果將不堪設(shè)想。
此致
敬禮 病人家屬：xxx x月x日
二零一一年篇五：寫給醫(yī)護人員的表揚信 寫給醫(yī)護人員的表揚信 xxx醫(yī)院的xxx大夫、xxx大夫和xxx康復(fù)師在我愛人住院期間盡職盡責(zé)，充分表現(xiàn)了醫(yī)護工作者的責(zé)任心和救死扶傷的精神。xxx大夫懲前毖后、治病救人，在她那兒針炙的病號，無論哪個部位有不舒服或是她看出有哪些地方有病都會給你針炙好。對于技術(shù)也是精益求精，而且對我們病號做的不對的地方也及時給予糾正，耐心的說服病號做好配合治療。她的醫(yī)德值得我們敬佩，是大夫們學(xué)習(xí)的好榜樣！xxx大夫?qū)祻?fù)的病號熱情耐心，對病號的每一個動作都要付出體力和勞動。（一對一訓(xùn)練）每天做十幾個病號的康復(fù)訓(xùn)練累的腰酸背痛。她的腰就是在做個頭比較大的病號給拉傷的，但她仍然忍著傷痛認真的給每一個康復(fù)病號做好康復(fù)訓(xùn)練。xxx主任更是醫(yī)生們學(xué)習(xí)的好榜樣。有好多病號都是沖著xxx主任來的。因為治療的效果特別好，所以來治病的病人也特別多。我們有時大夫的手機號，無論是節(jié)假日，星期天或晚上，無論什么時間詢問病情，她都耐心給講解清楚，如需要住院或看病，也都犧牲自己的時間來給病人治病，耽誤了自己多少時間就為給病人減輕痛苦。
還有xxx護士長帶領(lǐng)內(nèi)三病區(qū)的全體醫(yī)護工作者，吃苦耐勞、工作認真，我們來到這個病區(qū)感覺到這里的醫(yī)護人員態(tài)度溫和，工作積極，讓我們感到很溫心。
防落水繪畫篇五
1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、知道當自己得到別人的幫助時，要學(xué)會感激別人。
3、教會幼兒做個膽大的孩子。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
——師："小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）——師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。
——師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
——師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
——師："小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
——師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人。
師總結(jié)：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。
夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
防落水繪畫篇六
夢見自己被水淹，災(zāi)禍降臨。
但是夢見快要被水淹死時獲救，會在別人的幫助下，不同程度地減輕災(zāi)難。
夢見江海漲漫大吉昌。
夢見河水砂石益文章。
夢見自在水中大吉利。
夢見自落水中不出兇。
夢見水上行者主大吉。
夢見水上立者主兇事。
夢見水流洋洋有新婚。
夢見水上火出主大吉。
夢見飲水不休得大財。
夢見流水繞身有獄訟。
夢見大水澄清大吉祥。
夢見人家有水見子亡。
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