演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
走進(jìn)高三勵(lì)志演講稿高三勵(lì)志演講稿字篇一
上午好。我是高二b1班的周霈煬，我演講的題目是《高三，當(dāng)全力以赴》。
我們也可以說(shuō)：在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲。
今天我想和大家分享三個(gè)問題。第一，什么是高考?第二，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。第三，高三應(yīng)該怎樣度過。
首先第一個(gè)問題，什么是高考?我在知乎上搜索過“高考”。幾乎都是，高考作文怎么拿高分，高考閱讀怎么得高分，高考?jí)狠S題怎么得高分之類的問題。我沒有找到想象中的對(duì)高考的質(zhì)疑。我想對(duì)仍舊對(duì)高考有所懷疑的同學(xué)們說(shuō)，高考相當(dāng)于一次洗牌，是一次教育資源的再分配，也是給很多身處逆境的年輕人相對(duì)公平的一次機(jī)會(huì)，如果你要說(shuō)高考也有貓膩，我只能說(shuō)，在同等程度的競(jìng)爭(zhēng)中，高考的貓膩含量是最低的，而且?guī)缀跏莾H有的一次機(jī)會(huì)。那些說(shuō)“高考不那么重要”的人可能不知道，考得上就出人頭地、考不上就回家種地，這是很多農(nóng)村學(xué)生無(wú)可回避的抉擇。在這個(gè)拼爹的時(shí)代，對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，高考，是你整個(gè)人生中最后一次，公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。等你走向社會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，再也沒有像學(xué)習(xí)那么容易的事情了。而對(duì)于那些本身已經(jīng)有很多選項(xiàng)的年輕人來(lái)說(shuō)，嗯，沒錯(cuò)就是那些有爹可拼的人來(lái)說(shuō)，高考，它是相對(duì)而言最安全最偷懶的一套方案，所以大家趨之若鶩。如果你沒爹可拼，還不想努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)耐心等我說(shuō)完，我想你會(huì)有些變化;如果你有爹可拼，聽下去也無(wú)妨，因?yàn)槲蚁氩粫?huì)有人拒絕變成一個(gè)更好的人。
第二，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。
為什么要學(xué)習(xí)，為的是當(dāng)你看到一片很美的時(shí)候你不會(huì)只說(shuō)哎呀好好看呀真好看啊好看死了，而是會(huì)說(shuō)，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，高三意味著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)意味著高考，幾乎每個(gè)人的努力學(xué)習(xí)都只是為了高考時(shí)的一個(gè)好看的分?jǐn)?shù)，而這個(gè)分?jǐn)?shù)代表著你未來(lái)的生活，誠(chéng)然，你買菜的時(shí)候用不著微積分，但是，你會(huì)不會(huì)微積分決定了你將來(lái)會(huì)在哪里買菜。大多數(shù)的我們學(xué)習(xí)的目的直白，那就是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù)，而對(duì)于少數(shù)的一些人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)，真正的是一種樂趣，知識(shí)，是很美妙的一種東西。學(xué)習(xí)對(duì)他們而言是不斷的認(rèn)識(shí)世界、自己和他人。這個(gè)世界這么大，這么多有趣的事情，不多學(xué)點(diǎn)就死了簡(jiǎn)直可惜。
人生好短，來(lái)這個(gè)世界走一遭，應(yīng)該做一個(gè)海綿，讓每個(gè)毛孔都去吸收那些你沒聽過沒見過沒想過的趣味。畢竟我們?nèi)馍砗茈y遨游太空，穿越歷史，但是思想可以，這是最大的恩賜啊。
不幸的是，我剛剛懂得這個(gè)道理，但我想并不晚。
如果你是大多數(shù)的普通人，像我一樣?？赡芪覀兘K其一生也沒法體會(huì)到知識(shí)的美妙，那就為了一個(gè)好分?jǐn)?shù)一個(gè)好未來(lái)為了你能在你喜歡的城市里買菜而努力吧;如果你覺得，你不是普通人，你是那些少數(shù)的一部分人，那就努力的去體會(huì)知識(shí)的美好吧，我想那不是很難的一件事，當(dāng)你費(fèi)盡心思地攻克下一道數(shù)學(xué)大題的時(shí)候，我想，你臉上浮現(xiàn)出來(lái)的笑容就是，知識(shí)的美妙之處。如果你既不想為了高考而努力也不想體會(huì)知識(shí)的美妙，你可以換個(gè)角度，努力的超越自己，感覺自己一年比一年強(qiáng)大，自己現(xiàn)在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情，這是件很爽的事。
當(dāng)擁有知識(shí)，你會(huì)變的美好。
第三，高三我們應(yīng)該怎么度過。
高三就要全力以赴。
如果你可以在錄取通知下來(lái)之后不后悔;
如果你可以在以后因?yàn)闆]有好的文憑找不到好工作的時(shí)候不抱怨社會(huì)不公;
如果你能在一事無(wú)成的時(shí)候不自己躲在被窩里流淚;
如果你能擔(dān)得起上面所有的羞愧、自責(zé)、心痛和自卑，
別說(shuō)高三，你這輩子都可以不用全力以赴。
我會(huì)告訴你做選擇的時(shí)候只要不后悔就行。但是你要明白，“后悔”這兩個(gè)字包含了上面所有的情感，而不只是一句“我當(dāng)時(shí)要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說(shuō)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
高三，就要全力以赴。
縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也會(huì)勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆。
辛酸、痛苦我們不怕，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。 單調(diào)、乏味我們無(wú)畏，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。
沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。 昨天，我們以別人為榜樣，
今天，我們將為別人的榜樣，
走進(jìn)高三，
我們滿懷信心，
走進(jìn)高三，我們將躊躇滿志，
走進(jìn)高三，我們刻苦踏實(shí)，
走進(jìn)高三，我們堅(jiān)持不懈。
讓我們一起吶喊，高三我們來(lái)了!
走進(jìn)高三勵(lì)志演講稿高三勵(lì)志演講稿字篇二
大家早上好！今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。
作為一名高三學(xué)生，各位同學(xué)經(jīng)歷了十多年的磨練，雖然磕磕絆絆，但也一路走了過來(lái)。此時(shí)此刻，面對(duì)即將來(lái)臨的高考，你們是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士們，勝利，是你們共同的愿望和目標(biāo)。
沖鋒的號(hào)角即將響起，在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，有這樣的一種人，他們血脈噴張，張牙舞爪，急不可耐地想撕毀敵人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧?dòng)而忘記了帶武器，這樣等于是送死，非常不值得。
還有一種人，整天處于在恐懼中，畏畏縮縮想的都是自己無(wú)數(shù)的死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺了，要么自殺了，這就是懦夫。
面對(duì)高考，我們不能做一個(gè)莽夫，只有激情是不夠的，表面上總是準(zhǔn)備好了，總能玩一場(chǎng)游戲，其實(shí)什么都沒有準(zhǔn)備好，最后的激情只能變成考場(chǎng)上的不知所措。
我們要成為第三種人——真正的勇士。無(wú)論是離高考還有100天，60天，還是6天，都不能一鼓作氣，然后一蹶不振，三心二意。我們應(yīng)該要持之以恒，永不氣餒，讓心中的激情伴你到最后一刻，讓心中的激情激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情提醒我們：精神不死，戰(zhàn)斗永遠(yuǎn)！
真正的猛士除了有勇氣，還要保持一顆冷靜的心，這是決勝時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們把工平時(shí)的練習(xí)當(dāng)做實(shí)戰(zhàn)，只有在平時(shí)做好了，才可以在考場(chǎng)中真正地戰(zhàn)斗，同時(shí)也不會(huì)那么恐慌。
所以這兩天的熱身測(cè)試，我希望大家按照高考的標(biāo)準(zhǔn)去完成，只有這樣，才能確保大家在高考考場(chǎng)中淡定、從容。
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位！
走進(jìn)高三勵(lì)志演講稿高三勵(lì)志演講稿字篇三
大家好！
在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高三是一種精神——拼搏、奮斗與不屈。高三會(huì)有看不完的書，寫不完的試卷，改不完的錯(cuò)題，總結(jié)不完的規(guī)律，甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對(duì)。在這一年，我們的心思應(yīng)該全在書本上、試卷上，我們只為一次次考試顛狂。不要空喊什么素質(zhì)教育，眼前的我們，最重要的素質(zhì)是應(yīng)試的素質(zhì)、是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挫折的素質(zhì)、是調(diào)節(jié)情緒的素質(zhì)、是在枯燥繁重的學(xué)習(xí)中自?shī)首詷返乃刭|(zhì)，在這一年，我看不出還有什么比這些更重要的素質(zhì)。成大事的人，必須先挺過高考?？嗪屠凼潜仨毜模娣橇艚o死人的。也許有少部分同學(xué)正在浪費(fèi)時(shí)間，在模糊現(xiàn)在，在恐懼未來(lái)。這是不正常的狀態(tài)，不怕別人瞧不起，就怕自己不爭(zhēng)氣。如果你對(duì)現(xiàn)在的你很不滿意甚至討厭。
那一定是因?yàn)槟阌袀€(gè)不夠努力的曾經(jīng)；未來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的你。那么在這一年里，上課不專心學(xué)習(xí)就是在犯罪；深夜還在玩手機(jī)、說(shuō)話就是在犯罪；抄作業(yè)、談戀愛就是在犯罪。不努力改變自己，不努力不堅(jiān)持，我們永遠(yuǎn)不知道自己有多么優(yōu)秀。
高三，是一種生活體驗(yàn)，為了實(shí)現(xiàn)心中的理想而無(wú)悔的付出艱辛的努力，承受挫折，接受考驗(yàn)，沖破陰霾與風(fēng)雨，這是一種精神與意志的礪煉，這使我們的羽翼變得豐滿，人格變得健全，這才是高三的奧義，每一個(gè)走過高三的人，都應(yīng)該收獲一種精神，一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗，那就是困難時(shí)的斗志昂揚(yáng)，挫折面前的永不言棄，寂寞中的默默忍耐，不管有沒有成功的光環(huán)籠罩，美麗終將屬于我們。物理學(xué)家楊振寧說(shuō)，科學(xué)的巔峰不能只靠才華去攀登，更要有一種持之以恒的態(tài)度與大無(wú)畏的犧牲精神。惰性與欲望人人都有，而差距便產(chǎn)生于有人能夠克制自己、約束自己，而有的人卻只為滿足于一時(shí)的快樂與舒適。高三就是這樣的一段路，戰(zhàn)勝自己惰性就是勝利，敢于向自己性格的弱點(diǎn)發(fā)起沖擊就是最大的收獲。
高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的xxxx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽高考的腳步。
走進(jìn)高三勵(lì)志演講稿高三勵(lì)志演講稿字篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
高三是個(gè)可怕的名詞。每天有鋪天蓋地般做不完的作業(yè)和試卷，桌上那一疊疊幾乎把人淹沒的書本、班主任那灼灼期待的眼神和陰魂不散的督促、背后那暗淡無(wú)光的黑板上飛快的倒計(jì)時(shí)等等，如同暴風(fēng)雨前奏，那壓抑、陰霾的天氣。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?高三的我們就是那含苞待放的花朵為迎接那暴風(fēng)雨過后的陽(yáng)光而奮斗。
時(shí)光匆匆，帶走了輕松，也改變了情緒。高三，很容易地就讓人變得敏感，也學(xué)會(huì)了輕易地受傷、感動(dòng)。一個(gè)眼神、一聲話語(yǔ)，很容易地會(huì)使原本明亮的天空突然間烏云集聚，刮起大風(fēng)，下起傾盆大雨。一杯溫?zé)岬呐Ｄ?、一句關(guān)心的問候，很輕易地就濕潤(rùn)了眼眶，讓原本飄著大雪的天空瞬間有一縷溫和的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，溫暖了整顆心。
疲憊時(shí)，給自己的心情吹吹風(fēng);受傷時(shí)，給自己的心情曬曬太陽(yáng)。告訴自己：沒有什么過不去的，受傷才是成就自我的過程，人生的痛苦，總會(huì)有煙消云散的一天。在硝煙彌漫的高三里，高考是我們的一切。該來(lái)的總要面對(duì)，學(xué)著給自己希望，給自己信心，給自己勇氣，去努力、去拼搏、去找尋自己的幸福。
高三勵(lì)志是場(chǎng)持久戰(zhàn)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料未來(lái)。前方的光明在向我們招手，我們只有前進(jìn)再前進(jìn)。為了信念，我們只能如同一根弦緊繃著，堅(jiān)持熬戰(zhàn)在題海戰(zhàn)術(shù)里。一分耕耘，一分收獲，我們勵(lì)志花開不敗。
走進(jìn)高三勵(lì)志演講稿高三勵(lì)志演講稿字篇五
大家好！
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮
精神
，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。當(dāng)你經(jīng)過無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的'意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種。種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
高三的同學(xué)們向著美好的未來(lái)沖刺吧，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人！
謝謝大家！
走進(jìn)高三勵(lì)志演講稿高三勵(lì)志演講稿字篇六
大家下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠(chéng)地祝賀！
其實(shí)在陪你們走過的這一千多個(gè)日日夜夜，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣是風(fēng)雨兼程，因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。你們用行動(dòng)給了我們希望，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的！
寒窗十年，走到今天，大家都經(jīng)歷了太多的考驗(yàn)，有太多的感慨。此時(shí)此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，我們?cè)幕乙饫?，失望，黯然，懷疑自己，然而，那些曾?jīng)不可一世的挫折、失敗，還不是一點(diǎn)點(diǎn)，被我們戰(zhàn)勝了，超越了？所以我們才走到了今天！每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者！每一個(gè)面對(duì)高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。
有人說(shuō)，高考是萬(wàn)人爭(zhēng)鋒的小徑，是智力搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)。我認(rèn)為高考是人生一次難得的體驗(yàn)。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情！決不退縮，決不畏懼，決不言??！每一條河流都有自己不同的曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向遠(yuǎn)方，也許我們每位同學(xué)所具備的實(shí)力不一樣，但是現(xiàn)在都面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得有多快，你只要堅(jiān)定信念和自己賽跑，朝著自己的終點(diǎn)沖刺就一定能贏得屬于你的戰(zhàn)役。老師真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，邁開你自強(qiáng)的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺(tái)階。
同學(xué)們，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍，就讓我們把這份深深地留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢(mèng)想成真！老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目，白中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌！
謝謝大家！
走進(jìn)高三勵(lì)志演講稿高三勵(lì)志演講稿字篇七
大家好！
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話。
準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到xx中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)
篇
。可以說(shuō)，xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有x個(gè)月的時(shí)間，這x個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在x個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的x個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問大家一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要大家用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家！
走進(jìn)高三勵(lì)志演講稿高三勵(lì)志演講稿字篇八
高三的學(xué)子們：
大家好！
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
作為xx中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂堂愛的教育，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母?！獂x中學(xué)的希望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！
所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
謝謝大家！
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