在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
校園低碳環(huán)保倡議書低碳環(huán)保的倡議書篇一
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長。多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學們身邊。
1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”向大家鄭重承諾，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個美好的學習、生活環(huán)境。
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!
校園低碳環(huán)保倡議書低碳環(huán)保的倡議書篇二
因此，學校在9月開展校園環(huán)保活動，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：
用完水后，及時關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關(guān)機，待機時請關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。
盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。
不盲目攀比，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。
愛惜儀器設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價值。
垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!
校園低碳環(huán)保倡議書低碳環(huán)保的倡議書篇三
3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應(yīng)的飲用水。
2、離開寢室時，需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源，隨手關(guān)燈、風扇；
3、手機不需要繼續(xù)充電時，要及時拔掉手機的充電器；
4、為電腦設(shè)置合理的電源使用方案，長時間不用，應(yīng)采用待機模式或休眠模式，關(guān)閉長時間不用的打印設(shè)備，減少待機能耗。
1、流轉(zhuǎn)文件實行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙；
2、紙張盡量雙面使用，雙面打印；
3、盡量少發(fā)宣傳單。
1、節(jié)約糧食，文明適度用餐；
2、盡量少使用一次性用品
3、多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，樹立節(jié)能從我做起、從點滴做起的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動，支持節(jié)能環(huán)保，低碳校園，愛護我們共同的地球，共同的家園。
校園低碳環(huán)保倡議書低碳環(huán)保的倡議書篇四
大家好！
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將華風創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責任。
1.物品回收，變廢為寶。以班級為單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。
注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準備2個大袋子，一個用于裝瓶子，一個用于裝廢紙，學校會統(tǒng)一安排收購時間，各班可根據(jù)收購時間，提前安排好變賣工作，變賣后的經(jīng)費為各班班會費，生活委員做好收支記錄。
2.杜絕長明燈。辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。
3.合理使用辦公室的空調(diào)，合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調(diào)關(guān)，人走風扇滅。
4.珍惜每一滴水。使用后請關(guān)緊水龍頭，杜絕浪費現(xiàn)象。
5.節(jié)約辦公用品。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵箱，工作群上流轉(zhuǎn)，審批，以減少紙張使用：打印紙正反兩面，非正式文件應(yīng)采用單面紙張打印。
6.不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個人共同的努力。
構(gòu)建綠色校園，學校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，愛護每一件公共物品。大家同心協(xié)力，互相提醒，互相監(jiān)督，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在全校蔚然成風！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園低碳環(huán)保倡議書低碳環(huán)保的倡議書篇五
天藍水碧、健康宜居的生態(tài)環(huán)境，既是社會和諧發(fā)展的需要，也是我們幸福生活的保障。我們每個人都是美好環(huán)境的創(chuàng)造者，更是美好環(huán)境的最終受益者，防治大氣污染是我們每個公民的義務(wù)。然而，日益增多的汽車尾氣、交通揚塵、建筑揚塵、露天燒烤、餐飲油煙等，正蠶食著我們清潔的空氣，更與我們的宜居夢想背道而馳。
一、做低碳生活的引導者?！皭圩o家園，人人有責”。在日常生活中，請您堅持健康、文明、環(huán)保的生活方式：使用清潔能源，抵制燃燒煤炭；拒絕露天燒烤，合理健康飲食；垃圾分類處理，不再焚燒雜物；秸稈綜合利用，決不露天焚燒；禁放煙花爆竹，減少空氣污染；綠色環(huán)保出行，少開機動車輛。讓文明，在你我之間傳遞；讓潔凈，從你我身邊開始。
二、做綠色生活的踐行者?！八{天白云，你我共建”。在生產(chǎn)經(jīng)營中，請您自覺承擔環(huán)保社會責任，履行治理和減排義務(wù)：主動拆改鍋爐，實施能源改造；綠色文明施工，減少建筑揚塵；拒絕超限灑漏，防范交通揚塵；完善除塵設(shè)施，確保達標排放；規(guī)范經(jīng)營行為，治理餐飲油煙；讓承諾，牢記在你我心中；讓污染，盡快從你我身邊走開。
三、做環(huán)境保護的宣傳者。“牽手藍天，你我同行”。法律法規(guī)是治理大氣污染的有力依托，人民群眾是治理大氣污染的堅強后盾。在社會交往中，請您積極宣傳法律，自覺維護法律，主動參與到大氣防治行動中來，敢于制止舉報各類污染行為，爭做保護大氣環(huán)境的忠誠衛(wèi)士，讓天空多一份湛藍、讓白云多一縷亮色、讓阜康市多一分美麗。
親愛的朋友們，藍天之下你我他，潔凈環(huán)境靠大家。讓我們共同行動起來，爭當大氣污染治理的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者，我們相信，有了你我的共同努力，阜康市的空氣會更清新，天空會更蔚藍!
校園低碳環(huán)保倡議書低碳環(huán)保的倡議書篇六
大家好！
我們生活的地球正在遭受浩劫！
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20xx年x月x日聯(lián)合國氣候變化峰會，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源；學生要做到隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備。手機一旦充電完成立即斷開電源。
二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。
三、用心參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻自己的力量。
五、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應(yīng)重復(fù)使用，以減少塑料袋的使用。
六、盡量不用一次性制品（木筷、飯盒、紙杯、紙巾等），盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。
七、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。
八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境。
九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
十一、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修，從生活細微處節(jié)約水資源。
十二、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
十三、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應(yīng)用再生能源。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內(nèi)心深處！讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球！
親愛的老師、同學們，讓我們一齊行動起來吧！保護校園環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園低碳環(huán)保倡議書低碳環(huán)保的倡議書篇七
低碳生活既是一種生活方式，同時更是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保責任。低碳生活要求人們樹立全新的生活觀和消費觀，減少碳排放，促進人與自然和諧發(fā)展。低碳生活將是協(xié)調(diào)經(jīng)濟社會發(fā)展和保護環(huán)境的重要途徑。以下是校園低碳環(huán)保倡議書，歡迎閱讀!
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。減少二氧化碳排放，選擇 低碳生活 ，是擺在全社會面前的重要課題。
作為當代大學生我們更應(yīng)該行動起來，積極承擔保護環(huán)境、抑制氣候變暖的責任，倡導綠色健康的 低碳新生活 傳遞綠色之光 追求低碳新生活，從我做起，從現(xiàn)在做起，大家一起行動起來。 在此，我們向廣大學生發(fā)出如下倡議：低碳是一種時尚，一種美德，更是一種責任!讓我們始終貫徹 低碳學習、低碳生活 的健康理念，一起從節(jié)約 一滴水、一度電、一張紙 做起， 積極學習低碳知識，努力樹立低碳意識，堅持低碳學習，倡導低碳生活，努力踐行 低碳生活，從我做起 。
結(jié)合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造 個人影響校園，校園影響社會 的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
(一)學習中的低碳準則
5、不坐電梯多爬樓梯，省下大家的電，換回自己的健康;
8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
(二)生活中的低碳理念
1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林;
熱汽不僅增加冰箱做功，還會結(jié)霜，雙重費電;
青年朋友們，讓我們從自身做起，從點滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者，讓空氣更加潔凈，讓水更加清澈，讓土壤肥沃無害，讓植物茁壯成長，讓耳邊的聲音更加動聽，讓眼前的光線更加溫暖，讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻力量!讓我們大家現(xiàn)在行動起來!攜手未來，低碳生活。綠色地球，你我共享!
“我低碳·我快樂·我時尚”，美術(shù)學院團委青年志愿者服務(wù)隊(愛心接力社)向所有同學發(fā)出倡議：以手繪、電腦制作等方式制作倡導低碳校園生活的小標貼，集中在校園中派發(fā)、張貼。號召大學生承擔起保護環(huán)境的責任，人人參與，打造快樂、幸福、時尚的低碳校園生活。
“今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時尚的負責任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好，盲目跟風也好，“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變來證明：氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學者關(guān)心的問題，還和每個人息息相關(guān)。
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