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將過(guò)量二氧化硫通入次氯酸鈉 華夏航空乘務(wù)長(zhǎng)工資篇一
當(dāng)我看到馬爾代夫那蔚藍(lán)的海水清澈見(jiàn)底；當(dāng)我看到九寨溝那“五花?！钡娜拾邤?；當(dāng)我看到大運(yùn)河的河水波光粼粼；當(dāng)我口渴難耐的時(shí)候，喝上一口“農(nóng)夫山泉”，神清氣爽無(wú)不感嘆于水的純凈、秀美、靈動(dòng)、甘甜。
然而，水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。當(dāng)水中的有害物質(zhì)超出了水體的自凈能力，這就會(huì)產(chǎn)生污染。一項(xiàng)調(diào)查表明，全國(guó)目前已有82%的江河湖泊受到不同程度的污染，每年由于水污染造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)377億元。水源污染源于城市工業(yè)、生活污水排放。水利部水資源司和國(guó)家環(huán)保局的調(diào)查表明，長(zhǎng)江、黃河、珠江、海河、灤河、遼河、松花江七大水系，接納了全國(guó)城市污水排放量的70%。昔日清澈見(jiàn)底的大運(yùn)河，碧波疏影的秦淮河，許多河段現(xiàn)已變成濁流泛臭的“黑水河”。
水污染對(duì)人類健康危害極大。污水中的致病微生物，病毒可引起傳染病的蔓延。水中的一些巨毒物質(zhì)可在幾分鐘使人畜死亡。最危險(xiǎn)的是鎘，鉛等金屬物質(zhì)，進(jìn)入人體后造成慢性中毒，一旦發(fā)現(xiàn)就無(wú)法遏止。污水還污染農(nóng)田和農(nóng)作物，使農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。水污染還造成其他環(huán)境質(zhì)量的下降，影響人們的游覽，娛樂(lè)和休養(yǎng)。
全球的淡水資源占水資源總量的3%，然而能直接飲用的只有。就是這樣，還是有人在浪費(fèi)水。生活中，我們常常能看到這樣的情景，公園里，地上竟是喝了一半的礦泉水瓶；衛(wèi)生間里，水管長(zhǎng)期細(xì)水長(zhǎng)流；刷牙洗臉時(shí)，龍頭開(kāi)到最大，就眼睜睜地看著水這樣白白的流走。而這些我們都是可以避免的呀！再想想那些缺水地區(qū)的人們，水是多么的珍貴！
平時(shí)，媽媽盡量用肥皂洗衣服，以減少對(duì)水的污染；家里洗漱、刷鍋洗碗、淘米用過(guò)的水，用來(lái)沖馬桶，以節(jié)約用水。父母用實(shí)際行動(dòng)告訴我：保護(hù)水資源從我做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。
將過(guò)量二氧化硫通入次氯酸鈉 華夏航空乘務(wù)長(zhǎng)工資篇二
又是一年桃花紛飛，美艷不可方物。隱約有縷花香拂過(guò)耳畔，恍惚間，那抹身影微笑著從藤椅起身，向我走來(lái)。
初次相識(shí)，是在一個(gè)悶熱的午后，嬌艷動(dòng)人的桃花隨風(fēng)搖曳，柔媚多姿。我漫步閑庭，百無(wú)聊賴的打發(fā)時(shí)光。暮然回首，余光瞥到海棠樹(shù)下，有位老人悠然自得地倚著藤椅，衣著干凈整潔。他握著茶杯，朦朧的霧氣讓人有些看不清他的模樣，手里拿著本書(shū)，津津有味的品讀，時(shí)不時(shí)朝茶水抿上一口，好不自在！
耐不住好奇，我走到老人身邊，興致勃勃地跟著投入書(shū)海。書(shū)中那詩(shī)一般的語(yǔ)言、那畫(huà)一般的意境像清泉緩緩流入我的心田，又如皎潔的圓月映得我的雙眸更加明亮，時(shí)間凝固在永恒的一個(gè)瞬間……等我意猶未盡的抬起頭，才驚覺(jué)天色已晚。
第二天，我又走到那棵桃花樹(shù)下，老人依舊躺在藤椅上，捧著小書(shū)輕讀，風(fēng)姿綽約的桃花掙脫枝頭，輕盈躍上老人的頭上、肩膀，他好像渾然不知。我悄然挪到老人身邊，默默鉆進(jìn)書(shū)中的世界，互不打擾。
從此以后，我一有空閑便踏著桃花，來(lái)到老人身畔，享受書(shū)中樂(lè)趣：同唐僧西天取經(jīng)，隨岳飛揮師北上，與孔明笑談三國(guó)，看黛玉葬花觀園……
“要不要喝點(diǎn)兒茶？”柔和的聲音打破沉寂，我驚奇的望著他，老人滿臉微笑，我這才發(fā)現(xiàn)老人是那般慈祥安然。
我端起茶杯，慢慢飲用，雖有些苦澀，但隨后清香溢于唇齒。驚覺(jué)間，幾片桃花落入茶水中，濺起幾絲波瀾，桃花被襯得更加楚楚動(dòng)人。
一晃一年，花開(kāi)花落引低吟，桃花盛開(kāi)，我又長(zhǎng)大了一歲。原以為日子會(huì)這么過(guò)去，然而，我卻要搬離原來(lái)的家，來(lái)到一座新的城市。我再也無(wú)法和老人一起品茶香、讀故事了，心中不禁無(wú)限感慨。
昨晚，夢(mèng)中再次見(jiàn)到老人，藤椅旁的茶升氣裊裊白煙，清香四溢。我徑直走到再熟悉不過(guò)的位置，繼續(xù)品讀凄涼的紅樓舊夢(mèng)。
桃花綻放，老人的身影隨著桃花花瓣永遠(yuǎn)珍藏在我心靈深處。
將過(guò)量二氧化硫通入次氯酸鈉 華夏航空乘務(wù)長(zhǎng)工資篇三
或許沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它的美麗，或許沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它的芬芳，但是它心中擁有一個(gè)信念，芬芳就在我的心中。
小時(shí)候，我每天都會(huì)在自由嬉戲，在被春雨哺育的草坪上到處洋溢著生機(jī)，我最喜歡的是花，看那一朵朵，艷麗而又芬芳，各種顏色，百花齊放，美不勝收！雖然它們長(zhǎng)得矮，但人人都蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀賞，雖然長(zhǎng)得小，大家卻小心呵護(hù)著，沒(méi)有人狠心踩到這種嬌嫩。
我也在細(xì)細(xì)品味著這份花香和美麗，突然我的眼神落在了一朵花骨朵兒上，真奇怪，陽(yáng)光那么明朗，卻貌似走不進(jìn)它那封閉的心靈，春雨清涼無(wú)比，卻似乎不能流進(jìn)它柔軟的心房，那么多朵花的開(kāi)放，那么多朵花的鼓勵(lì)也打不破它，如頑石一樣的花骨朵，這時(shí)候不少小朋友也看到了這朵不開(kāi)花的疑似花苞的植物，紛紛議論著：
“它怎么不開(kāi)花？那么綠是雜草嗎？”
“我估計(jì)它是開(kāi)不出來(lái)了，有些花骨朵是開(kāi)不出來(lái)花的！”
“估計(jì)是鐵樹(shù)吧，鐵樹(shù)不就是不開(kāi)花的么？”
幾個(gè)過(guò)分的小淘氣，還想上去踩上一腳，邊踩邊埋怨：“不開(kāi)花的花有何用？為什么還要讓這個(gè)死氣沉沉的東西如此享受！”
我也覺(jué)得有幾分失望，在花團(tuán)錦簇的花群中，它是那么的格格不入，安靜的在那里，不搖不擺，沉默的望著眼前的一切！我就跟著小朋友們?nèi)チ硪粋€(gè)地方玩了。
三四天后，我又來(lái)到了這里，這時(shí)的花兒沒(méi)有以前的生機(jī)勃勃，艷麗也漸漸褪去了，可是在一片凋零殘花中，有一朵花映入了我的眼簾，這么亭亭玉立，真是一位仙女兒，挺拔而艷麗，裹著的花瓣，一層一層的帶著露珠，鮮紅鮮紅，蜜蜂被它吸引了，蝴蝶也圍著它翩翩起舞，行人為它駐足拍照，贊美著，多美的花！望著它的美姿，我不禁感慨，這一定就是前兩天我們看不起的那一朵，當(dāng)人們?cè)诔靶λ臅r(shí)候，有想過(guò)它有朝一日能開(kāi)的如此艷麗過(guò)？花兒仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“每一朵花都有它的花期，都有它的芬芳，而我的花期只不過(guò)晚了一點(diǎn)而已！無(wú)論生活是怎樣的，要永遠(yuǎn)相信，芬芳自在我們心中！”
這件事使我一直不能忘卻，我不就是這一朵花嗎？也讓我明白，不要笑話他人的遲開(kāi)放，因?yàn)榛ㄆ诓煌?，但要記住，每個(gè)人心里都有一抹芬芳！
將過(guò)量二氧化硫通入次氯酸鈉 華夏航空乘務(wù)長(zhǎng)工資篇四
你是校園忠誠(chéng)勇敢的守衛(wèi)兵。不管風(fēng)吹雨打，你依然直挺挺地立在那里；你也是我初中重要的朋友，每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí)，你的身影便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，讓我勇敢向前。
記得剛?cè)雽W(xué)那時(shí)，我并沒(méi)有刻意注意普通的你，直到有一天……
那天，天灰蒙蒙的，下著傾盆大雨，還不時(shí)打著雷。教室里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人坐在課桌前，呆呆的看著打滿紅叉的試卷，那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地刺痛我的心，心中的雨滴勁拍打著。無(wú)助的我走到走廊上，任憑雨絲噴到臉上、衣服上。無(wú)意間，我看到你和你的同伴在風(fēng)雨中搖曳著，腰都被壓彎了。你旁邊的同伴大多都屈服了，枝干都被折落在地上。我以為你也一樣會(huì)向命運(yùn)低頭、折服，可是你并沒(méi)有。
雨漸漸停了。我背著書(shū)包準(zhǔn)備回家，走出教室，卻意外發(fā)現(xiàn)你還挺立在那！雖然葉片掉了不少，但枝干還是完整的。從那時(shí)起，我拭干了淚水，決定堅(jiān)持努力奮斗。因?yàn)槭悄阕屛叶昧巳丝倳?huì)遇到挫折，我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)；你也給了我動(dòng)力，因?yàn)槲也幌嘈抛约簳?huì)輸給你。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你在風(fēng)雨中堅(jiān)拔挺立的畫(huà)面就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，提醒我要堅(jiān)持，鼓勵(lì)我盡力拼到最后。我發(fā)覺(jué)自那場(chǎng)大雨后，有一顆種子已偷偷埋在我的心田里，開(kāi)始發(fā)芽、成長(zhǎng)。
如今，我已經(jīng)初三了，我們相處的時(shí)間也僅剩那六十天。這兩年多，你經(jīng)受烈日的暴曬、風(fēng)雨的折磨，開(kāi)始變得年邁。那天風(fēng)較大，等第二天，我到學(xué)校時(shí)，地上滿是你枯黃的葉子，但你的枝干依然完整?？晌覜](méi)想到會(huì)發(fā)生那樣的事……
上個(gè)星期一我到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)了那殘忍的一幕——你的全部葉子包括少數(shù)枝干已被幾乎砍下！我的心有點(diǎn)痛。當(dāng)我還沉浸在惋惜和悲痛中時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)你又吐出了嫩綠的新芽。你長(zhǎng)得很快，沒(méi)幾天就冒出不少新葉，如今已幾乎覆蓋住枝頭。你的勇敢讓我更加佩服你。經(jīng)過(guò)這么沉重的打擊，我發(fā)現(xiàn)你的葉子似乎比以前更綠了，讓人心曠神怡。我放心了，也更加珍惜與你相處的每個(gè)課間。
很快，我就要離開(kāi)這所學(xué)校，但你不會(huì)。不過(guò)無(wú)論我走到哪里，你都會(huì)在我心中不斷生根發(fā)芽，帶給我堅(jiān)定的信念。
將過(guò)量二氧化硫通入次氯酸鈉 華夏航空乘務(wù)長(zhǎng)工資篇五
英雄，活于天地之間，飽含萬(wàn)千精神。
在現(xiàn)代人眼里，一位英雄的出現(xiàn)，代表著社會(huì)中多出一份關(guān)心，代表著國(guó)家多了一份寧?kù)o，代表地球上多了一份和諧。在我的眼里，英雄又是另一番模樣。
在《三國(guó)演義》之中，有許多偉大的人，讓我震撼，現(xiàn)在回憶此書(shū)，卻令我疑惑，如果說(shuō)趙子英勇好戰(zhàn)，可以為主公出生入死，這在無(wú)私精神的持有者是英雄，可曹操呢？他為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一三國(guó)而用盡計(jì)謀，最后為統(tǒng)一三國(guó)作鋪墊，他與趙子龍同樣偉大，可我們是該稱他“英雄”還是“陰謀家”呢？
像類似這樣兩位的事例還有許多，可對(duì)英雄定義的不清楚，使我費(fèi)盡心思。
《誡子書(shū)》的出現(xiàn)令我開(kāi)朗。
“君子”這詞大家或多或少有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)，無(wú)非就是長(zhǎng)相好、學(xué)習(xí)好?？稍诠湃说难劾锟刹粌H僅是如此。
在古人的眼里，君子品德高尚，知識(shí)淵博，是一般人效仿的榜樣，他們不一定名垂千古，不一定偉大，但一定不平凡。他們懂得寧?kù)o專一，屏除雜念和干擾來(lái)修養(yǎng)身心，用節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)品德，他們樸實(shí)無(wú)華，卻有著高人一等的精神。他們堅(jiān)定志向，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，樂(lè)于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他們的年齡隨同時(shí)光而流逝，意志隨這歲月而喪失，最后凋落、衰殘，可他們的精神永存，被世人永記于心。他們都是英雄，都是精神上的引導(dǎo)者，他們是我心中的英雄，是我對(duì)英雄二字的定義，是我崇拜的“凡人”。他們難道稱不上英雄嗎？能，又不能，他們是人類精神的引路人，是高尚品德的傳播者，可他們又只是一位凡人，有著一顆“君子”心。
興許，在英雄死前，并沒(méi)有要求任何人去記住他，保存他的精神，傳播他寫(xiě)的書(shū)，和稱他們?yōu)椤坝⑿邸薄？蛇@就是英雄，有高尚品德的英雄。就算他們并沒(méi)有說(shuō)世人要稱他為精神，我們也必須這樣稱呼，這樣尊敬，這樣崇拜。
將過(guò)量二氧化硫通入次氯酸鈉 華夏航空乘務(wù)長(zhǎng)工資篇六
什么樣的老師是好老師？早在兩千多年前，孔子用自己的行為告訴我們，教導(dǎo)學(xué)生正確地去看待世間萬(wàn)物的老師是好老師。對(duì)于好老師，我也有自己的定義：對(duì)無(wú)知者不棄，使求知者不懈，對(duì)成功者不多言。
我印象最深的小學(xué)老師是整個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)主任一一曹老師。這三點(diǎn)，在她身上，都有所體現(xiàn)。
小學(xué)放學(xué)很早，但我記憶中第一次與曹老師的交集卻在晚上的黑暗中。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校開(kāi)創(chuàng)鼓號(hào)隊(duì)，曹老師在廣播中播報(bào)了人員名單。我一直堅(jiān)信報(bào)到了我的名字，但卻一直對(duì)不上同學(xué)們聽(tīng)到的。
于是在放學(xué)后，我便坐在校園里一直等到訓(xùn)練完畢。終于，曹老師走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“原定的名單中本來(lái)沒(méi)有你，但看在你堅(jiān)持的份上，我特例把你加上?！北緛?lái)我只是想討個(gè)說(shuō)法，但現(xiàn)在我知道我沒(méi)有被放棄。
我過(guò)早地證明了我不適合當(dāng)班委。在四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)了沒(méi)多久的中隊(duì)委被撤掉了。當(dāng)時(shí)，曹老師把我叫出教室，在大樓的走廊里告知我這事。在我心情稍稍平復(fù)后她說(shuō)：“我讓你去當(dāng)升旗手好吧？我覺(jué)得你還是配得上升旗手的?！彪m然有可能是因?yàn)槲铱蘖耍矣X(jué)得我沒(méi)有被拋棄。
我是我小學(xué)最忙的學(xué)生之一：我除了是鼓號(hào)隊(duì)的，同時(shí)還是學(xué)校郵局的。郵局作為我們學(xué)校的特色，自然要花更多的時(shí)間投入其中。在小學(xué)輕松的學(xué)習(xí)下，這稍稍繃緊了我的生活。它從一定程度上促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，讓我從未敢懈怠。同樣是曹老師，她安排了我進(jìn)入郵局，讓我不至于在安逸中松懈。
自從進(jìn)入鼓號(hào)隊(duì)和郵局的時(shí)間長(zhǎng)了，曹老師也就不再多說(shuō)什么，只是讓我們不要將其拋棄。對(duì)于鼓號(hào)隊(duì)，她讓我們同班的幾個(gè)男生在每周五放學(xué)后到器材管理處練習(xí)吹號(hào)。她有時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)檢查一下我們是否在認(rèn)真練習(xí)，其余時(shí)便任由我們自己。而對(duì)郵局也是如此。
她平時(shí)經(jīng)常會(huì)說(shuō)要多加練習(xí)，但其余的卻不再多言。不棄、不懈、不多言，這構(gòu)成了我對(duì)好老師的定義。曹老師的形象已在我心中，照亮著前方的路。
將過(guò)量二氧化硫通入次氯酸鈉 華夏航空乘務(wù)長(zhǎng)工資篇七
我眼中的生活是由完美的語(yǔ)言構(gòu)成的，充滿了愛(ài)和真情。
我眼中的生活充滿了內(nèi)疚和對(duì)不起。
我總是找媽媽的麻煩。如果你在街上看到新的東西，你會(huì)情不自禁地停下來(lái)。我拉著母親的胳膊，求她給我買。當(dāng)然，我媽媽不想，所以她蹲下來(lái)揉了揉我的頭。輕聲細(xì)語(yǔ)哄我不要買。我不想。我一拍母親的手，就氣得張大了嘴，大喊著要買。我母親很生氣，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)我了。我看著母親的背，各種惡言從我嘴里冒出來(lái)，母親沒(méi)有回頭。我跑向她，擋住了她的路。我看到的是她哭泣的臉。我突然被卡住了，眼淚也涌了出來(lái)，擁抱著我的母親，說(shuō)：“我的孩子們；抱歉，抱歉我母親累了，把我抱在懷里，整個(gè)世界似乎都很安靜。只有這樣，我才知道“對(duì)不起”包含了多少愛(ài)和真情。
在我看來(lái)，生活充滿了感激和謝謝你。
午休時(shí)間，教室里的學(xué)生忙得連地都摸不著：班代表收發(fā)作業(yè)，大部分人都在忙著批改，一些學(xué)生在座位上復(fù)習(xí)，課桌也堆得亂七八糟，慢慢地堆起一堆紙和筆記本，但在這場(chǎng)恐慌中，一定有什么東西制造了麻煩一支筆從桌子上摔下來(lái)，在學(xué)生們的腳上搖晃著，當(dāng)我被踢的時(shí)候，出于好意，我拿起筆大聲問(wèn)道：“我不知道怎么回事?！?；誰(shuí)的筆一位同學(xué)立即走過(guò)層層桌椅：“你的筆是什么？”；礦我的“還筆后，同學(xué)再三說(shuō)了一聲“謝謝”。顯然，這只是一件小事，但我必須被如此“對(duì)待”。我也有點(diǎn)驕傲。只有這樣，我才知道一句“謝謝”包含了多少愛(ài)和真情。
我的生活中不缺少溫暖和“再見(jiàn)”。
當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店時(shí)，我隨便拿了一本書(shū)，到處都找到了一個(gè)地方。我坐下來(lái)，慢慢地看了看，但我看到旁邊的一個(gè)小女孩眼睛里閃著光，盯著我手里的書(shū)。我看了很尷尬。她走過(guò)去把書(shū)遞給她。她驚呆了。她拿起書(shū)，不斷地向我道謝。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)；再見(jiàn)；一個(gè)微笑。這個(gè)“再見(jiàn)”讓我感到溫暖。當(dāng)我離開(kāi)書(shū)店時(shí)，我從小女孩那里學(xué)會(huì)了向書(shū)店的店員說(shuō)“再見(jiàn)”。店員回答說(shuō)，微笑著說(shuō)：“我不知道；再見(jiàn)歡迎下次再來(lái)“陌生人也有感情，所以我知道有多少愛(ài)和真情是“再見(jiàn)”
只要有愛(ài)、真情和完美的語(yǔ)言，我眼中的生命在春天綻放。
將過(guò)量二氧化硫通入次氯酸鈉 華夏航空乘務(wù)長(zhǎng)工資篇八
今天，媽媽去逛街了，爸爸去上班了，姐姐去上學(xué)了，只剩下我一個(gè)人在家。媽媽走之前再三叮囑我不要給陌生人開(kāi)門(mén)，不要亂用電和火。
過(guò)了一會(huì)，我肚子餓了，心想：媽媽什么時(shí)候會(huì)回來(lái)呢？我餓的可以吃下一頭藍(lán)鯨了`！我看了看手表自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎！等待的時(shí)間真漫長(zhǎng)呀！才過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，還是去買方便面吧，順便買些零食。”說(shuō)完我就拿上鑰匙和兩張二十元紙幣下了樓。
來(lái)到小店，我買了一桶方便面和一大堆零食，打算回家后大吃特吃。
我打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)家，拿來(lái)了今天早上媽媽剛燒好的開(kāi)水來(lái)泡方便面。我小心翼翼地拿著熱水瓶生怕它“肚子”里的熱水倒出來(lái)?？墒?，不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了，滾燙的白開(kāi)水滴在了我的腳背上，當(dāng)時(shí)我忍住疼痛直到把熱水瓶放在桌上，我就一屁股坐在椅子上一邊揉著被熱水燙紅的腳背，一邊說(shuō)：“熱水瓶也欺侮我。”
“咚，咚，咚?！蔽衣?tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，就搬了一把椅子站在上面看貓眼，有一位叔叔在外面，我就問(wèn)：“誰(shuí)呀！”他說(shuō)：“送快遞的。”我剛想打開(kāi)門(mén)就想起媽媽的話，不要給陌生人開(kāi)門(mén)。我就跟他說(shuō)：“我家大人不在家，你把快遞放在門(mén)衛(wèi)好了，他們自己會(huì)去拿的?！彼陂T(mén)口停了一下說(shuō)：“好吧。”
我把面泡好后，又想吃荷包蛋。連忙動(dòng)手把鍋放在煤氣灶上點(diǎn)著火倒好油，拿了一個(gè)雞蛋準(zhǔn)備開(kāi)始煎，突然油爆在我的臉上，我痛的哇哇大哭，這時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲連忙跑過(guò)去一看是媽媽回來(lái)了，媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在哭連忙問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我想煎個(gè)蛋可油爆在我臉上燙痛了?！眿寢屵B忙走進(jìn)廚房把火關(guān)了說(shuō)：“你還小不能自已燒，剛剛多危險(xiǎn)啊。”
媽媽在我臉上擦了藥膏，感覺(jué)也不怎么疼了。
我吃著泡面和媽媽煎的荷包蛋跟媽媽說(shuō)我在家的情況，媽媽聽(tīng)我說(shuō)叫快遞放門(mén)衛(wèi)時(shí)還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做的對(duì)，還叫我以后拿熱水瓶一定要小心，不能自已煎東西，一個(gè)人在家一定要注意安全。我使勁的點(diǎn)頭。
將過(guò)量二氧化硫通入次氯酸鈉 華夏航空乘務(wù)長(zhǎng)工資篇九
它，如火般燃燒，帶來(lái)生機(jī)；它，如光般明亮，帶來(lái)希望。它，象征著正義與美好。
——題記
春天如期而至，萬(wàn)物都發(fā)芽了，我和小蘭埋藏在心中的種子也開(kāi)始生長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，漸漸的萌發(fā)了細(xì)嫩又嬌小的幼芽，幼小的芽?jī)海陉?yáng)光的愛(ài)撫下終將長(zhǎng)成參天大樹(shù)?？捎幸惶?，它開(kāi)始迷茫自己存在的意義，冬天的大雪擋住了它的路我們決裂了。
事情的根源，待我娓娓道來(lái)。那是夏天的一天，太陽(yáng)如火般的燃燒，燒得泳池的水直發(fā)熱，烤得地面直發(fā)燙。我和小蘭約好去游泳，她爽快的答應(yīng)了，卻帶來(lái)了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的朋友，我看見(jiàn)她們有說(shuō)有笑的，心里別提多么不是滋味，可表面上只能裝作不在意。
她們?cè)谝粋€(gè)遠(yuǎn)離我的角落，密密的談?wù)撝裁础Ｎ腋杏X(jué)自己仿佛被忽視了一般，心中的醋壇子霎時(shí)間被打翻了，很不是滋味。過(guò)了許久小蘭和她的朋友回來(lái)了，她們借走了我的浮板，我在岸邊等著，看著她們?cè)谒腥玺~(yú)般遨游。可她們回來(lái)時(shí)，手中卻少了一點(diǎn)東西，她們笑瞇瞇的望著我，我才發(fā)現(xiàn)她們?cè)谧脚摇?/p>
心中的醋意，夾雜著那份怒火，我感覺(jué)天都快要塌下來(lái)，心中那僅剩的陽(yáng)光被烏云遮住。我心中充滿了失望，我似乎受到了前所未有的打擊，眼淚止不住的流淌，她似乎也感受到了，幫我拿回浮板，我頭也不回的走了，走時(shí)還說(shuō)了一句：這一點(diǎn)兒也不好笑！太陽(yáng)藏進(jìn)了云中，臉上流淌的早已不知是水還是淚，心中也似乎空虛了
如花美眷，似水流連，時(shí)間無(wú)情的流逝，我們天天在班上相見(jiàn)，卻像個(gè)陌生人一樣，在人群中擦肩而過(guò)。一次，她突然走到我面前，向我詢問(wèn)一道數(shù)學(xué)題，我頓時(shí)感到特別驚訝，夾雜著一絲感動(dòng)。講著講著，她的嘴中突然跳出一句對(duì)不起，我驚呆了，霎時(shí)間不知所云。她真摯的向我道歉，還學(xué)會(huì)了站在我的角度去考慮問(wèn)題，我十分感動(dòng)，原諒了她，我們便擁抱在了一起，在陽(yáng)光的照耀下，不知不覺(jué)中，心中的那片空虛被填上了！
又是一個(gè)的春天，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。嚴(yán)寒的冰雪下，我們心中的種子破開(kāi)層層冰雪，鉆了出來(lái)，看見(jiàn)了希望，看見(jiàn)了那久違的陽(yáng)光。
啊，那心中久違的陽(yáng)光，感謝你那溫暖的照耀，我們將會(huì)在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。感謝你那絕望中的希望，因?yàn)橛心?，因?yàn)橛袦嘏?，為我們的友誼鋪墊了一層厚厚的基礎(chǔ)。
將過(guò)量二氧化硫通入次氯酸鈉 華夏航空乘務(wù)長(zhǎng)工資篇十
江南有煙雨漫漫，有撐著油紙傘的姑娘；北國(guó)有大漠的煙，有跨著駿馬的彪形大漢。從搖晃的船舷踏上平穩(wěn)的石階，清新的海腥味充斥鼻翼，聽(tīng)著海水拍擊石臺(tái)的聲音，回家的感覺(jué)油然而生，我回來(lái)了，久違的故鄉(xiāng)……
伴隨著太陽(yáng)升起，薄霧散去，賴床的小孩們也起床了。小孩們跟著婦人們走去碼頭，等待著漁船的歸來(lái)。
早批的船一靠岸，人們就一擁而上。叫喊聲，叫賣聲，喊價(jià)聲混在一起，嘈雜喧囂，早市的漁船碼頭，一直都是如此的熱鬧。
海在我中的位置，是對(duì)捕魚(yú)人勤勞的敬畏。
日到晌午，親人們就佇立在碼頭，等待家人的回歸，小孩們無(wú)高采烈地跟隨手提大魚(yú)的父親，回家吃飯。
飯后，日光毒辣，川島的中午只有夏日，人們都躲在家中或在村頭的大榕樹(shù)下，老人們相互寒鳴，談天說(shuō)地。有激烈博棄，打牌，也有橫躺在石椅上，用笠帽蓋著頭昏睡。
空地上鋪滿金黃的稻谷，小孩在烈下追逐，幾位婦女在用心的翻谷，曬魚(yú)干，汗水浸透了笠帽。
海在我心中的位置，是鄉(xiāng)間樸實(shí)純真的生活。
夕陽(yáng)西下，在斷崖上眺望海面，最后的漁船也緩緩駛向岸邊。橘紅的太陽(yáng)即將沉入海中，霧氣暈開(kāi)了橘紅色，使其更圓潤(rùn)，柔和。沙游與海之間只有一弧細(xì)細(xì)的白浪，水天相接，上下一白。
皓月當(dāng)空，村中的趙氏祠堂前有一群老人，準(zhǔn)備進(jìn)行“文藝演出”。吹拉彈唱，古箏，二胡，揚(yáng)琴，笛簫，樣樣俱生。婉轉(zhuǎn)的粵曲聲不斷傳出，我的爺爺與二爺也在其。
而我則乘著摩托，沿盤(pán)山公路去往沙難，與爸爸一起抓沙蟹。踏著海浪，聽(tīng)著沙蟹的沙沙聲，與爸爸一起傾聽(tīng)海的聲音。
海在我心中的位置，是親人的背影。
欣賞過(guò)江南的風(fēng)雨，領(lǐng)略過(guò)北國(guó)風(fēng)光，走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)世間美景，卻總忘不了海風(fēng)拂面的感覺(jué)。無(wú)論何事何物都代替不了海在我心中的位置。
將過(guò)量二氧化硫通入次氯酸鈉 華夏航空乘務(wù)長(zhǎng)工資篇十一
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒就比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……”這熟悉的旋律，倍感親切。
那天，我與母親走在大街上，忽然，耳邊傳來(lái)一陣陣歡快的歌聲，我不禁哼唱起來(lái)。母親說(shuō)：“以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)你有這般天賦，不如，我送你去學(xué)聲樂(lè)吧?！卑肽甑膶I(yè)訓(xùn)練，我的唱功突飛猛進(jìn)。老師為了讓我“見(jiàn)見(jiàn)世面”，所以幫我報(bào)名參加了一個(gè)歌唱比賽。那天，我自信滿滿的進(jìn)入賽場(chǎng)，卻立刻傻了眼。眼前的賽手一個(gè)個(gè)衣著華麗坐在指定的位置，再看看我，格子襯衫加七分褲，活像只丑小鴨掉進(jìn)了天鵝群，那些動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈讓我緊張起來(lái)。我的手心不停地冒著汗，心里更慌張地喊著：“別叫我?！笨蛇€是輪到我了。我顫抖著走上了臺(tái)，握著麥克風(fēng)的手留下了冷汗，此刻的我一句話也唱不出來(lái)，最后被淘汰了。
回家的路上，我低頭不語(yǔ)，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。回家后，我把自己鎖在屋里，把頭埋在枕頭下。我的心很亂，很難受。但無(wú)論我怎么逃避，還是能聽(tīng)到我站在舞臺(tái)上抖到一句話都唱不出來(lái)的時(shí)候，臺(tái)下刺耳的歡笑，每一聲都刺痛著我的心。我好怕。我好怕老師說(shuō)我沒(méi)用，父母說(shuō)我丟臉。眼淚不知不覺(jué)留了下來(lái)。我打開(kāi)電腦，我一間聽(tīng)到了張韶涵的那首《隱形的翅膀》“我相信，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”聽(tīng)了這首歌，我的心平靜了下來(lái)。這歌聲猶如一束陽(yáng)光，輕輕敲開(kāi)了我心靈的窗，讓我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。歌詞說(shuō)的對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要追追我的夢(mèng)想。
在這之后，每一個(gè)練唱的清晨，每一首飽含深情的歌曲，每一次眾人面前的演出的機(jī)會(huì)都記錄了我一年來(lái)的努力和執(zhí)著。我又迎來(lái)了比賽。
同樣的地點(diǎn)，同樣的評(píng)審，不同的是我不再在意別人唱的好壞，穿得是否光鮮亮麗，我只在意是否能夠表現(xiàn)出美好的自己。我唱的，正是那首敲開(kāi)我心靈之窗的《隱形的翅膀》回到家，我的視線久久停留在了那張寫(xiě)有第一名的獎(jiǎng)狀上。我笑了，這是我用一年的清晨換來(lái)的，是我用練習(xí)換來(lái)的，是我的一次次表演換來(lái)的……
熟悉的旋律縈繞在心頭，那個(gè)歌聲是在我失意時(shí)的鼓勵(lì)，那歌聲是我付出的汗水，那歌聲更是讓我重拾溫暖陽(yáng)光的窗。隱形的翅膀，讓我飛向成功的藍(lán)天！
將過(guò)量二氧化硫通入次氯酸鈉 華夏航空乘務(wù)長(zhǎng)工資篇十二
所謂“成王敗寇”應(yīng)該是封建等級(jí)制度的產(chǎn)物。
劉邦，無(wú)論出身如何低微，無(wú)論才能如何，千百年后的今天已無(wú)人去細(xì)細(xì)追究了，大多數(shù)人只記得他是漢高祖，締造了一個(gè)大漢王朝，成了人人稱贊的大英雄。
俗話說(shuō)：亂世出英雄，在秦末的亂世中，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)逐鹿中原的野心家，這也許就是“英雄”。很幸運(yùn)，劉邦成了其中的一員，而且是群雄中的最終勝利者，是笑著看別人哭的“英雄”。
而我卻想，人們把劉邦的形象弄錯(cuò)了，他是一個(gè)人，不是一個(gè)神，更不是一個(gè)魔。
亂世確實(shí)出英雄，然而英雄是人類品質(zhì)的一種升華，是一個(gè)近乎神的形象，他們只屬于天堂，亂世中他們只會(huì)是曇花一現(xiàn)，繼而就回到真正屬于他們的地方了。
亂世中更多的應(yīng)該是奸雄，戰(zhàn)亂風(fēng)云中，時(shí)時(shí)腥風(fēng)血雨，打打殺殺。如果沒(méi)有狠毒的手段，很難想象怎樣去和別人爭(zhēng)斗，怎樣在危機(jī)四伏的社會(huì)中存活。奸雄應(yīng)該就是混世魔王吧，可以輕易的爬上顛峰，但畢竟人魔不兩立，摔下來(lái)時(shí)也會(huì)摔得很慘吧！
劉邦既不是英雄，也不是奸雄，因?yàn)樗麑儆谌?，他是一代梟雄。這也注定了他可以征服他的同類。
梟雄應(yīng)是多面化的形象，他有奸雄一樣問(wèn)鼎天下的野心和能力，有英雄一樣的氣魄和仁愛(ài)天下的大度，盡管這些他無(wú)法做到完美，但這種結(jié)合卻是完美的。劉邦屬于這種完美的結(jié)合，他可以憑借自己的野心和能力建立自己的基業(yè)，也可以憑借自己的氣魄和大度經(jīng)營(yíng)自己的基業(yè)。這就是所謂的“王者風(fēng)范”。
人中之王，談何容易，我們總是把自己帶入一個(gè)誤區(qū)，我們過(guò)高的估量了自己，把自己當(dāng)作了神，或是一味的放縱自己，讓自己淪落成一個(gè)魔。也難怪，一個(gè)時(shí)期，人中之王是少之又少，而神、魔卻降臨到不屬于他的世界，這也許就是一種歷史走向。
總之，劉邦在我心中是一個(gè)人，一個(gè)人中之王。
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