二年級寫打掃教室衛(wèi)生匯總(五篇)

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二年級寫打掃教室衛(wèi)生篇一

進入大學殿堂，原來的回教室變成了去教室，那么教室衛(wèi)生問題關系到我們每位師院學子。9月15日中午，我社社長馬國淞在公共教學樓b202偶碰一名戴紅領巾的小女孩，手里拿著紙箱在清理教室垃圾，出于好奇，經一番詢問后，女孩說利用午休時間幫母親清理教室。兩人的對話，最終以女孩的“教室的垃圾實在太多了”結束。對此，我社社長以及各部長商討，舉辦義務清潔教室活動。

1、做雙贏之舉：盡自己的一份力量，幫清潔工人們共創(chuàng)良好的學習與教學環(huán)境。

2、搭心靈之橋：展現(xiàn)人與人之間互助有愛的積極一面，讓清潔工人們感受來自大學生愛的溫暖。

3、瞻遠矚之見：通過勞作，達到換位思考，體會清潔工人的辛苦，增強環(huán)保意識，呼吁身邊更多的同學加入我們，共同維護教室衛(wèi)生，從而提高大學生基本素質。

4、創(chuàng)益處之高：落實“社會實踐類”社團性質，提高社員之間的協(xié)作能力和社會實踐能力。

行動小、暖人心、傳遞愛、我接力。

1、召開本次活動動員會議，呼吁更多人加入我們。

2、通過與樓層負責人和清潔人員協(xié)調，共同清理教室垃圾，擺放桌椅等活動。

3、對本次活動進行及時宣傳以及相關平臺推送。

4、寫出自己的勞作心得（不少于800字），上交存檔。

1、活動時間：課余時間（周六、日或利用中午時間）

1、主辦單位：生物與食品科學學院勤工儉學社團

2、活動負責人：馬國淞（）、李東杰（）

3、參加人員：勤工儉學社團成員及主動報名參加的同學

（一）活動安排

秘書部：

1、統(tǒng)計好報名參加本次活動成員的相關信息。

2、將參加的成員合理的分為若干組，并任命組長1-2名。

3、協(xié)同其他部門，在活動過程中隨時等待調動

策宣部：

1、通過與社團負責人商討，書寫策劃案。

2、對活動進行宣傳和收集社員的想法，并及時商討運用。

3、協(xié)同其他部門，在活動過程中隨時等待調動。

組織部：

1、確定好時間、地點，以及動員會的準備事項。

2、待外聯(lián)部與樓層負責人協(xié)調后，找到待清潔的教室。

3、做好各項決議的傳達工作。

4、協(xié)同其他各部門，在活動過程中隨時等待調動。

文藝部：

1、與外聯(lián)部協(xié)作做好動員會主持工作。

2、協(xié)同其他部門，在活動過程中隨時等待調動。

外聯(lián)部：

1、與策宣部協(xié)作，將本次活動進行宣傳，以達到更多人員的支持。

2、與樓層負責人進行商討，得到相關環(huán)保負責人對本活動的支持。

3、與策宣部接洽，做好資金的周轉。

4、協(xié)同其他部門，在活動過程中隨時等待調動。

（二）活動流程

1、召開動員會

（1）各部門工作

1、組織部：確定好時間、地點，并下發(fā)通知，組織相關人員入場。

2、秘書部：對到場人員進行簽到以及信息核對。

3、策宣部：做好會議照片采集工作，便于宣傳工作的開展。

4、文藝部、外聯(lián)部：做好會議主持工作。

（2）會議流程

1、主持人致開幕詞。

2、各代表講話。

3、社長就本次活動安全以及其他注意事項進行講話。

4、秘書部宣讀活動成員相關分組情況。

5、宣布活動開始。

2、活動開展

活動過程中需要各位參與人員隨時與各部長以及各部門負責人保持聯(lián)系，各負責人需要及時觀察并監(jiān)督活動參與人員，避免發(fā)生意外事件。

3、活動結束

（1）秘書部：統(tǒng)計參與人員的活動時長，并做好記錄。

（2）組織部：協(xié)同其他部門將打掃的教室進行查看，并進一步清理

（3）策宣部：對于本次活動進行平臺推送及其他網絡宣傳，呼吁更多的人保護教室衛(wèi)生。

（4）文藝部：協(xié)同其他部門將打掃的教室進行查看，并進一步清理。

（5）外聯(lián)部：對到場的相關人員表示歡送與感謝，與樓層相關負責人做好后期工作。

通過自己的實踐，體會清潔員工們的辛苦，從內心深處增強對環(huán)境保護的意識，促進廣大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。提高大學生的基本素質，真正落實“保護環(huán)境，從我做起”。同時，也將這種習慣傳遞給更多的學子，還教室一片潔凈。

1、秘書部記錄好參加人員的活動時長，做好相關統(tǒng)計工作。

2、策宣部對于本次活動進行平臺推送及其他網絡宣傳，呼吁更多的人保護教室衛(wèi)生。

3、參與人員需要寫一份不少于500字的心得體會，并上交、存檔。

4、活動結束后，物品及相關事宜做好協(xié)調工作。

1、本次活動并不是一次性活動，在以后開展活動中可攜手其他社團共同完成。

2、活動過程中務必做好安全保護措施，安全第一。

3、所有沒涉及到的問題，經社團負責人商討后決議。

二年級寫打掃教室衛(wèi)生篇二

:地面，溝渠、土坑、樹下、草坪都要打掃干凈，草池中的紙屑、果皮、塑料袋要清除干凈，垃圾要及時撮走倒掉。一處不掃扣0.1，兩處不掃扣0.2，大部分未掃扣0.3，整個公共區(qū)無故不掃0.5（一般刮風下雨天和期中、期末考試期間，每天都要打掃，不能間斷）。垃圾不撮走扣0.1，把垃圾。紙屑往樹下、溝內掃或把垃圾、紙屑倒入附近果皮箱的扣0.1.弄臟別班公共區(qū)的扣0.2.亂丟果皮、紙屑、食品袋等每人次扣0.2，亂擤鼻涕的每人次扣0.2，亂寫亂畫的每人次扣0.2，草地中、土坑中紙屑、食品袋未清除的扣0.1。檢查時間為每天上午第一節(jié)。

在小掃的基礎上，溝渠要徹底清除，草池中、大樹下的樹葉要徹底打掃干凈。公共區(qū)在室內的要掃除天花板。墻壁角上的蜘蛛絲，窗臺、墻頭、瓷片墻裙都要抹干凈。圖書館、電腦室、體育館、科學樓等處的要按室內人員的要求搞好衛(wèi)生。否則酌情扣分。分了單車庫的班級，要把單車庫的`地面、鐵門、室內、外的天花板徹底干凈打掃一次。否則扣0.1。檢查在第八節(jié)課后或第二天上午進行。

：教室及所屬梯級走廊,每天早晚各要打掃一次，并要拖擦，掃而不拖的扣0.1。特別是走廊、梯級走的人多，更要多次拖擦，不能留有黑印、污跡。走廊、梯級上的墻裙要抹干凈，水池內無雜物。黑板每天早上最好擦洗一次。桌椅下面、電視柜下面、門后面都要打掃干凈，不能留有死角。陽臺每天都要清洗一次。果皮、紙屑都要入簍，不能隨處亂丟，更不能往窗外亂丟，違者每人次扣0.2。往樓下、窗外倒水、吐痰的每人次扣0.2。樓道要保持整潔，不能堆放雜物，拖把洗凈擺放水池側，撮箕、掃帚、紙簍擺放在教室內適當位置，有小陽臺的班級均放入小陽臺。每天早上沒有搞好的，第一節(jié)課檢查時按規(guī)定扣分。

：在小掃的基礎上更進一層。掃除室內、外天花板上的蜘蛛絲，擦掉燈管、風扇、監(jiān)控器、墻頭、窗臺、桌椅板凳、欄桿、扶手、鋁合金邊、報架上的灰塵。玻璃要擦得通明透亮。教室、走廊、樓梯、小陽臺的瓷片要擦得潔白，一點污跡也沒有。教室及樓道、梯級、地面打掃并拖干凈，無泡泡糖印跡，無灰塵，無紙屑及黑色印跡。小水池內雜物要清除，外面要擦干凈。垃圾、臟水要及時倒掉。否則一處不干凈扣0.1,兩處不干凈扣0.2,依此類推,最多扣0.5分。桌椅擺放不整齊扣0.1,在墻壁上亂寫亂畫、亂踏打球的每人次扣0.2。大掃除后由學校衛(wèi)生部組織人員進行檢查，第二天上午政教處派專人再補充檢查后正式扣分。

二年級寫打掃教室衛(wèi)生篇三

星期四，顧老師叫我們全班打掃教室，有的掃地，有的排桌子，有的擦講臺，每個人都忙著完成自己工作。

負責擦瓷磚的是薛文清。在她的帶領下個個“精兵強將”開始出馬，她經過了全副武裝之后，帶上“工具”，就開始了擦瓷磚。她拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇啞啞!我要把你們掃除干凈!”她士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，她的腳步也跟著慢慢移動，瓷磚當然也一塊塊亮了起來，白了起來。突然，她停住了腳步。呀，有一個臟東西粘在瓷磚上了，她毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動也不動，好像在向她示威?？裳ξ那宀挪粫贿@么點困難難倒呢!俗話說得好：困難就像彈簧，你弱他就強，你強它就弱。她見抹布不行就用尺子來刮掉。一下，兩下……終于它無處可藏了，乖乖地從上面下來了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的，好像在對她說：“謝謝你們?！笨吹揭粔m不染的瓷磚，我想現(xiàn)在的她肯定比吃蜜還甜。

二年級寫打掃教室衛(wèi)生篇四

今天下午，我和幾位同學一起在教室打掃衛(wèi)生。我走到教室樓下的時候，心里面有一些疑慮：不知道自己到底該不該上去。

教學樓各處都是在裝修的模樣，泥土堆在走廊邊上，水泥倒在樓梯邊。抬頭一看，有些教室的窗戶至今都還沒有裝上。環(huán)看四周，似乎并沒有同學上去，只有幾個正在施工的工作人員正在交談著什么。

我仔細想了想，看了看手機上的時間，距離約定好要打掃衛(wèi)生的時間就只剩下四分鐘了。于是，我懷著將信將疑的心情上樓了。

看到了熟悉的教室402，我簡直無法相信眼前這間面目全非的教室，居然是我們之前待了一個學期的教室。里面的桌子，椅子還有黑板報都被弄得亂七八糟的，一片狼藉。有兩個比我先到的同學，她們一見到我就說：“你看一下，這里這么亂，十個人打掃哪里夠得啊？”我仔細看了看，雖然有點兒亂，但是如果仔細分析一下的話，先把那些大物件搬出來，再把地上十分臟亂的東西掃干凈，其實也沒有她們說的那么難。

后來，來打掃教室的同學們也陸陸續(xù)續(xù)地過來了。我們一起分工合作，先把后面的黑板搬到外面去，然后再把壞了的桌子椅子搬走，再把一些不需要的東西清理干凈，最后把地好好打掃一番，教室后面基本上就打掃得差不多了。教室前面倒是沒有很亂，大概是工人過來的時候，需要挪地方，所以把座子椅子都弄亂了，我們只要把它們一一擺放整齊就好了。之后，在我們十個人的'共同努力下，把教室基本上還原成了以前的模樣了。

這一次打掃教室衛(wèi)生，真的有點累，因為學校最近在大面積地裝修整改，所以我們打掃起來比平時要更費力一些。不過，下一次真的希望那些來裝修的工人叔叔可以善待一下我們的教室，畢竟這間教室以前也是其他工人的勞動成果。

二年級寫打掃教室衛(wèi)生篇五

保持教室內整潔，是每個學生應盡的義務。你有寫過打掃教室衛(wèi)生的

日記

小松負責掃地。他低著頭，彎著腰，弓著背，伸著右手，像將軍在清理戰(zhàn)場一般“刷刷”地掃了起來，不一會垃圾就堆成了一座小山。小波負責擦黑板，他舉起右手，昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負責擦桌子，她從通里拿起來抹布走到了水龍頭，把水擰開，水像小瀑布一樣流了下來。小依來到了教室，展開了抹布，疊了起來，鋪平，擦了起來，不一會兒桌子上就溢出了小依的笑臉。

他們把教室打掃的干干凈凈，教室煥然一新。

今天，我們班大掃除，老師帶來了消毒液，我們先把地掃干凈，再用拖把來拖地。把地拖干凈了，把窗臺檫干凈，然后，就把消毒液倒在桶里與水稀釋，用拖把拖，從教室后面開始消毒，再一組一組的拖，把教室拖好了，又去拖過道。消好了毒，我們就去把拖把清洗干凈。放好，再把毛巾洗干凈。啊!我們把我們的教室，打掃得真干凈啊!

晚上放學后，同學們在教室里清潔衛(wèi)生，打掃教室。小明拿盤子，里面裝滿了水，我拿著抹布在擦窗戶，小紅拿拖把在拖地，小芬拿抹布在擦桌子。

小明說：“哥哥，快沒水了，快裝點水吧。”哥哥叫到：“好啊?！毖b完水之后，哥哥又擦窗戶了。

他們幾個每天都是6：30分才放學，因為他們已經習慣每天晚上他們都清潔教室。

我們有了一個干凈整潔的教室了，看著大家的勞動成功，我的心里甜滋滋的。

今天是我們值日。放學后，值日班長叫我掃第一組，還讓丁王端畚箕，后來我就開始掃地了。

我先把掃把扎緊，再用力的一掃，這時，許多灰塵都被我掃到掃把的前面，掃著掃著，我看見有一個紅點，于是我用掃把用力一掃，可是那個紅點還是掃不掉，后來我只好拿來布，再把布打濕，于是我用打濕的布把那個紅點一擦，你看，這個紅點就被我擦掉了。后來，我又去打掃角落了。我先把桌子搬出來，接著用掃把用力一掃，這時，那些灰塵被我給掃到外面去了。掃好了，我就叫了聲畚箕，這時，丁王端著畚箕飛快地跑到我面前來，把畚箕放下，于是我用掃把把那些灰塵掃到畚箕里去。你看，那些值日的同學非常認真。我想，今天值日大家干得真起勁。

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