最新校園之星頒獎(jiǎng)詞100 校園之星頒獎(jiǎng)詞,200字6篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 16:54:03
最新校園之星頒獎(jiǎng)詞100 校園之星頒獎(jiǎng)詞,200字6篇(大全)
時(shí)間:2023-04-09 16:54:03     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

校園之星頒獎(jiǎng)詞100 校園之星頒獎(jiǎng)詞,200字篇一

七(1)班

他,一個(gè)樂(lè)于助人的男生,有一雙熱情動(dòng)人的眼睛。同學(xué)們?nèi)绻龅绞裁蠢щy,眼前第一個(gè)出現(xiàn)的便是他。有時(shí)幫助別人,也許會(huì)很累,但他從來(lái)不報(bào)怨別人,因?yàn)樗麍?jiān)定幫助他人是正確的,也是無(wú)比快樂(lè)的。他為人特別低調(diào),做好事老是不留姓名。老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候,他會(huì)露出難為情的羞赧。

七(1)班

她是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充滿好奇心的女孩,交給她做的事情,她一定會(huì)竭盡全力地去做好。她的紀(jì)律觀點(diǎn)很強(qiáng),她相信嚴(yán)明的紀(jì)律是成功的保證。英語(yǔ)課時(shí),她的思維總能跟著老師轉(zhuǎn),并且積極和同學(xué)交流對(duì)話,總能夠大膽展現(xiàn)自己。她想成為一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者,在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中進(jìn)步。

七(1)班

他熱愛(ài)生活,追求美好。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,非常注重個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,內(nèi)務(wù)整理非常到位,他總以“保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,人人有責(zé)“來(lái)感化身邊的人。隨手撿起身邊的垃圾,已經(jīng)成為他自自然然的習(xí)慣。他還常常帶頭參加衛(wèi)生工作,有他在,相信我們校園會(huì)變得更美好的!

七(2)班

一位活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩,在管理上頗有能力。他樂(lè)觀,微笑著面對(duì)每一個(gè)人;他從容,總是能有條不紊地開(kāi)展班級(jí)管理工作。作為班干的他,能引領(lǐng)同學(xué)們不斷超越自我,能積極參與校園的活動(dòng),能帶動(dòng)身邊的同學(xué)以愛(ài)為養(yǎng)分,澆灌出一朵朵令人動(dòng)容的花。他快樂(lè)地穿行在工作與學(xué)習(xí)之間。即使偶遇困境,他也不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。

七(2)班

他是一位勤勞好學(xué)、樂(lè)觀自強(qiáng)的學(xué)生,在班上他名列前茅,在年級(jí)上也不甘落后。他堅(jiān)信,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。要想進(jìn)步,就要努力、勤奮、刻苦。他樂(lè)于與同學(xué)交流,互幫互助。學(xué)習(xí)上遇到困難,總是迎難而上,挑戰(zhàn)自我。他相信每個(gè)人都是千里馬,而自己是最好的伯樂(lè),只有自己才是能激發(fā)自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

七(2)班

活潑開(kāi)朗是她的個(gè)性,誠(chéng)實(shí)守信是她的作風(fēng)。她是七(2)班的班長(zhǎng),用心和熱情建設(shè)自己的班集體,努力奉獻(xiàn)出自己的一份光和熱;在學(xué)習(xí)上,她也不甘落后,她用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力堆積著自信的高峰!因?yàn)樗龍?jiān)信:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。

七(3)班

他性格活潑開(kāi)朗,是班上的開(kāi)心果,只要有他在,班上就會(huì)充滿歡樂(lè)。他助人為樂(lè),如果別人有不會(huì)做的題目,他就會(huì)慢慢地講給別人聽(tīng),直到別人明白為止,但他絕不會(huì)直接讓別人抄。他的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)探索者,他相信,在他的不懈努力下,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

七(3)班

程創(chuàng),是一個(gè)樂(lè)觀自信,活潑開(kāi)朗,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的女孩。她在班上的成績(jī)不算好,但她相信,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。每當(dāng)她看到別人有困難,就會(huì)伸出援助之手;每當(dāng)看到同學(xué)之間鬧矛盾了,她就會(huì)是第一個(gè)當(dāng)“和事佬”的。因此,同學(xué)們都非常喜歡和她交往。

七(3)班

她,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子,有一顆善良的心。作為班干,她很愛(ài)管理也很會(huì)管理,工作上常有小智慧,小點(diǎn)子。她用自己的實(shí)際行動(dòng)在老師和同學(xué)之間搭起一座溝通之橋。閑暇之余,她喜歡讀書,徜徉在書海中,她會(huì)覺(jué)得幸福與甜蜜。

七(4)班

她喜歡冰心的話:成功的花兒,人們只驚羨它出現(xiàn)時(shí)的美麗,當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。她每天都在努力著,從班級(jí)走向年級(jí),從年級(jí)走向校園,從校園走向社會(huì)。她是老師的助手,更是同學(xué)的榜樣。她從一個(gè)成績(jī)平平的女生,進(jìn)升為 “學(xué)習(xí)尖子”;從一個(gè)典型乖乖女,轉(zhuǎn)化為一班之長(zhǎng),是因?yàn)樗幸环輬?zhí)著,一份十和一份膽量。

七(4)班

尊師敬長(zhǎng),是中國(guó)傳統(tǒng)的美德。他,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。見(jiàn)到老師時(shí),他總是笑瞇瞇跟老師問(wèn)好:每一位老師上課時(shí),他都會(huì)積極響應(yīng),跟著老師的思維轉(zhuǎn);他進(jìn)教室時(shí)總會(huì)喊一聲“報(bào)告“,老師點(diǎn)他回答問(wèn)題,他總會(huì)迅速站起來(lái)。在校外,他尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人。美德在細(xì)節(jié)中彰顯。

七(4)班

他,積極向上,熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)讀書,敢用單薄的肩膀撐起明天的夢(mèng)想,能用孜孜不倦的勤奮攀登知識(shí)的高峰。在求學(xué)的艱辛道路上,即使有再大的困難,他也以微笑面對(duì),總以客觀的心態(tài)對(duì)待生活中的不如意。他始終堅(jiān)信:人生偉業(yè)的建立,不在能知,貴在能行。

七(6)班

她,全面發(fā)展,處處爭(zhēng)先,有堅(jiān)忍不拔的毅力和永不服輸?shù)木?。她深信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!彼杂龅嚼щy決不放棄,迎難而上,最終取得的優(yōu)異的成績(jī)。在逐夢(mèng)的長(zhǎng)河中,她只是微笑的一股細(xì)流,會(huì)勇敢地奔向夢(mèng)中的大海,盡管會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,但她依然奔騰不息。

七(6)班

在大家的眼里,她是一個(gè)比較文靜的小女孩。下課時(shí)不太愛(ài)瘋打,總是獨(dú)自一人坐在座位上,津津有味的讀著一本本精品文摘。她為人謙和,與人為善,樂(lè)于助人,人緣關(guān)系特好。文靜,文雅,文氣,好一個(gè)淑女形象!

七(6)班

他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,別看他活潑,但對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師可都是特別尊重的。每當(dāng)遇到老師,總是笑瞇瞇地說(shuō):“老師好”;當(dāng)老師上課時(shí),他總是全神貫注地聽(tīng)講,積極主動(dòng)地發(fā)言,因?yàn)樗肋@是在尊重老師的.勞動(dòng)。在家里,他搶著為家人做些力所能及的事情,是遠(yuǎn)近聞名的“乖乖伢”。

七(6)班

她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,對(duì)生活充滿了熱情,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)充滿了熱愛(ài)。她有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,遇到困難不害怕,能夠勇敢的去面對(duì)。她堅(jiān)持晨練,無(wú)論風(fēng)霜雨雪從未間斷。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,她頑強(qiáng)拼搏,以出眾的能力為班級(jí)摘金奪銀,爭(zhēng)光添彩。她深信,天生我材必有用。

七(5)班

“環(huán)保行動(dòng),從我做起?!边@是他環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)的宣言。他既講究個(gè)人衛(wèi)生,又注重集體衛(wèi)生。他穿著得體,舉止文明。寢室里內(nèi)務(wù)整理一流,值日到掃衛(wèi)生負(fù)責(zé)。見(jiàn)到校園里的垃圾會(huì)自覺(jué)的撿起,看到不文明的現(xiàn)象敢于制止。不愧為校園里的環(huán)保衛(wèi)士。

七(5)班

她,一個(gè)沉默冷靜的女孩,平時(shí)很少說(shuō)話。每當(dāng)見(jiàn)到地上有一片垃圾,她會(huì)靜靜彎腰撿起。見(jiàn)到老師同學(xué),她會(huì)報(bào)以恬淡的微笑。她似水,靜靜地向前流淌,流過(guò)喧嘩之地,也不動(dòng)搖她分毫。她始終向目標(biāo)一心一意地前進(jìn)。自信淡定,待人真誠(chéng)。

七(5)班

在學(xué)習(xí)上,她或許是一個(gè)平凡的女孩,但她有著文體方面的特長(zhǎng)。她想用她的雙手給校園添加一筆一筆亮麗的色彩。她平時(shí)非常喜愛(ài)畫畫,對(duì)待每一幅畫都是非常認(rèn)真,上美術(shù)課的時(shí)候更加一絲不茍。她認(rèn)為一個(gè)人擁有才藝是一處很大的閃光點(diǎn)。她也很喜愛(ài)唱歌,她覺(jué)得歌聲最能打動(dòng)人的心弦。

七(5)班

猶如一個(gè)可愛(ài)的織夢(mèng)者,他一路馳騁于童話的旅途上,采擷繽紛絢爛的幸福花朵。仰望飄渺的柔軟白云,悠然的遐思中浸染著無(wú)私無(wú)邪的快樂(lè)。他又是勤勞的精靈,身為班干的他,工作總是一絲不茍,靈動(dòng)的身影穿梭在教室內(nèi)。他歡笑著,騎著魔法的掃帚,飛翔夢(mèng)想的彼岸。

校園之星頒獎(jiǎng)詞100 校園之星頒獎(jiǎng)詞,200字篇二

他,一個(gè)樂(lè)于助人的男生,有一雙熱情動(dòng)人的眼睛。同學(xué)們?nèi)绻龅绞裁蠢щy,眼前第一個(gè)出現(xiàn)的便是他。有時(shí)幫助別人,也許會(huì)很累,但他從來(lái)不報(bào)怨別人,因?yàn)樗麍?jiān)定幫助他人是正確的,也是無(wú)比快樂(lè)的。他為人特別低調(diào),做好事老是不留姓名。老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候,他會(huì)露出難為情的羞赧。

“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。”又有 言曰,“人而無(wú)信,不知其可也?!彼次氛\(chéng)信,踐行誠(chéng)信,學(xué)習(xí)上,她誠(chéng)信考試;錢財(cái)上,她拾金不昧,即使是金額較大,她也從不動(dòng)搖;班級(jí)里她呼吁誠(chéng)信,她以誠(chéng)信影響著你我他,她就是高一(1)班xx同學(xué)。

人生沒(méi)有退路,呼嘯的歲月挾裹著我們一路向前;人生不能彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。他,用奮力拼搏放飛夢(mèng)想,以堅(jiān)持不懈擺渡人生。他自學(xué)大學(xué)化學(xué)課程,參加數(shù)次選拔考試,在全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),并被南大化學(xué)系提前錄取。寒來(lái)暑往,春花秋月,他在埋頭苦干中收獲了夢(mèng)想花開(kāi)的喜悅,收獲了踏踏實(shí)實(shí)、精益求精的人生態(tài)度。他就是學(xué)習(xí)之星——高三(16)班xx。

他們講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),為班級(jí)學(xué)校的凈化美化,默默奉獻(xiàn)。生活上,他們以節(jié)儉為美德,穿著整潔干凈,從不攀比;做值日時(shí),他們總是吃苦在前,以身作則,每次大掃除,哪里最臟,哪里最累,就能看到他們的身影。他們用靈巧的雙手,裝扮著美麗的校園。微笑與美麗永遠(yuǎn)與他們同行!

,是數(shù)學(xué)王國(guó)的猛將,才思敏捷無(wú)人可比;他是物理王國(guó)的寵臣,反應(yīng)靈敏令人驚嘆;他是兵乓球場(chǎng)上的健兒,技術(shù)高超令人敬畏;他是賽道上奔騰的駿馬,快如閃電,是老師不可缺少的左膀右臂。在學(xué)習(xí)生活中勤奮自強(qiáng),在課余生活中是同學(xué)們的良師益友。他一直不求最好,但求更好。

校園之星頒獎(jiǎng)詞100 校園之星頒獎(jiǎng)詞,200字篇三

1.她,喜歡在白紙黑字間放飛夢(mèng)想,在文學(xué)的國(guó)度自由翱翔。多彩的生活塑造了她細(xì)膩的筆觸,壯闊的歷史培養(yǎng)了她深邃的思想。她在高中階段曾榮獲全國(guó)“新人杯”、“狀元杯”、“高考杯”等多個(gè)大賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作文已收錄在《優(yōu)秀作文選》中。用心靈感受世界,用文字演繹夢(mèng)想。她就是文學(xué)之星——高三(1)班張倩云。

2.她,是“心緣愛(ài)心社”的社長(zhǎng),帶領(lǐng)社團(tuán)開(kāi)展了一系列愛(ài)心活動(dòng)。她發(fā)揮書法特長(zhǎng),撰寫春聯(lián),和同學(xué)一起頂著凜冽的寒風(fēng),開(kāi)展“春聯(lián)”義賣活動(dòng)。她自費(fèi)購(gòu)買愛(ài)心箱,放在校小賣部,開(kāi)展了“一枚硬幣一重天”和“零錢物語(yǔ)計(jì)劃”活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們捐贈(zèng)出硬幣。所得善款中的1000元已捐“張家港紅十字會(huì)”,用于玉樹(shù)地震救災(zāi)。她說(shuō)愛(ài)心之路還很長(zhǎng),我將繼續(xù)努力。因?yàn)閻?ài),人間才變得溫暖;只有愛(ài),人類才有希望。她就是關(guān)愛(ài)之心——高三(1)班徐睿涵。

3.生活中的她,婉約深沉,智慧內(nèi)斂;舞臺(tái)上的她落落大方,機(jī)智靈動(dòng)。她文理兼佳,成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)理科前列。然而比成績(jī)更為出色的是她作為主持人的光華。她多次擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)三角地區(qū)文化藝術(shù)節(jié)、市少年宮宮慶、常青藤校慶、梁豐高中文藝匯演等大型文藝活動(dòng)主持。手握話筒,氣攝全場(chǎng);秀口一吐,動(dòng)人心腑。她的主持就像那一串璀璨奪目的項(xiàng)鏈,在吸引眾人目光的同時(shí),也令整場(chǎng)節(jié)目因它而氣韻生動(dòng)、流光溢彩。她就是主持之星——高三(15)班李佳歡。

4.人生沒(méi)有退路,呼嘯的歲月挾裹著我們一路向前;人生不能彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。他,用奮力拼搏放飛夢(mèng)想,以堅(jiān)持不懈擺渡人生。他自學(xué)大學(xué)化學(xué)課程,參加數(shù)次選拔考試,在全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),并被南大化學(xué)系提前錄取。寒來(lái)暑往,春花秋月,他在埋頭苦干中收獲了夢(mèng)想花開(kāi)的喜悅,收獲了踏踏實(shí)實(shí)、精益求精的人生態(tài)度。他就是學(xué)習(xí)之星——高三(16)班陳可豪。

5.堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、自信活潑是她的性格,責(zé)任心強(qiáng)、待人誠(chéng)懇是她的為人。她是學(xué)生會(huì)主席兼校長(zhǎng)助理,她參與組織了校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式評(píng)比、文化夜市等各項(xiàng)大型活動(dòng);她愛(ài)好閱讀與寫作,多次獲省級(jí)作文比賽一、二等獎(jiǎng);在全國(guó)少兒國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞等舞蹈大賽中,她多次用優(yōu)美的舞姿征服過(guò)評(píng)委和觀眾。“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”,在青春這片廣闊的舞臺(tái)上,她憑借著自信、踏實(shí)舞出了炫目的光彩。她就是全能之星——高二(3)班邵洵。

6.他,在體育賽場(chǎng)上如脫韁之馬,似離弦之箭,英姿颯爽,奮勇?tīng)?zhēng)先,展盡男兒陽(yáng)剛之氣。他多次參加市田徑運(yùn)動(dòng),次次都能拔得頭籌,斬獲過(guò)高中男子組1500米和3000米的第一名,但是他并未滿足于僅有的榮譽(yù),他本著一顆為校爭(zhēng)光、為校添彩的奉獻(xiàn)之心,不畏酷暑嚴(yán)寒,刻苦訓(xùn)練。2010年的市運(yùn)會(huì)上,他又榮獲高中男子組3000米第一名,破市運(yùn)會(huì)記錄。他用速度為青春插上了飛翔的翅膀,用雙腳踐行著人生拼搏之精神。他就是體育之星——高二(6)班陸嘉宇。

7.他,做事沉穩(wěn)踏實(shí),但又不乏激情與強(qiáng)烈的好勝心。他從小就熱愛(ài)演講這門藝術(shù),喜歡用激情去點(diǎn)亮觀眾,用磅礴的氣勢(shì)征服聽(tīng)眾,用聲情并茂的講述感染觀眾。一次次的比賽讓他收獲了華山論劍般的驚奇,潮水一樣的掌聲讓他收獲了明星般的光輝。他在市、校等大型演講比賽中多次榮獲特等獎(jiǎng),蘇州市一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。他要把語(yǔ)言這把劍,放在智慧、勇氣的熔爐里,煉出爐火純青,煉出熠熠光輝!他就是演講之星——高二(14)班朱嘉涵。

8.她,五歲開(kāi)始拉二胡,十二年如一日?qǐng)?jiān)持練琴。堅(jiān)持與努力相遇,名師指點(diǎn)、親人陪伴與自我信念相遇便產(chǎn)生了別人難以企及的成績(jī)。她先后師從少年宮老師和南京藝術(shù)學(xué)院的演奏家,多年來(lái)的磨練使她的技藝有了突飛猛進(jìn),同時(shí)她對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)也在潛滋暗長(zhǎng)。2006年她以優(yōu)異專業(yè)和文化成績(jī)考取南藝附中,在省“二胡之鄉(xiāng)”大賽中,榮獲專業(yè)組第一名。握在手里的琴桿是她堅(jiān)持的信念,那絲絲縷縷匯聚而成的琴弦是她的汗水和激情,那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲是她多姿多彩的人生。她就是藝術(shù)之星——高二(16)班陳雨嬌。

9.她,經(jīng)?;钴S在主持、演講、辯論、電影配音等活動(dòng)中,多次在國(guó)家及省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。她曾獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)、第九屆cctv希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽江蘇賽區(qū)季軍、蘇州市優(yōu)秀學(xué)生干部,簡(jiǎn)短的文字羅列不盡她所獲的榮譽(yù)。內(nèi)力深厚,素質(zhì)全面;厚積薄發(fā),每發(fā)必中。立足今天,腳踏實(shí)地;放眼未來(lái),自信滿滿。她就是未來(lái)之星——高一(16)班黃逸倫。

10.他,勤學(xué)好問(wèn)、講究方法;興趣廣泛,尤愛(ài)科技。因?yàn)闊釔?ài),求知若渴,搜盡信息學(xué)書籍,發(fā)現(xiàn)疑難,善于思考;因?yàn)閳?zhí)著,以師為友,探討論辯,屢有收獲。他曾獲得過(guò)“國(guó)際科學(xué)與和平周”中小學(xué)生“金鑰匙”科技競(jìng)賽江蘇省一等獎(jiǎng)、江蘇省信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽高中組一等獎(jiǎng),在科學(xué)之路上,他勇攀高峰,永不滿足!他就是科技之星——高一(16)班楊文杰。

校園之星頒獎(jiǎng)詞100 校園之星頒獎(jiǎng)詞,200字篇四

首先,我們頒發(fā)的是“感恩之星”。郭嘉同學(xué)純潔美麗、心底善良,擁有一顆感恩的心,她雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事,但是她能用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài),在感恩中成長(zhǎng),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中奉獻(xiàn)愛(ài),給父母長(zhǎng)輩的生活帶來(lái)快樂(lè)和幸福。對(duì)老師,她總是那么尊敬;對(duì)同學(xué),她總是那么友好;對(duì)家人,她總是那么孝順。她體貼父母,關(guān)心同學(xué),在感悟中感恩,在感恩中成長(zhǎng)是對(duì)她最好的詮釋。今天,我們送給她的頒獎(jiǎng)詞就是:“講文明,守禮儀,爭(zhēng)做文明人;勤學(xué)習(xí),樂(lè)思考,爭(zhēng)做好學(xué)生;獻(xiàn)愛(ài)心,助同學(xué),爭(zhēng)做好少年;敬長(zhǎng)輩,尊雙親,爭(zhēng)做孝順女?!贝蠹乙詿崃业恼坡曄蛩硎咀YR。

他以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、永不言敗的學(xué)習(xí)精神、學(xué)思結(jié)合的學(xué)習(xí)方法、持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁,成就了自己的學(xué)習(xí)之路。他就是我們班的“自強(qiáng)之星”王凱謙,永不氣餒、越戰(zhàn)越勇是他的信念,把握方法、精益求精是他的作風(fēng),從懵懂的孩童成長(zhǎng)為知書達(dá)禮的少年,他的生活彌漫著自強(qiáng)的精神;他用自強(qiáng)裝扮自己,他用自強(qiáng)充實(shí)自己,他的生命因自強(qiáng)而美麗,他是一縷陽(yáng)光,積極向上是他的色彩;他是一支音樂(lè),活潑開(kāi)朗是他的曲調(diào);他是一泓清泉,樂(lè)于助人是他的品格;他是一粒種子,堅(jiān)持不懈是他的追求。

堅(jiān)實(shí)的步伐,不懈的追求,陽(yáng)光的笑容,淡定的形象是王雨萌同學(xué)的真實(shí)寫照。她是同學(xué)們最好的伙伴,老師最得力的助手,她如一朵向日葵,讓陽(yáng)光撒遍凱星的每一個(gè)角落?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”是她的處世之道,文明禮貌是她獨(dú)特的魅力,她是名副其實(shí)的文明禮儀標(biāo)兵。她待人接物彬彬有禮,為人處事禮貌文明,就是她,讓世間又添了一道文明禮貌的風(fēng)景線;

今天,我們送給她的頒獎(jiǎng)詞是:“用正直與善良為歌,以樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)為曲,彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的文明禮儀之歌?!?/p>

他堅(jiān)信天才出自勤奮,在學(xué)習(xí)中總是勤奮刻苦,勇往直前,一步一個(gè)腳印地向心中的目標(biāo)前進(jìn)。他用十足的勇氣面對(duì)考試,用百倍的努力取得成功,用千般的熱情追逐夢(mèng)想,用萬(wàn)分的真誠(chéng)渴望成長(zhǎng)。他就是這樣一個(gè)不服輸?shù)那趭^的人!優(yōu)異是汗水澆灌的花朵,優(yōu)異是勤奮結(jié)出的碩果。他博學(xué)好問(wèn),以知識(shí)充實(shí)心靈;他深思慎取,用疑問(wèn)激發(fā)創(chuàng)新。他攀登書山,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。他就是我們的勤奮之星韓子坤

他積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,堆積成自信的高峰;他濃縮星星點(diǎn)點(diǎn)的能量,匯聚成開(kāi)懷的笑容。當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)想到華羅庚幼年時(shí)的木訥愚鈍?當(dāng)愛(ài)迪生點(diǎn)亮世界黑暗的時(shí)候,有誰(shuí)會(huì)知道愛(ài)迪生曾經(jīng)知識(shí)貧乏?……他們用勇氣和信心書寫了超越的記錄,當(dāng)考試成績(jī)一次比一次有了質(zhì)的飛躍。他讓我們明白了一個(gè)道理:多一份努力,就多一份收獲。他就是被譽(yù)為“進(jìn)步之星”的馮磊哲。在此,我把他的一句話送給大家:其實(shí),我并不比別人笨,別人能夠做到的,我經(jīng)過(guò)努力也一定能夠做到。

課堂上,當(dāng)老師的問(wèn)題一出,在片刻的思索之后,舉得最高的那只手,不用看,就知道是劉澤銘的。他總是那么踴躍,始終積極,從不氣餒,絕對(duì)投入,這是同學(xué)們對(duì)他課堂上表現(xiàn)的形象概括。他的積極發(fā)言,勇于展現(xiàn),體現(xiàn)了一種自信、一種欲與天公試比高的豪邁。劉澤銘一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的陽(yáng)光男孩。在學(xué)習(xí)方面,他勤奮刻苦、善于思考、勇于創(chuàng)新。雖然他是一株默默無(wú)聞的小苗,但我們相信,有朝一日,他一定可以成長(zhǎng)為一顆大樹(shù),也能收獲更多的同學(xué)的友愛(ài)!劉澤銘當(dāng)之無(wú)愧的被評(píng)為“希望之星”。

他叫郝怡飛,他性格外向,活潑開(kāi)朗,是個(gè)陽(yáng)光男孩。雖然錯(cuò)誤和挫折對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),是必不可少的,但重要的不是結(jié)果,而是在這個(gè)過(guò)程中面對(duì)挫折的勇氣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,他不斷意識(shí)到自己的漏洞,并不斷努力填補(bǔ)。他知道,葉子在不斷吸收陽(yáng)光雨露后,便會(huì)挺起胸膛,在陽(yáng)光下展現(xiàn)它的蒼翠,他知道,只要努力,只要執(zhí)著,他也能一樣。他憑借他的堅(jiān)毅,收獲了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步與成功!他有勇氣,能夠正視自己的錯(cuò)誤;他有毅力,對(duì)于自己的夢(mèng)想,他堅(jiān)持不懈,持之以恒。他用他的勇氣,他的堅(jiān)毅,感染著他身邊的每一個(gè)人。我們堅(jiān)信,他的明天會(huì)更加輝煌燦爛!

崔澤樸同學(xué)在學(xué)習(xí)上,她從不馬虎。平時(shí),她總能認(rèn)真地把老師布置的每件事做好。她上課時(shí)有認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,思維總是跟著老師講課的思路走。課后作業(yè)她都能盡自己最大的努力,把作業(yè)完成得最好。如遇不懂,她就請(qǐng)教老師,力爭(zhēng)理解透徹每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。不僅如此,她還通過(guò)參考書不斷總結(jié)、拓展和提升,完善學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。就是由于這樣不懈的努力,她在歷次考試中都能獲得非常理想的成績(jī)。她常常用手中的畫筆裝點(diǎn)世界,她常常用積極的眼光審視困難。她相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”在班級(jí)的比賽中,有她新穎的“金點(diǎn)子”,在活動(dòng)的安排中,總有她靈巧的“指揮棒”。她認(rèn)為,生活就該用心去裝點(diǎn)。所以,崔澤樸同學(xué)當(dāng)之無(wú)愧的被評(píng)為“智慧之星?!?/p>

在老師孜孜不倦的教誨中,他不光努力學(xué)習(xí),還注意培養(yǎng)誠(chéng)信的優(yōu)秀品質(zhì)。在老師教育下,他懂得:一個(gè)人要想取得別人對(duì)自己的信任,關(guān)鍵在于老老實(shí)實(shí)地做人。從書中他知道了,中華民族歷來(lái)都是把“誠(chéng)信”作為一種美德、一種理念,一種修養(yǎng),一種文明來(lái)追求,來(lái)歌頌。所以,不論在家里,還是在學(xué)校,他只要答應(yīng)了別人的事,總是盡心盡力地去做。社會(huì)、老師、父母、同學(xué)給他的愛(ài)激勵(lì)著他刻苦學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信。有一次他拾了二百元錢,他主動(dòng)交給老師,及時(shí)的歸還了失主。當(dāng)失主感謝他時(shí),他說(shuō):“不用謝,我只是做了我應(yīng)該做的事。”多么樸實(shí)的語(yǔ)言,卻折射出了一個(gè)人最高尚的人格。他就是我們班的誠(chéng)信之星石耀宗。

在讀書中成長(zhǎng),在反思中磨礪。平靜地讀書,讀出人生的波瀾;認(rèn)真地讀書,讀出生命的真諦。課外閱讀讓他的知識(shí)底蘊(yùn)更豐厚,文學(xué)閱讀使他的生命色彩更浪漫,廣泛閱讀使他人生視野更開(kāi)闊。讀書,使他的生命增加了厚度與寬度。讀書,使他的思想提升到了新的高度。他是一支會(huì)思想的蘆葦,可以變成一棵樹(shù),亭亭于校園中,給師生以綠色、活力和芬芳。他嗅著書香,一路以書為伴。晨誦、午寫、暮思,他在閱讀中快樂(lè)的成長(zhǎng),書香、墨香、花香,他在經(jīng)典里幸福的徜徉,他就是我們班的“書香之星”何二德。

校園之星頒獎(jiǎng)詞100 校園之星頒獎(jiǎng)詞,200字篇五

她,是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。在學(xué)習(xí)中,她一絲不茍,名列前茅;在生活中,她待人友善,笑靨可人。在任何地方看見(jiàn)師長(zhǎng),都要向他們問(wèn)好;無(wú)論哪一位同學(xué)遇到困難,她都會(huì)伸出熱情之手。文明禮儀,從她做起,挽起你我他,讓世界都在文明的氛圍中。

你不怕臟,不怕累,沒(méi)有疲憊,沒(méi)有埋怨。你用勞動(dòng)編織著夢(mèng)想,你用雙手開(kāi)拓著希望。你將勞動(dòng)當(dāng)喜悅,你把付出當(dāng)舒坦。因?yàn)槟闵钌畹刂溃簞趧?dòng)最光榮,勞動(dòng)最偉大。

她是一個(gè)平凡的女孩,高中生活讓她變得愈加堅(jiān)強(qiáng),她始終堅(jiān)信泰戈?duì)柕哪蔷湓挕?只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能練就出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。于是,即使在漫漫求學(xué)生涯中有再大的困難,她也不會(huì)選擇逃避。她希望能用自己的努力換回成功的絕唱,去報(bào)答多年來(lái)一直在默默為她付出的所有人。她就是xx。

對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和執(zhí)著是他們的追求,燈光流瀉,他們奮筆疾書;成績(jī)優(yōu)秀,卻依然謙虛謹(jǐn)慎;他們的勤奮好學(xué)為全校同學(xué)樹(shù)立了榜樣。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),他們默默努力、孜孜追求,以實(shí)際行動(dòng)提高著自己,感染著他人。他們敢于挑戰(zhàn),迎著風(fēng)浪知難而上,踏著問(wèn)題的階梯、不斷攀登知識(shí)的高峰?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,讓我們隨同他們一起奮勇攀登,登上理想之顛!

他們講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),為班級(jí)學(xué)校的凈化美化,默默奉獻(xiàn)。生活上,他們以節(jié)儉為美德,穿著整潔干凈,從不攀比;做值日時(shí),他們總是吃苦在前,以身作則,每次大掃除,哪里最臟,哪里最累,就能看到他們的身影。他們用靈巧的雙手,裝扮著美麗的校園。微笑與美麗永遠(yuǎn)與他們同行!

校園之星頒獎(jiǎng)詞100 校園之星頒獎(jiǎng)詞,200字篇六

1、勤儉節(jié)約之星

節(jié)義成品,儉以養(yǎng)德。一粥一飯常思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱。你們的心中珍藏著一個(gè)真情,省下一分一毫,感恩父母的不易,你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫節(jié)儉之美。與奢侈浪費(fèi)的人相比,你們永遠(yuǎn)是勝者,因?yàn)槟銈兠靼锥们趦€的人才懂得珍惜和感恩。

2、藝術(shù)特長(zhǎng)之星

時(shí)光安然里,唯有夢(mèng)想與他們同行,以夢(mèng)為馬,行走天涯??此瓢察o淡然,卻在揮毫潑墨的那一方留白間,寫出一道連接著傳統(tǒng)與美好的絕妙風(fēng)景。行走在青春的路上,虔誠(chéng)的將所有流年譜寫成詩(shī),只為下一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),刻畫青春城域中最美的輪廓。

3、尊師孝道之星

謙虛溫和是他們的外表,彬彬有禮是他們的態(tài)度??此旗t腆少語(yǔ),卻彰顯敬意。再大的矛盾也隔閡不了他們與父母的親情;再嚴(yán)厲的批評(píng),也沖淡不了他們對(duì)恩師的感恩之情。與孝道同行,與感恩同在,讓尊師孝道,在你我心中傳承!

4、文明守紀(jì)之星

教室里沒(méi)有他們喧嘩的聲音,樓道里沒(méi)有他們追逐的腳步,微笑是他們給同學(xué)的春風(fēng),關(guān)懷是他們給同學(xué)的溫暖。一句‘‘謝謝’’包含了他們的深情,一句‘‘打擾’’體現(xiàn)出他們對(duì)同學(xué)的尊重。因?yàn)樗麄兿嘈牛拿髦ǘ〞?huì)花開(kāi)滿地。

5、樂(lè)于助人之星

他們很平凡,卻讓我們感到很溫暖。他們總是在同學(xué)遇到困難時(shí)伸出援助之手,他們總是在班級(jí)最需要的時(shí)候,無(wú)怨無(wú)悔地付出,他們用青春躍動(dòng)的心,關(guān)愛(ài)著身邊的每一個(gè)人,這就是他們,樂(lè)于助人的他們。在愛(ài)與被愛(ài),給與接受的互動(dòng)中,體現(xiàn)著自身的價(jià)值。

6、校園安全之星

珍愛(ài)生命是他們的原則,維護(hù)秩序是他們的職責(zé)。檢查安全隱患、講解安全知識(shí),維護(hù)公共秩序,校園、教室處處留下他們的身影,他們用細(xì)心感恩著生命,用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。他們用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)建設(shè)著我們平安和諧的校園。

7、環(huán)境保護(hù)之星

你們不茍言談,但你們心中有愛(ài),為了讓我們擁有一個(gè)美麗的校園、整潔教室,處處留下你們認(rèn)真打掃、撿拾垃圾身影。你們用自己的行動(dòng)感染著周圍的同學(xué),你們相信雖然你們只是一個(gè)個(gè)小小的火花,但一定會(huì)綻放出最美的禮花。

8、勤奮學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞:

你們用簡(jiǎn)單的方式表現(xiàn)了最真實(shí)的自我,用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定:有天賦,依然選擇了勤奮;有迷惑,卻總是滿懷希望;面對(duì)困難,你們堅(jiān)韌不屈,面對(duì)挫折,你們永不言棄,你們是學(xué)習(xí)的巨人,生活的強(qiáng)者。你們的人生必如一株蓄勢(shì)待長(zhǎng)的青松,在烈日暴風(fēng)中,撐起一片日益擴(kuò)充的綠蔭。

9、體育之星頒獎(jiǎng)詞:

訓(xùn)練場(chǎng)上你們用汗水見(jiàn)證著自己成長(zhǎng)的軌跡,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們用自己的

青春力量點(diǎn)燃我們的激情,籃球雖小,因?yàn)橛辛四愣蔑@出人生的精彩;跑道雖短,因?yàn)橛辛四愣咽局牟环??!案?,更快,更?qiáng)”是你們一直以來(lái)不斷追求的夢(mèng)想,加油吧,讓夢(mèng)起航。

10、管理服務(wù)之星頒獎(jiǎng)詞:

身為一道彩虹,就要照亮一片天空。你們或許不是那道最瑰麗無(wú)比的彩虹,卻以最無(wú)痕的方式為大家點(diǎn)亮一片燦爛星空。你們用心規(guī)劃班級(jí),你們用愛(ài)建設(shè)班級(jí),你們用汗水和勤勞換來(lái)班級(jí)的一次又一次升華,你們總在最關(guān)鍵的時(shí)候撐起班級(jí)的一片天空。因?yàn)槟銈?,我們感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的偉大。向無(wú)私的學(xué)生干部致敬。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2529103.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔