在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學生感謝信篇一
你們好!
滴水之恩，當涌泉相報。我很感激學校和社會能這么支持我的學業(yè)，我也明白，當我接受了國家助學借款時，也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。最為新時代的大學生，我知道個人信譽對自己以后人生道路的重要性。申請借款期間，老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理，誠信不僅是現(xiàn)在對自己的要求，更是我未來工作和生活最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基礎。
我是xx小學的受資助學生代表xxx。
爸爸、媽媽沒有文化知識，他們深知知識的重要性，所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學習，將來要考個好大學，找個好工作，不要像他們一樣在農村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣，在學校學習一直名列前茅，在我們看來只有以優(yōu)異的成績才能使爸媽高興，才能回報他們的苦心。直到09年的高考，我終于考上了一所好大學-xx理工大學。當時家里一片歡騰。
家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!
首先我代表我們全體受資助的同學向你們表示衷心的感謝!也深深地感謝善款的捐助者xx叔叔和xxx阿姨。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易，也許是一杯咖啡換成了清水，也許是看一場電影變成了門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校，為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心!我們發(fā)自內心的祝愿：好人一生平安!
xx小學xxx
20xx年xx月xx日
小學生感謝信篇二
尊敬的宋慶齡基金會各位領導：
您們好！
在這個貧困的大山深處，寒風呼嘯，雪花紛飛的山區(qū)，幾里見不到一戶人家。您們得知這個消息后，從北京來到這里給我們捐贈棉被床單，我們感激不盡。
星期二的晚自習上，班主任對我們說：“宋慶齡基金會的領導要來我校捐贈棉被、床單?！蔽覀兏吲d得快要蹦起來，簡直不相信自己的耳朵：怎么會有人給我們送棉被、床單呢？
以前，我家有五口人吃飯。父母都是農民，一位老奶奶快60歲了，還能做些輕活，姐姐在外打工，我正在學校讀書。父母靠養(yǎng)蠶、養(yǎng)豬，再加上姐姐的打工錢，來讓我讀書，但還是不夠的，家中只能養(yǎng)家糊口。
因為家里人多，沒錢買寬厚的棉被，所以我的被子很薄。我與同學睡在一起很冷的，晚上經常被寒冷凍醒。早上天一亮，就想起床，因為被子薄，像沒蓋一樣。
上早自習時，雙手通紅，伸不出手來，耽誤了一些學習時間。
現(xiàn)在好了，因為有被子不用再怕寒風了。雖然現(xiàn)在還沒來得及蓋，但是心里已是熱乎乎的。今天晚上不冷了，因為高興，一上床就睡著了。直到打了起床鐘才醒。我們多么希望時間能快一點兒過，一到星期四了，就有棉被、床單了。
邵奶奶是您們冒著刺骨的風雪給我們帶來溫暖。在這里，我衷心表示的感謝您們宋慶齡基金會的叔叔、阿姨們。
從現(xiàn)在起，我一定好好學習，在知識的海洋里去搏擊，將來，當一名能治百病的醫(yī)生，我將用自己的行動來報答你對我們的真摯的關懷，我將用自己的行動來報效祖國。
祝：身體健康！工作順利！萬事如意！
小學生感謝信篇三
1.內容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
2.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。
7.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
8.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?
10.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
11.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!
12.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!
13.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
14.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
16.當老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?
17.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
18.作者運用心理描寫和動作描寫手法,把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強。主題積極、開頭簡潔、結尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。
20.這篇作文的題目立得好,內容也真實、具體,尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,心理描寫,還是動作描寫,都符合人物的年齡特點和當時的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結尾點出主題,對小讀者有警示作用。
小學生感謝信篇四
各位叔叔阿姨:
大家好！
我叫夏文浩，是益陽市安化縣古樓鄉(xiāng)的一名受資助學生。
首先，我謹代表我們所有的資助學生，向你們表示衷心的感謝！這份深情的支持讓我們感受到了你的善良和愛，也讓我們深深感受到了來自大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一次捐贈都是來之不易的，它溫暖了每一個被資助的孩子的心。只有努力學習，為學校和社會盡我們所能，我們才能不辜負你的期望。我們一定會把這愛的火炬?zhèn)鬟f給每一個人，讓每一個地方都有愛的春天。
最后，我代表所有資助的同學再次表示感謝！感謝您對我們這些貧困生的幫助和關愛！我們發(fā)自內心地希望好人一生平安！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生感謝信篇五
敬愛的xx老師：
您好!
您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?
首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來;失敗了，是您教會我如何吸取教訓;哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連，而我卻走出了那個分數(shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。
人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。
我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。
在此
我祝您：
身體健康
師風永存
您的學生：
20xx年4月5日
小學生感謝信篇六
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
兒子為了生活所迫，轉眼在外打工快三年了，似水流年，往事如煙?；叵胪?，歲月在你們身上留下了一道又一道的印痕，同時也留下了你們對我的無微不至地呵護和關愛。
在我人生征途中，你們因我笑，隨我哭，同我吵，陪我玩??給我留下一段段彌足珍貴的時光。你們慈愛的臉龐、親切的笑容、一件件至親至愛的往事無時無刻不在我的腦海中上演!
媽媽，我最親愛的媽媽!看!您的額頭怎么又多了一道皺紋?看!您因為患糖尿病，身體一年不如一年，您知道我喜歡健健康康的媽媽嗎?瞧!你的腰怎么又彎了，您知道我喜歡健步如飛的媽媽嗎?您的身體怎么又瘦了，瘦的如干柴一般，您知道我喜歡富態(tài)的媽媽嗎?您為了我們這些兒女，值得嗎?我知道您一定會毫不猶豫地從嘴里飛出兩個字："值得——。"
媽媽，您還記得那個寂靜的夜晚嗎!因為您兒媳的父親生病，兒子從千里之外看望你們二方父母，而兒子又要急于趕回去忙公司的事情，充忙回去看您一眼，您抱著兒緊緊不放，流著眼淚的情景，兒當時何呈不想留在您面前盡孝，可是!忠孝不能兩全呀!兒年幼的我由于生瘡發(fā)高燒暈倒在地。您和爸立馬抱起我，背在背上，奪門而出，直奔醫(yī)院。那一夜，豆大的雨點打在泥巴路上，暴雨如野獸般肆虐，狂風如雄獅般怒吼，而您用那件單薄的外套給我披上最厚的"愛"衣，冒著暴雨，頂著狂風，兩只手緊緊地抱著我，
在黑漆漆的路上艱難地走著，不曾有絲毫的退怯``````因為有您愛得堅持，有你愛的陪護，我高燒漸退，您卻病倒在床上。當年因我調皮，您用樹枝敲打我，才使我在人生道路上沒有走錯，每每回想起這一幕，我就會由衷的發(fā)出：媽媽，感謝您，我永遠愛您!
伴著第一聲啼哭，我來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我便開始了生活。從牙牙學語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，還記得很久以前老師教課，讀到蕭伯納這樣一句格言："人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。"起先并不理解，但隨著年齡的增長，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。蕭伯納從最深處道出親情的真諦。俗話說："養(yǎng)兒才知娘辛苦!"已為人父的我，現(xiàn)在真正體會到做父母的滋味，父母就是常在寒冷深夜起床看你蓋好被子沒有的人，就是拼命給你盛魚挾肉自已卻說不愛吃這些東西的人，就是你遠行時送你到路口看你遠去直至走出他們視野仍在眺望的人，是??父母可以為了孩子付出一切，總是將最好、最寶貴的留給孩子，父母的愛是無條件的施予而不望回報。"父母的鞠育之恩，子女想報也報不完"。而對自己的煩惱、苦痛卻從不輕易地流露給孩子，怕孩子擔心，總是將家里僅有特產塞給兒，這就是父母。
爸爸，由于您生病住院治療，那幾天我忙得有點焦頭爛額，心情也很糟。想到父親因肺氣管炎痛苦的呻吟，我的心也象刀割一樣的難受，真希望能幫他分擔一點痛苦。
爸爸健康的時候很少有時間陪在他的身邊，也很少有機會仔細去端詳他兩鬢滋生出的白發(fā)、額頭眼角縱橫交錯的皺紋。多么想坐在他的病床前，喂他吃飯，幫他洗漱，現(xiàn)兒上班每天總是提前半個鐘頭，在公司獨自重復的唱起"我的父親、白發(fā)親娘、兒行千里母擔憂"這幾首歌曲，總是忍不住的流淚，爸爸您老了，怎么經得住這樣的疼痛?那些蒼蒼的白發(fā)，那些深深的皺紋，不都是為了兒女日夜操勞的印證嗎?曾幾何時爸爸您的身軀已不再挺拔，曾幾何時爸爸您的步履已不再矯健??要不是這次出來打工，我什么時候才會覺得自己原來虧欠得太多太多。
爸爸，我最敬重的爸爸，您為了一家的生計，日日不辭勞苦地奔波勞累?，F(xiàn)在兒已經成為人父，回想往事，嚦嚦在目!每個清晨總能最早聽見您匆匆離去的腳步聲，每個夜晚總能最晚看見您疲憊的身影。您每天這樣含辛茹苦地操勞著，每當看到您拖著疲憊又有病身軀，收割粧糘的時候，難道從不后悔嗎?我知道您一定會搶著答著："不后悔。"在此，我鄭重的道一聲：爸爸，您辛苦了!生我養(yǎng)我的父母，兒祝您健康長壽!
爸媽，你們給予我生命的體驗，我感激;你們使我們茁壯成長，我感激;你們給予我教育和開導，使我獲取知識和力量，我感激;你們給予我關懷和幫助，使我一路劈荊斬棘、高奏凱歌，我更感激。"養(yǎng)育之恩，當涌泉相報。"!
春節(jié)將至，天下所有做兒女的，多一些時間去關心自己的父母吧，他們不需要你太多的金錢與物質的給予，多給一些你的愛，你的關心，你的問候吧。不要空留"子欲養(yǎng)而親不待"的遺憾!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學生感謝信篇七
尊敬的楊阿姨：
您好！
我叫羅雙輝，是四川廣安鄭山九年一貫制學校二年級學生。我們這里山高路陡，交通信息不暢，經濟極不發(fā)達。在我幼小的時候，媽媽因嫌家貧，拋棄我離家出走，現(xiàn)無音信。在我生活、學習最需要溫暖與幫助的時候，是您伸出來關愛之手，溫暖之手。當我得到您的愛心捐助那一刻，我激動得熱淚盈眶，心里充滿了無比的溫暖與幸福，感謝您對我家的無私奉獻與關愛。您辛辛苦苦、省吃儉用把節(jié)約的錢留下來送給我學習、生活，我覺得自己不再孤單。我無以回報，我下定決心：一定不辜負您的期望，將更加努力學習，克服學習與生活中的各種困難，努力成才，長大了向您一樣回報社會需要幫助的人。
當我家最需要幫助的時候，是您伸出了無私的雙手，是您的關愛讓我們家多了一份生活的保障，是你的愛心，給我們莫大的感動，我將好好做人，專心學習，以此來回報阿姨的恩德，長大后會成為社會有用的人！
再見，祝楊阿姨健康快樂，幸福平安！
受資助的學生：xxx
20xx年3月7日
小學生感謝信篇八
敬愛的爸爸媽媽：
你們好!
如果你們是水，那我就是水中的小魚;如果你們是藍天，我就是在天空飛翔的小鳥;如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁
很早就想把我的心里話告訴你們，一直沒有機會，這次就借中考來向你們講述吧!在我剛出生時，你們就因怕罰錢，把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對我很好很好，把我當成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過了三年的受苦生活，因為他們不把我當人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會很快樂很快樂，可是你們
就是由于我不是在你們身邊長大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的理解和信任!記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話，你們狠狠地打了我一頓，看著身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又擰我的耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個小時。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，難道我不應該給他們打電話嗎?你們可知道，我多么希望得到你們的理解啊!那天，老師讓交書錢，要二十元。當我開口向你們要時，你們的反應很大，爸爸吼著對我說：明天讓你的班主任寫個條證實一下，是不是真的要交錢!媽媽你則是說：明天我去問問!要知道，你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天，班主任給你們打電話，證實以后你們并沒向我道歉，而是說天天要錢!
你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任!風兒啊!你再吹快點，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!小魚也需要自由，小鳥也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎? 爸爸媽媽，就請風兒告訴你們我的想法吧!
此致
敬禮!
你們的女兒：
年月日
小學生感謝信篇九
尊敬的青島明行一領導;尊敬的學校領導;各位家長朋友們：
你們好!
我叫王瑞菊，是八年級七班學生王曉真的母親。很榮幸能有今天的機會與各位領導.朋友面對面說說心里話，一直沒有忘記5月10號，你們犧牲了自己的休息，甚至放棄了自己正在忙碌的工作，給我們送來了那場具有特殊教育意義的大型公益活動——“共同托起明天的太陽”。也給我們這些足不出戶的村民過了一個終生難忘的母親節(jié)。在天氣如此炎熱的今天，又專程送來你們的真情與真愛，我代表在座的28位家長給你們深深地鞠躬，也為你們無私的奉獻表示真誠地謝意!你們給予我們的不只是經濟與物質上的幫助，重要的是給孩子們送來了精神上的鼓勵與學習上的勵志。你們的善行義舉將會是孩子們一生成長道路上的標桿。
說心里話，我替自己的孩子也感到幸福，能就讀在這所在全市從建筑設施到教學硬件一流的新學校，孩子從升入初二搬遷到新校以來，由于學校領導的規(guī)范管理與老師們的辛勤教導，發(fā)現(xiàn)從品德與禮貌越來越成熟，學習上也很努力，表現(xiàn)最突出的是知道知冷疼熱了，借此機會，我代表在座的28位學生家長給學校領導鞠個躬，感謝你們對孩子的付出與辛苦。
作為家長，我們所希望的就是孩子在學生時代能開心、快樂健康地成長!我也會以明行一各位好心人士的無私奉獻為榜樣，配合學校，用心教育孩子努力學習，好好做人，以正確的心態(tài)面對自己的家庭，不攀比，不羨慕虛榮，從小勵志，學會感恩，懂得感恩，不要辜負你們這些好心人的期望，做一個讓你們、讓學校放心，我也放心的好學生，以將來滿意的答卷回報你們今天為他們的付出，成為社會有用的人。
最后，祝青島明行一的領導和全體愛心人士：工作順利!家庭幸福!健康平安!祝學校的各位領導和家長朋友們，萬事如意!一切安康!
此致
敬禮!
感謝人：x
20xx年xx月xx日
小學生感謝信篇十
尊敬的皇爺檳榔的叔叔阿姨們：
你們好!
我是來自益陽市安化縣古樓鄉(xiāng)完小的受資助學生夏文浩。
首先我代表我們全體受資助的同學向你們表示衷心的感謝!這次的愛心資助，讓我們感受到了你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易，它溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校、為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心!我們發(fā)自內心的祝愿：好人一生平安!
學生：
xx年x月x日
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