人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
幫助別人的一件事情400字篇一
首先我會(huì)感謝我的父母,是他們養(yǎng)育了我,給予我生命,讓我來(lái)到這個(gè)繁華的世界。是他們讓我懂得了說話、做人、生活。
也是他們讓我懂得了以快樂、積極的態(tài)度面對(duì)整個(gè)生活。那怕是他們批評(píng)我,也未必不是言之有理。我也要對(duì)他們的批評(píng),做出對(duì)自己的反省。
其次,我要去感謝我的老師,是他們,讓我學(xué)會(huì)人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學(xué)海中徜徉,在知識(shí)的世界里快樂的學(xué)習(xí),我貪婪地而又有些迷茫的學(xué)著。不知——何時(shí)是個(gè)頭?
而老師又告訴我:活到老學(xué)到老!
這又何嘗不是呢?生活就是從無(wú)字句中讀出來(lái)的呀!
接著,就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了,呵呵!
在人生的道路上,沒幾個(gè)朋友,你說怎么辦哪?朋友是重要的,好朋友更重要,他們?cè)谀愕纳钪?,能起到很大的作用。特別是小學(xué)的同學(xué)。
隨后,我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!
真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!
幫助別人的一件事情400字篇二
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人你是會(huì)感到幸福的。
在上個(gè)月的12日,汶川發(fā)生了里氏8級(jí)的大地震,在這次的地震中,傷亡慘重。
當(dāng)我知道汶川發(fā)生了這么大的事情后,我的心情十分的沉重。我為那些在地震中失去父母、失去朋友的同齡小朋友而感到悲傷。
就在地震發(fā)生后的幾天,全國(guó)各地迅速的組織了多場(chǎng)的捐款活動(dòng),我們學(xué)校的全體師生也為此捐款。
在今年的春節(jié)我收到了幾千元的壓歲錢,當(dāng)我知道了學(xué)校要組織捐款活動(dòng)。回家后,我便與爸爸媽媽作出商量,并且決定從今年獲得的壓歲錢中捐出2千元,隨后爸爸媽媽便說他們一共捐出8千元,湊成了1萬(wàn)元整。
盡管我家捐出了1萬(wàn)元,可對(duì)于那已成廢墟的汶川而言,那只是微不足道。但我們卻表達(dá)出了我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛心、關(guān)心。使他們感到一方有難,八方支援。
對(duì)他們來(lái)說重建家園需要的不僅是力量,還是金錢,所以在全國(guó)各地舉辦了大大小小的籌款晚會(huì)。愿災(zāi)區(qū)人民,可以早日重建家園,恢復(fù)以前的正常生活。
幫助別人的一件事情400字篇三
我的同桌很高,他非常樂于助人。
有一次,在美術(shù)課上,老師讓我們畫小狗。畫小狗是我最好的技能。我迫不及待地想要一支水彩筆。但是我拿出的是一個(gè)空袋子。
我有沒有看閣樓,有沒有看主樓層?我非常焦慮,脫下了褲子。你不要和我玩捉迷藏。我的心立刻焦慮起來(lái),我不知道該怎么辦。此外,我把我的學(xué)校通行證忘在家里了,這讓我汗流浹背。
突然,一只手碰到我,問我為什么出汗。我如實(shí)告訴他:我沒帶彩色鋼筆?!八?,他馬上說:這很容易。”剛遞給我一盒24色的水彩筆,我就像抓住了狂歡節(jié)的生命線,心里美滋滋的`。我看到我的手又碰到了我,他對(duì)我說:_下次再問我一些事情。_“所以,我拿起一支彩色筆,畫了一只漂亮的小狗。
當(dāng)我交這幅畫時(shí),老師點(diǎn)頭稱贊我畫得很好。你知道,這幅美麗的畫沒有24色的水彩筆和這位同桌的功勞是畫不出來(lái)的。要不是他們,我甚至都不會(huì)畫畫。我很自豪我有一個(gè)樂于幫助他人的好同桌。和他在一起,我很樂意幫助別人。
這是我樂于助人的同桌,我的好同學(xué)。
幫助別人的一件事情400字篇四
她有著一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴。她很愛笑,一見到人總愛揚(yáng)起她那燦爛的笑容,給人一種很溫暖的感覺。她的笑容仿佛擁有治愈的能力,能一瞬間把我的煩心事全部趕跑,給我?guī)?lái)滿滿的正能量。
有一次下了暴雨,我們學(xué)校里有好多水溝,我不小心掉了進(jìn)去。孤立無(wú)援的時(shí)候,是她把我扶了起來(lái),帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口,再扶著我回到了教室。
我在作業(yè)上遇到難題的時(shí)候,她總會(huì)第一時(shí)間過來(lái)教我。
她也喜歡講故事和講笑話。有一次,我因?yàn)榭荚嚳荚伊?,挨了媽媽的一頓罵,心情很低落。她好像總是能洞察人心,在我難過的時(shí)候總是會(huì)陪在我身邊,她也不安慰我,就是講故事還有笑話給我聽。我也總會(huì)被她逗得哈哈大笑,那些不開心的情緒馬上煙消云散,心情又重新明媚起來(lái)。
她還是學(xué)校合唱團(tuán)的一員,可是她現(xiàn)在已經(jīng)不喜歡在合唱團(tuán)里唱歌了,因?yàn)楹铣獔F(tuán)的排練占用了她太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。為了退出合唱團(tuán),她想出了這么一個(gè)借口:“我唱歌唱得不好就會(huì)被老師批評(píng),我不開心;考試考得不好又會(huì)被班級(jí)老師批評(píng),又是不開心;回到家又被父母批評(píng),我就更不開心了?!闭媸莻€(gè)小機(jī)靈鬼!
她就是這么一個(gè)樂于助人又聰明機(jī)靈的女孩,她叫林玉婷,是我最好的朋友!
幫助別人的一件事情400字篇五
當(dāng)我今晚打算去旅行時(shí),我選擇了自行車共享作為我通常的交通工具。
走到自行車站的時(shí)候,有幾個(gè)路人在那里聊天,我也沒怎么理會(huì)他們。但是,當(dāng)我用手機(jī)掃碼,剛把自行車拿出來(lái)的時(shí)候,一個(gè)剛剛聊天的路人走過來(lái)和我說話。
“你好,你能教我如何使用這輛自行車嗎?我們?cè)嚵藥状味疾恢涝趺从???/p>
沒注意到這些路人是兩男兩女,好像是一對(duì)夫妻和父母。
因?yàn)槲覄偘衍嚹贸鰜?lái),我以為我只是在教她掃碼,可她好像連怎么注冊(cè)都不知道,我就先把車停在了一邊。
她把手機(jī)遞給我,我一邊教她,一邊幫她找到自行車的微信官方賬號(hào),然后關(guān)注,然后注冊(cè),讓她輸入id號(hào),設(shè)置密碼,很快就給她完成了。
“那好嗎?可以用!”她很開心,我教她怎么找微信官方賬號(hào),怎么掃碼取車,然后讓她當(dāng)場(chǎng)退車,告訴她聽到“成功退車”這幾個(gè)字,因?yàn)橛袝r(shí)候車鎖沒對(duì)準(zhǔn),扣費(fèi)丟車不好。
當(dāng)她旁邊的一個(gè)男人注冊(cè)的時(shí)候,他不能一直提交。我看到的時(shí)候,他忘了一些協(xié)議條款。我?guī)退榱讼洌峤涣?,他的注?cè)就完成了。
“這樣你就可以騎了!太好了,謝謝!”他們非常高興,迫不及待地想嘗試騎自行車。
我很高興和他們說再見,也很高興我的小小行為能幫助他們。
幫助別人的一件事情400字篇六
我們班的黑板報(bào)上,有幾個(gè)大字——幫助別人,快樂自己。老師每天都會(huì)告訴我們,要盡心盡力的幫助別人,自己一定會(huì)得到快樂的!
有一次,我認(rèn)認(rèn)真真的寫著作業(yè),突然,后面幾個(gè)同學(xué)的談話,吸引了我的注意力。
“誒誒,你們看,這一題好難哦,我想了半天,都做不出來(lái)誒!”
“對(duì)呀對(duì)呀,為什么數(shù)學(xué)叢書上會(huì)有這么難得題目,分明就是奧數(shù)題吧!”
“唉,如果不把叢書做完,老師會(huì)不會(huì)罵我們啊。是不是這題很簡(jiǎn)單,只是我們太笨了一點(diǎn)呢?”
“不會(huì)的不會(huì)的,怎么可能我們上個(gè)一起思考都做不出來(lái)!這題絕對(duì)很難!”
聽完后,我瞄了一眼他們正在思考的題目,隨后開始認(rèn)真解題。不過一會(huì)兒,這一題的答案就出現(xiàn)在了我的從書上。驗(yàn)算一遍,沒有錯(cuò)。我轉(zhuǎn)過頭,對(duì)他們笑笑,說:“要不要我來(lái)幫你們呢?”
她們微微一愣,點(diǎn)了點(diǎn)頭,異口同聲地說:“當(dāng)然要,當(dāng)然要?!蔽倚α耍J(rèn)真的為他們講解題目。她們點(diǎn)頭:“謝謝你啊,其實(shí)這樣做來(lái)也不會(huì)很難?!?/p>
我?guī)椭送瑢W(xué),果然很快樂!
幫助別人的一件事情400字篇七
羅丹說:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蔽矣梦业难劬词澜纾矣梦颐髁恋难劬Πl(fā)現(xiàn)世界上與眾不同的美。
今天,天氣格外晴朗,小樹搖擺著身子,小鳥在枝頭唱歌,我的心情也格外好。
今天媽媽答應(yīng)我給我做我最喜歡吃的糖醋排骨,我十分高興。
我們走到了雙匯肉店。我們走進(jìn)店里,店里人很多。有位胖胖的、矮矮的在挑選商品,有個(gè)孩子在讓媽媽給他買火腿腸,有個(gè)人在……
我和媽媽到排骨柜前,開始挑選排骨的。這時(shí),一位老奶奶走進(jìn)店里,只見這位老奶奶頭上布滿白發(fā),滿臉皺紋,還拄著一根拐杖。她看樣子已經(jīng)快八十歲了。
她慢慢地走向羊肉柜,然后打開柜子,挑了幾塊兒羊肉,放到塑料袋里,然后顫抖著往收銀臺(tái)走去。
突然只聽見“啊”的一聲。我和媽媽不約而同的轉(zhuǎn)過頭去。只見那位老奶奶的拐杖掉到了地上,老奶奶愣了愣,然后一手扶著腰,一手伸直,吃力地往下蹲,試圖把拐杖撿起來(lái)。
這時(shí),媽媽二話不說,走上前去,彎腰撿起拐杖,雙手遞給老奶奶。老奶奶高興地說:“謝謝你!”
媽媽微笑著回答:“阿姨,不用謝這是我應(yīng)該做的!”
媽媽多么善良?。欢嗝淳蠢习。欢嗝礃酚谥税?!我為媽媽驕傲。我愛我的媽媽!
美就在你眼前,只要你認(rèn)真觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)!
幫助別人的一件事情400字篇八
那是在五年級(jí),是很平常的一個(gè)上午,我們班同學(xué)上完了課,從都教室走回自己班級(jí)。由于上完課就要排隊(duì)去食堂了,而且我們班每天隊(duì)伍順序都是先到先得的,這順序又會(huì)決定打菜的順序,所以大家都是急沖沖的,一下課就是奔回教室去。
“咔嚓”一聲,讓我們將注意力都轉(zhuǎn)移到她身上,原來(lái)是她剛被人不小心碰著,東西全散地上了。
同學(xué)們看見她,還是繼續(xù)往前跑了,畢竟差一點(diǎn)時(shí)間就可能得不到好位置了。
我也這樣想著,趕緊走了??墒莿傋吡藥撞?,一個(gè)聲音說:“你怎么不去幫幫她?”另外一個(gè)聲音又說“再幫有啥好吃的菜估計(jì)都沒了。”“可她是你同學(xué),也是你朋友呀?!彼终f。
是呀,她是我的朋友,我得去幫她!我轉(zhuǎn)身跑向她邊上,幫她把一些散落的文具撿起來(lái)。她抬起頭來(lái),看見我,開心得笑了。
我們收完了她的東西,往班級(jí)走著,同學(xué)們都快整隊(duì)走了,我們趕緊排在隊(duì)伍最后。
因?yàn)閹兔υ诙m然排在了最后,但我的心里還是很高興的,因?yàn)槲規(guī)椭怂?,也獲得了友情。她也會(huì)因?yàn)槲业膸兔Χ鞓?。本?lái)我可以對(duì)她視而不見,經(jīng)直走過,但我還是幫助了她,這令我收獲了很多!
幫助別人的一件事情400字篇九
說起小伙伴我有很多,但總和我一起同甘共苦,一起玩的小伙伴那就要數(shù)闞冬輝了。
她長(zhǎng)得很漂亮,兩只大大的眼睛炯炯有神,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有時(shí)她還扎兩個(gè)小辮子,顯得特別活潑、可愛,她總愛戴著一頂紅帽子。穿著一件黑白色的上衣,淺藍(lán)色的牛仔褲,腳上則蹬著一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,顯得蠻酷嘛!
她性格開朗,不好生氣,但最好的一點(diǎn)就是愛幫助別人。
有一次,我和她一起去操場(chǎng)玩。玩了一會(huì)兒,看見有一個(gè)小朋友摔倒在地上,大哭起來(lái),沒有人扶他。我想要幫助那個(gè)小朋友,可是只是做了一次思想斗爭(zhēng)而已,并沒有付諸行動(dòng)。在一旁的闞冬輝急忙跑過去把那個(gè)小朋友扶起來(lái),并把他送回班級(jí)。那小小朋友到了班級(jí)連聲說“謝謝”。后來(lái)我們回到了班里。
還有一次我班有個(gè)同學(xué)被一道難題卡住了。她看見后馬上就去幫助她。幫助她解決了難題。并細(xì)心地給她講是怎么一回事。
我看了這些事,我真是很佩服她,我真是愿意和她一起玩,一起去幫助其他人。和她一起解決問題。
幫助別人的一件事情400字篇十
在許多工廠中有許多工人,當(dāng)他們?cè)诎岷苤氐臇|西時(shí),一不小心會(huì)砸到自己的腳,會(huì)將自己的手勒開-----
記得有一次我去爸爸廠里玩,看到有一個(gè)叔叔,在搬一箱鋼管,這位叔叔搬也搬不動(dòng),我就主動(dòng)幫忙,當(dāng)我走到他面前時(shí),我說:“叔叔,我來(lái)幫你吧!”
“謝謝你,小朋友。”
說完,我和叔叔一個(gè)在前,一個(gè)在后,一步一步的走,突然,我的手太酸了,何況手上的汗太多了,一滑,我想這下慘了,那個(gè)叔叔肯定會(huì)說:你這個(gè)小孩,不會(huì)搬就不要搬,來(lái)給我?guī)偷姑?,真沒用?!熬驮谖依浜怪背鰰r(shí),另外一位叔叔連忙用手托住了,并說”看你手很酸,我來(lái)幫你搬吧!“
講完與那個(gè)叔叔一同走了。
通過這僅事,我想為那些廠里的工人們?cè)O(shè)立一個(gè)節(jié)日,那就是每年的十月二日的“幫助節(jié)”,讓我們?nèi)ジ鱾€(gè)工廠幫助他們,讓他們?cè)诠ぷ髦袦p少一些負(fù)擔(dān),或者送他們一幅手套,讓他們不會(huì)被鋼鐵勒開手,而感到疼痛------
我希望通過這個(gè)節(jié)日,能讓那些游手好閑的人,去多多幫助那些工人們,為他們做一些力所能及的事。
幫助別人的一件事情400字篇十一
在人生的旅程中,每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助,但在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
星期五,早上我坐公共汽車去學(xué)校上課,有一輛3號(hào)汽車來(lái)了要去東站。
有一位叔叔也上了車,司機(jī)說:去哪?叔叔說:去松山湖。叔叔投了三元下去,司機(jī)就說:要四元。叔叔就看了一下口袋有沒有零錢,沒有了,就跟司機(jī)說:我沒有零錢了。司機(jī)就說:過了東站就要四元,你自己算一下嘛!叔叔并沒有算,而是再一次說:能不能通融一下。
司機(jī)并堅(jiān)定地說:不能。叔叔就開始罵司機(jī),車上的人都說:快一點(diǎn)。司機(jī)還是說要四元。
看到這種情景我心里在想:要不要幫忙呢?如果幫助了這位叔叔,那我就不能買作業(yè)本了,但不幫那叔叔又最后我的手不知不覺地從口袋里掏出了一塊錢出來(lái)。我的嘴巴也就動(dòng)起來(lái)說:我?guī)瓦@位叔叔出1塊錢。
那位叔叔就跟我說:謝謝你!我心里想一塊錢能換來(lái)一句謝謝你太值得!,我的作業(yè)本只好明天買了。
回到家,媽媽對(duì)我說:買好作業(yè)記錄本了嗎?我不敢說,媽媽就懷疑我買東西去了,媽媽罵了我?guī)拙洌业男θ菔遣煌5摹?/p>
幫助別人真開心!
幫助別人的一件事情400字篇十二
當(dāng)你急需要幫助的時(shí)候,會(huì)有人給予你幫助;當(dāng)你的東西丟了的時(shí)候,會(huì)有人和你一起尋找;當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,會(huì)有人向你伸出援助之手……
這樣的人就是樂于助人的人,在我們班就有這樣一位樂于助人的人。沒錯(cuò),他就是文質(zhì)彬彬,儀表堂堂的史公子——史浩龍。
當(dāng)你讀到這里時(shí),了解浩龍的同學(xué)肯定會(huì)反問我:史公子是一個(gè)不愛說話,只愛看書,總是將人拒之千里之外的冷漠哥,怎么會(huì)跟樂于助人的熱心腸扯上關(guān)系?但是,我想告訴你,看人絕不能只看外表,那真是太武斷了,人家浩龍雖然表面冷冰冰的,但內(nèi)心卻是火熱、陽(yáng)光、樂于助人的。就在前幾天,他就幫助了我。
前天,我早早地寫完了作業(yè),騎著自行車到勝利廣場(chǎng)玩,一邊練我的車技,一邊消磨時(shí)光。當(dāng)我正哼著歌,想象著我表演絕活時(shí)那帥氣的、拉風(fēng)的、迷人的身影時(shí),一個(gè)不留神連人帶車鉆進(jìn)了路邊的矮木叢,樹枝劃破了胳膊和腿,尷尬帶著疼痛,讓我的心情頓時(shí)像坐過山車一樣,從快樂美好直達(dá)倒霉透頂。
從我身邊走過的人都用異樣的眼光看著我,仿佛我是一個(gè)破壞花草樹木的壞孩子,但卻沒人幫我一把。就在我無(wú)所適從的時(shí)候,只見一個(gè)人從人群中向我走來(lái),他正是我所熟悉的史浩龍。見我被卡在樹叢中間出不來(lái),他趕忙扔下手中的書,三步并作兩步跑到我面前,幫我從樹叢中逃脫出來(lái)。
那時(shí)那刻,在我心里只有一個(gè)念頭:史公子就是那個(gè)救我于危難之時(shí)的人,是一個(gè)樂于助人的人。
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