每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
春天的日記二年級篇一
下午，我們?nèi)乙黄鹑チ斯珗@。進了公園，”風弟弟“調(diào)皮地在我們周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像要和我們玩呢。
我和弟弟歡快地向前跑去，咦？這是什么？一瓣、兩瓣、三瓣……哦，是迎春花呀！金黃色的小花朵像一顆顆閃亮的星星，綴滿了整個枝條。迎春花是春天的使者，看來是春天到了。
婀娜的垂柳上，有一些淡淡的嫩綠，走近一看，原來是胖胖的芽苞，在春風的吹拂下，像一個個可愛的小精靈，正愜意地蕩秋千。
聽！這歡快的笑聲是從哪里來的呢？原來是小朋友在廣場上玩耍，我也馬上和弟弟跑到廣場上玩。廣場上的小朋友有的在滑冰，有的在玩玩具車，還有的在做游戲……我和弟弟也進入了這春天的”歡樂城堡“。
我愛春天，我愛這萬象更新的春天，我愛這生機勃勃的春天！
春天的日記二年級篇二
春天，是一個生機勃勃的季節(jié)。不信，你聽，小河解凍了正唱著歡迎春天的歌呢！你再看那地上綠的耀眼的小草正向太陽招手，向白云問好呢！柳樹舞動著她那千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，在干什么呢？哦，原來她正用她的長辮子驅(qū)趕冬天呢！她真勤快！
春天到了，最先知道的是燕子。瞧，天空中幾只燕子掠過田野，他們急什么？哦，肯定是去告訴農(nóng)民伯伯，春天到了，快去播種吧！他們真熱心！
順著彎彎的小路，我繼續(xù)尋找春天?！按禾煸谀睦镅?，春天在哪里……”我唱著歌往遠處跑去。
路邊有許多不知名的小花在悄悄的開放，有紅的，白的，紫的，還有鵝黃的五顏六色真美?。∵?，那粉紅色的是什么？我趕緊走近細細觀察，哦，原來是桃花！啊哈，桃花肯定是害羞了，不然臉怎么紅了呢？可愛的桃花，你讓春天更加嫵媚！美麗的桃花，你讓春天更加嬌嫩！
啊！春天，你讓大地變得五彩繽紛；??！春天，你讓大地變得絢麗多彩！
我愛你春天！
春天的日記二年級篇三
今天，我們到花港觀魚去春游。
那里有五彩繽紛的花，顏色也有很多很多，有紅的，白的，紫的。五顏六色美麗極了。
桃花的花瓣被風輕輕一吹慢慢地飄落下來像一只只可愛的蝴蝶美麗極了。
你看水中也有"花"！原來是一大群紅鯉魚，它們一會兒聚集在一起搶東西吃，一會兒你追我趕真有趣??！
草坪上有孔雀，它們的尾巴張開的時候像一朵巨大斑斕的花，又像一把大扇子，更像在舉行一場選美大賽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在給它們吶喊助威。
小溪的水很清很清，清得可以看見水底的石頭和水草。
花港的美景還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。
我愛春天的花港！
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