最新大學(xué)演講稿格式(優(yōu)質(zhì)十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 14:15:39
最新大學(xué)演講稿格式(優(yōu)質(zhì)十二篇)
時(shí)間:2023-04-09 14:15:39     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)演講稿格式篇一

大家好!

我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主?!?/p>

首先我想對(duì)演講的題目加以解釋:我,來(lái)自xx學(xué)院xx班,大名xx,小名叫xx,喜歡xx,xx,聽(tīng)xx,還喜歡認(rèn)識(shí)新朋友。很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活,希望這次的演講會(huì)給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我,幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾,做完美的自我。

自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天,我們就應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標(biāo),對(duì)自己的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃,然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著我們的方向前進(jìn),這其中我們會(huì)遇到很多與我們?cè)赶仍O(shè)定的有差別,這使得我們必須及時(shí)的改正,是自己走上正常的發(fā)展軌道。我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的:大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c(diǎn),我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代的形態(tài)。

在這僅有的幾年大學(xué)生活中,我們每個(gè)人必須做到兩件事:強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住,因?yàn)閼B(tài)度決定高度。對(duì)大多數(shù)求學(xué)者來(lái)講,大學(xué)是他們?nèi)松凶詈笠淮稳婊?,系統(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會(huì),是機(jī)會(huì)我們都得抓住,我們應(yīng)盡我們的努力讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備和自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知程度生出同行一籌,讓自己的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見(jiàn)達(dá)到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情,挑戰(zhàn)我們的極限,是自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力,牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我們都應(yīng)在這幾年的大學(xué)生活中有意識(shí)的培養(yǎng)自己的野心和魄力,為我們的以后做最完美的鋪墊。

最后我想對(duì)大家說(shuō):“我選擇蒼天,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓蒙夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)演講稿格式篇二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我叫,趙星凱,趙錢(qián)孫李的趙,天上星星的星,凱旋歸來(lái)的凱。來(lái)自科技學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷20102171班。我演講的題目是:《大學(xué),我們啟航!》。 時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間十八年的歲月已悄然而逝。不禁感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?驀然回首,途徑的歲月給我留下了什么?七月流火飛逝,有過(guò)成功,有過(guò)失敗,快樂(lè)與歡愉相伴,寂寞與孤獨(dú)椅坐。登高舉目,我又將在大學(xué)里為未來(lái)的紛繁回憶留下什么呢? 我只能說(shuō),我腳下的,是沃野,我須做淌河奔流,體會(huì)同窗真情的力量。浹背揮汗意會(huì)拼搏激情。風(fēng)扶殘葉,釋?xiě)淹纯鄳n傷。傲視風(fēng)雪,縱放豪情萬(wàn)丈!

然后。涉水拔山中,我堅(jiān)強(qiáng)、成熟,蘊(yùn)培修為德心。留下的,將是美好的回憶。

那么,行做什么樣兒的事兒,能留下這紛繁美好的回憶呢?

捫心自問(wèn),我們想成為什么樣的人?智者、天才、名人、偉人。事實(shí)上,哪一樣你不能做到呢?

有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。誰(shuí)都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想大學(xué)生活多姿多彩,我們要讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而有意義,現(xiàn)在我門(mén)應(yīng)該做的是如何讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)得更多的生存技能,如何能讓自己變得更強(qiáng)!我們要學(xué)會(huì)如何去思考自己的人生,如何去看待奮斗路上的苦難,同時(shí)我們要明白大學(xué)里定有收獲。我們想要在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,就必須要懂得時(shí)刻反思自己的行為,懂得去思考自己想要的是什么,自己應(yīng)該做的是什么.對(duì)過(guò)去,不怨天尤人,對(duì)于未來(lái)不盲目樂(lè)觀,要有信心,在以后的日子里,不管是學(xué)習(xí)還是生活我們都會(huì)過(guò)得比現(xiàn)在好,我門(mén)的未來(lái)終究也會(huì)是讓我們滿意的!

“一沙一世界,一花一天堂,把握手心里的就是無(wú)限?!?/p>

但,我們要相信,實(shí)踐才是最重要的。它解析能力的力道是最強(qiáng)烈的。我們要努力學(xué)習(xí),才有奇葩滿園。我們要穿梭在圖書(shū)館中,才能迸發(fā)出靈感的火花,然后,星火燎原。我們要努力汲取,相信我們終會(huì)成就非凡。

我們的選擇,將寫(xiě)滿拼搏的痛苦與歡樂(lè)。滲透出奔放的回憶與美德。

命運(yùn)是自己的,我們不可由任自我的頹敗。既然我們有理想,由選擇,就必須去追求、去實(shí)踐、去馳騁。路遙遙,到不平。但,只要心存理想,合理安排,定位人生,在我們燦爛、旺盛、純潔、多火的歲月中,博覽群書(shū),實(shí)踐真理,鍛煉自我,我們就能不斷地自我完善,獨(dú)立健全人格,同時(shí)培養(yǎng)出人格魅力。于是,我們提起來(lái)的將是一份大氣力量。

相信我們能在理想的指引下,堅(jiān)持實(shí)踐的真理,把握自我的人生,成就一個(gè)自己的神話! 謝謝!

趙星凱

大學(xué)演講稿格式篇三

“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里都流出一首贊歌,我歌唱每一座高山我歌唱每一條河”每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的旋律,心中就涌起一股暖流,哦,我的祖國(guó),不知不覺(jué)中,您馬上就70歲了。

我是在6歲時(shí)隨母親、哥哥來(lái)到父親工作的“煤城”石嘴山市,在母親的描述中,六十年代的石嘴山9月份就已經(jīng)挺冷的,幾乎天天刮風(fēng),我記憶中的石嘴山也是經(jīng)常刮黃沙,天氣干燥,寒冷,時(shí)光如箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過(guò)去近40年了,現(xiàn)如今的我已經(jīng)深深愛(ài)上這片養(yǎng)育我的黃土地,與她血脈相連,休戚相關(guān)。

回眸往昔,恍如昨日,首先是自己的生活發(fā)生了巨大的變化,從當(dāng)初的小窯洞到如今的大樓房,從以往滿眼的黃沙漫天飛,到現(xiàn)在的郁郁蔥蔥,碧水藍(lán)天。不經(jīng)歷過(guò),你是感受不到這其中翻天覆地的變化。一日,和朋友去七彩園游玩,看到滿山的綠色,呼吸清新的空氣,你可曾知道,這是曾經(jīng)的塌陷區(qū),曾經(jīng)滿目瘡痍,如今的人們都已搬到寬敞明亮,生活便利的樓房里,在這里你能真真切切的感受到“綠水青山就是金山銀山”。

初夏的夜晚,華燈初上,文景廣場(chǎng)上燈光璀璨,人群攢動(dòng),音樂(lè)噴泉隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)噴涌而出,給來(lái)廣場(chǎng)乘涼的人們帶來(lái)絲絲清涼。抬眼望去,廣場(chǎng)舞、水兵舞、舞者們舞姿翩翩,隊(duì)伍整齊。打羽毛球、踢毽子、健身的人們比比皆是。廣場(chǎng)還會(huì)不定期的有各個(gè)地方的文藝演出,一首首膾炙人口的歌曲、悠美的旋律,激情澎湃;一個(gè)個(gè)身著鮮艷服裝的演員,載歌載舞為人們呈現(xiàn)了一幕幕動(dòng)人的畫(huà)卷。

越來(lái)越好,幸福的笑容天天掛眉梢,人們的生活是越來(lái)越好,幸福指數(shù)是越來(lái)越高。

七十年眾志成城,七十年砥礪奮進(jìn),中國(guó)人民用雙手書(shū)寫(xiě)了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,國(guó)泰民安,越來(lái)越好!

大學(xué)演講稿格式篇四

憶往昔風(fēng)雨曲折

付出汗水

品味淚水

披星戴月銘心間

一年一度秋風(fēng)勁

多少追求

多少夢(mèng)想

起航追夢(mèng)在今朝 一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友. 還沒(méi)好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時(shí),黑色六月已離我們遠(yuǎn)去.帶著一絲懵懂和夢(mèng)想,我跨入了大學(xué)的校門(mén).漫步在校園,感受著幽靜與書(shū)香.當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,是夢(mèng)想的光輝.

大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡! 步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中.但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài).從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不?。畨?mèng)想,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng).

曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離. 有這樣一個(gè)故事,有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人:"你們?cè)谧鍪裁??"第一個(gè)人說(shuō):"砌墻."第二個(gè)人說(shuō):"賺工資."第三個(gè)人說(shuō):"建筑世界上最具特色的房子."后來(lái),第三個(gè)人成了有名的建筑師.這,就是夢(mèng)想的力量.請(qǐng)堅(jiān)信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到.所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂(lè),就是種享受.這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義. 總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈.有位哲人說(shuō)過(guò),若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì)如何去接受失?。拇_,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!

總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足.學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)今天! 水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的.在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由. 深呼吸,起航,追夢(mèng).

大學(xué)演講稿格式篇五

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xxxx班的xx,很榮幸能夠站此與大家分享我的理想大學(xué)——xx大學(xué)。

xx大學(xué)是中國(guó)最美的大學(xué),她是我心目中的圣地,就如同美索不達(dá)尼亞之于西亞,古羅馬之于歐洲。我醉心于她的浪漫:瀕臨東湖,環(huán)抱珞珈,滿園蒼翠,桃紅櫻白,爬山虎爬滿青墻,曼珠沙華盛開(kāi)在櫻花樹(shù)下……我折服于她的才華:文武雙全,桃李天下。易中天在《百家講壇》再敘三國(guó)縱橫捭闔;雷軍在計(jì)算機(jī)行業(yè)帶領(lǐng)小米叱咤風(fēng)云……我驚嘆于她的端莊:古典的中國(guó)式建筑,高低冥迷;無(wú)牌坊的大門(mén)敞開(kāi),引人入勝……

在雜花生樹(shù)的武大校園里,在她書(shū)藏絕倫畫(huà),月賞無(wú)聲詩(shī)的情調(diào)中,世俗的滔天利欲,眼前的一切茍且,都同滿地荒穢如落葉般紛紛而下,留下的是翰墨詞曲的淡香。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴柳永在《鳳棲梧》中訴說(shuō)著對(duì)伊人的思念,現(xiàn)實(shí)中,生活的詩(shī)意等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。正處高中,我們的`詩(shī)和遠(yuǎn)方,便是拿起奮斗的釜劈開(kāi)理想的石,卷起千層浪來(lái)比萬(wàn)丈豪情。我將為我的理想大學(xué)焚膏繼晷,夙夜匪懈,登上高樓,在經(jīng)歷千山萬(wàn)水后望盡天涯路;我將為我的理想大學(xué)暴霜斬棘,勇往直前,即使辛苦,也要擁有滾燙的人生,無(wú)悔的青春。

舒爾茨曾說(shuō)過(guò):“理想如星辰,我們也許不能觸到,但我們可以像航海者一般,借星光的位置航行?!毕M蠹叶寄軗碛凶约旱睦硐?,一步一個(gè)腳印,踩出走向它的坎坷道路。

最后,愿我們都能有勇氣地對(duì)自己說(shuō):“直到所有的燈都熄滅了也不停留?!毕嘈庞谐?,滿懷熱忱,擁抱美好的未來(lái)!

謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

大學(xué)演講稿格式篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家下午好!首先還是非常公司感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自己,今天我演講的題目是《老員工》

那天在城里逛街時(shí)遇到一初中同學(xué),他問(wèn)我在索道上班幾年了混的的咋樣?我說(shuō)四年了,他突然就把我拉住說(shuō)“書(shū)興??!四年了你怎么沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),你都成老油條了!”“哎!大家你們看看我這身材,像是老油條嗎?”“不像!”“對(duì)呀?你才是老油條呢?你全家都是老油條”雖然我嘴上這么說(shuō),可是我腦海里突然烏云密布,空中中飄來(lái)三個(gè)字:老員工!哐當(dāng)一下,砸在我的頭上。

對(duì),我是公司的老員工了,剛進(jìn)公司的時(shí)候,我曾經(jīng)幻想,自己工作四年之后,那一定是公司技術(shù)骨干,張口專業(yè)名詞,閉口國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),于是到了四年之后我確定,我剛來(lái)公司時(shí)候的那個(gè)夢(mèng)想,它真的就是個(gè)幻想,有人肯能會(huì)問(wèn)了,為什么這么不給力呢?很簡(jiǎn)單,在工作上,該積累的經(jīng)驗(yàn)我還沒(méi)有學(xué)完,該具備的能力我還沒(méi)掌握,年輕的新人們又加入了進(jìn)來(lái),死死地把我拍在沙灘上;在身材上還是這樣,生產(chǎn)廠家把瘦小給了我,而把高大強(qiáng)壯給了別人,像大旺子這樣的大力士,那些螺絲在他的手中飛速旋轉(zhuǎn),看得我瞠目結(jié)舌,最可氣的是,那天公司10千伏高壓線檢修,我竟然連一個(gè)6米的拉桿都舉不起來(lái),我真的不服,可我又能怎么樣呢?

尷尬的四年后的今天,我理所當(dāng)然就成了公司的老員工,不由自主地回頭看看鴻瑞和自己經(jīng)歷:20xx年鴻瑞旅游正式成立,多彩的山陽(yáng)又多了一個(gè)神話;索道籌建的兩年來(lái),我們親眼見(jiàn)證了奇跡;20xx年索道正式開(kāi)業(yè),一索飛架南北天塹變通途;索道運(yùn)營(yíng)五千多個(gè)小時(shí),實(shí)現(xiàn)零事故安全運(yùn)營(yíng);索道井然有序運(yùn)營(yíng),贏得了游客地好評(píng);公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,讓鴻瑞旅游品牌日益提升等等!事實(shí)證明我們的設(shè)備經(jīng)得起考驗(yàn),我們的團(tuán)隊(duì)經(jīng)得起考驗(yàn),而我作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子,是否也經(jīng)得起考驗(yàn)?zāi)??回想自己的鴻瑞人生,留下的是什么呢?但是今天我作為一名老員工,我能當(dāng)著所有新員工的面理直氣壯地說(shuō):“我是老員工”,我是沒(méi)法說(shuō)出口,我多么希望自己永遠(yuǎn)都是新員工,新員工可以經(jīng)常犯錯(cuò),而老員工你能嗎?新員工什么都可以問(wèn),而老員工人家都給你說(shuō)了n邊了你還好意思問(wèn)嗎?

說(shuō)到這里,我想起我們公司一個(gè)已經(jīng)離職的員工李康,那天他給我開(kāi)玩笑說(shuō):“幾年過(guò)后,當(dāng)我開(kāi)著小車再次來(lái)天竺山的時(shí)候,你還是拿著對(duì)講機(jī)叫著上站上站正向開(kāi)車……”,這雖然是個(gè)玩笑,可時(shí)至今天我還是依然每天早上開(kāi)著11路準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司,不是檢票站務(wù)就是巡檢開(kāi)車,不是日檢就是月檢,每天重復(fù)著同樣的事情,有時(shí)候我真的有想過(guò)要放棄,我迷失過(guò),我彷徨過(guò),我流過(guò)汗我流過(guò)淚,我想了很多很多,想到了我來(lái)公司的夢(mèng)想……夢(mèng)想是什么?那天在一個(gè)酒局上朋友說(shuō):“夢(mèng)想就像是內(nèi)褲,你要不是超人,就別把他露出來(lái)”酒局散去,我回到房子里躺在床上翻來(lái)覆去地想,怎么夢(mèng)想就變成內(nèi)褲了呢?難道我就真的像李康說(shuō)的那樣,就像現(xiàn)在這樣一如既往的走下去嗎?難道我僅僅就是為了得到那一份工資?no!此時(shí)我才恍然大悟,作為老員工,我們應(yīng)該找回往日的激情,重新歸零保持空杯心態(tài),既然選擇了這份工作,就應(yīng)該對(duì)公司對(duì)自己負(fù)責(zé);作為老員工,比新員工多了什么?不是成績(jī),也不是驕傲,那只是多了和公司一起走過(guò)的回憶,在想起那些工作片斷時(shí),不經(jīng)意流露勝利的微笑,是對(duì)公司深深的感情流露,更多的那是一份沉沉的責(zé)任和使命。作為老員工,從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在一樣,如此堅(jiān)定,現(xiàn)在就是一個(gè)新的開(kāi)始,就像是一盞明燈,照亮我重新去面對(duì)我這份工作。

想想鴻瑞的昨天,是多么的留念;望望鴻瑞的明天,是多么的期待。我相信鴻瑞旅游天竺山客運(yùn)索道,在公司徐總的帶領(lǐng)下定會(huì)成為陜西乃至全中國(guó)一顆璀璨的明珠,我驕傲我是鴻瑞人。

我的演講到此結(jié)束,最后非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事們的辛苦聆聽(tīng)。謝謝大家!

大學(xué)演講稿格式篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。我是一名??粕?,今天我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們,特別是??频耐瑢W(xué)們,說(shuō)這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。

在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候,有人嘲笑過(guò)我說(shuō),“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。

當(dāng)我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦??墒峭瑯拥碾娔X,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)dvd,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)游戲機(jī),而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō),是他們以后用來(lái)謀生的工具,是他們走向社會(huì)的本錢(qián)。

作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂(lè),休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼?,我們?huì)對(duì)不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們供到這里;那樣做,我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎?”;那樣做,我們更對(duì)不起我們自己,對(duì)不起的,是我們的青春,是我們的未來(lái)。

并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說(shuō)明我們會(huì)編寫(xiě)程序,并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級(jí)?cs的戰(zhàn)績(jī)?一些無(wú)聊的電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦?我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。

不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力。現(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司eco的盧斌和被評(píng)為20xx年?yáng)|軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍,他們正是從我們東軟走出去的專科生。他們付出了,他們成功了,那我們呢?

現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目標(biāo),告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們專科生也能;那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,我們東軟的學(xué)子也能。

不要羨慕別人的成績(jī),不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō),這樣的成功,我也能!

大學(xué)演講稿格式篇八

那夜,買(mǎi)醉南街,對(duì)天長(zhǎng)嘯:我們是可以做得更好的。那天,我們的希望隨著秋天的樹(shù)葉一起墜落,飄飄蕩蕩,落在厚實(shí)的土地上,一陣風(fēng)卷來(lái),散失風(fēng)中,再也找不回來(lái)。

人生難免遺憾,就像一直沒(méi)看過(guò)周星馳的《功夫》,倒是經(jīng)常聽(tīng)別人提起。忙的時(shí)候總是不經(jīng)意的想起,一閑下來(lái)又毫不猶豫的忘了。

那夜,心中感慨萬(wàn)千。匆匆拿起筆,構(gòu)思好的詞句卻不翼而飛,只留下了只言片語(yǔ),很是憂傷。那天,有人在我住的樓下喊樓上的人“聽(tīng)說(shuō)5566出新專輯了,一起去看看……”我才想起好象小k說(shuō)謝霆鋒的新專輯鎮(zhèn)寧有賣了,還有beyond的最后一場(chǎng)演唱會(huì)的vcd我也沒(méi)買(mǎi)。哦,原來(lái)beyond解散了。要是家駒還在多好,一個(gè)難得的音樂(lè)天才,卻還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)心中的搖滾夢(mèng)就匆匆離開(kāi)了。留給我們的只有無(wú)奈的嘆息,留給beyond的是永遠(yuǎn)也不能一起完成的殘缺的夢(mèng)。

那夜,無(wú)心睡眠,從床上爬起來(lái),坐到窗邊。2點(diǎn)半,在這個(gè)不會(huì)太冷也不會(huì)太熱的小鎮(zhèn)上,沒(méi)多少人過(guò)夜生活。街上偶爾經(jīng)過(guò)的人,有的行色匆忙,有的漫無(wú)目的的游蕩。也許,他們都各有著各的傷各有各的痛,也各有各的快樂(lè)。他們走在同一條路上,卻有著各自不同的終點(diǎn)站。就像坐在被編號(hào)為高三(5)班的教室里的我們。高三(5)班是一個(gè)交點(diǎn),我們就是空間里64條形態(tài)各異的線。520xx年修來(lái)緣讓我們相聚相交。匆匆的被編號(hào)為1——64,匆匆的相識(shí),匆匆的彼此微笑,匆匆的談一些無(wú)關(guān)痛癢的真心話。然后匆匆的道別,匆匆的分開(kāi)各奔東西,向未知的空間延伸。就像我們?cè)谌松臒o(wú)數(shù)各路口遇見(jiàn)無(wú)數(shù)各熟悉的或陌生的人,相視一笑就又各奔前程。那天,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的每個(gè)人都沒(méi)有傷痛快快樂(lè)樂(lè)的活著。

那夜,小k對(duì)我說(shuō)我們?cè)僖不夭蝗チ宋覀兙鸵?8歲了。夜色中他深深的吸了口煙,輕輕的吐出來(lái)。彌漫的煙霧中他熟練的用食指一彈,斷落半截?zé)熁遥谝癸L(fēng)中舞動(dòng),隨著風(fēng)漸漸飄散,消失在茫茫的夜色中,他說(shuō)你看這就是我們的青春,然后我有一種很想流淚的沖動(dòng)。那天我們都還不知道什么叫做花季雨季就已經(jīng)沒(méi)有了青春。

那夜,一切還不知從何開(kāi)始就已匆匆結(jié)束,就像還沒(méi)來(lái)得及看花開(kāi)果實(shí)就已經(jīng)成熟?!坝械娜肆?xí)慣等待,一直等到愛(ài)的人不在,愛(ài)自己的人離開(kāi)?!蹦翘煸谛?峡吹剿镁W(wǎng)名寫(xiě)的文章,我就毫不猶豫義無(wú)返顧的還有點(diǎn)不知羞恥的堅(jiān)信那是寫(xiě)給我看的。于是我也寫(xiě)幾篇自命不凡的文字投到???,意料之中的沒(méi)有登出來(lái)。其實(shí)我也知道我寫(xiě)的東西的確是很垃圾的,如果玷污文字犯法的話我可能已經(jīng)被槍斃幾十次了??墒俏抑皇窍胱屗牢铱吹搅怂奈恼?,寫(xiě)得很好,還有就是沒(méi)她在身邊的日子我很不習(xí)慣。那天在校園里遇見(jiàn)她,我們都很不自然的笑著,她低著頭說(shuō):過(guò)得還好嗎?我說(shuō)還好。她說(shuō):你還是沒(méi)變,我說(shuō)變了只是你沒(méi)發(fā)覺(jué)罷了。

一切似乎還未結(jié)束,卻已不知從何說(shuō)起。坐在教室里,不經(jīng)意的看到了大黑板旁的小黑板上寫(xiě)著“距高考還有248天”。248三個(gè)字還得意寫(xiě)得很大,大的讓我莫名的恐慌,像是有點(diǎn)喘不過(guò)氣??粗車β档耐瑢W(xué),他們深沉壓抑的臉?biāo)坪醵紥熘M?。一切仍在俏無(wú)聲息的進(jìn)行。這個(gè)教室仿佛一個(gè)無(wú)聲的工廠,生產(chǎn)希望,然后我們就用我們的青春作為籌碼來(lái)交換。我們就像一件件的產(chǎn)品,通過(guò)考試的檢測(cè)后貼上合格或不合格的標(biāo)簽??晌覅s被貼上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),問(wèn)號(hào)下面是一段文字說(shuō)明:未知品,成分不明,待定。我大腦里也就滿是問(wèn)號(hào)的不知道是該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大還是積極的改造,就像魯迅筆下的阿q一樣一臉茫然,每天都誠(chéng)惶誠(chéng)恐的彷徨等待,卻不知道是在等待著什么。

也許明天太陽(yáng)依然會(huì)升起,有些人卻已悄然不在。

那夜,天空中沒(méi)有星光閃爍,我們卻感覺(jué)到了彼此的微笑;那天,心中沒(méi)有太陽(yáng),深藏的淚水卻折射出了光芒。

也許,一切已灰飛煙滅,剩下飄渺的煙霧,熏紅了雙眼,也隨風(fēng)散去——

大學(xué)演講稿格式篇九

經(jīng)過(guò)一番快樂(lè)的漂流,我身心舒爽。吃過(guò)午飯,我和媽媽又去參觀張家界的另一個(gè)精華景點(diǎn)—天子山。

聽(tīng)導(dǎo)游介紹:天子山以明代洪武年間向王天子(向大坤)在此舉義反明而得名。它位于張家界武陵源風(fēng)景區(qū)西北部,與張家界、索溪峪山水相依,交臂為鄰,面積約65平方公里,主峰海拔1256米。從這里舉目遠(yuǎn)眺,武陵千山萬(wàn)壑盡收眼底。

天子山被譽(yù)為“秀色天下絕,山高人未識(shí)”自然風(fēng)景區(qū)的處女地。它由一座天橋,兩口天池,三座古廟,四個(gè)天門(mén),五處飛泉,六個(gè)洞府,七個(gè)風(fēng)景區(qū),八十四座天然觀景臺(tái)組成。集奇、險(xiǎn)、秀、幽、野于一體,尤以石林、云海、霞日、冬雪為其奇觀。朝霞中的天子山金碧輝煌似一幅油畫(huà);月光下的天子山迷離像一幅山水圖;冬天的天子山是銀色的世界……。

在索道的櫥窗里向下觀看,那一片片石林,千姿百態(tài),或如刀槍劍戟森立刺天,或如千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)。彌漫于山腰谷底的云霧,變幻莫測(cè),時(shí)而涌若滾滾波濤,時(shí)而飄若縷縷游絲。啊!天子山亦真亦幻,果然名不虛傳。

我們是乘索道上下山的,因?yàn)橐氲巧仙巾敚偷玫?000多層臺(tái)階,如果走啊,那非出人命不可,這可不是鬧著玩的。一想起自己連日來(lái)的“長(zhǎng)征”啊,就感體力不支,但又一想,連這點(diǎn)毅力都沒(méi)有,怎么能領(lǐng)略大自然的奇趣美景呢?幾分后悔與慚愧便上升在心頭了。

到達(dá)天子山頂,我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)景點(diǎn)—賀龍公園。湖南曾是賀龍?jiān)獛浀募亦l(xiāng),向前走了不遠(yuǎn),便來(lái)到了賀龍銅像前。

“賀龍銅像”是當(dāng)?shù)厝嗣駷榱思o(jì)念他,在天子山頂上為他修建的一座純銅雕像。這座銅像高13米,重9.3噸,高大魁梧。啊!只見(jiàn)賀龍?jiān)獛浾钋榈赝鴸|南方,元帥臨死還不忘和平,戰(zhàn)亂。戰(zhàn)馬則永遠(yuǎn)陪在他的身旁。

站在賀龍?jiān)獛涖~像前,我突然覺(jué)得自己是多么微不足道,元帥真?zhèn)ゴ笱?我不禁按動(dòng)快門(mén)“咔嚓”一下,拍下了元帥的模樣。

在看完“賀龍銅像”后,我沿著石梯,來(lái)到了“西海峰林”?!拔骱7辶帧?,也叫砂巖峰林,是由4億多年前形成的石英砂巖,經(jīng)200萬(wàn)年以來(lái)地殼間歇式抬升,流水沿近水平巖層中的網(wǎng)格狀垂直節(jié)理裂隙侵蝕及重力崩塌而形成的地質(zhì)地貌奇觀。其特點(diǎn),是多座石峰拔地而起,高大險(xiǎn)峻,四壁陡直如削,造型奇特,可謂千姿百態(tài),鬼斧神工。聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹和講解,我感覺(jué)到了我對(duì)地質(zhì)知識(shí)的貧乏,我暗下決心,一定努力學(xué)習(xí),掌握全面的知識(shí)。

站在高高的觀景臺(tái)上,我舉目眺望,啊!一座座山峰巍峨聳立著,你可以將它任意想象,或像跑馬,或像摩天大樓,或像利劍……它們紛紛排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。覺(jué)得每一座山峰,都像一幅美妙的畫(huà),一首優(yōu)美的詩(shī)。

天子山上還有“江山”和“美人兒”呢!“江山”自然是指天子山上的景點(diǎn)“御筆峰”了。果然,我順著導(dǎo)游手指的地方看去,真的!幾座山峰細(xì)而尖,山頂上那塊尖尖的石頭便是筆尖。相傳,當(dāng)年向天子起義失敗后,覺(jué)得無(wú)言面對(duì)鄉(xiāng)親們,便將自己的筆倒插在這里,縱身跳下懸崖,“御筆峰”因此而來(lái)。

那么“美人兒”是誰(shuí)?是仙女!在與“御筆峰”相對(duì)之處,有一仙女,手捧花籃,這就是著名的“仙女獻(xiàn)花”,越看越發(fā)逼真,越發(fā)形象。美人就是美人,名不虛傳呀!

透過(guò)索道的玻璃窗,我遙望天子山,噢!天子山,你真是令人流連忘返。

大學(xué)演講稿格式篇十

無(wú)意間見(jiàn)到了幾年前風(fēng)靡一時(shí)的《青花瓷》的歌詞,腦海中便不由自主地響起了婉轉(zhuǎn)流暢的調(diào)調(diào),不是周杰倫的,是我自己的。

滋味繁雜的校園,風(fēng)華正茂的學(xué)子,潮流像一根細(xì)線從外面的世界伸進(jìn)窗戶,偷偷地觸動(dòng)每一根緊繃的神經(jīng)?!肚嗷ù伞愤@首歌的電臺(tái)版一出,便毫無(wú)意外地席卷了整個(gè)校園,四處傳唱綿綿,連自己也隨之無(wú)意識(shí)般熟悉了,潛移默化地上口了。記得那年,新歌發(fā)布后不久,我就在音樂(lè)考試中唱了這首《青花瓷》。但是分?jǐn)?shù)很低,意外的低。后來(lái)他們說(shuō),那時(shí)我那只拽著紙的手,一直在抖。

其實(shí),那時(shí),對(duì)于那首歌的理解,僅僅是停留在“周杰倫”三字耀眼的標(biāo)簽上,如同讀乏乏的文言文般,搖頭晃腦,脫口而出,建立在并非人類特有的條件反射上。

而今,幾年后重新聆聽(tīng)到這首歌,默默咀嚼方文山的歌詞,卻如修道多載的僧人在一花一世界、一葉一菩提中猛然徹悟了一般,感受到了這遲來(lái)的真諦,和幾年前就被帶來(lái)的一縷清幽涼意。

印象最深的就是那句“天青色等煙雨,而我在等你”,說(shuō)不出原因,甚至沒(méi)有原因,只是在一瞬間感受到寥寥幾字間塵封的力量,頻率和心臟產(chǎn)生共振,如同次聲波致死一般,令人近乎要湮滅于這直達(dá)內(nèi)心深處的相通,僅存理智近乎壓碎于強(qiáng)有力的震動(dòng)。與此同時(shí),隨之而來(lái)的是一陣古人酒逢知己千杯少的豁然和興奮,與提攜玉龍為君死的無(wú)悔和痛快,轟轟烈烈像潮水一般相涌而來(lái),嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地將我包圍,圍困在他預(yù)設(shè)的溫柔的陷阱里。

知道是怎么回事嗎?那種調(diào)調(diào),那種色彩,那種似是而非的情愫,那種氤氳著古墨和油紙香氣的朦朧,那種青天等雨的糾結(jié)……

在迷惘之中,他毫不猶豫地將一盆水墨向我當(dāng)頭潑來(lái),涼了一身,連視網(wǎng)膜像也染上了顏色,世界融化在淡淡的天青色,也許稍微偏點(diǎn)墨灰。鼻腔內(nèi)充斥著濃濃的墨香味,稍稍蹋前一步就聽(tīng)到積水濺起的聲音,蕩漾在空氣中。

此時(shí)此刻,此人此地,此言此情,令人不禁仰天默視。煙雨,你何時(shí)抵臨?你讓青天好等,也讓青天下的我,好等。

天青色的瓷是最上等的。相傳,陶器藝人面圣請(qǐng)示御用瓷釉色時(shí),五代后周柴世宗大筆一揮,批示道:“雨過(guò)天青云破處,這般顏色作將來(lái)。”柴世宗一句任性之言,為世間添了一種絕色。五代的瓷釉就此被欽定為天青色。這種瓷必須在露天環(huán)境下出爐,而且那一瞬必然要是煙雨天氣,這樣有色彩會(huì)呈現(xiàn)出天青色。

千年一瞬,青天至死不渝等待煙雨,等待煙雨將那一瞥驚艷呈現(xiàn)世間。盡管也許需要很久很久,也許一次又一次地錯(cuò)過(guò),也許滄海變成了桑田,也許天已荒地已老,但等待不會(huì)停止。也許終于等到那一刻,卻像張愛(ài)玲口中“于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,那也沒(méi)有別的話可說(shuō),惟有輕輕一聲‘哦,你也在這里?!陛p輕地應(yīng)和一聲便圓滿了,收拾心情等待下一個(gè)輪回。

等待,似乎是最漫長(zhǎng)的季節(jié)。孟姜女于閨院中,眺望帝都,寥寥無(wú)期,是等待;十字路口處,你拽著衣角,四處張望,是等待;而在纏纏綿綿的江南,等待,更是惙怛傷悴。芭蕉不待,惹了驟雨;門(mén)環(huán)不甘,惹了銅綠。而你只能在裊裊炊煙中,遙望千里,默默無(wú)語(yǔ)。

還記得,歌詞的最后幾句——

天青色等煙雨而我在等你

月色被打撈起暈開(kāi)了結(jié)局

如傳世的青花瓷自顧自美麗

你眼帶笑意

最后,你還要將我向你那無(wú)窮的深淵狠狠地推一把,滿足地墜落在你眼角的無(wú)法參透的綿綿笑意中……

大學(xué)演講稿格式篇十一

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《我理想中的大學(xué):廈門(mén)大學(xué)》。

我第一次到廈門(mén)大學(xué),是為了找王教授上聲樂(lè)課。那時(shí)我不過(guò)十歲,記得剛到校門(mén)口,我就被廈門(mén)大學(xué)那雄偉壯麗的景色給迷住了,于是,我就想,以后要是能來(lái)這里上學(xué),那該多好??!就這樣,廈門(mén)大學(xué)開(kāi)始成為我夢(mèng)想中的大學(xué)。

隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長(zhǎng)大,同時(shí),我也開(kāi)始明白,一個(gè)好的大學(xué),僅僅具有漂亮的景色是不夠的,更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵。我開(kāi)始尋找答案:原來(lái)廈門(mén)大學(xué)是著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的,距今已有87年的歷史。它是一所學(xué)科門(mén)類齊全、師資力量雄厚、居國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。最讓我心儀的還是它的音樂(lè)系!有音樂(lè)教育和音樂(lè)表演兩個(gè)專業(yè),有聲樂(lè)、鋼琴、民樂(lè)、器樂(lè)、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程,其宗旨是以綜合大學(xué)為依托,以藝術(shù)創(chuàng)作為中心,以學(xué)兼中西為基礎(chǔ),以開(kāi)發(fā)潛能為目標(biāo),培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想:這不正是我理想中的大學(xué)嗎?!音樂(lè)系不正是我夢(mèng)寐以求的嗎?!如果將來(lái)要報(bào)考大學(xué),那么就報(bào)廈門(mén)大學(xué)吧,我相信我的選擇絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)!

不管是在小學(xué)還是在中學(xué),我時(shí)常會(huì)聽(tīng)到關(guān)于哥哥姐姐報(bào)考廈門(mén)大學(xué)的消息。記得我讀五年級(jí)的時(shí)候,有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門(mén)大學(xué)參加入學(xué)測(cè)試,當(dāng)時(shí),我曾問(wèn)過(guò)爸爸:我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報(bào)考廈門(mén)大學(xué)?爸爸是這樣回答的:“當(dāng)然可以,不過(guò)你的學(xué)習(xí)成績(jī)要非常好。你知道嗎?曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的,只要你努力學(xué)習(xí),爸爸媽媽相信你一定能行的!”

爸爸的這一番話一直鼓勵(lì)著我,考入廈門(mén)大學(xué)——我夢(mèng)中的理想大學(xué),一直成為我的精神支柱,成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!一晃,2年過(guò)去了,也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我在升學(xué)考試中超常發(fā)揮,考了個(gè)全班第一!進(jìn)入中學(xué)以來(lái),依靠這一信念,我克服了種種不適,我的名次正在漸漸地提高!我相信,只要我努力學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)的!

我一定要考上廈門(mén)大學(xué)!

謝謝大家!

大學(xué)演講稿格式篇十二

大家好,我是xxx專業(yè)x班的xxx,很高興站在這個(gè)演講臺(tái)上與大家見(jiàn)面,大家可能不明白,為什么我的大學(xué)純屬偶然,為什么會(huì)沒(méi)有上大學(xué)的想法?其實(shí)這些都不重要,我現(xiàn)在不就站在這大學(xué)的演講臺(tái)上?

中國(guó)古人有一句話,叫既來(lái)之,則安之。這句話,本來(lái)很好,既然來(lái)了,那就安心的好好讀書(shū)吧?可是在大學(xué)里,我對(duì)這句話卻不敢茍同。

為什么?大學(xué)是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)前的一道門(mén),至于在大學(xué)這四年中你能不能推開(kāi)這扇門(mén),真正的走向社會(huì),那就要看大家在大學(xué)里都干些什么了。聽(tīng)很多的學(xué)長(zhǎng)或者以前上大學(xué)的前輩經(jīng)常說(shuō),大學(xué)里其實(shí)就是上網(wǎng),吃飯,睡覺(jué),談戀愛(ài),上課這么幾件事情而已,而有些同學(xué)就直接把上課這一項(xiàng)給取締了。干脆就不上課了。

其實(shí),我感覺(jué),上大學(xué),不只是學(xué)知識(shí)那么簡(jiǎn)單,而是學(xué)做人,學(xué)做事的一個(gè)階段,無(wú)論是小學(xué),初中,或者高中,我們都面臨著升學(xué)的壓力,我們所要面對(duì)的只有學(xué)習(xí),到了大學(xué),其實(shí)我們的知識(shí)都已經(jīng)學(xué)的差不多了,剩下的我們要學(xué)一門(mén)技術(shù),掌握一門(mén)才藝或者多門(mén)才藝,學(xué)習(xí)人際交往,學(xué)會(huì)做人處事。

如果你把大學(xué)看成和小學(xué),初中,高中那么簡(jiǎn)單的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我始終認(rèn)為,在大學(xué)里,我們不能在死學(xué)習(xí)了,如果這樣,將來(lái)我們一樣沒(méi)有出路,那么我們可能還會(huì)去考研,實(shí)際上,考研只是推辭,說(shuō)法,要那么高的學(xué)歷,卻沒(méi)有那么高的能力的人多了去了,都走向社會(huì),誰(shuí)能競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)誰(shuí)還不一定。況且很多人考研,那是沒(méi)辦法的事情,大學(xué)里光顧學(xué)習(xí)了,把自己能力的培養(yǎng)放到一邊不去過(guò)問(wèn),不參加任何的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)然沒(méi)能力找到一份令自己滿意的工作,怎么辦呢?考研吧

中國(guó)教育注重的是培養(yǎng)通才,其實(shí)這種人很少數(shù),大部分人都只在一方面感興趣,對(duì)另外一方面不感興趣,我進(jìn)大學(xué)的偶然性就在于,我不是一個(gè)通才,卻還可以上大學(xué),實(shí)屬于瞎貓碰上死耗子,那就一個(gè)字----該。

要精通一門(mén)根本就不難,難的是門(mén)門(mén)都要精通,所以,很多學(xué)生沒(méi)有上大學(xué)的機(jī)會(huì),很多大學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)的機(jī)會(huì),雖然有專業(yè)課,可是還有必修課呢?說(shuō)了這么多,其實(shí)我的主旨很明確,我們上小學(xué),初中,高中是學(xué)知識(shí)的,上大學(xué)同樣也是學(xué)知識(shí)的,可是大學(xué)不是牙齒塔。是不是又顛覆了一項(xiàng)?可是很多人都把它當(dāng)作牙齒塔,用來(lái)躲避外界的物欲橫流,外界的爾虞我詐,外面的激烈競(jìng)爭(zhēng),上了大學(xué)之后,我們都已經(jīng)是大人了,再懼怕,再逃避,還不是要去面對(duì)?

大學(xué)就像個(gè)小社會(huì),你想考試成績(jī)門(mén)門(mén)優(yōu)嗎?你想過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)嗎?你想拿獎(jiǎng)學(xué)金嗎?你想畢業(yè)嗎?你想拿到學(xué)位嗎?

怎么樣?在座的各位,你考慮好怎么樣去度過(guò)你的大學(xué)生活了嗎?

我參賽的主題是“我的大學(xué)”,可是我似乎是在講所有人的大學(xué),不知道在座的各位是否有同感,有那么多的前車之鑒,我想我的大學(xué)道路雖然坎坷,但注定會(huì)通向更加光明的大道。

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