每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小動物觀察日記100字 小動物觀察日記篇一
突然，我想到了一件事——到現(xiàn)在它還未吃東西呢!我連忙從飼料袋里倒出幾粒花花綠綠的烏龜飼料扔進了壇中?？墒牵侵恍觚攨s不理不睬。過了大約半個小時，小烏龜終于爬過來吃了，原來水浸泡過的飼料變軟了，他喜歡吃軟的飼料呀!
有一次，我正在津津有味地看電視，小烏龜見我沒注意，就往上爬，爬到邊沿時，被我發(fā)現(xiàn)了，我叫了一聲， “碰”的一聲，小烏龜摔了個四腳朝天，那樣子可愛極了。過了一會兒，我聽見呼呼的聲音，跑過去一看，哦!原來是小烏龜爬不起來了，在那用爪子翻，于是，我想去幫它一把，可沒想到，小烏龜用頭一頂，翻過來了，我不禁暗暗稱奇。
當(dāng)寒假作業(yè)發(fā)下的第五天，我家里就多了兩名鯽魚成員。
從菜場買來的鯽魚滿是鱗片，生機勃勃嘴巴一張一合，腮也一樣，張得大大得又合上猶如一把扇子在緩緩扇動。
鯽魚的眼睛都不會眨，總是腮和嘴巴一張一合，灰色的尾巴左右搖擺，左右搖擺的時候會發(fā)生小波動，像千萬根灰色的線捏在了后面，兩條鯽魚每天在盆里互相看著對方的尾巴形成一個圈，看久了以為是練太極八卦。
鯽魚游得十分悠閑，仿佛潛水艇一樣，有時會起一些小泡泡，像在吹泡泡。
可是鯽魚在水里游來游去，把水里四處漂著灰塵。媽媽說這灰塵是鯽魚拉的大便，每天要給鯽魚換水。
中午，鯽魚在睜大眼睛一動不動的在睡覺，我用筷子動了動它們，它們馬上轉(zhuǎn)起來灑出水，威力不是一般的大。
鯽魚非常活潑、機靈。我又把它回歸了大自然。
小動物觀察日記100字 小動物觀察日記篇二
這天我去陽臺收衣服，忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè)，我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛?！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”，“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠？”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進屋去問正在看電視的媽媽，媽媽說：“大自然很奇妙！你既然想明白蝸牛的秘密，為什么親自去細細實驗一下？”，聽了媽媽的話，我決定實驗一番。
想明白蝸牛是益蟲還是害蟲，我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，但是它還是爬向樹葉。原先蝸牛是害蟲啊！
要明白蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線，我得用“查閱資料法”。原先蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會構(gòu)成一條長長的白線。
之后，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭，只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經(jīng)過實驗，我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時，過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察，用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
小動物觀察日記100字 小動物觀察日記篇三
9月10日星期2晴
今天我早早的寫完了作業(yè)，來到草坪上玩，剛走進林子里，就看見一只貓在草叢里把眼睛瞇成一條很細小的縫，我想：“如果我能和它很熟悉或可以摸上它的毛就好了?！庇谑俏夷_步輕輕的走進了這只貓，只看見它身上的毛是棕色的，尾巴是一結(jié)棕色一結(jié)咖啡色的。我快到它跟前了，只見它耳朵動了動，我立刻停止了前進，一動不動了，它把眼睛掙開了，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是黃色的。它在我這聞聞那嗅嗅，實在是忍不住了，打了個大大的噴嚏，把這只貓嚇得連忙跑了，見它跑了，我松了一口氣，站的我累得，但是很遺憾我沒有撫摸上貓，哎！我邊往回走，邊回頭望了又望，真希望那只貓能再次回來，心想：“下次出來給它帶好吃的。”
9月13日星期5晴
過了一段時間，我正走在放學(xué)路上，又經(jīng)過林子，我想起上次見的那只貓,正想它，突然，看見了那只貓，在草坪上找吃的。它的眼睛炯炯有神，身上的毛色比上次光滑、油亮，也十分精神，它不想上次那么敵意，而是友善的用它那會說話的眼睛看著我，好像表達它餓了，于是我從書包里掏出早已準備的好吃的，給他它打開，掰了一點放在地上，它先用鼻子聞了聞，在拿爪子碰了碰，然后用舌頭舔了舔，最后它終于大膽的吃了，我給它掰了些。他吃飽了，在我腿上蹭來
蹭去，好像感謝我，或想把我留下?？墒翘焐淹恚也坏貌换丶?。我戀戀不舍的離去了。
9月20日星期5晴今天好不容易是星期五，我又可以出來玩了。我拿著早已給小貓準備好的好吃的飛快的奔向林子。我在林子門口見到了小貓，他好像專門在這等我一樣。他跟我并不陌生，我掰了些好吃的給小貓吃，小貓吃得可歡了。以后幾乎我天天抽時間來喂小貓，小貓跟我越來越熟悉了。
小動物觀察日記100字 小動物觀察日記篇四
在放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。科學(xué)課上正在學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識，于是我用樹葉包住它，帶回家仔細觀察。
在家里，它的身體一只縮在殼里不肯出來，大概是剛才受到了驚嚇。過了一會，它小心翼翼地鉆了出來，剛剛探出腦袋，好像看見了我，馬上又藏了起來。過了好久，它似乎忍不住了，探頭探腦地又鉆出來了。我怕嚇著它，所以在遠處靜靜地觀察。
蝸牛長著兩對觸角，通常是一對長，一對短，像四根天線，不停地晃，仿佛在傳遞信號。你能猜猜這兩對觸角是用來干什么的嗎？告訴你，它的觸角可不是用來傳遞信號的，在那四根“天線”上，長著四只小眼睛呢！
蝸牛的殼是田螺狀的，上面有一些不規(guī)則的花紋，它的殼有一些腺細胞，能分泌一種液體，這種液體是用來保護蝸牛柔軟身體的。
蝸牛前進時，它的頭往前伸，巴住地，再用身體的力量把那笨重的殼往前拖。如果你仔細看，在它的身后會看到一條彎彎曲曲的線，那就是蝸牛爬過的痕跡。
第二次我去看蝸牛時，它已經(jīng)爬了5分米左右了，看樣子它有點餓，我想喂它一些東西，可是喂什么好呢？我在網(wǎng)上找到了答案。原來蝸牛吃一些雜草瓜皮之類的東西，于是，我把它放在了一塊瓜皮上，它立刻津津有味地吃了起來。它用牙齒把食物拉到嘴里，它可是世界上牙齒最多的動物，雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有顆牙齒。它是用嘴唇咀嚼，咬爛后，將食物咽下去，蝸牛就是這樣吃食物的。
我對蝸牛已經(jīng)觀察了兩天了，它不能再跟著我了，如果跟著人類，它始終是要死的。我決定把它放生，讓它回到大自然的懷抱，我?guī)鼇淼皆鹤永锏牟萜荷?，讓它去找自己的家?/p>
小動物觀察日記100字 小動物觀察日記篇五
今天媽媽給我買了一個叫螞蟻工坊的東西，這是一個長方形的用有機玻璃做出的一個盒子。俯看是有弧形彎度的，它里面有一大塊藍色的固體，后來我知道這個藍色的東西是凝膠，是給螞蟻當(dāng)食物的，這時媽媽拿出了一根吸管，里面裝著二十多只螞蟻，媽媽打開盒子上的小孔，把螞蟻放了進去，我高興的說：”謝謝媽媽”！
后來我知道了這些螞蟻叫弓背蟻，他們的生命周期大約在4個月左右，最長的能活到6個多月。雖然它們的生命周期很短，但它們非常勤勞和努力，它們會在藍色的凝膠里面筑巢，挖洞。所以我非常想看他們是怎么挖洞的。由于旅途動蕩，螞蟻們還不適應(yīng)新的環(huán)境，一直等到下午6點左右，它們安靜下來了，才開始挖洞了。但是只有四只螞蟻在挖洞，它們先把嘴伸進藍色的凝膠咬一下，然后把頭伸出來時，嘴上叼了一小塊凝膠后，轉(zhuǎn)身跑到空地上放下來，又回去叼第二塊，如此反復(fù)進行著?，F(xiàn)在它們已經(jīng)挖出了“x”和“y”兩個形狀的地道。為什么只有四只螞蟻在挖洞呢？因為所有的螞蟻都在挖洞的話那么誰來站崗呢？天敵來了怎么辦？所以得有許多螞蟻在站崗！原來螞蟻有各自的分工。
8天后，我的螞蟻已經(jīng)把所有的地道都連接了，雖然有些彎彎曲曲，但絕不亞于我們?nèi)祟惡拼蟮墓こ獭?/p>
今天媽媽告訴我只剩16只螞蟻了。我跑去一看呀，真的只有16只了螞蟻，但是我發(fā)現(xiàn)它們又長大了許多，同時挖出了許多有“t”“z”“k”曲折字形隧道的二期工程，現(xiàn)在我的螞蟻把所有的洞都連接了。
今天發(fā)生了一件令我非常怕的事情，一只螞蟻竟然鉆出地道。它身體前后左右都是凝膠，我真為它擔(dān)心會迷失在凝膠里面，后來這只螞蟻伸出二條后退慢慢邊探邊退。回到了原來的地道中，我緊張的心也放了下來。
螞蟻們的勤勞和努力是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)螞蟻的精神。
螞蟻們——你們真?zhèn)ゴ螅?/p>
小動物觀察日記100字 小動物觀察日記篇六
虎將來啦！虎將來啦！它身穿暗灰色大袍，身體兩側(cè)長了四只腳；每個腳都由五個迷你版的小腳趾組成。它有著扁平的身體，緊緊地伏在墻壁上，來去匆匆，卻極其安靜。它就是——可愛的壁虎。
老師把壁虎拿進教室的那一刻，就有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴斷了。那個同學(xué)忍不住大聲叫了起來：“老師，小壁虎的尾巴斷了！”全班同學(xué)大吃一驚，都奔“小虎將”而去。瞬間，小虎將的周圍已經(jīng)是人擠人了，水泄不通的。
隨后，老師將小虎將“粘”在黑板上?！澳銈冎辣诨槭裁茨軌颉场诤诎迳蠁?？”老師笑瞇瞇地問大家。大家張張嘴卻無話可說，因為真不知道?！耙驗樗乃膫€足底都有吸盤狀的皮瓣。”“哦！”還沒回過神來，我們的老師已經(jīng)拿著相機“咔嚓”啦！緊接著，又有好奇的同學(xué)發(fā)問了：“老師，為什么壁虎的尾巴斷了呢？”老師用手頂了頂眼鏡，慢悠悠地答道：“壁虎斷尾避敵來著?！彼腥嘶腥淮笪?。
為了讓大家可以更好地觀察這員小虎將，老師把它放到可以放大的屏幕上?？烧l知，小壁虎像閃電一樣，“哧溜”一下，不見了。老師又把它放上來，結(jié)果，又是瞬間消失。一連幾次都是這樣，臺下回響著同學(xué)們的“哇哇”聲。老師覺得這個方法無效，就把小壁虎放到黑板上。一瞬之間，小壁虎竟然從黑板上掉了下來。全班同學(xué)頓時倒吸一口氣。直到老師把它撿起來，才松了一口氣。真是一瞬間有一百萬個可能啊！
待我們觀察的差不多了，老師讓一個男同學(xué)小心地把小壁虎送下樓去，讓它回歸大自然。雖然有些不舍，但是大自然才是小壁虎的家，是動物們美好的家。也沒有什么遺憾了。能夠這么親近虎將，就已經(jīng)大飽眼福了！
小壁虎，希望你能夠快樂的生活在大自然里！
小動物觀察日記100字 小動物觀察日記篇七
我家有一只可愛的八哥，是我過生日的時候爸媽給我的，我十分喜歡它。
它一來到我家就和我交了朋友。它的樣子是小小的、黑黑的，比黑板還要黑，它是從墨汁里面出生的嗎？它的嘴巴是淡淡的黃色，尖尖的，非常漂亮。小眼睛透亮透亮的，讓人一看就有一種愛不釋手的感覺，就愿意和它交朋友。
它一到我家，給我的感覺好像是餓極了，我連忙找了一個塑料杯，裝了一些小米給它。它一見就在籠子里蹦來蹦去，好像在說：“謝謝你小主人?！彼⒅鵀樗鼫蕚涞囊蝗杖偷娘埻肜锏目诩Z，生怕我把它的飯撒光了。它的身體上印著一些黃色的花紋，就和老虎身上的花紋差不多，頭上的羽毛也非常地漂亮，不停地抖動著，像是在向我示好。
它的眼睛一直盯著小米，生怕被別人搶走了。偏偏在這時，就一眨眼的功夫，爸爸拿走了一些小米，盡管爸爸的速度已經(jīng)很快，可是還是沒有逃出八哥那銳利的眼睛。這時它火冒三丈的尖叫了好幾聲，好像在對我說：“小主人，快快幫幫忙，叫大主人別拿走了我的美食，求求你了，你就幫幫我吧！”爸爸看了一下，好像它又對著爸爸叫了幾聲，意思好像是看什么看，別動我的小米口糧，小心我啄你。
爸爸還是不肯放下手中的小米，八哥更生氣了，它親自動手了。它的翅膀用力一拍，呼的一下就飛了起來，我趕緊抓住了它，勸爸爸把小米放回了原處，八哥見了以后才冷靜下來，又飛到了小米的上面，津津有味地吃了起來。你看，它吃得多香呀！當(dāng)它再次起飛的`時候，已是飽餐以后，只在美味的小米上面留下了深深的爪印。
這就是我家討人喜歡的八哥。
小動物觀察日記100字 小動物觀察日記篇八
“哪里來的大紙箱呀！”星期天，我寫完作業(yè)按照慣例來到了好朋友——開開家玩，一進門就發(fā)現(xiàn)了一個棕色的紙箱擺在那兒。
“嗯，我給你看看我的小倉鼠吧！”開開興奮的說，她打開紙箱，提出來一個籠子?？?！兩只毛絨絨的小倉鼠像兩個小絨球一樣圓溜溜的，黑珍珠似的眼睛好奇地望著我。一只白色的母鼠叫雪花，另外一只棕黃色的公鼠叫梧桐。
看著它們，我想這是世界上最可愛的兩只倉鼠 ！
我一邊幫開開放木屑一邊拿著一枝木筷給梧桐磨牙。它先仔細的端詳著木筷，然后猛地撲上前去，張開嘴露出兩顆大門牙，上下啃著木筷。我嘗試著想把木筷從它嘴中拿走，它卻緊緊地咬住木筷，嘴巴發(fā)出“吱吱吱”的叫聲。它的叫聲引起了正在玩木屑的雪花的注意，雪花也過來磨牙了，這兩個家伙太厲害了，我趕緊放下筷子。這時梧桐好像笑了，仿佛在說：“呵呵，我們勝利了！這木筷真不錯，用來磨磨牙好舒服！”
不一會兒，開開拿來了面包撕成小塊喂給雪花，雪花三口兩口就把小
面包吃完了，喝了點水就去玩滾輪去了。梧桐正在滾輪下吃面包，這時雪花也不知道怎么了，跑著跑著就摔下來了，正好落在梧桐的面包上，梧桐被嚇得呆住了，它“吱吱吱”的大聲叫著，好像是讓雪花離開它的美味面包，雪花費了好大力氣才翻過身來，灰溜溜的走開了，我和開開被它們逗得哈哈大笑，這兩個小家伙真是太有趣了！
吃飽了，喝足了，玩累了，小家伙們該睡覺了。它們向滾輪邊的拐角走去，兩個小家伙緊緊地挨著，我依著你，你靠著我，縮著身子，不一會就睡著了，梧桐睡著時候嘴巴還時不時的動動，好像在回味剛才美味的面包。
多么可愛的小倉鼠呀！希望它們快快長大，生下倉鼠寶寶，帶給我們更多的驚喜！
小動物觀察日記100字 小動物觀察日記篇九
今天下午，我在草地上觀察小螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞，憑著我的觀察經(jīng)驗，判斷洞里一定有螞蟻。于是我揀起一根樹枝在洞口捅了幾下，不一會兒，一群螞蟻爬了出來。
它們在一只大頭螞蟻的帶領(lǐng)下，就像一支準備打仗的軍隊?？申犖樽吡艘粫海箢^螞蟻停了下來，小螞蟻們也三五成群地為在一起，開始竊竊私語。沖在最前面的大頭螞蟻獨自繞了幾圈之后，氣沖沖地返了回來。我以為它要回洞里，誰知道它走到一只小螞蟻跟前，和那只小螞蟻打了起來。那樣子好像是在責(zé)備那只小螞蟻：“誰讓你謊報軍情，說有敵人來入侵的？看我教訓(xùn)教訓(xùn)你?！?/p>
我看著看著，覺得那只小螞蟻有些可憐。心想：都是我害了你呀！大的不能欺負小的。于是我用小樹枝把大頭螞蟻扒到一邊，小螞蟻得救了。
過了一會兒，被打的那只小螞蟻低著頭飛快地走著，似乎在找什么東西，可是沒有找到。我看著它個子這么小，走得這么快。心想：它一定很累，如果它沒有找到吃的，回家一定又會被打罵一頓。
我看著想著。忽然看見一只蟲子，就用小樹枝把那只蟲子掀到小螞蟻的旁邊?？墒撬孟駴]有發(fā)現(xiàn)蟲子，卻向洞口飛奔而去。我很著急。然而過了一會兒，洞里的大群螞蟻傾巢而出。??！原來它是去叫搬兵。
這時，我高興極了。并認真觀察：幾只小螞蟻爬到蟲子身上，找準要害位置使勁咬了幾口。那蟲子疼得亂動，好像在喊：“救命呀！救命呀！”一只大螞蟻緊緊咬住蟲子的脖子不放。不一會兒功夫，蟲子死了。一只只螞蟻齊心協(xié)力地把死蟲子搬進了洞中。
我一直望著它們把蟲子搬進洞里，正準備離去，又看見一只螞蟻爬出洞來，抬頭望著我，好像在說：“謝謝你！”
小動物觀察日記100字 小動物觀察日記篇十
今天上午，老師讓我們到操場上觀察任何一種事物，并做筆記記下，限時一刻鐘。
我剛來到操場的花壇邊，就發(fā)現(xiàn)了一種蟲子。我俯下身，仔細觀察了一番，發(fā)現(xiàn)這是我們俗稱“西瓜蟲”的小蟲，其得名是因為它一受到驚嚇就會把身體像刺猬一樣蜷縮起來，背上露出條紋，像極了一個個迷你小西瓜。
我一開始我只是看它，它先是爬了幾下，然后躲到一片枯樹葉底下。我按捺不住心中的好奇，想要看看它究竟在干什么，于是我猛地一下掀開了那片枯樹葉。咦！西瓜蟲怎么沒影了？沒關(guān)系，我來個“守株待兔”，我心里這么想著。我靜靜地在一旁等待著……終于，西瓜蟲露出了馬腳——它從一片樹葉下跑到了另一片樹葉下！我飛快地掀起那片樹葉，哈哈，那只西瓜蟲正在那兒呢！只見它迅速地變成，啊不，是縮成了球狀，好半天都不見它動。過了一會，西瓜蟲大概是覺得沒有危險了，又開始爬來爬去了。
這時，老師宣布十五分鐘已經(jīng)到了，要回班了。我沮喪地想：時間過得真快啊！突然，我靈機一動：把它帶回班不就行了嗎？正好我?guī)Я艘粋€盒子。于是，我小心翼翼地捏起西瓜蟲，放到了盒子里，然后蓋上了盒子的蓋子，還在蓋子上鉆了幾個小孔給它呼吸用。
下課了，我在花壇邊摘了幾片葉子放入了盒子中，想給西瓜蟲“補充點營養(yǎng)”?？傻搅朔艑W(xué)時，打開盒子，卻發(fā)現(xiàn)它死了！我非常傷心。一回家就上網(wǎng)查閱資料。電腦上說“西瓜蟲，又稱鼠婦、潮蟲，屬無脊椎動物科節(jié)肢動物門甲殼綱潮蟲亞目，愛吃爛掉的白菜類菜葉”。
我總結(jié)出了西瓜蟲，不，是潮蟲死的三點原因：第一點，我鉆的孔太小，不夠它呼吸；第二點，它只吃爛菜葉，所以它會餓死；第三點，也是最重要的一點，它完全沒有自由！
雖然觀察蟲類很有趣，但是請大家給它們自由的空間，不要剝奪它們自由生活的權(quán)利！觀察后把它們還給大自然！
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