總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
信息技術教學工作總結(jié)幼兒園篇一
轉(zhuǎn)眼間，本學期的教學工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié)，幫組梳理下自己的教學工作，希望在今后的工作上有所提高。
同樣的，本學期我還是擔任初一年級信息技術的教學工作，在有了過去一年多的工作的鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順利多了，收獲了一些小小的教學經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足， 通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要，又是初中素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學期事信息技術教學的心得體會。
一、教學方面：
1、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
二、個人學習：
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
三、其他方面：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對希望生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
【信息技術教學工作總結(jié)(三)】
信息技術教學工作總結(jié)幼兒園篇二
一、活動背景：
讓學生通過回憶了解讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。讓學生學會理解父母，孝敬父母，感謝父母，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
二、活動目標：
1、通過回憶父母對自己的關愛，觀察生活中父母的操勞，感受父母對自己無微不至的關懷，體會的父母辛勞，懂得愛是至高無上的，尊重父母的愛，讓學生學會理解父母，孝敬父母，感謝父母，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
2．培養(yǎng)用多種方式（實踐、口語表達、寫作）表達情感的能力。
3．學會利用多種渠道查找有關感恩父母的資料，培養(yǎng)學生收集、處理材料的能力。
三、活動重點：
1、學會利用書籍和上網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
2、通過活動，深刻認識“愛”的內(nèi)涵，培養(yǎng)孝敬父母的情感。
3、提高自己的表達能力。
四、課前準備：
1、回憶父母愛你的故事。
2.搜集古今孝敬父母的故事及父母愛孩子的故事。
3、多媒體課件。
4、學唱《感恩的心》
五、教學流程：
（一）活動導入： 主持人聲情并茂地講述：
親愛的同學們，我們每天都生活在爸爸媽媽的關懷下，是他們讓我們健康地成長，是他們給予了我們無私的愛。是的，為了我們的成長，他們付出了很多很多！今天讓我們一起來感恩我們最偉大的——（齊喊）爸爸、媽媽！
（二）說故事——感受父母的偉大
1、無論你身在何方，有一個人，她永遠把你惦記，從她成為你的母親到她老去，她愿用自己的一生去愛你，卻不要你任何回報……這種愛，就叫“母愛”。請聽一個來自《親情故事》的《永遠的惦念》。（生講故事）
2、是的，我們是媽媽一生的牽掛。還有一個人他是你的一片天，無論你走到哪里，他都是你內(nèi)心的支柱，是他，讓我們在風雨中無懼，一路走好……是他，讓我們在任何困難學會不退宿，他的名字叫——父親。請聽《地震中的父與子》。
3、主持人：說起地震，我們都永遠不會忘記那次
（三）話說自己父母的愛，心存感恩
1、主持人：為了我們的成長，爸爸媽媽操碎了心。確實，爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)大，為了從不讓我們受一點委屈，他們付出了多少心血。下面讓我們來夸夸我們自己的爸爸媽媽吧！讓每個同學都了解爸爸媽媽是怎么愛我們的。
（利用學生課前搜集的爸爸媽媽是怎樣愛我的資料，利用實物投影或小故事進行介紹，讓學生進一步感受到爸爸媽媽對我們的愛）
2、主持人：聽完同學們的匯報，你們有什么感受？（學生發(fā)言）
我們被雷雨嚇得狂叫過大街 不管在別人眼里有多么瘋癲 有多么不體面
那幾乎變成生命最珍貴的畫面 多可愛的昨天
那么甜，那么燦爛！
（四）、拿出實際行動，感恩父母。
1、小品導入：
2、主持人：是啊，父母的愛孕育了我們的生命，父母的愛滋潤著我們成長的歷程，此時此刻我們心中涌動著一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您。
3、主持人：媽媽帶我們來到這個世界，爸爸教我們學會走路、做人，我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚，同學們想一想，你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢？（學生自由發(fā)言）
4、小組匯報活動展示：
主持人：在大家回憶父母給予我們的愛時，很多小組同學都想有自己的方式來感謝自己的父母。
(1)請聽第一小隊的“父母我來夸”：
（5）第五小隊：爸爸媽媽我想對你們說（朗讀自己寫的話）
（五）、聽父母心聲 ，升華感恩
主持人：從剛才同學們的精彩表現(xiàn)中，我們大家都成長了，進步了，為此，我們的父母感到特別的欣慰！在這次的活動中，很多家長也看到了我們的進步，請聽家長的話?。ㄤ浺舨シ牛┲鞒秩耍郝犃宋覀儼职謰寢尩脑?，大家有什么話想說嗎？（學生各抒己見）
（六）、總結(jié)感恩，傳遞感恩
師：正是因為他們給我的愛，給我們的幫助，才讓我們的生命變得多姿多彩，才讓我們的生活變得有滋有味。讓我們帶著這顆感恩的心將愛傳遞下去！我們不僅要感恩自己的父母，還要感恩我們身邊的人，感恩大自然！最后讓我們在歌聲中結(jié)束這節(jié)課。（齊唱《感恩的心》）
信息技術教學工作總結(jié)幼兒園篇三
教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，作為一所邊遠山區(qū)教學設備落后的學校，如何沖破傳統(tǒng)教育的禁錮，與時俱進；如何適應信息技術時代的高要求；如何實現(xiàn)課程改革中教與學載體的時代變化、方式和條件的挑戰(zhàn)；如何完成內(nèi)容的資源性整合，都是擺在我們面前的難題。
信息技術的運用是新課程實踐中的一支勁旅，轉(zhuǎn)變學習的時空觀念，數(shù)字化學習資源的全球共享，虛擬課堂，虛擬學校的出現(xiàn)，現(xiàn)代遠程教育的興起，使學習空間擴大了，數(shù)字化學習不局限在現(xiàn)有學校里學習，還可以在家中學習，不僅可以借助書本、廣播、電視等媒體進行學習，還可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)進入數(shù)字化的虛擬學校里學習，學習的空間已經(jīng)變得無圍墻界限了，從時間上說，人們再也不能只通過一段時間的集中學習獲得夠一輩子享用的知識技能，人類將從接受一次性教育向終身學習轉(zhuǎn)變，人生被分為學習階段和工作階的時代已經(jīng)結(jié)束了。這樣老師和學生都有學習信息學科的緊迫感和危機感。通過多媒體補助教學的應用，多媒體教學實驗，學生學習積極性高，學習興趣大漲，信息技術開展研究性學習等一系列探索與實踐，證明"一支粉筆一本書"的陳舊教學方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時期取得理想的教學成績，我們必須努力學習和掌握現(xiàn)代化的教育技術，教師要與時俱進，開拓進取，作科研型教師，在研究狀態(tài)下工作，讓現(xiàn)代教育技術給課堂教學注入新的生命活力，最大限度地開發(fā)和激活學生潛在繁榮能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學的效率和質(zhì)量，實施"智慧教學"。很顯然，現(xiàn)代教育技術已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力，同時也是實施素質(zhì)教育的必由之路。
1、現(xiàn)代化的硬件設備
近幾年來，我校在局領導的高度重視下，校長的正確領導下，現(xiàn)代化硬件設施建設已初具成效?，F(xiàn)擁有學生電腦30臺，教師辦公用電腦15臺，多媒體投影儀1臺，現(xiàn)代遠程教育接收天線及電腦。
2、初具規(guī)模的校園網(wǎng)。
信息技術帶來了知識傳遞方式的多樣化，傳播途徑的網(wǎng)絡化，傳播手段的現(xiàn)代化，傳播速度的高速化。我校用每年7200元接入光纖，大大提高了教師和學生下載文件的速度。學生了解信息帶回快速。
1、教師的培訓。
要實現(xiàn)教育信息化，教師隊伍的現(xiàn)代化是關鍵。教育技術的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化，沒有教師隊伍的現(xiàn)代化，沒有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術的師資，再先進的設備也是一堆廢鐵，采用現(xiàn)代教育技術也就無從談起。為此，學校以著力培養(yǎng)骨干教師為突破口，采用請進來、走出去和校本培訓相結(jié)合等多種形式，每周二和周五學習計算機基礎知識和網(wǎng)絡知識，制作課件等使所有教師不同程度地、系統(tǒng)地學習現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念。在全區(qū)中小學信息技術整合教學設計論文評比中我校有何光員獲二等獎，蒙江鳳獲三等獎。
2、學生的培訓。
由于在農(nóng)村學校學生電腦接觸得比較少，初中一年級學生大部對電腦還是比較陌生，小學根本沒有開設信息技術課，因此我利用課余時間補上小學階段的內(nèi)容，如指法練習，文字輸入等。這樣雖然我校每周每班只設一節(jié)課信息技術課程，擔也能幫助學生系統(tǒng)的進行學習。學生們積極踴躍，學習勁頭高漲，學到了不少課本上學不到的東西。
利用網(wǎng)絡，開展多媒體輔助教學，充分發(fā)揮信息技術在學科教學中的作用。通過網(wǎng)絡，教師可以獲得所教學科的各方面資料，拓寬學生視野，優(yōu)化課堂教學。比如：在教室里，教師可以用操作電腦，展示教學課件；播放vcd、dvd、錄像等格式的教學片。教師們利用教室里的網(wǎng)絡終端設備，自制教學課件，創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學生的學習興趣；變抽象為形象，幫助學生理解學習中的難點；變靜為動，突破教學重難點；巧設練習，讓學生在樂中學、樂中練。使課堂變得更加生動有趣，大大提高了課堂教學效率。
一年來，在校領導的支持和學生的努力下，順利完成教學任務，取得了一定的成績，也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。如在課外，學生很少能接觸電腦，很難發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學生；其次是信息技術教師幾乎沒有參加觀摩、學習機會，以至自身信息、素質(zhì)難提高，無法滿足學生對當今信息技術探索欲望，不了解現(xiàn)階段信息技術教育教學的趨勢，基本上是憑著感覺走；另外教師本身專業(yè)水平不高，最后是信息技術課正處在改革階段，信息技術等級考與信息技術新課程改革如何銜接？相信經(jīng)過我們的共同努力，這些問題很快都能得到解決。
綜上所述，我深深感到，只有立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校師生的支持、社會的支持，才能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，才能使我們的工作有所開拓。信息技術又是一門不斷發(fā)展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術地教學。
成績屬于過去，我會繼續(xù)努力，力所能及為邊遠山區(qū)的孩子們獻出自己一生。
信息技術教學工作總結(jié)幼兒園篇四
【摘 要】信息技術的應用在幼兒園教學中是必不可少的，隨著時代的發(fā)展，信息技術與課程整合已成為當今教育的一個熱點，在幼兒園的教學課程中，信息技術也是每一個課程活動中的熱點，充分表現(xiàn)了當前學前教育發(fā)展的形式與方向。信息技術教學能把聲音、圖片、動畫、文字、視頻等等有機的結(jié)合在一起，為幼兒創(chuàng)設生動的學習情境，有效的激發(fā)幼兒的學習興趣，充分發(fā)揮幼兒的感知與感官，調(diào)動幼兒參與各類的教學活動的積極性，形成良好的人機互動，拓展幼兒的思維模式，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。
“興趣是最好的老師”，興趣在幼兒學習過程中起著極其重要的作用。由于多媒體能將聲音、圖像等多種信息進行有機組合，創(chuàng)設各種形象生動的教學情境，因而在教學中運用多媒體，能充分調(diào)動幼兒的視覺、聽覺等多種感官，激發(fā)幼兒的學習興趣。例如在大班散文詩欣賞《秋天的雨》教學中，我運用多媒體課件將靜態(tài)的、平面的畫面變成動態(tài)、生動形象的情景，同時背景音樂《秋日私語》輕輕地響起，雨滴嗒滴嗒地從天空中下來，秋天的大門徐徐打開，一朵朵的菊花盛開了、銀杏變黃了、楓葉變紅了、果子成熟了??，在這種詩情畫意中，幼兒的注意力集中，興趣濃厚，積極主動地把所聽、所看的秋天告訴大家，較好地理解了課文內(nèi)容，取得了良好的課堂教學效果。
二、運用多媒體有效突破教學重難點、優(yōu)化教學過程。
隨著科學技術的發(fā)展，現(xiàn)代信息技術為教育教學的改革和發(fā)展提供了很好的平臺。信息技術的應用，使我們的教育手段進入了一個現(xiàn)代化的新時期。幼兒園美術教學活動中，采用信息技術這一教學輔助手段，對優(yōu)化教學過程，提高活動的有效性起到很大的作用。
一、運用信息技術，制作美術課件
信息技術集圖、文、聲、像于一體，其傳輸信息的方式具有形象、生動、信息刺激強、時空寬廣等特點。然而，限于教育軟件的開發(fā)，往往找不到與我們的美術教學內(nèi)容十分合適的畫面。于是，充分運用信息技術的編輯功能，制作多媒體美術課件，把動態(tài)圖像與教學內(nèi)容巧妙地組合起來，就成為我們進行美術教學的一種有效手段。
如：美術活動《美麗的熱帶魚》的主要活動目標是：運用對比色為熱帶魚涂上鮮艷的顏色。我們就可以設計制作這樣的課件：第一部分：欣賞各種熱帶魚的圖片，這些圖片都是運用多媒體網(wǎng)絡技術下載的，熱帶魚身上的色彩鮮艷逼真，有強烈的對比，給予幼兒很好的視覺感受。第二部分：用鼠標點擊黃色，熱帶魚身上的一部分馬上變成黃魚，點擊藍色，另一部分馬上變成藍魚。這樣我們需要的顏色搭配均可通過點擊鼠標進行，方便快捷，且色彩鮮艷均勻，幾秒鐘的操作，便解決了以往教師范畫時間長，幼兒等待的矛盾。同時可以根據(jù)教學的需要作任意選擇、重復、組合或停頓，大大提高了教學的靈活性，有利于教師發(fā)揮課堂應變能力，激發(fā)幼兒主動學習的積極性。
信息技術教學工作總結(jié)幼兒園篇五
一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。
1、開學初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
3、在教學之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識，比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
二、加強教學教研，努力提高業(yè)務水平。
教學的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量，在本學期，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研。
在本學期，我們信息技術老師認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業(yè)務水平，在網(wǎng)上還注意收集相關資料，以擴大學生的視野。
學期末，我對各室的電腦等相關設備進行核查、登記，并做好責任人的簽字工作。信息技術教學工作總結(jié)三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
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信息技術教學工作總結(jié)幼兒園篇六
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。
在上一學期里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像 計算機的發(fā)展史， dos基本命令等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網(wǎng)頁，還輔導學生用word制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
信息技術教學工作總結(jié)幼兒園篇七
一、思想認識
在這一個學年里，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來，努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排，做好各項工作。
二、教學方面
1、備課
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。，在備課組長的組織帶領下：我們經(jīng)常交流學習，尋找適合學生的教學方法。我特別注意做好以下幾點：1.以情景教學引入課堂教學，激發(fā)學生學習興趣。2.及時總結(jié)課堂上的不足，不斷改進教學模式。3.教學內(nèi)容選取與其他學科緊密結(jié)合，注重趣味性，啟發(fā)性，探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。4.認真的對待學生的作品，將學生優(yōu)秀作品展示給同學們觀看。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
五年級，本學期主是學習的是word的制作，首先制作一個個性賀卡引導學生，向?qū)W生講解word的強大功能，在教學過程中采用講解、演示的手法，使學生了解制作的方法和步驟。同時給學生充分時間練習。學生通過制作電子板報，增加成就感和學習興趣。
二、個人學習：
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期微機室的日常管理工作。
三、考勤方面
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、努力方向：
1. 加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2. 對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3. 加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4. 利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
5. 在教學中，我還建立自己的課堂博客，將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡上，通過視頻方式展現(xiàn)給同學們看，，學生如若忘記如何操作時，只要登陸上網(wǎng)又可以學到許多信息技術課上的知識，另外我鼓勵學生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中，大大增強了學生的學習性趣與自信心，有效地將學生迷戀網(wǎng)絡轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱, ,使信息技術課的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
[tuiijian]【信息技術教學工作總結(jié)(二)】
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