在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的有趣游戲作文【通用4篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣游戲作文【通用4篇】一
有趣的家庭游戲700字作文
我有一個(gè)快樂(lè)、幸福的家，這里有我的爸爸、媽媽還有我。說(shuō)起我的家，那可是趣事不斷。
就說(shuō)這個(gè)周一吃完晚飯后，我們一家三口坐在沙發(fā)上看電視。爸爸拿起遙控器看看有什么好節(jié)目，找了半天也沒(méi)有。我心想：該做些什么呢？對(duì)了，玩?zhèn)€游戲吧！于是，我提議舉辦個(gè)喜怒哀樂(lè)家庭表演賽。我和爸爸精心比賽，媽媽當(dāng)裁判。爸爸媽媽也對(duì)我的提議很感興趣。頓時(shí)，家里的氣氛活躍起來(lái)。
比賽開(kāi)始了，我把爸爸向前一推，說(shuō)道：老爸先來(lái)。爸爸裝模作樣的清了清嗓子，做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：喜。哦！我中大獎(jiǎng)了！爸爸跳起來(lái)大聲說(shuō)。怒老媽說(shuō)道。今天我花了十塊多錢(qián)竟然買(mǎi)了包假煙，氣死我了。媽媽說(shuō)：樂(lè)呢？爸爸笑著說(shuō)道：明天休息能睡懶覺(jué)了！哀這小說(shuō)講的故事真是太悲哀了。
輪到我表演了，我按喜怒哀樂(lè)這四個(gè)字的順序表演。太好了！我終于當(dāng)上一個(gè)小畫(huà)家了！我笑著說(shuō)道。只見(jiàn)我的眉毛彎彎的`，眼睛笑瞇瞇的，嘴就像一個(gè)彎彎的月亮。接著又變成了怒，氣死我了，剛買(mǎi)的新本就被弄壞了！我生氣的說(shuō)，當(dāng)時(shí)我咬著牙，皺著眉頭，看起來(lái)很生氣。接著又變成了哀，這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，又要被媽媽批評(píng)了。我的眉毛變成了八字形，閉著眼睛，看起來(lái)很傷心。最后又變成了樂(lè)，太好了！我的作文發(fā)表了！我開(kāi)心的說(shuō)，我當(dāng)時(shí)就像個(gè)熟透了的石榴，臉紅紅的，嘴都合不上了。爸爸媽媽看了都樂(lè)壞了。
比賽結(jié)束，媽媽對(duì)我說(shuō)：你們表演的不錯(cuò)，爸爸95分。我焦急的盯著媽媽?zhuān)胫牢业姆謹(jǐn)?shù)。媽媽看了看我，明白了我的心思，故意說(shuō)：你嘛表演的非常棒，一百分。我聽(tīng)了，高興地歡呼起來(lái)！
一場(chǎng)有意思的游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。這場(chǎng)游戲讓我感覺(jué)到了家的溫暖，家的歡樂(lè)。
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有趣游戲作文【通用4篇】二
今天我來(lái)到作文班，看見(jiàn)講桌上有許多張報(bào)紙，我問(wèn)老師：“這是要做什么?”老師說(shuō)：“讀報(bào)紙?！钡人型瑢W(xué)來(lái)齊，老師說(shuō)：“今天要做一個(gè)游戲?！痹瓉?lái)剛才老師在騙我呀!
老師說(shuō)：“先分組，每三人一組?！蔽液婉R若航、李欣欣一組。
老師又給我們每組八張報(bào)紙，要把一張一張報(bào)紙用膠布粘上，最后一張和第一張首尾相連粘在一起。我們分了工，馬若航把報(bào)紙連接那里壓住，李欣欣負(fù)責(zé)粘，我就負(fù)責(zé)把報(bào)紙拖起來(lái)，因?yàn)樽雷記](méi)有八張報(bào)紙大。很快我們就完成了。
游戲規(guī)則是，參賽選手要把報(bào)紙拿到起點(diǎn)，鉆進(jìn)報(bào)紙里，讓報(bào)紙滾到終點(diǎn)，選手不能離開(kāi)報(bào)紙，超過(guò)三次則淘汰，也不能把報(bào)紙弄斷，斷了直接淘汰。
王碩和董佳寧、孔博文那一組上場(chǎng)了，我覺(jué)得他們成功的機(jī)率很小，因?yàn)樗麄兪堑谝唤M，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。他們走到了廁所旁的時(shí)候，突然，他們的報(bào)紙壞了，孔博文趕緊捏住報(bào)紙，不讓報(bào)紙斷的更大。但是孔博文沒(méi)抓住，報(bào)紙還是斷了。
輪到我們組了。我們到了起點(diǎn)，把報(bào)紙立了起來(lái)，由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，把報(bào)紙弄歪了，幸虧老師提醒才正過(guò)來(lái)。開(kāi)始走了，馬若航在前面蹲著走，我在中間彎著腰走，李欣欣在后面站直走。每次我要撞到馬若航他就喊停，但是我和李欣欣聽(tīng)不清，因?yàn)閳?chǎng)下太熱鬧了。馬若航大嚷我們才能聽(tīng)清。走到了我哥座位那兒，李一萍就拿著手機(jī)說(shuō)：“來(lái)，看鏡頭，我給你拍照?！蔽蚁耄核龖?yīng)該在吸引我注意力。我就瞟了她一眼，不理她，繼續(xù)走。到了魏婉旭那兒，好像她那里灑的水沒(méi)干，報(bào)紙動(dòng)不了。不知不覺(jué)就斷了，我心里痛苦極了。
老師給勝利者發(fā)了積分，李浩瑄那組因?yàn)槿松贉p了二十積分，王佳琦那組因?yàn)槎嘤昧艘粡垐?bào)紙也減了二十積分。
游戲結(jié)束了，我明白了：做事情要團(tuán)結(jié)一致。
有趣游戲作文【通用4篇】三
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，可樂(lè)老師笑盈盈的走進(jìn)了教師，她的笑容像盛開(kāi)的太陽(yáng)花一樣燦爛。
可樂(lè)老師滿面春風(fēng)的說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，你們猜猜是什么游戲呢？”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，便開(kāi)始七嘴八舌的討論了起來(lái)，有的人說(shuō)玩捉迷藏，有的人說(shuō)玩老鷹捉小雞，還有的人說(shuō)玩成語(yǔ)接龍……正當(dāng)大家討論的熱火朝天的時(shí)候，可樂(lè)老師拍了拍手，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。同學(xué)們的眼睛齊刷刷的看向可樂(lè)老師，迫不及待的想要知道答案是什么。可樂(lè)老師卻跟我們賣(mài)起了關(guān)子，真是急死人了?？吹酵瑢W(xué)們迫切的眼神，可樂(lè)老師面朝黑板，用粉筆有力的寫(xiě)下了四個(gè)大字。
“正說(shuō)反做”四個(gè)字出現(xiàn)在黑板上，同學(xué)們你看看我，我看看你，大家都不知道這是個(gè)什么樣的游戲?？吹酱蠹乙荒樢苫蟮臉幼樱蓸?lè)老師說(shuō)出了游戲規(guī)則：游戲需要一位同學(xué)作為指揮官，當(dāng)指揮官喊“向左看”時(shí)，同學(xué)們就要往相反的方向右邊看，反之亦然。聽(tīng)清楚了游戲規(guī)則，同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng)了。游戲開(kāi)始了，老師作為指揮官，當(dāng)老師喊：“舉起你們的右手?！蔽倚南耄河业姆戳x詞就是左。于是我和同學(xué)們都不約而同的舉起了左手，接著老師又喊：“請(qǐng)你們微笑?！睍詴杂捎谛募北闩闹p手笑了起來(lái)，當(dāng)曉曉看到我和小明一邊裝哭，一邊用手擦眼淚，才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)自己做錯(cuò)了，于是懊悔地跺著腳淘汰了。游戲進(jìn)行地非常激烈，結(jié)果是小紅同學(xué)成為了游戲最后的贏家。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了想要做好一件事情，注意力一定要集中，認(rèn)真聽(tīng)清楚規(guī)則，這樣才能避免出差錯(cuò)。
有趣游戲作文【通用4篇】四
星期五，班隊(duì)課的時(shí)候，我們進(jìn)行了一次有趣的游戲，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那天，我們正在看書(shū)，我覺(jué)沒(méi)意思，就放下書(shū)，看看別人，有的打著哈欠，強(qiáng)忍著看書(shū)；有的在做作業(yè)；有的更厲害，竟趴在桌子上睡了起來(lái)...是啊，除了那些沒(méi)完成作業(yè)的人，還有誰(shuí)能在無(wú)聊的星期五下午抬起精神來(lái)呢？此時(shí)，邵老師好像看透了我們的心思似的，說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲好不好？”聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們立馬精神抖擻，挺直了腰板，端端正正的坐好。
邵老師接著說(shuō)：“那么好的'，請(qǐng)各位同學(xué)拿出一張紙，一支筆，第一組寫(xiě)人物，第二組寫(xiě)時(shí)間，第三組寫(xiě)地點(diǎn)，第四組寫(xiě)干什么，好，現(xiàn)在開(kāi)始！”邵老師一聲令下，我們就馬上寫(xiě)了起來(lái)。幾分鐘后，我們都寫(xiě)好了，老師叫了幾位同學(xué)，他們說(shuō)：星期六，葉圣陶，在公園里洗澡。”同學(xué)們聽(tīng)了，仔細(xì)回味一下，立馬哈哈大笑。終于到我了，我和幾位同學(xué)們說(shuō)：“星期三，嚴(yán)曉龍，在游泳池里唱歌?！蓖瑢W(xué)們都笑了，有的捂著嘴強(qiáng)忍著；有的哈哈大笑；前仰后合的；有的笑得趴在地上...。又玩了幾次后，游戲結(jié)束了。
最后，邵老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，寫(xiě)作文要仔細(xì)的觀察，仔細(xì)的記錄，才能寫(xiě)出好作文，大家明白了嗎？”“明白了！”大家異口同聲地回答。
這一次的班隊(duì)課太有趣了，給我留下了深刻的印象！
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