在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，相信大家都嘗試過(guò)寫。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編精心整理的桂林漓江的作文四年級(jí)【通用7篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂林漓江的作文四年級(jí)【通用7篇】一
以前，爸爸媽媽帶我去過(guò)很多地方游玩，可我最喜歡的還是那次到桂林的漓江游玩。
早晨，空氣清新，陽(yáng)光普照。我早早地起了床，準(zhǔn)備好一切，跟著爸爸媽媽和導(dǎo)游及團(tuán)隊(duì)去漓江玩，我高興得一蹦三尺高。
我們乘車來(lái)到了磨盤山碼頭，下了車，太陽(yáng)公公照著我滿頭大汗，上了船，空調(diào)一吹，渾身的熱氣都散開了。
船快開了，我緊張得心怦怦直跳。看著窗外閃過(guò)去的船只，才知道船已經(jīng)開了?？恐巴猓铱粗滩ㄊ幯慕?，仿佛像一面鏡子。魚兒游過(guò)來(lái)，泛起層層漣漪，好像把平靜的鏡子給打破了。這時(shí)，讓我想起《桂林山水》這一課形容漓江的一段話，情不自禁地把它背誦下來(lái)。
正如書上所說(shuō)的，桂林漓江的水很清，綠得如同翡翠一般。漓江的水真美，波光粼粼。漓江的水美，漓江邊的山更美。往左右兩邊一看，一座座形態(tài)各異、高大陡峭的山峰威風(fēng)凜凜地聳立在兩旁，好像時(shí)時(shí)刻刻都在保衛(wèi)著漓江的水和魚蝦。
船在緩緩前進(jìn)，大約一小時(shí)后，我們就來(lái)到了九馬畫山。我數(shù)來(lái)數(shù)去還是數(shù)不出九匹馬，只數(shù)出3匹?？墒敲飨?jīng)數(shù)出了18匹，聽導(dǎo)游解釋說(shuō)，他把倒影也數(shù)上去了。可想而知，以前漓江的水有多清了。仔細(xì)一看，每一座山都仿佛直入云霄，甚至還有人登上過(guò)山頂。
又走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一片小沙灘，沙灘上牛羊不計(jì)其數(shù)，正在悠閑地吃著草。連續(xù)很久都可以見到這樣的小沙灘。
船有兩層，我上了最頂?shù)哪且粚?，用照相機(jī)把最美的景物都拍下來(lái)。美的景物可多了，拍都拍不完。一陣風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)感到神清氣爽，心曠神怡，猶如在這美景之中，又仿佛進(jìn)入了仙境一般，讓我由衷地贊嘆：“這兒真是人間仙境啊!”
這長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí)的水程，讓我留戀在這山水之間。我愛你，桂林的漓江!
桂林漓江的作文四年級(jí)【通用7篇】二
各位游客大家早上好：
我叫韓泰熙，是本船的導(dǎo)游員，我的左邊是我們的船長(zhǎng)，右邊是乘務(wù)長(zhǎng)。我們?cè)诖?，?duì)各位游客，表示熱烈的歡迎！
漓江是全國(guó)文明的示范景區(qū)，大家如果有什么困難和要求，可以隨時(shí)向我們提出來(lái)，我們一定會(huì)認(rèn)真處理。好了，我們的船就要開了，我在此預(yù)祝大家一路順風(fēng)，一切如意。
漓江綠的像一塊巨大的碧玉，靜得像一面鏡子。接下來(lái)，讓我們走進(jìn)這美麗的漓江，去欣賞這美麗的景色。船上不能吸煙，小孩不能到船邊上去。
各位游客，我們的船順江而下，不久就會(huì)看到黃牛巖景觀，這是中國(guó)第一批AAAA級(jí)景區(qū)。黃牛巖在漓江兩岸，磨盤山南，與碧崖隔江相峙，距離桂林約30公里。峽上多奇石，如碧蓮、獅虎、蝙蝠、黃牛群，因得名。漓江清流至此，急轉(zhuǎn)90度大彎，水流分為二，拍擊了各州渚，滾滾南去，民謠謂：“九牛對(duì)三洲，河水兩連流；五馬攔江過(guò)，雙獅滾繡球?！?/p>
現(xiàn)在請(qǐng)大家看我左手邊，這就是“大拇指山”，傳說(shuō)是如來(lái)佛祖的大拇指變成的，大家可以在此隨意拍照。我們的船再走一會(huì)兒，就到了名不虛傳的“猴子吃仙桃”山了。好了，現(xiàn)在你們都看到前方有一塊巨石了嗎？是不是像一只小猴子，巨石旁邊還有一塊比較小的石頭，是不是像個(gè)桃子呀？這個(gè)猴子就是孫悟空，桃子就是王母娘娘的仙桃，所以這座山叫做“猴子吃仙桃山”。
漓江的景色也特別優(yōu)美。春天，冰雪融化，山泉叮咚；夏天樹木茂盛；秋天瓜果飄香；冬天白雪一片?，F(xiàn)在我們到了駱駝山，大家看到我的右手邊，遠(yuǎn)處的山峰像一排排駱駝，大家可以到船頂上拍照，小孩注意，小心別掉進(jìn)水里。
終點(diǎn)站到了，謝謝你們的合作。讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂的一天。漓江隨時(shí)歡迎你們，再見！
桂林漓江的作文四年級(jí)【通用7篇】三
我家有三條小魚，他們分別叫大紅、紅紅、小紅，他們生活在一個(gè)“家”里，個(gè)個(gè)都非?？蓯?，我很喜歡他們。
這三條魚不是一個(gè)種類，大紅和紅紅都是錦鯉，小紅則是金魚。大紅的身長(zhǎng)在十三點(diǎn)五厘米左右，肚子扁扁的，好像永遠(yuǎn)都吃不飽一樣，他的兩只黑寶石般的眼睛透明發(fā)亮，閃著生命的光芒，一張嘴呈倒U型，翹得高高的，好像對(duì)什么都不滿意。他的尾巴像燕子的剪刀尾。紅紅的.外形和大紅差不多，只是顏色偏黃一點(diǎn)兒。小紅的一雙大眼睛高高鼓起，好像戴了一副近視眼鏡，他的肚子也是鼓鼓的，與錦鯉截然相反，好像永遠(yuǎn)都不餓。小紅的尾巴面積很大，像穿上了飄逸的長(zhǎng)裙。他們都像“水中天使”，非?？蓯?。
我最喜歡大紅，他最貪吃了，有時(shí)能讓我哈哈大笑。
一天早上，我和往日一樣，來(lái)到魚缸前，從魚食袋里抓起幾十粒魚食，“嘩”地扔進(jìn)了水里。大紅立刻感覺到了“信號(hào)”，用力把兩只胸鰭往后一擺，尾巴一搖，整個(gè)身體就露出了水面，他東吃一個(gè)，西吃一個(gè)，好像在獨(dú)享美餐。可好景不長(zhǎng)，很快小紅也浮出了水面，和他“共享”。大紅不服氣，立刻用身體盡量遮住魚食，不讓小紅吃。魚食太多了，大紅根本遮擋不住，于是他又想出了一條妙計(jì)——不停地甩動(dòng)尾巴拍打其他魚，想把它們嚇到水里去。沒想到，小紅很靈活，大紅根本打不到他，加之紅紅也來(lái)湊熱鬧，他只好善罷甘休了。我被這些魚兒逗得哈哈大笑，肚子都快爆了。你瞧，他們多么好玩呀！
我家的魚還有一個(gè)特點(diǎn)：那就是饞，有的時(shí)候你一伸手，他們就浮出水面，張開大嘴，向你要吃的，可愛極了。
我愛這三條小魚。
桂林漓江的作文四年級(jí)【通用7篇】四
夏姑娘踏著輕快的步伐，帶著五彩的畫筆來(lái)到人間，她讓大地變得生機(jī)勃勃。初夏絕對(duì)是生命精彩的開始。
你瞧，夏姑娘把她手中的畫筆輕輕一揮，樹木換上了綠色的新裝；花兒們被她抹上了五顏六色的花粉：紅的、綠的、黃的、粉的、白的、紫的……，各色各樣、花枝招展，她們色彩明麗，競(jìng)相開放，那婀娜多姿的身影迎著微風(fēng)輕輕舞動(dòng)，像一群快樂的天使。鳥兒們?cè)诿髅牡年?yáng)光下，它們有的站在枝頭，嘰嘰喳喳地詠誦著初夏的贊歌；有的飛來(lái)飛去，展示著自己美麗的姿態(tài)；有的站在水邊梳理著羽毛，好招來(lái)伙伴們的青睞。魚兒們?cè)谒锟鞓返赜蝸?lái)游去，那么舒服、那么自在，好像享受著夏姑娘的饋贈(zèng)。
夏姑娘的到來(lái)，也讓太陽(yáng)公公把自己的熱量極大限度地釋放出來(lái)，這火一般的熱情讓人們紛紛穿起了五彩斑斕的衣服，露出了充滿活力與激情的身姿。愛漂亮的姑娘小伙，讓世界頓時(shí)變得亮麗了許多，形成了一道屬于夏季的獨(dú)特風(fēng)景線。
不僅如此，夏姑娘也給我們這些愛吃零食的孩子帶來(lái)了一場(chǎng)巨大的水果盛宴，讓我們大飽口福，黃澄澄的芒果、貌似小榴蓮的荔枝、清涼可口的西瓜、冰激淋，怎不讓人垂涎欲滴、口水直流……。
初夏是那樣多姿多彩，又是那樣熱情奔放，讓地球上的萬(wàn)物生靈都感受著火一樣的激情，享受著夏天如慈母般的撫摸、疼愛。
初夏多么柔美，多么愜意，我愛初夏！
桂林漓江的作文四年級(jí)【通用7篇】五
鄉(xiāng)村是一道迷人的風(fēng)景，永遠(yuǎn)留在我的腦海中；鄉(xiāng)村是一首悅耳的歌曲，讓我如癡如醉，百聽不厭。那，是一個(gè)海濱小鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村，美在草地上。鄉(xiāng)村的草非常嫩綠，好像給大地鋪了一張柔軟的地毯。小草中有一朵朵的小花隱藏在草叢中，就像一幅絢麗的圖畫，真想把它畫下來(lái)。每到下完雨的時(shí)候，花兒們都會(huì)亭亭玉立，宛如一位位害羞的小姑娘，真讓人憐愛。
鄉(xiāng)村，美在大海邊。海邊的鄉(xiāng)村好像一塊塊碧藍(lán)耀眼的藍(lán)寶石，大海無(wú)邊無(wú)際的，藍(lán)得可以看見海底的生物，看見那肥美的魚，讓人垂涎三尺。海岸邊，有很多的漁民在捕魚，也有許多的小孩在一個(gè)個(gè)小水潭里玩耍，他們的小腳丫踩在石頭上，打水戰(zhàn)，捉小魚，那笑聲在水面上蕩漾，畫出了一張張可愛的笑臉……
鄉(xiāng)村，美在田野里。鄉(xiāng)村的田地里蔬菜嫩嫩的，水果鼓鼓的。走在鄉(xiāng)村的小路上，田地的景色可一收眼底。田地的青菜，綠綠的.，猶如一個(gè)個(gè)綠綠的“蔬菜娃”。風(fēng)兒一走過(guò)，“蔬菜娃”就翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一位位綠天使降臨人間。秋天，稻谷笑彎了腰，柚子鼓起大肚皮，石榴咧嘴大笑，農(nóng)民伯伯開心得不得了，臉上綻放著豐收的喜悅。
鄉(xiāng)村，美在石林中。石林一般出現(xiàn)在海邊的山坡上。石林中，怪石嶙峋，有尖尾石，有方正石，有扁頭石，有平底石，形狀多樣，讓人遐想連篇。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些怪異的石頭，上面還有一塊塊綠斑，猶如一塊塊綠水晶。在別處，這樣的綠石頭是不常見的，只有在接近海岸的邊上才能找得到，也許，那是鄉(xiāng)村里培育生命的精靈。
美麗的小鄉(xiāng)村，一個(gè)世外桃源，一個(gè)心靈的港灣，一個(gè)游子永遠(yuǎn)的家。
桂林漓江的作文四年級(jí)【通用7篇】六
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下?！笔罴俚囊惶?，我和爸爸媽媽來(lái)到桂林的漓江游玩。我們坐上了竹筏，來(lái)欣賞漓江的風(fēng)光。我見過(guò)遼闊的大海，玩賞過(guò)多彩的的九寨風(fēng)光，卻從來(lái)沒欣賞過(guò)漓江這樣的水。我就被她美麗的容顏吸引住了。
漓江的水綠綠的，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過(guò)似的，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠讓人愛不釋手。綠綠的山，綠綠的水，綠綠的草，綠綠的樹，就連正在水中嬉戲的小魚似乎也是綠色的。
漓江的水真清?。〗宄阂姷?。站在船上都能看見水中那可愛的小魚和水底的沙石。小魚們正在歡快地做游戲不時(shí)躍出水面，好像在向游客們表示歡迎。水里的小石頭形態(tài)萬(wàn)千，大小不一在陽(yáng)光的照耀下閃爍著五彩的顏色，美麗極了！
漓江的水又是那樣的靜，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。兩岸的樹木倒映在水里煞是好看。小小的竹筏從上面輕輕劃過(guò)只留下一絲水痕。大的游船從江面上開過(guò)，打破了江面的平靜，劃出一簇簇水花。
漓江兩岸的山也很美。我見過(guò)雄偉壯麗的黃山，高聳天地的峨眉山，卻從未見過(guò)漓江這樣的山。只見兩岸的山一時(shí)孤峰直立，一時(shí)奇峰一片，時(shí)而山海峰林時(shí)而平地曠野。像老人像巨象，像獅子，像駱駝……無(wú)奇不有，無(wú)奇不怪。“仙人推磨”，“猴子抱西瓜”，“九牛過(guò)江”……形態(tài)萬(wàn)千，絢麗多姿，無(wú)不惟妙惟肖。
漓江的山水融為一體，給人帶來(lái)了無(wú)限的遐想。我愛你，漓江！
桂林漓江的作文四年級(jí)【通用7篇】七
中午吃完飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們下午去游漓江?！?/p>
一個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了美麗的漓江岸邊。要坐船游漓江的人可真多呀!人山人海。登上豪華游船，船慢慢地航行著，我們上到甲板上，欣賞著美麗的風(fēng)景。漓江又寬又長(zhǎng)，望不到盡頭。漓江真美呀，山，環(huán)繞著水;水，照映著山;好像走進(jìn)了人間仙境。我環(huán)視著四周，一座座山拔地而起，各不相連，形態(tài)萬(wàn)千：有的像公雞，有的像仙女，有的像老頭。。。。。。，我沉醉在美景中，盡情享受?！皨寢?，快看，快看，象鼻山”!我高興地叫起來(lái)。象鼻山象一頭大象走累了，在漓江喝水。
一路看著美景，不知不覺到了終點(diǎn)。我們依依不舍地告別了漓江。
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