活動方案 活動方案和策劃案的區(qū)別四篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 11:47:39
活動方案 活動方案和策劃案的區(qū)別四篇(通用)
時間:2023-04-09 11:47:39     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案 活動方案和策劃案的區(qū)別篇一

活動目的:通過這次活動,讓隊員們懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活好好學(xué)習(xí),知道讀書的意義,了解有關(guān)的科技知識,培養(yǎng)隊員愛讀書、愛科學(xué)的好習(xí)慣。

活動準備:1、查找關(guān)于讀書的古今故事、名言、成語

2、查找關(guān)于科技發(fā)展的知識。

3、排練故事劇和舞蹈。

一、主持人(合):五(6)中隊“讀書、科技”主題中隊活動 現(xiàn)在開始。

1、全體起立,出旗,敬禮。

2、唱隊歌。

3、全體坐下。

二、主持人(女)敬愛的老師、(男)親愛的隊員們:

(合)大家好!

(女)在這荷花飄香的季節(jié)里

(男)我們迎來了五(6)中隊舉辦的以讀書、科技為主題的主題班會活動。

(女)在這里我們能看見貧窮孩子不能上學(xué)的痛苦

(合)在這里我們能看到隊員們豐富我外課知識,積極搶答的場面。

(男)下面有請故事劇欄目組表演故事劇《我要上學(xué)》

(幾個同學(xué)在表演教師和學(xué)生在上課,一個同學(xué)演窮家孩子到教室旁邊聽別人上課,然后去找媽媽懇求要上學(xué),一個同學(xué)演窮媽媽在鋤地,接受孩子的懇求后去找老師,懇求老師讓孩子上學(xué)。)

三、主持:(男)在貧苦中掙扎的孩子是多么想能上學(xué)讀書?。《覀冇械耐瑢W(xué)現(xiàn)在的幸福生活,來到學(xué)校不認真聽課或不認真完成作業(yè),這是多么不應(yīng)該??!

(女)接下來請欣賞成語興趣組比賽背誦關(guān)于讀書的成語。

四個同學(xué)共同背誦下面的成語:

十年樹木,百年樹人。國之大計,教育為本。

為人師表,明德惟馨。蠟炬淚干,春蠶絲盡。

言傳身教,金針度人。潛移默化,春風(fēng)風(fēng)人。

學(xué)海無涯,力學(xué)篤行。書山有路,天道酬勤。

懸梁刺股,映雪囊映。鑿壁偷光,立雪程門。

廢寢忘食,枕典席文。目不窺園,聚精會神。

滴水穿石,磨杵成針。鍥而不舍,持之以恒。

學(xué)而不厭,循序漸進。逆水行舟,知難而進。

行成于思,業(yè)精于勤。厚積薄發(fā),學(xué)無止境。

立身處世,潔身慎行。溫柔敦厚,敬業(yè)樂群。

嚴于律己,寬以待人。從善如流,三省吾身。

光明磊落,抱誠守真。志存高遠,出類拔群。

(男)看來我們的隊員真是愛讀書??!積累了那么多的成語。

(女)下面請欣賞課外興趣小組的關(guān)于讀書科技的知識問答題。

(略)……

(男)課外興趣小組的隊員,課外知識真是讓我們大開眼界??!

(女)最后讓我們來欣賞:舞蹈興趣組隊員的優(yōu)美舞姿:

表演舞蹈《讀書郎》……

(女)敬愛的老師、親愛的隊員在這里,我們的主題班會已接近尾升了。

(男)下面有請我們的中隊輔導(dǎo)給我們作總結(jié)。

師:看了隊員們班會活動課,我的心里暗暗自喜,這一次活動展示隊員們愛讀書、愛科學(xué)的風(fēng)貌,上得比較成功;讀書興科技希望我們的隊員們今后多讀書,讀好書,為未來的科技做好接班人,謝謝大家。

(合)五(6)中隊主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

活動方案 活動方案和策劃案的區(qū)別篇二

為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示鐘山區(qū)第三實驗小學(xué)學(xué)生的`風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:

美麗的家園

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。

20xx年10月30日下午2∶30~3∶30

一 ~ 六年級(每班2名學(xué)生)

曹崇舉、吳雪怡、肖娟、黃衛(wèi)東、王靜、肖玉宏及美術(shù)組老師

1)比賽分一、二年級組;三、四年級組;五、六年級組

2)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整的粉筆繪畫作品;

3)所有參賽學(xué)生本周五下午在學(xué)校下操場集合,分年級組進行比賽。

4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。

6)繪畫工具:粉筆、小黑板

符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、作品具有感染力等。

獎項分別按照各年級組設(shè)置:

一、二年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3 名) 優(yōu)秀獎(6名)

三、四年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3 名) 優(yōu)秀獎(6名)

五、 六年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3 名) 優(yōu)秀獎(6名)

活動方案 活動方案和策劃案的區(qū)別篇三

秉承“明德、精學(xué)、篤行、成才”的校訓(xùn),圍繞“構(gòu)建和諧校園,全面提升學(xué)校辦學(xué)實力”的目標,豐富校園文化;增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生頑強的拼搏精神,培養(yǎng)、挖掘我校體育人才,提高我校運動水平,增強學(xué)校的體藝特色。

運動健身 夢想成真

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

(二)分工職責(zé):

x:全面領(lǐng)導(dǎo)體育節(jié)各項工作

x:協(xié)助組長具體落實體育節(jié)各項工作、負責(zé)田徑運動會入場式、組織教工比賽

xx:協(xié)助體育組做好九年級段的團體比賽

x:負責(zé)體育節(jié)宣傳工作、開(閉)幕式的布置、協(xié)助體育組做好七年級段的團體比賽

x:負責(zé)安排各年級段團體比賽時間

x、負責(zé)體育節(jié)中的紀律和安全、負責(zé)“道德風(fēng)尚獎”評選、

x:協(xié)助體育組做好八年級段的團體比賽、協(xié)助周海鴻老師做好田徑運動會入場式工作

x:負責(zé)體育節(jié)所需的各種器材及后勤工作

x:負責(zé)體育信息報道工作、協(xié)助葉靜飛老師做好體育節(jié)宣

傳工作、開(閉)幕式的布置

x:負責(zé)統(tǒng)計體育節(jié)各項比賽成績

x:負責(zé)體育節(jié)中的志愿者活動、協(xié)助周海鴻老師做好田徑運動會入場式工作

x:負責(zé)制定各項比賽的競賽規(guī)程和田徑運動會的秩序冊以及

場地器材的準備工作。

班主任:負責(zé)組織和管理本班的各項比賽工作

拔河比賽、袋鼠跳接力、集體跳長繩比賽、籃球投籃接力、廣播操、田徑運動會(100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳遠、鉛球、實心球后拋)

本屆體育節(jié)分四階段進行:第一階段為宣傳發(fā)動階段(9月上旬)。第二階段年級段團體比賽階段(9月中、下旬和10月上旬),具體見各比賽項目競賽規(guī)程。第三階段為田徑運動會和逃生演練(9月29、30日)。第四階段為廣播操比賽和體育節(jié)總成績核算(10月16日左右)。

1、體育節(jié)動員會

時間:9月上中旬 地點:田徑場

事項:先舉行升旗儀式,之后葉靜飛書記為體育節(jié)作動員講話。

2、籃球投籃接力

時間:9月中旬課外活動課

地點:籃球場和體育館 事項:由體育組負責(zé)各年級比賽

3、拔河比賽

時間:9月中下旬

地點:籃球場和體育館 事項:由體育組負責(zé)各年級比賽

4、袋鼠跳接力比賽。

時間:9月中下旬的課外活動課

地點:田徑場 事項:由體育組負責(zé)各年級比賽

5、團體跳長繩比賽。

時間:運動會開幕式后舉行

地點:田徑場 事項:由體育組負責(zé)各年級比賽

6、體育節(jié)開幕式和田徑運動會、教工趣味體育比賽

時間:9月29、30日 地點:運動場

事項:按秩序冊進行

7、田徑運動會閉幕式

時間:9月30日

地點:運動場 事項:下午田徑比賽結(jié)束后進行閉幕式,請領(lǐng)導(dǎo)頒獎并合影留念。

8、逃生演練

時間:9月30日

地點:教學(xué)樓和運動場 事項:按逃生演練要求進行

9、廣播操比賽

時間:10月15日 地點:運動場

事項:按年級進行比賽

10、體育節(jié)閉幕式

時間:10月15日

地點:田徑場 事項:請領(lǐng)導(dǎo)宣布體育節(jié)總成績并頒獎、合影。

1、以個人或班為單位參加比賽。

2、各班設(shè)團長一名(班主任),副團長兩名(正、副班長),工作人員若干名。各項目的領(lǐng)隊、運動員人數(shù)按各單項規(guī)程依表填寫。

3、報名:按所發(fā)報名表規(guī)定內(nèi)容詳細填寫并簽上班主任姓名,于截止日期前將報名表交到體育組。規(guī)定:(1)籃球投籃接力每班一隊(男女各10人);拔河比賽每班一隊,男女各5人;集體跳長繩每班5男5女(包括甩繩隊員);袋鼠跳接力比賽10男10女。(2)廣播操比賽須全班參加,如有特殊情況需以書面形式向體育組說明;(3)田徑比賽每班盡量全員參加,每人限報兩項,每項限報四人(可兼報4x100米接力),填寫報名表辦法:在姓名處填學(xué)生姓名、在所選相應(yīng)的項目處打鉤“√”。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將取消該班所參加的該項比賽的團體分數(shù)。

比賽辦法:按體育組制定的比賽規(guī)程進行,如遇意外情況,解釋權(quán)在組委會。

1、籃球投籃接力名次按14、10、8、6、4、2分。

2、廣播操比賽按21、15、12、9、6、3計分。

3、田徑比賽各單項均取前六名,不足六人的減一錄取,按7、5、

4、3、2、1計分,接力雙倍計分。破校紀錄的加5分,破區(qū)紀錄的加10分。

4、拔河比賽、袋鼠跳接力、集體跳長繩比賽按14、10、8、6、4、2分

5、團體總分以各班在各項比賽中所獲得的分數(shù)之和計分。

1、團體名次:按各班團體總分全校取前六名,按積分多少排列,如遇積分相等,按破紀錄多者列前,再按單項第一名數(shù)量多者列前。

2、田徑比賽各單項均取前六名,不足六人的減一錄取。

1、團體總分獎:頒發(fā)錦旗及獎金。

2、體育道德風(fēng)尚獎:頒發(fā)錦旗。

3、單項獎:各人單項獎發(fā)獎牌(前三名)、團體單項獎各頒發(fā)獎狀一張(籃球、拔河、集體跳長繩、袋鼠跳接力比賽和廣播操取前三);

4、破紀錄獎:獎勵獎品一份。

1、各班在體育節(jié)期間要加強對全體學(xué)生進行安全和自我保護的教育。

2、各班班主任在報名前做好學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查,有特異體質(zhì)的學(xué)生不要參加比賽;每一次體育比賽前,應(yīng)對學(xué)生做好運動安全教育。

3、各班學(xué)生在參加體育鍛煉和比賽前,應(yīng)正確評價自己的身體狀況,如有這方面情況,學(xué)生應(yīng)主動向老師提出并停止參加活動。

4、比賽前,學(xué)生應(yīng)做好熱身活動。學(xué)生在體育活中應(yīng)避免做一些危險動作或超出自己能力的事,若班主任和體育教師發(fā)現(xiàn)這類情況,應(yīng)及時加以制止。

5、活動管理和指導(dǎo)教師應(yīng)在活動前預(yù)估到可能的危險隱患,并及時采取措施予以避免。在體育活動中,教師應(yīng)加強傷害事故的防范。

6、如遇天氣原因,使得運動有安全隱患,應(yīng)當改期,以學(xué)校通知為主。

7、運動員在活動比賽過程中遵守比賽規(guī)則,選不得互相辱罵、爭吵,否則取消參賽資格。觀眾在比賽中不得對選手進行干擾。如選手在比賽中受傷,要立即前往衛(wèi)生室就診。

xx中學(xué)第十一屆體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

20xx年9月6日

活動方案 活動方案和策劃案的區(qū)別篇四

一、活動目的:

1、了解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美,色彩美。

2、通過親子探索活動,讓幼兒了解水果拼盤的制作方法,學(xué)會和父母一起制作水果拼盤。

3、在活動過程中,敢于親自動手嘗試制作,體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。

二、活動地點:

幼兒園操場

三、活動時間:

20xx年5月中旬(每班10對家庭參加)

四、活動準備:

請家長帶上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盤子.

附:在網(wǎng)站上下載了一些水果沙拉的圖片,家長朋友們可以參考參考

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