2023年中班科學(xué)教案五篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 10:04:02
2023年中班科學(xué)教案五篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-04-09 10:04:02     小編:zdfb

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

中班科學(xué)教案篇一

樂(lè)於進(jìn)行顏色的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

嘗試透過(guò)玻璃紙發(fā)現(xiàn)顏色的祕(mì)密。

大自然小科學(xué)、紅、黃、藍(lán)、綠色玻璃紙﹙本期學(xué)具﹚。

1.請(qǐng)幼兒拿出紅色玻璃紙,放在大自然小科學(xué)p.32~33的神奇圖上,說(shuō)說(shuō)看到了什麼?

2.接著再請(qǐng)幼兒拿出紅、黃、藍(lán)、綠色的玻璃紙,分別透過(guò)不同的顏色,觀察周遭的景物,分享玻璃紙底下的世界是如何?

3.翻開大自然小科學(xué)p.34,先請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)畫面中有幾種顏色的小魚,之后分別將不同顏色的玻璃紙放在畫面上,看看哪些顏色的小魚會(huì)消失不

見(jiàn),把它分別記錄下來(lái)。

4.向幼兒說(shuō)明有些顏色蓋上玻璃紙會(huì)消失,有些顏色則會(huì)變得更黑,請(qǐng)幼兒同樣將玻璃紙蓋在p.35的小鴨上,將觀察到的記錄下來(lái)。

5.最后,請(qǐng)幼兒試試,哪一種顏色的玻璃紙可以讓p.36上的蝸牛殼消失,哪一種顏色又會(huì)讓蝸牛身體不見(jiàn),將觀察記錄下來(lái)。

6.引導(dǎo)幼兒透過(guò)記錄,發(fā)現(xiàn)哪一種顏色玻璃紙能讓最多顏色消失不見(jiàn)?哪一種顏色在紅色玻璃紙下會(huì)變得更黑?

1.能積極參與實(shí)驗(yàn)游戲。

2.能說(shuō)出什麼顏色在玻璃紙底下會(huì)被隱藏或顯現(xiàn)。

引導(dǎo)幼兒利用在紅色玻璃紙下才會(huì)顯現(xiàn)的顏色,涂畫大自然小科學(xué)寫著「1」的小方格,再將其他顏色涂畫在空白小方格上,完成密碼卡片,然后利用紅色玻璃紙看看密碼,再將密碼記住,回家說(shuō)給媽媽聽(tīng)。

中班科學(xué)教案篇二

1、通過(guò)看、摸、說(shuō)等感知活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)干果的興趣。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)干果,了解其主要特征,及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

ppt、核桃、板栗、花生、桂圓、葡萄干、紅棗等,各種果實(shí)的圖片。

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

放音樂(lè)《摘果子》,激起幼兒興趣。

二、認(rèn)識(shí)干果。

1、今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)神秘的籃子,想知道是什么嗎?讓我們一起來(lái)倒數(shù)5個(gè)數(shù)吧!"5、4、3、2、1哇!有好多好吃的果實(shí)呢!誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)都有什么?有板栗、核桃、花生……真多呀!。

2、在生活中你們吃過(guò)這些果實(shí)嗎?

教師出示ppt,這是什么?核桃。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)核桃摸起來(lái)有什么感覺(jué)呢?請(qǐng)幼兒來(lái)摸一摸。他的殼怎么樣?吃起來(lái)怎么樣?吃起來(lái)像蘋果一樣有很多果汁嗎?

幼兒說(shuō)出,皮很硬,果汁很少。

師總結(jié):外殼堅(jiān)硬,吃起來(lái)干燥少汁,這些都是干果,我們一般吃它的種子。果汁很多的蘋果屬于水果。

出示ppt,幼兒說(shuō)出板栗、花生、桂圓。幼兒觀察,他們的殼怎么樣?吃的果肉怎么樣?

師總結(jié):外殼堅(jiān)硬,吃起來(lái)干燥少汁,我們一般吃它的種子,這些都是干果。

3、小朋友想一想,還有哪些果實(shí)也是干果?幼兒討論。

師總結(jié):開心果、瓜子、杏仁、松子等,這些果實(shí)外殼堅(jiān)硬,吃起來(lái)干燥少汁,吃它的種子,這些都是干果。

4、出示加工而成干果食品——葡萄干、紅棗,引導(dǎo)幼兒知道這也是干果,是叔叔阿姨經(jīng)過(guò)加工而成的。

瞧!這是什么呀?(葡萄干、紅棗?。┧鼈兪撬€是干果,為什么?

小結(jié):葡萄干和紅棗它們都屬于干果,是人們用曬干、烘干等方法把它變成干果,所以他們都屬干果。

三、干果對(duì)我們身體的好處。

小朋友,認(rèn)識(shí)了這么多的干果,那干果對(duì)我們的身體有哪些好處呢?

多吃堅(jiān)果還可以美膚、健腦、保護(hù)心腦血管健康、抗衰老等好處,但凡事有度,不可貪吃,避免營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩引起發(fā)胖。補(bǔ)充微量元素。

四、游戲:《我是誰(shuí)》

小朋友們今天高興嗎?高興。那我們一起來(lái)玩《我是誰(shuí)》的游戲!我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則:當(dāng)搖鈴開始時(shí),大家分2組傳球,當(dāng)搖鈴音樂(lè)停,球就不傳了,球在誰(shuí)的手里,小朋友就介紹自己是哪種果實(shí)!例如:我是蘋果,蘋果是水果!老師發(fā)果實(shí)的圖片,小朋友貼在胸前。聽(tīng)搖鈴音樂(lè)!玩游戲!

中班科學(xué)教案篇三

1.讓幼兒知道風(fēng)、雨、雷、電是自然現(xiàn)象,不必恐懼和害怕。

2.培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣。

1.事先讓家長(zhǎng)帶幼兒觀察有關(guān)風(fēng)、雨、雷、電等自然現(xiàn)象。

2.錄有刮風(fēng)、下雨、打雷聲音的錄音帶《奇妙的聲音》及《電閃雷鳴》錄像帶。

1.教師引導(dǎo)幼兒聽(tīng)錄音《奇妙的聲音》。幼兒閉上眼睛,認(rèn)真聽(tīng)錄音,并說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么聲音?

2.教師引導(dǎo)幼兒看錄像,了解刮風(fēng)、下雨。閃電、打雷是自然現(xiàn)象。

3.幼兒兩人一組,分別討論和分享:剛才看到了什么?喜不喜歡?

4.教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)。在我們的生活里,天氣經(jīng)常變化,有時(shí)會(huì)刮風(fēng),有時(shí)會(huì)閃電和打雷,有時(shí)會(huì)下雨,雨后還會(huì)有彩虹,有時(shí)還會(huì)下雪。這些都是自然現(xiàn)象,不要害怕,要想知道為什么,長(zhǎng)大了可以去探索這個(gè)奧秘。

建議提供一些有關(guān)自然界其他現(xiàn)象的圖片,如霧、霜、冰等,放在自然角,供幼兒自由觀察。

對(duì)于雷雨天孩子們還是比較熟悉的,只是關(guān)于雷電形成的過(guò)程不知道,在聽(tīng)老師講解的時(shí)候,孩子們都聽(tīng)的很認(rèn)真,我將重點(diǎn)放在雨點(diǎn)的形成上,孩子們很快就明白了。在自我保護(hù)上我們采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子們的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)。目標(biāo)1、2大成效果較好。

中班科學(xué)教案篇四

認(rèn)識(shí)各種豆,知道它們的生長(zhǎng)過(guò)程、外形特征及不同之處。

了解豆類食品,知道其豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

課件;

各種豆:蠶豆、黃豆、綠豆、赤豆;

一株實(shí)物黃豆,4只小布袋。

認(rèn)識(shí)各種豆,知道其生長(zhǎng)過(guò)程

了解豆類食品,知道其豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

激發(fā)幼兒對(duì)豆寶寶的興趣,產(chǎn)生種植的欲望。

運(yùn)用各種感知覺(jué),培養(yǎng)幼兒對(duì)豆寶寶的喜愛(ài)之情。

一、認(rèn)識(shí)各種豆,了解各種豆的生長(zhǎng)過(guò)程。

1、邊看課件邊討論黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程。

(1)師:今天我們班來(lái)了一位可愛(ài)的朋友,看看是誰(shuí)呢?

(2)教師出示一棵實(shí)物黃豆帶領(lǐng)觀察

2、觀看課件以不同的形式分別認(rèn)識(shí)綠豆、蠶豆、赤豆。

提問(wèn):它是誰(shuí)呀?是什么樣子的?

3、、游戲“請(qǐng)你站起來(lái)”,鞏固對(duì)豆的認(rèn)識(shí)。

二、運(yùn)用感知覺(jué),了解豆的不同之處。

通過(guò)玩一玩、摸一摸、捏一捏、壓一壓感知豆的不同。提問(wèn):

1、剛才小朋友們玩了這些豆豆有什么發(fā)現(xiàn)(硬硬的,滑滑的,會(huì)滾動(dòng))

2、你最喜歡哪種豆?為什么?

三、介紹豆類食品,知道其豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

1、提問(wèn):你們平時(shí)都吃過(guò)哪些用豆做出來(lái)的東西?

2、欣賞課件:豆制品(教師帶領(lǐng)幼兒邊看邊講)

3、簡(jiǎn)單介紹其他豆類。

4、、幼兒品嘗各種豆制品。

四、活動(dòng)延伸:種植豆寶寶。

師:你們想不想自己來(lái)種豆呀?現(xiàn)在正是種植蠶豆的好季節(jié),那我們一起去種植園種豆吧!

中班科學(xué)教案篇五

1、知道日常生活中饅頭的來(lái)源,探究饅頭的制作過(guò)程,從而知道蛋糕、面包等面制品的制作過(guò)程。

2、能用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音唱《大大的饅頭哪里來(lái)?》這支歌曲。

3、能在美勞區(qū)用各種材料對(duì)面制品進(jìn)行表征活動(dòng)。

1、面制品的照片、小麥、磨面粉與制作饅頭過(guò)程進(jìn)行錄象。提供面制品表征活動(dòng)的材料放到美勞區(qū)。

2、活動(dòng)前樣幼兒回家分頭調(diào)查其制作過(guò)程并做好記錄。

一、 信息分享(回憶饅頭的制作過(guò)程)

討論:饅頭是怎樣做成的?(讓幼兒將看到的用較完整的語(yǔ)言進(jìn)行講述)

二、觀看面包、面條等各種面點(diǎn)的制作過(guò)程,感受工作人員為了讓我們吃上可口的`面點(diǎn)而辛勤地勞動(dòng)。

三、音樂(lè)欣賞《大大的饅頭哪里來(lái)》

1、欣賞曲子,感受歌曲的愉快心情

2、分三組游戲感受歌曲:

a:聽(tīng)音樂(lè)用橡皮泥制作面包。

b:隨音樂(lè)進(jìn)行伴奏(投放鈴鼓、鼓、碰鈴、雙響筒等)

c:隨音樂(lè)舞蹈

3、放音樂(lè)、幼兒填詞

a:隨節(jié)奏念歌詞

b:填歌詞

c:根據(jù)幼兒填詞發(fā)現(xiàn)的不足進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

4、幼兒隨音樂(lè)歌唱、舞蹈(采用集體、小組、男女、個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行)

5、幼兒即興舞蹈結(jié)束

在美勞區(qū)投放制作面點(diǎn)的材料供幼兒制作(如:面團(tuán)、橡皮泥等)

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