總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
少先隊個人工作總結(jié)簡短篇一
1、制定少先隊工作計劃，舉行開學(xué)典禮。
2.安排國旗下講話名單及升旗中隊。正常組織培訓(xùn)，每周一正常舉行升旗儀式(后因操場維修暫停)。
3.在三年級選拔一批新鼓號隊隊員，利用大課間活動時間，進行訓(xùn)練。
4.紅領(lǐng)巾廣播臺正常開播。以班級為單位，輪流播出，增加了隊員的展示機會。本學(xué)期共播音18次。
5.規(guī)范言行，加強督查。本學(xué)期，少先隊大隊部正常進行一日常規(guī)檢查評比。
1.舉行“慶雙節(jié)”經(jīng)典誦讀比賽，五年級代表鎮(zhèn)參加縣賽獲三級獎。
2.組織學(xué)生參加省網(wǎng)絡(luò)讀書活動，參賽征文近200篇，居縣前列。
3.組織一年級新生隊前培訓(xùn)，建隊日舉行“新生入隊暨老隊員重溫誓詞”儀式。
4.組織“紅領(lǐng)巾喜慶十八大”系列活動，對全鎮(zhèn)開放了三節(jié)中隊活動。
5.組織六年級學(xué)生參加實踐基地活動。
6.元旦節(jié)舉行了“慶元旦，送祝?！辟R卡郵寄活動及才藝展示。
7.積極作好各項資料的歸檔整理、上報工作。
少先隊個人工作總結(jié)簡短篇二
本學(xué)期，我校少先隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，堅持一手抓實踐活動，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，全面推進少先隊工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
1、“手拉手”傳達(dá)友情。為將“手拉手”活動做到實處，做出成效，我們不斷加強學(xué)習(xí)，深入挖掘“手拉手”活動內(nèi)涵，認(rèn)真扎實地開展了系列主題活動。
（一）“五幫一”系列活動。
學(xué)校制定了“五幫一”活動方案，對經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難、思想困惑、心理障礙、身體殘疾的學(xué)生分別建立了檔案，做好少先隊工作計劃，落實了幫扶對象，保證了每個困難學(xué)生都得到有力地幫扶。
1、對經(jīng)濟上有困難的學(xué)生，我們組織開展“師生、生生間結(jié)對子”活動，給他們心靈上的安慰和集體的溫暖。李秀芹同學(xué)，家住壽光市城里村。母親在四年前開出租車被害，父親李若明在城里務(wù)農(nóng)，家中尚有一個弟弟，家庭經(jīng)濟情況比較困難。自上小學(xué)以來，李秀芹同學(xué)性格一直比較內(nèi)向，不好與人交往，學(xué)習(xí)成績一直不太理想。面對這種情況，學(xué)校經(jīng)常組織捐助活動，幫助她解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。賈蘭愛老師主動與她結(jié)對子，開展專項幫扶，資助其學(xué)費及部分生活費，每學(xué)期還給她購買文具和學(xué)習(xí)用品。這一切行動影響著和感動著李秀芹同學(xué)，特別是三年級以來，學(xué)習(xí)成績上來了，臉上也有了燦爛的笑容?，F(xiàn)在是一個活潑可愛的學(xué)生了。
2、對思想上、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我們要求教師根據(jù)其內(nèi)因，采用常識教育的方法，對其進行教育，同時調(diào)動學(xué)生之間進行“一幫一，一對紅”活動，這樣，也促使學(xué)生之間互相合作、互相促進、共同進步。我校有一個孫永康同學(xué)，他日常表現(xiàn)總比別人好動，這本不是壞事，但他在上課的時候也是這樣。上課時，別的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地聽講，可他在上課兩分鐘的安靜之后，就再也停不下來，一會兒轉(zhuǎn)回頭，一會兒站起來，搞得別的同學(xué)也沒法好好聽課。針對這種情況，王玉華老師想辦法幫他克服，首先，要求他安靜聽課的時間加長，并不時提醒他，有進步就馬上表揚，并讓他擔(dān)任本小組的學(xué)習(xí)小組長，還負(fù)責(zé)整理全班同學(xué)的作業(yè)。漸漸進步后，讓他擔(dān)任課代表，以自己帶動別人，經(jīng)過長時間的努力，他雖然有時也沖動，但進步是巨大的，安靜聽課的時間長了，學(xué)習(xí)有耐心了，各項成績也都趕上來了。
3、對心理上有障礙的學(xué)生，我們采取“家長學(xué)校、致家長的一封信、教師家訪”等系列形式，與家長共同交流、探討、直至找到合適的教育方法的前提下，一起對心理上有困難的學(xué)生進行教育。同時學(xué)校定期舉辦心理健康咨詢活動，讓教師與家長之間、家長與孩子之間進行“真情奉獻活動”，共同交給孩子一把成功的鑰匙。學(xué)校還定期組織“我與你共成長”活動，對學(xué)生生活中遇到的困難及時給以解答，幫助學(xué)生認(rèn)識自己，以使他們應(yīng)對現(xiàn)實、適應(yīng)社會。
（三）開展“手拉手紅領(lǐng)巾助殘”活動。動員廣大少先隊員積極為殘疾小朋友服務(wù)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的小困難、小問題。廣大少先隊員通過寫信、捐贈文具、衣物等多種形式為他們做好事、做實事，幫助殘疾小朋友度過生活上、學(xué)習(xí)上的難關(guān)。
（四）開展“同在一片藍(lán)天下 手拉手共同成長”活動。我們學(xué)校是壽光市生源質(zhì)量較好的學(xué)校之一，同學(xué)們家里條件相對優(yōu)越。但同時我們學(xué)校也接納了大量的農(nóng)民工子女，他們與富裕的學(xué)生共同生活在這個城市里。
針對這個情況，我們學(xué)校少工委開展了以“同在一片藍(lán)天下 手拉手共同成長”為主題的城市少年兒童與進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女“手拉手”互助互學(xué)活動，就是在通過少先隊“手拉手”所特有的結(jié)對方式，使孩子們加強溝通交流，增進理解與友誼，引導(dǎo)廣大少年兒童相互學(xué)習(xí)、取長補短；互相關(guān)心、助人為樂；共同進步、健康快樂成長。這種互助活動有助于培養(yǎng)雙方學(xué)校少年兒童良好的意志品質(zhì)，有助于激發(fā)學(xué)生堅強、樂觀、無私的精神。這種相互的交流將使我們雙方學(xué)校的少年兒童都獲益匪淺。正如我們的一位城市少年在日記中所說：“從他們身上，我學(xué)到了簡樸、學(xué)到了勤奮、學(xué)到了樸實的好品質(zhì)，在與他們的交往中，民工子女的知足、懂事、能吃苦深深的觸動著我的心靈，這對我是一種無痕但深遠(yuǎn)的教育。我也把自己聽到的、看到的、經(jīng)歷過的新鮮事物與他們一起分享，幫助他們?nèi)谌氤鞘?，幫助他們拓寬視野?！?/p>
2、科技活動創(chuàng)造“明星”。學(xué)校成立了科技興趣小組，強調(diào)四個注重：
1、注重全員參與，把科技活動納入課表，做好教學(xué)工作計劃，做到人人有機會參加，個個有所進步；
2、注重自主參與，勇于認(rèn)識事物，創(chuàng)造新方法，新作品，使科技活動成為隊員們的智力策源地；
3、注重主動參與，“趣中求實，動中求樂”，開發(fā)隊員潛能；
4、注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，堅持因材施教，分層要求，分類指導(dǎo)，注重個性發(fā)展。
在這些科技活動中，學(xué)生們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“明星”。我校宋yong剛等同學(xué)在濰坊市及壽光市組織的各種創(chuàng)新活動中獲獎。
3、“百花園中”放飛希望。學(xué)校少先隊開展藝術(shù)文體興趣活動，成立了乒乓球、田徑隊、鼓號隊、管樂隊、二胡隊、舞蹈隊、書法組、繪畫組等多個活動小組，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。
少先隊個人工作總結(jié)簡短篇三
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
1. 加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2. 加強少先隊陣地建設(shè)，抓好規(guī)范化隊室的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了快樂隊生活、語文知識百花園、英語天地、健康快車和環(huán)保與我等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
3. 加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。（)
1、 小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮綠色小衛(wèi)士的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行丹灶無限美的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
5、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開展隊活動等，來使隊員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
1、開展扶貧助學(xué)活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力?！赌虾Ｈ請蟆吩螐牟煌膫?cè)面報道過這項活動。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2.大隊部在隊員中廣泛開展以新世紀(jì)，我能行為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽、設(shè)計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學(xué)校，踏進社會，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況，提高五自能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團結(jié)互助的精神。
3.學(xué)校還組織了雛鷹假日小隊利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感。開展以五自為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
一學(xué)期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學(xué)校被評為佛山市綠色學(xué)校，大隊部被評為市少先隊先進集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員，梁家麗 、 徐帶好、 劉碧好、吳柳彩、帥惠珍 、陳燕歡、 鄧近歡 、 張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華 、沈文華 、潘卓丹、方健華 、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。
少先隊個人工作總結(jié)簡短篇四
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體的全面發(fā)展。
1、我校的少先隊工作堅持面向世界，面向未來，讓隊員們以“五自”為要求，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊組織通過引導(dǎo)和教育，把隊員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，二十一世紀(jì)的好少年。
2、通過競爭選拔少先隊干部，讓隊員了解自己的自主權(quán)，樹立自主意識，讓每個隊員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見，上任的少先隊干部必須接受全體隊員的考察，主動為隊員服務(wù)，帶動全體學(xué)生一起進步發(fā)展。
3、10月13日是中國少年先鋒隊的建隊日，每年此時我校都會積極吸收新少先隊員入隊。
1、通過校園生活的實踐，引導(dǎo)少先隊員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強、自律”的自主意識和實踐能力。
①我校少先隊工作注意利用黑板報、班級的展板、宣傳櫥窗等，講述先進隊員的典型事跡；組織少先隊員開展“我是文明小使者”的活動，讓他們在互相競爭中增強自律及自學(xué)能力。
②我校少先隊的每個隊干部認(rèn)真落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，充分利用晨會，班會，思想品德課，國旗下講話等發(fā)揮隊員應(yīng)有的作用，負(fù)責(zé)好對全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評比。
③給每個隊員一次機會，讓他們以中隊為單位自主組織一次主題隊會。從而讓隊員學(xué)會調(diào)動大家的積極性，在成功的體驗中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖，激發(fā)隊員的“我能行”的自主意識。
④讓少先隊員能積極主動幫助需要幫助的人。如分成小組幫一年級的小弟弟，小妹妹怎樣值日，教他們出板報，布置班級，從而小以人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，體會在二十一世紀(jì)做一名好的接班人必備的知識，能力，素質(zhì)。
⑤認(rèn)真組織全體少先隊員觀看《大手牽小手》、《爸爸的愛》等德育方面的影片，讓隊員們從中受到啟發(fā)，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。
2、開展社會化的少先隊教育活動，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能。
為了培養(yǎng)少先隊員的自主意識，我校組織少先隊員參與社會實踐，感受到社會的方方面面，從而在開拓學(xué)生視野的同時培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。
①因為學(xué)生大多數(shù)都是進城務(wù)工子女，所以行為習(xí)慣有較大差異，不少學(xué)生行為習(xí)慣較差，為了讓學(xué)生從心里產(chǎn)生愛校如家的意識，在開學(xué)初少先隊結(jié)合德育處開展了“我是學(xué)校小主人”系列活動，從“節(jié)約、文明、守紀(jì)、保護環(huán)境”這四個小主題規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
②在9月10日全國第二十四個教師節(jié)到來之際，學(xué)校開展師生聯(lián)歡活動，通過少先隊員代表的獻詞，讓每位學(xué)生共同體會了師恩的可貴，當(dāng)師生的在操場上一起歡快的跳舞時，使當(dāng)天的活動達(dá)到了高潮，每個學(xué)生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個十分有意義的教師節(jié)。
③組織學(xué)生爭當(dāng)“文明小使者”，讓他們在校園里制止那些有不文明現(xiàn)象的同學(xué)，從而讓學(xué)生們樹立起做一個講文明的好少先隊員的意識，感受二十一世紀(jì)社會需要我的文明，我能做好一切事的自豪感。
④在農(nóng)歷的九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)，我們組織一些少先隊員到同樂寨村委會為村里的老年人表演節(jié)目，與在坐的爺爺、奶奶擁抱，并用熱毛巾為爺爺、奶奶們擦一擦手等方式，讓每位少先隊員從小就樹立起尊敬老人的意識。
⑤我學(xué)制定了《小學(xué)生文明交通規(guī)范》，成立了“文明交通監(jiān)督崗”。
一是加大對學(xué)生路隊的檢查評比力度。
二是加大對學(xué)生交通行為的監(jiān)督力度，讓學(xué)校的每位同學(xué)都能將交通規(guī)則牢記于心。
一個學(xué)校要形成的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用的人才！
少先隊個人工作總結(jié)簡短篇五
自20xx年以來，在上級主管部門及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各個部門的大力支持下，裕安小學(xué)少先隊委員會緊扣時代脈搏，握準(zhǔn)工作實際，努力探索新時期少先隊工作的新方法、新途徑。進一步強化了少先隊陣地建設(shè)的同時，帶領(lǐng)全體少先隊員創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的少先隊活動，使隊員們在活動中塑造健全的人格，體驗人生的'真諦，實踐自我的價值。
每周的升旗儀式，我們實行了國旗中隊輪換制，從旗手的選拔培訓(xùn)到儀式的主持，旗手的介紹。
為了給隊員們營造一個良好的育人氛圍，我們在中隊開展了“讓墻壁和黑板說話”環(huán)境設(shè)計活動和“今天我們怎樣成長”的演講比賽。在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，隊員們充分發(fā)揮了小主人的作用，你們的墻報上出現(xiàn)了你們成長的足跡，我們看到了隊員們鮮活的身影。你們有了“露一手”，“飛揚的思緒”等一個又一個富有新意又充滿個性的欄目。讓隊員們認(rèn)識了自我、肯定了自我、發(fā)展了自我。
在深入開展?fàn)幷禄顒拥幕A(chǔ)上，我們又推出了“愛鳥護鳥”爭章活動。去年的“崇明縣雛鷹爭章啟動儀式”在我校召開，為我校的爭章活動推波助瀾，達(dá)到了我校爭章活動的又一個高峰。做到了隊員們共同參與活動，共設(shè)立了4枚獎?wù)?，隊員只要有一方面出色即可得到一枚獎?wù)隆啄陙?，隊員們積極參與活動，人人都獲得了成功的體驗，180余人次獲得了參加愛鳥護鳥章訓(xùn)練大本營的機會。200多名隊員獲得這枚獎?wù)隆＿@項活動的開展，極大地激勵了隊員以自身努力塑造健康向上的形象的熱情，讓所有孩子樹立起成功的信心。讓隊員們從小樹立了生態(tài)意識，能為將來崇明島的建設(shè)做好鋪墊的作用。
今年5月份，我們少先隊大隊委員會對全體二年級的同學(xué)，開展隊知識講座，讓每一個小紅星兒童，都能得到入隊前的隊知識教育。
少先隊陣地是少先隊活動的場所，是少先隊工作社會化的有效途徑。為此，我們創(chuàng)建了規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化的少先隊活動陣地。在學(xué)校，建立了隊室、創(chuàng)辦了隊報、紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺、自主活動課等陣地。
1、我們學(xué)校的少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)展迅速，成績喜人。20xx年6月我們學(xué)校的少先隊大隊被評為上海市紅旗大隊。20xx年10月，大隊委員會隆重召開《揚民族精神，做綠島主人》裕安小學(xué)第五屆少先隊代表大會，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)全部參加了這次盛會，大會選舉產(chǎn)生了新一屆大隊委員，在大會上，競選的隊員們都紛紛亮出了他們的絕活，讓在座的老師和來賓們都為他們喝彩。
2、20xx年11月，大隊委員會舉行了《向著紅星前進》小紅星入團儀式，校長和書記在小紅星入團儀式中還舉行了隆重的《聘請輔導(dǎo)員儀式》，有青年教師擔(dān)任的輔導(dǎo)員的光榮感得到了提升。
3、20xx年12月4日我們?nèi)熒鷧⒓恿恕爸驹阜?wù)、共建和諧社會”的集體活動，一、二年級的隊員開展收集廢舊電池保護我們環(huán)境的活動，共收集到廢舊電池三百多節(jié)，三、四年級的同學(xué)開展了護綠保潔美化我們的校園活動，如：給樹木刷石灰漿、清除衛(wèi)生死角、白色污染、檢拾垃圾等美化校園的活動，五年級同學(xué)開展周邊環(huán)境的整治工作，在校園附近的馬路、圍墻和電線桿進行了清楚垃圾、鏟除黑色廣告等活動，通過這次活動使隊員們了解了環(huán)境保護的重要性，同時要在平時都要養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。
通過開展多彩有益的少先隊教育及實踐活動，不僅豐富了隊員的生活，而且使他們在活動中受到了教育，得到了鍛煉，在生態(tài)島的建設(shè)實踐中生態(tài)意識也得到了提高。我們在保護生態(tài)島建設(shè)活動中也取得了很好的成績。
大隊委員會開展了各類隊員們自主，自立，自理，自勵的活動。
1、六一表彰活動兼游戲節(jié)。20xx年6月1日，利用六一兒童節(jié)，表彰在各個方面表現(xiàn)優(yōu)異的少先隊員。表彰一個，激勵一批。游戲節(jié)讓兒童度過一個有意義的兒童節(jié)，積累生活材料。
2、“向著紅星前進“裕安小學(xué)校紅星入團儀式。20xx年11月小輔導(dǎo)員在各個一年級中隊進行兒童團知識教育，在兒童團入團儀式上進行“五旗”教育。
3、“瀛洲明珠”紅領(lǐng)巾廣播臺開播工作
20xx年11月至今，利用紅領(lǐng)巾廣播臺，宣傳各種知識，為少先隊員們提供展示才華的舞臺，利用廣播媒體，對校園里的好人好事進行及時表揚。對校園的不良行為提出批評。
通過這些活動，隊員們的能力普遍得到了發(fā)展，有很多隊員在各級各類活動中都取得敖人的成績。２００6年12月，我們大隊的五（3）中隊的黃溢華、二（1）中隊隊員黃舒雨同學(xué)分別獲得了崇明縣當(dāng)代小先生和苗苗兒童稱號，少先隊有計劃地開展了“民族精神代代傳”活動。一系列“征文、演講、主題隊會、學(xué)習(xí)交流”活動，進一步深化了“民族”精神，強化了“民族”意識。
為身邊的同學(xué)伸出援助之手，四（3）中隊的黃清清隊員不久前別查出患有嚴(yán)重的腎病，生命垂危。少先隊愛心部的隊員們得知這一消息后通過紅領(lǐng)巾廣播臺向全體隊員和兒童團員發(fā)出倡議，請大家伸出援助之手，幫助我們的小伙伴，大隊委員會舉行了隆重的“重鑄生命的輝煌”捐款儀式，為黃清清隊員募捐到2千多元現(xiàn)金，同時，大隊委員會和學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們一起向社會各界呼吁，救救黃清清，后來得到了各家媒體的報道，先后得到東方電視臺《真情實錄》欄目的采訪和播出，《家庭教育報》，《崇明報》等報紙的刊登，總計募捐到3萬多元的醫(yī)療費用，終于把黃清清隊員從死神的手中救了回來。
兩年來，學(xué)校少先隊工作得到了上級主管部門的認(rèn)可。先后被評為“市紅旗大隊”“縣紅旗大隊”、“崇明縣少先隊規(guī)范學(xué)?！薄俺缑骺h縣級必修章爭章基地”等榮譽。并有二十多人次先后被授予了市、縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干部、好少年等光榮稱號。
回顧過去我們心潮澎湃，展望未來我們滿懷豪情。今后的兩年，學(xué)校少先大隊將在兩綱教育精神的指引下，以生態(tài)教育為重點，以素質(zhì)教育為中心，以自主教育為主線，進一步深化少先隊工作的指導(dǎo)思想，加大少先隊工作改革與創(chuàng)新的力度，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作的新局面。
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