為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
村級文化活動方案篇一
：20xx年5月9日
安陸賓館三樓大會議室
全市各級各類衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)的相關人員
護士演講比賽
決賽采用現(xiàn)場比賽方式進行，由組委會評審組現(xiàn)場評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優(yōu)秀組織獎及優(yōu)秀選手獎若干名。
感恩優(yōu)秀母親活動
1、優(yōu)秀母親的孩子為自己母親獻上禮物。
2、優(yōu)秀母親的孩子代表與母親面對面交流，表達感恩之情。
頒獎
1、護士演講比賽獲獎者。
２、優(yōu)秀母親。
護士禮儀展示：感恩的心。
村級文化活動方案篇二
為建設和諧文化，培育文明風尚，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進一步促進學風建設，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學生的藝術舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設，特舉辦雞寶市第一中學首屆校園文化藝術節(jié)。
青春流韻，繽紛校園。
20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。
校報告大廳，學生餐廳二樓，教工活動中心。
初一、初二年級全體學生。
成立首屆文化藝術節(jié)組委會
組長
副組長
成員
(一)開幕式文藝匯演
1、演出時間：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。
2、負責人
成員
3、節(jié)目形式
開幕式文藝匯演的內(nèi)容以藝術表演為主，節(jié)目形式不限。可以是聲樂、器樂、舞蹈、小品、相聲、舞臺劇、課本劇等多種藝術形式，要求能展現(xiàn)我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風貌，體現(xiàn)高雅健康的審美追求。節(jié)目要做到思想性和藝術性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和中學生的青春風采。
4、節(jié)目安排及要求
（1）各班級要認真組織編排、篩選，每班限報一個節(jié)目，所上報節(jié)目要能夠充分代表本班集體形象及水準；
（2）節(jié)目時間不超過5分鐘，原則上以8人以上的團體項目為主，所需伴奏、服裝、化妝、舞臺道具等自備；
（3）各班團隊負責人于4月28日（星期一）前，將本班節(jié)目上報至辦公樓101室z老師處；
（4）彩排時間：5月12日（第十三周，星期一），政教處、團委統(tǒng)一安排；
5、獎項評比及設置
開幕式文藝匯演根據(jù)節(jié)目創(chuàng)新、立意、內(nèi)容、參演人數(shù)等設定評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。
(二)學生才藝展示
1、文藝節(jié)目分年級展演、評比。
初一年級文藝節(jié)目展演
時間：5月21日（星期三）下午3:30—6:00
負責人：學生會、團委、年級負責人
初二年級文藝節(jié)目展演
時間：5月22日（星期四）下午3:30—6:00
責任人：學生會、團委、年級負責人
2、書法、繪畫、手工等藝術門類展覽、表演
展覽：5月19日至23日
動態(tài)展示、拍賣會活動：
初二：5月21日下午一節(jié)課后；初一:5月22日下午一節(jié)課后。
負責人:z
3、才藝展示形式
才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、獎項評比及設置
學生才藝展示進行評獎，對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書。
（三）首屆校園藝術節(jié)合唱比賽暨閉幕式
1、比賽時間：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。
2、具體負責人
成員
3、節(jié)目形式及安排
（1）每班自選健康活潑、積極向上的優(yōu)秀合唱歌曲兩首；
（2）建議合唱曲目不要重復，以先報班級為準，演唱時間在7分鐘以內(nèi)；
（3）參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席；指揮手勢到位、節(jié)拍感強；合唱隊員著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方；伴奏帶自備或現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
4、獎項評比及設置
合唱比賽根據(jù)曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內(nèi)容為評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。
1、認真引導全體同學深刻認識活動課程在素質(zhì)教育中的`獨特地位和作用，充分調(diào)動和激發(fā)全體同學參與藝術節(jié)各項活動的主體性與積極性，提倡以個人的才能為校園藝術節(jié)增添光彩。
2、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，活動參與班級量化制，充分發(fā)揮學生干部的工作積極性，以藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
3、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排；嚴格按照學校安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。
4、建議各班級動員學生采取攝影或攝像的方式，記錄本班或?qū)W校各項活動。
5、本屆校園文化藝術節(jié)各班級總得分為開幕式文藝匯演、學生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據(jù)得分評選最佳組織獎。
6、學校對首屆藝術節(jié)各班組織活動提供經(jīng)費支持。
村級文化活動方案篇三
魅力校園·青春風采
（一）、英語演講比賽（11月21日）
（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）
（三）、校園課本劇比賽（12月19日）
（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）
（五）、校園器樂比賽（12月26日）
20xx年11月下旬—12月下旬。
1、優(yōu)秀組織獎：組織參加藝術節(jié)活動比賽成績突出的班級，學生參與面廣，獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高；
2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按節(jié)目類別分別設一、二、三等獎。
各班組織好參加各項比賽的同學，由各班團支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。
村級文化活動方案篇四
為了弘揚和發(fā)展稻草童心社的社團特色，讓更多的人了解社團，也能讓全院同學融入到校園文化的濃厚氛圍中，稻草童心社特舉辦“藝術伴我成長，展現(xiàn)社團文化”的活動。本次活動旨在提高我院廣大同學的綜合素質(zhì)，動手能力，設計能力，審美素質(zhì)。為廣大師生提供一個學習和鍛煉手工制作技能的平臺。
1、本次活動以提高廣大同學的綜合素質(zhì)，動手技能為核心；以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。
2、屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺；為提高學院同學們的動手能力創(chuàng)造平臺；為同學們對剪紙、簡筆畫、手工制作的學習提供一個交流的平臺。
3、進一步推進稻草童心社文藝活動的蓬勃發(fā)展，活躍學習氣氛
4、以此為契機增加師生之間的交流與學習，相互溝通，相互學習，相互借鑒，共同成長。
藝術伴我成長，展現(xiàn)社團文化
稻草童心社
20xx年12月9至12日
學馨苑廣場
咸陽師范學院全體師生
樊虎成吝丹丹段營娜何婷
（一）前期準備工作（11月20日--12月8日）
1、準備工作
活動之前，社團組織人員去本市各類育兒園及兒童福利機構(gòu)進行愛心走訪。
2、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡信息平臺。
3、主要分工
組織部：負責展覽場地布置，桌椅、帳篷等物的借還及活動組織工作；
宣傳部：負責海報宣傳、海報、橫幅以及校內(nèi)網(wǎng)絡信息平臺；
文藝部：藝術匯開幕式節(jié)目征集以及藝術匯期間兒童藝術項目的教授準備；
外聯(lián)部：經(jīng)費贊助工作；
秘書部：場地的審批及活動當天的考勤工作；
策劃部：負責活動策劃和經(jīng)費的預算；
童心組：負責做好社團內(nèi)部的聯(lián)絡工作并協(xié)調(diào)配合各部門的工作。
（二）、活動具體流程
1、11月25日：秘書部進行場地的申請工作；
2、12月6日：宣傳部出四張海報放在指定位置，并做好活動前后的網(wǎng)絡宣傳工作；
3、12月8日：擬定文化藝術匯工作人員的安排表（見附表1），以及文藝部做好開幕式節(jié)目的彩排工作；
4、12月9日：早上10點全體人員進行開幕式舞臺的布置，下午15:30啟動開幕式；
5、12月10至12日：開始兒童藝術類（剪紙、簡筆畫、手工制作）項目的宣傳及教授工作，及愛心走訪的照片展示和“心連心”圓夢活動；
6、活動結(jié)束后開始圓夢之旅
社團人員及志愿者帶著募捐物品回訪各類育兒園及兒童福利機構(gòu)；
7、咸陽師范學院稻草童心社活動總結(jié)大會
1、活動結(jié)束之后由社長及副社長總結(jié)本次活動。
2、秘書部整理材料，收集好活動照片。
3、各部自行總結(jié)本次活動。
在當天活動結(jié)束后，由組織部專門人員來打掃和整理會場衛(wèi)生，同時，將各類用品妥善保管。
項目
預算金額（元）
備注
宣傳用品
100
海報、馬克筆、顏料等
現(xiàn)場用品
500
彩紙、卡紙、剪刀、刻刀、彩帶、裝飾品等
開幕式
500
氣球、裝飾、音響設備、演員服裝等
合計
1100
1、簽到時間：20xx年12月9日10點
20xx年12月10至12日每天早晨7點
2、活動開始：20xx年12月10日早晨8點
3、活動要求
a、活動當天安排的所有工作人員必須按時到場，有事必須在前一天說明并請假
b、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。
c、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
d、各負責人通知和組織好各組人員，做好各自的工作。維護好自身和社團的形象，熱情，有禮貌，誠懇待人。
1、天氣應急預案：組建機動組，隨時準備將物品撤離，防止下雨將其損壞；
2、人員未到位：每天都應安排預備人員，防止工作人員未能按時或未到場的情況；
村級文化活動方案篇五
本次科技文化藝術節(jié)面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學生對科技的興趣和藝術的愛好，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新精神和藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動學?？萍冀逃退囆g教育的健康發(fā)展。
主任：xxx
副主任：xxx
執(zhí)行主任：xxx
執(zhí)行副主任：xxx
執(zhí)行委員：xxx
優(yōu)美校園·飛揚青春
初一、初二、高一、高二段全體學生，分初中組、高中組兩個組別進行(注：接受初三段學生以個人名義參加活動)
(一)藝術表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人
(二)藝術作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙
(三)科技作品類：現(xiàn)場手工制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、班級網(wǎng)頁、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作
(四)科技文化藝術節(jié)匯報演出
籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)
組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)
1、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權的班級扣5分。
2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場手工制作、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。
3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復加分；
4、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最后結(jié)果根據(jù)報名情況與節(jié)目質(zhì)量另行確定。
5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。
大合唱初二、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學踴躍參加)。
本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。
十、
(一)為充分發(fā)揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關作品；
(二)為確?？萍嘉幕囆g節(jié)活動順利開展，各班務必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦班級報送有關表格及作品。
未盡事宜，另行通知
村級文化活動方案篇六
班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的載體。本學期，為進一步加強我校的校園文化建設，逐步營造具有我校特點的校園文化氛圍，為學生營造勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，我校結(jié)合少先隊活動計劃，開展班級文化建設評選活動。通過活動，啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，使文明守紀、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風。
彰顯個性炫團隊風采
：
讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生有個性的家。
班級靜態(tài)文化氛圍布置活動
1.布置好四個“角”
①“中隊風采角”告訴學生我們的中隊充滿智慧；②衛(wèi)生角”有序整潔，告訴學生我們的教室整潔、干凈；③“圖書角”告訴學生班級有個小書庫，這里有最新的讀物和你見面，和朋友們?nèi)ソ涣?；④“綠化角”告訴你我們正在茁壯成長……
讓教室的文化色彩書香氣息盡可能豐富，在班級文化建設中起到獨特的浸染作用。
2.辦好一個“評比臺”，激勵學生不斷進步。
3.規(guī)范張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容；
（必須統(tǒng)一張貼在班級工作一欄表內(nèi)）
4.班內(nèi)墻壁張貼物需具有教育意義。
（1）有班委會，實行民主管理，并能定期召開小干部例會；
（2）每周三下午班隊會課要設計有班級文化特色的主題班隊會；
（3）選一種課間活動游戲。鼓勵學生多參加體育、藝術等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學生全面發(fā)展。
“1”形成一個冊子累積：
1.“班級成長故事”包括“班級軼事”、“班主任心得”、“文化建設心得” 、“閃光的一角” 、“班級活動體會”
2.“精彩瞬間”照片系列包括“個性的一角”、“陽光課間”、“讀書使我成長”、“特色班隊會”，記錄班級、學生成長的足跡，最終形成班級文化記錄。
村級文化活動方案篇七
通過活動，使隊員們認識人類與臭氧層的關系，讓隊員們在觀看錄像、參加活動中認識現(xiàn)實環(huán)境狀況，設想未來的生活環(huán)境，增加對環(huán)境重要性的認識，培養(yǎng)認真觀察、勤于思考的學習態(tài)度，激發(fā)他們對美好自然環(huán)境的向往和追求，從而積極參與愛護環(huán)境、保護生態(tài)的活動。
增加對環(huán)境重要性的認識，并付諸行動之中。 教學難點：積極參加愛護環(huán)境、保護生態(tài)的活動。
1、錄像《黑洞》、《家鄉(xiāng)風光》；
2、頭飾（博士爺爺、小記者、小靈通、動物、植物、森林、空氣、土地、水等）；
3、課外調(diào)查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況；
4、舞蹈、快板等。
一、 隊會儀式（略）
二、主持人宣布隊會活動開始。
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