為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
村民元旦活動方案篇一
堅持貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。通過課外文體活動工程建設，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、具體目標
1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。
2、試行大課間活動，確保每天課外文體活動時間不少于1小時。
3、組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2＋1項目”的合格率達 85％以上，良好率達50％以上，優(yōu)秀率達20％以上。
4、組織參加縣各類文體競賽活動，體育運動會的名次進入前八名，藝術節(jié)名次進入農村組前三名。
5、結合課外文體活動的開展，實施學生大課間活動課題研究工作。
三、建立組織機構
加強領導，成立由孫忠心校長任組長，伊新奇副校長任副組長，伊亞敏、歐吉昂、蔣新成、邱安本為組員的工作領導小組。具體分工如下：
孫忠心：全面負責課外文體活動實施工程。
伊新奇：負責課外文體活動工程的監(jiān)督與落實。
伊亞敏：學生課外文體活動的課程保障及時間保證，各類興趣小組活動的落實，學生各類達標工作。
歐吉昂：負責音、體、美學科的課堂教學，學生各類競賽活動。
蔣新成：負責制定學校文體活動的實施方案及活動組織，開展大課間活動課題研究。
邱安本：保證場地器材設施達標。
四、主要具體工作
1、通過各種渠道配齊配足體育、藝術教師，抓好師資隊伍建設。
2、保證場地器材設施達標和安全。
3、按照國家課程計劃開齊、開足課程。保證每天不少于一小時的文體活動，并保證固定的活動時間、場地、指導教師。
4、創(chuàng)建“西子鳥”電視臺，“西子鳥”書畫社，“西子鳥”田徑隊，“西子鳥”乒乓隊，“西子鳥”舞蹈隊，“西子鳥”器樂隊，“西子鳥”三模隊等各類興趣小組。力求出成效。
5、重視宣傳工作。通過教育局信息網、學?！拔髯峪B”電視臺、校園網、黑板報及晨會、班會等形式加大宣傳力度。
6、加強培訓。充分挖掘學校體、藝教師特長對全校教師進行培訓，特別加強對班主任的培訓。努力造就一支高素質的教師隊伍，滿足學生對課外文體活動工程對師資的高要求。
7、要求各年級段制定切實可行的年級文體活動計劃，力求形式多樣，有吸引力，引導全體學生參與。
五、學校文體工作特色經驗總結
1、抓好師資隊伍建設
（1）建設一支專兼并舉，高素質、有特長的指導教師隊伍。要充分發(fā)揮學校教師在文體方面的特長，加強教育與培訓，形成一支素質較高且相對穩(wěn)定的學校指導教師隊伍。
（2）建設一支指導學?；顒樱嘤枌W校教師的專業(yè)隊伍。發(fā)揮具有文體特長教師的優(yōu)勢，共同組成一支具有較高專業(yè)技能與知識水平的指導與培訓隊伍，促進學校指導教師特長的形成，提高活動的質量。
2、構建四個層面活動
開展以學校、年級、班級和小組為四個層面的活動，且每一層面的活動都能夠形成獨立的系列，促進活動內容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)廣大學生的參與熱情，形成良好的活動環(huán)境。
村民元旦活動方案篇二
一、活動時間：20xx年12月31日
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師
三、活動地點：小班教室
四、活動準備：小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲
五、活動過程
1、律動《新年好》
2、親子活動a：蒙眼摸寶貝
規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)
b：你拋我接
準備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向對面的幼兒，幼兒用筐接，接得多者為勝。
c：搶椅子準備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。
六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。
村民元旦活動方案篇三
向xx快樂進發(fā)!
為了慶祝xx年元旦的到來，讓我們感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
12月27---31日。
學校西操場、各班教室。
(1)展示學生特長，全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化，內容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報(12月28日檢查、評比)。
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
(2)本次活動結果將納入1月班級考評。
(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。
(2)班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié)，不得提前。
(3)活動結束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。
村民元旦活動方案篇四
為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持，利用元旦新年的.有利商機來回饋我們的新老客戶，以刺激其繼續(xù)消費，以達到我酒店營業(yè)額的穩(wěn)定性增長，最終達到更好的贏利目的。
：20xx年元月1日
：中、西餐廳及客房
： 相約20xx，相聚麗晶
動內容：
(一) 西餐：
1、 凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張（自行制作）。
2、 元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。
3、 元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優(yōu)惠房券（憑此優(yōu)惠券可獲門市價6折優(yōu)惠）一張。
(二) 中餐：
1、 凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。
2、 元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。
3、 包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現金券（此現金券可在本酒店任營業(yè)區(qū)消費）一張。
4、 元旦當日一次性消費滿xx元 ，即贈送貴賓卡一張。
5、 元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。
6、 元旦當日在中餐一次性消費滿1xx元，可獲贈20x年奧運會門票一張（票價詳見奧運門票價格一覽表，附后并待定中）。
(三) 客房：
1.凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。
2、元旦當晚個人入住客房，一律按門市價8折優(yōu)惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。
3、元旦當晚一次性開房滿8間者，送20x年上海世博會門票一張。
1、 廣告宣傳：
（1） pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置酒店大門。 內容為：相約20x，相聚xxx！
（2） 設計制作彩色宣傳單1000張（具體內容樣板另附）。
（3） 設計制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。
（4） 設計制作贈房券。
（5） 設計制作現金券。
2、 口碑宣傳： 銷售部及營業(yè)部，以銷售部為主，各營業(yè)部為輔 。
3、 短信宣傳： 銷售部及營業(yè)部各部門經理利用手機短信形式向客戶發(fā)送此次活動信息，以達到宣傳，吸引客戶消費的作用。
1、酒店外圍：
（1）大門正對面綠色植物區(qū)，制作20x年上海世博會倒計時。
（2）酒店大門及西餐側門吊大紅燈籠，以
襯托節(jié)日氣氛。
（3）酒店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。
2、大堂：
（1） 酒店大堂擺放三個“x”展架（內容20x年世博會時間表，整個活動內容一個。）
（2） 在原圣誕屋的基礎上，飾“海寶”（20x年世博海寶）及有關飾品。
1、總指揮：x總
2、總執(zhí)行及總協(xié)調：x副總
3、布場（20x年12月28日完成）：市場營銷部，各部門配合
4、策劃宣傳（20x年11月30日前完成）：市場營銷部 負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作。
6、采購（20x年12月1日前完成）：財務部負責關于本次活動的物品采購，美工跟進。
注：世博會門票需財務部跟進落實，確保當日能順利把門票送到客人手中。
1、海寶若干；
2、世博會紀念品若干；
3、世博會門票若干（須提前預訂）；
4、“x”展架三個；
5、布標一條；
6、彩色宣傳單
1、海寶若干約650元；
2、世博會紀念品若干約1000元；
3、世博會門票若干約3000元；
4、“x”展架三個約180元；
5、布標一條約70元；
6、彩色宣傳單約550元。合計：5450元
村民元旦活動方案篇五
xx庭元旦節(jié)狂歡夜
20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30
xx
xx庭所有業(yè)主
以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯絡相熟業(yè)主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束后歸還);
歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現場設'最具創(chuàng)意'、'最襯親子'(即是父母與子女一齊扮演)、'最受歡迎'(現場得票最高者)三個獎項,每位得獎者均獲贈圣誕大禮包一份;
評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名,共xx名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品;
2、穿插其他節(jié)目,如魔術表演、學生節(jié)目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟,由領舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
村民元旦活動方案篇六
20xx年即將結束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間的溝通，增強學校的凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，學校將舉行20xx年元旦文藝匯演?，F就本次活動的相關事宜通告如下：
青春飛揚夢想啟航
組長：邵雪亮楊朝暉
副組長：徐晉謙孟新強錢海民沈巍峰
成員：唐金良孫靜紅丁蕾富利靜黃俊劉冬梅黃勝周小麗陳夢
總導演：黎笑
藝術指導：李龍女
舞臺導演：黎笑
1.語言類：相聲、小品、朗誦等;(語文組負責)
2.舞蹈類：形式不限;(黎笑負責)
3.歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龍女負責)
4.器樂類及其他：獨奏、齊奏、合奏、音樂劇等;
1.各班請于11月22日之前將節(jié)目上報專業(yè)部，并積極準備，各部將于12月2日——6日期間組織進行部海選。
2.節(jié)目內容要緊扣活動主題，節(jié)目力求創(chuàng)新，有特色，形式盡可能多樣化。
時間
內容
責任部門
11月11日
升旗儀式宣傳發(fā)動，海報宣傳，活動方案下發(fā)至各部各班；
學生處團委
11月12日
各專業(yè)部通過集會動員，節(jié)目報名開始；
各專業(yè)部
11月22日
各班節(jié)目上報截止，各班節(jié)目準備；
各專業(yè)部、班級
12月2日——6日
各專業(yè)部海選，完成節(jié)目一審；
教工項目啟動
學生處團委藝術組
專業(yè)部工會
12月9日——13日
1.節(jié)目篩選整合打磨，完成節(jié)目二審；
2.主持人的選拔
學生處團委藝術組
語文組
12月16日——20日
1.節(jié)目定稿并進一步打磨，完成終審；
2.舞臺準備工作
學生處團委藝術組
工會
12月下旬
彩排
學生處團委藝術組
相關負責老師
元旦前夕
正式演出
學生處團委藝術組
相關負責老師
1.希望全校師生能積極參與本次元旦文藝匯演活動，工作小組能統(tǒng)籌安排，精心組織，善于協(xié)作，努力把本次活動辦成促進我校素質教育、展示學校精神風貌的高品質文化藝術活動。
2.請全體班主任老師以此作為活動育人的有效載體，高度重視本次活動，加強訓練與指導工作，讓更多的學生積極參與到本次藝術活動的過程中去。
村民元旦活動方案篇七
促銷活動目的：
旺季搶量，同時強化×××音樂手機，完美音質的形象定位，通過主推音樂手機，提高中高端機型的比重達到40%以上。
促銷主題和內容：
主題：完美音質，隨身暢響
20xx年x月20日-20xx年x月15日，凡購買×××音樂手機任意一款，均有便攜式旅行小音箱贈送。
禮物介紹：該禮物為便攜式旅行小音箱，主要的用戶利益點在于手機音樂的共享，可以在郊游，聚會等時刻，隨時隨地播放手機中存儲的音樂。
促銷活動的開展方式：此次促銷活動，全國統(tǒng)一開展，禮物全部由工廠采購，公司根據各地音樂手機完成率核銷各地禮品貨款。禮品采用先沖帳后核銷的辦法。
禮品費用核銷辦法：根據各地促銷活動其間的音樂手機銷售任務的完成率核銷禮品金額
完成數量/任務數量(最高為100%)×單臺禮品價格
各地的禮物需求數量由各地確定，原則上是針對消費者的促銷，不考慮補通路庫存。配合本次促銷活動，公司將專門制作陳列，形象展示，現場活動用pop物料。
除不可抗力影響外，本次促銷的所有禮物，戶外促銷活動以及形象布置的宣傳物料，須在9月10日之前到達各一級倉庫。
禮物配送方式：：禮物必須由促銷員控制，禮物的發(fā)放數量必須和活動開始之日到結束之日的實銷量一一對應。
促銷活動注意事項：從全國來看，音樂手機80%以上的銷售來自于促銷員;另外，還有很大一部分的銷售來自于經銷商老板的絕對主推。因此，我們的促銷活動重點在此類售點開展。
招聘臨促。旺季臨促是攔截客流，留駐顧客的最重要力量，并且能加大活動范圍，加大成交面。各地要從暑假開始招募培養(yǎng)臨促隊伍，才能在旺季產生巨大作用。明確臨促的職責主要在于攔截以及留駐顧客，協(xié)助試機以及替顧客排隊交款。
促銷員演示樣機配備。k098，k028，k128必須配真機。
陳列和形象更新。為突出音樂手機的主題以及整體品牌形象，在促銷開展之前，各地務必在大賣場，核心售點，專區(qū)中盡可能使用新的背板(音樂手機主題背板);并且使用1-2節(jié)柜臺做
專門的音樂手機陳列。工廠屆時有專門的陳列示意圖，各地務必按照示意圖執(zhí)行。
各地征訂的音樂手機演示音箱必須集中陳列于促銷活動售點。尤其是人流量大的核心售點。
本次促銷禮物，很好地和音樂手機完美音質的賣點相切合，可以在銷售時加以演示，進一步突出完美音質的概念。因此，促銷品的備貨和補貨非常關鍵。
搶占銷售賣場的關鍵陳列位置。陳列位置越好，越多，越大，銷量就會成倍提升。因此，各地在12月15日前，要設法拿下關鍵陳列位(人流大，留駐率高)。
注意資源的投放和集中優(yōu)勢兵力。旺季的時候，其他品牌也是重兵投入，參照五一聯想在xx市投放的的臨促數量(300名臨促)，估計各品牌的投入力度會更大。因此，各地要注意借力打力和集中優(yōu)勢兵力，必須抓住主動攔截顧客并帶到柜臺前這一關鍵環(huán)節(jié)。
業(yè)務團隊銷售競賽和短信互動。在元旦三天高頻度互動。其余時間每天短信通報省內各地銷售。
注意元旦人流特點。對歷次節(jié)假日旺季的觀察表明，以國慶為例，第1，2天，省會城市，二級地市的人流量會大，第1天的銷量會達到平時7-10倍，第2天達到平時的3—4倍;第3，4，5天，人流回落到地市，縣城，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，銷量為平時的1.5—2倍;第6，7天，一級城市又有所上市，但總量增長不大，和平時周末類似。各地注意根據此人流特點，安排促銷活動開展和資源調配。
元旦當天要準備低價格機器沖量。比如：k218等。
預防問題：禮物的流失問題，必須有嚴格的流程控制，促銷員必須填寫《禮物發(fā)放登記表》。每發(fā)放一個禮物，都必須在表上做相應填寫。
活動效果延續(xù)性的問題。要設定促銷目標，開展分組競賽;促銷活動過程中強化業(yè)務員戶外推廣以及站柜銷售等推進促銷效果;利用銷售獎勵政策拉動鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶持續(xù)關注和主推。
村民元旦活動方案篇八
元旦期間，為了進一步營造“情溢校園？智享人生”的節(jié)日氛圍，為學生提供展現自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮個性特長，充分展示我校情智教育成果，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，學校決定組織開展“秀出我的風采”評選表彰活動。
全面發(fā)展，風采飛揚。
1、歌舞類：獨唱、舞蹈。
2、語言類：詩朗誦、講故事。
3、器樂類：器樂獨奏。
4、書畫類：硬筆書法、兒童畫。
5、生活技能制作類：穿、疊校服（包括系紅領巾、穿鞋、系鞋帶），剪紙。
：
本著自愿參加的原則，各班學生自主申報，自行填寫《xx市xx小學“秀出我的風采”個人申報表》，自選最突出的一項技能在班級內進行展示或表演。
1、班主任、輔導員（護導員）根據申報情況，以班級為單位，自行組織評選即可。必要時可酌情邀請級部主任、各專業(yè)課教師、活動領導小組成員參加現場選拔。
2、各班根據學生申報情況，從五類（歌舞類、語言類、器樂類、書畫類、生活技能制作類）選拔評選出男、女生各一名，最后將各班評選出的五類男、女各5名“情智風采少年”名單上報教務處。
3、班主任填寫《xx市xx小學“秀出我的風采”主題活動方案》，回顧和記錄整個評選過程。
1、xx月xx日——xx月xx日班級組織發(fā)動階段。
2、xx月xx日——xx月xx日班級展示評選階段。
3、xx月xx日下午各班將活動照片、學生個人申報表和班級主題活動方案表等相關評選資料上交教務處或上傳教務處電子郵箱。
4、xx月xx日上午，利用周一升旗儀式時間，為獲獎的490名“情智風采少年”進行全校統(tǒng)一表彰。
1、各班制定“秀出我的風采”主題活動方案?；顒咏Y束后，寫出活動總結，上傳教務處電子郵箱。
2、各班要大力宣傳發(fā)動本次活動，積極動員學生踴躍參加，但不得強迫學生參加本次活動。
3、根據學生個人申報情況，各班進行公開、公平、公正評選，真正評選出代表本班級各類別最優(yōu)秀的學生，不得未經評選直接指定，要在班級內對各類別選拔出的“情智風采少年”進行公示。
4、充分鍛煉和提高學生自我管理與展示的能力，為學生搭建個性發(fā)展的舞臺，但不得額外加重家長們的負擔。
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