無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中,真好600字篇一
我想起那一次獨自漫步在小路上的情景，那是個寧靜，清新的早晨，第一次帶著一份別樣的心情去感受。
早晨很靜，靜的可以聽到葉子相互摩擦的聲音，我第一次獨自漫步在小路上，用這樣閑適的目光觀察周圍的景象。
那水邊的楊柳長長的枝條輕輕垂下去，婀娜地在水面上輕巧的畫一個圈，小心地用枝尖碰碰水面。我撫摸著柳枝和柳葉，它們在我的手心歡笑。
小橋流水人家，這正是紹興的風韻。
抬頭看看天，朝陽正在升起，整個天空被渲染成了一種淡淡的朱紅色，看起來就像女孩臉上淡淡的紅暈。“好美！”我只能贊嘆，這是我第一次看到初升的朝陽，發(fā)現(xiàn)這片天空的美麗。
我閉上眼睛，享受著風吹過樹葉，擦過我耳朵的聲音，傾聽鳥兒與鳥兒的對話，聆聽小草生長的聲音。生機勃勃的早晨，洋溢著一種快樂的味道。我漸漸地被這種情緒所感染，笑容在臉上浮現(xiàn)出來。
在這一刻，我突然明白了生命的意義。
世界竟然如此美好。
我第一次漫步在小路上，第一次認真觀察身邊的事物，第一次看朝陽初升，第一次……
第一次——真好！
初中,真好600字篇二
一年一度的新年又來啦!每家每戶都洋溢著喜慶的氛圍。
大年初一，我們家買了很多很多的年貨，去伯伯家里拜年。等我們到了伯伯家以后，我對伯伯說：“祝您身體健康、萬事如意?！辈f：“就你嘴甜，來給你壓歲錢。”說著遞給我一個喜慶的紅包。我開心極了!我用手摸了摸那順手的感覺，可真舒服呀。我又聞了聞還有一股淡淡的油墨香呢!
等收完紅包后，我發(fā)現(xiàn)伯伯家里掛上了火紅火紅的燈籠，還貼了對聯(lián)，大家都圍在了一起包水餃。家里人一起吃團圓飯有說有笑，可開心了!
等吃完年飯后，我趕緊躲進被子里數(shù)起錢來，一張、兩張、三張……我越數(shù)越開心，我激動得從被子里跳出來叫到：“太好啦!我成_啦!”
可是，今年的壓歲錢該怎么用呢?我想了想;買我最喜歡的娃娃，不行，媽媽肯定會說我的;那就買媽媽最喜歡的化妝品，媽媽肯定會表揚我的;我把這些想法告訴了媽媽，媽媽說：“你可真是個乖孩子?！甭犃诉@些話我心里美滋滋的。
過年真開心!
初中,真好600字篇三
家是狂風暴雨的一面擋風墻，在冥冥人世間，家是受難的人的護身符，是孤獨的人的依靠。家是大海地帆，陪伴著我們駛向初升的太陽。
那里有溫晴，有父母愛，是我們成長道路的一顆信心。有家的人真幸福！沒家的人很可憐！
有了家，我們就有了依靠，因為家有我們的父母，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著。在這充滿愛的家，我們就是家的太陽！
家好比一塊土地，我們就在這里生長，朝著太陽生長，給我們水分的，就是這慈祥的家！家好比一杯暖茶，香氣彌漫，伴著香茶的是我們，我們在愛的香茶中依存，這就是芳香的家！
家好比一間書屋，我們在里面不停地吸取知識和溫暖，我們在這間“書屋”的書海中漂流者，這就是充滿知識的家。
有了家，父母會在深夜里，為熟睡的我們蓋上一塵厚厚的棉被；會為我們沉醉于油鹽糖醋之中；會在我們學習累的時候，端上一杯暖暖的牛奶??
有家，父母用慈愛的傘為兒女撐起一片天；兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在家這里，洋溢著濃濃的關(guān)愛之情。朋友，想必你也有一個溫馨的家！
朋友，要記住家是我們的天地，是我們的依存，是我們心靈的依托，請珍惜溫馨的家，請記住有家真好！有家真好，真好，真的——很好！
初中,真好600字篇四
生活是多姿多彩的，有快樂也有悲傷，許多事情道理都是一樣，一個家庭也是如此。在我的家庭里，每當想到奶奶，我心里就是滿滿的幸福感。
天高氣爽，太陽光直射在被子上，被子像一個調(diào)皮的小孩，把它生太陽的氣傳給了我，沒辦法，只得起床了。
哇！起床走到樓下廚房，一股香味撲鼻而來，讓人陶醉其中，我像一個插在稻田里的稻草人，呆呆地站在那里，又像一塊石頭，紋絲不動。
“哎～嘉愷，你起床了呀！這里有早餐，快來吃吧！”奶奶指了指餐盤，雙眼凝視著我。
我接過餐盤，立刻坐在飯桌上狼吞苦咽起來，結(jié)果吃了個大飽，肚子都快爆炸了，我像一個小皮球似的左一搖，右一擺地在院子了兜了好幾圈。
總算消化完了肚子里的食物，開心地到球場去打籃球。耶！又中了一球，這時，我已經(jīng)連續(xù)中了好幾個球了，我像一個投籃神器似的，有節(jié)奏地往上射，并且?guī)缀趺壳蚨歼M。
奶奶望著我，瞇著眼睛笑著，我望了望奶奶，心里樂開了花。
初中,真好600字篇五
人生路漫漫，沒有一項體育運動陪伴，那也未免太過乏味。上了初中的我，望著那些高個兒男生在籃球場上飛奔、投籃，再一次點燃我內(nèi)心對于籃球的信心。
說到籃球，就不得不先說說個人狀況：我，個子不算高的，身材不算瘦的，速度不算快的，跳躍不算高的，投球不算準的，技術(shù)不算好的，可就是喜歡湊熱鬧，一看到別人打，我就手癢癢，想沖上去，打上一兩下。
人家打籃球都是“童子功”，我呢？別小瞧我，我小時候也學過。想當年，我那威風凜凜的“三不沾”，我那快如閃電的大走步……等等，當年的輝煌那是數(shù)不勝數(shù)。那為什么現(xiàn)在不學了呢？呃……這個，還是因為當年腿有那么一點點短，所以胯下運球過不去，最后就……
再后來，我再大一點的時候，終于可以將籃球“甩”進籃筐了。當時的我因投進第一個球而興奮不已，緊接著又扔了n顆球，然后在回家時，我為我投進一個球而感到驕傲……
小學上到五、六年級，我打籃球就主擔“重量級”后衛(wèi)，主要就是看見來人就往出頂，所以玩法跟橄欖球差不多，而即便是這樣，我們也照樣玩的不亦樂乎。
現(xiàn)在步入初中的我，已在籃球的陪伴下度過了好幾個春秋，而兒時那個幼稚的我也早已封入相冊。如今，我面對著的是：一個班的男生全都是體育能手，要么就是“三分”超準，要么就是技術(shù)超好……神人數(shù)不勝數(shù)，讓我這樣的體育菜鳥根本沒有立足之地，好在這些神人倒不歧視我，打籃球也帶我一起。就這樣，我收獲了“我籃球史上第一個蓋帽”，“初中第一個搶斷”，“初中第一個進球”等等。而我最大的收獲，莫過于集體的溫暖與同學間的友誼。
從小籃球陪伴我，有時讓我哭，有時讓我笑，有時讓我哭笑不得，但總得來說還是讓我十分開心，而它對我最大的幫助，則是――讓我更好的融入了集體，融入了初一（一）班這個大家庭。
成長路上，有籃球真好！
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