每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
有趣的課外書篇一
爸爸聽到紅燒肉，趕緊跑到餐桌前。他看著碗里的紅燒肉，直咽口水，只見他拿起筷子正準(zhǔn)備夾肉。媽媽卻說：“這可是專門給兒子做的，你不能吃，要吃得先把兒子叫來?！卑职种缓猛鶅鹤拥姆块g走去，嘴里還不停地嘟囔著：“為什么讓我去叫？你自己為啥不去？”
爸爸走到兒子的房間門口，他不急著敲門，而是把耳朵貼在門上聽了聽，房間里竟然沒聲音！平時(shí)兒子的房間總會(huì)有丁零當(dāng)啷的聲音，現(xiàn)在是這么回事??？
爸爸好奇地小心翼翼地打開門，看見兒子原來正聚精會(huì)神的看書呢！他走過去拍了拍兒子的肩膀，說：“吃飯去。”兒子極不情愿地站起來走出了房間。
爸爸也準(zhǔn)備走，但轉(zhuǎn)念一想：是什么書這么吸引兒子？他好奇地拿起地上的書看了起來，想不到一下子就被它吸引住了。
兒子和媽媽在餐桌前，左等等右等等，就是等不來爸爸。媽媽這回又讓兒子去叫爸爸。兒子來到房間，看到爸爸正趴在地上看書呢！
這真是一對(duì)有趣的父子呀！爸爸叫兒子去吃飯，兒子又叫爸爸去吃飯，他們真有默契。
有趣的課外書篇二
前段時(shí)間，我買了一本《誰是大笨蛋》的書，這里寫了許多生動(dòng)活潑、妙趣橫生的故事。我最喜歡的故事是《刻舟求劍》。
故事是一個(gè)非常呆板的人，佩戴著寶劍乘船過江。不小心，他的寶劍突然從劍鞘中滑落出來，掉入水中。他連忙在船上劃了個(gè)記號(hào)，船靠岸后，呀就迫不及待地從記號(hào)處跳進(jìn)江中找劍。找了很久也沒有找著，我覺得他真是一個(gè)大笨蛋。
這個(gè)人（做事非常呆板，不動(dòng)腦筋。劍是中途掉進(jìn)水里的，而他到了對(duì)岸才找劍。船是會(huì)動(dòng)的，由于地點(diǎn)變了，所以他永遠(yuǎn)也找不到他自己的寶劍。我們要從這個(gè)故事中汲取教訓(xùn)，善于分析問題，不要過于認(rèn)死理。做一個(gè)哀動(dòng)腦筋、聰明的孩子。
《誰是大笨蛋》這本書還有許多有趣的故事。它教給我很多知識(shí)，使我懂得了許多道理。以后我要認(rèn)真閱讀，增加自己的見聞。
今天，媽媽帶我去書城買書，我們乘電梯來到了三樓，哇！書可真多??！我首先來到了兒童文學(xué)專柜，一本又一本的翻閱著，挑選著……這時(shí)，一本叫《格列弗游記》的書吸引住了我，忙抓起來看，里面的內(nèi)容可十分精彩，故事情節(jié)扣人心弦，我仿佛變成了故事的主人公—格列弗，在周游著小人國(guó)、大人國(guó)……
媽媽喊了一聲：“孩子，看的怎么樣了？”我這才從故事的情節(jié)里跑出來。然后，我拿著這本書來到了另一個(gè)書架，挑選了一本書叫《那個(gè)黑色的下午》的書。這本書講了四川大地震的一些感人的故事，內(nèi)容是講地震發(fā)生后搜救隊(duì)員和搜救犬黑騎士救出了很多幸存者真實(shí)事跡。書中的情節(jié)深深地迷住了我，感動(dòng)著我……媽媽說道：“孩子該回家了?！蔽腋S著媽媽，不情愿的離開了書城，離開了這知識(shí)的寶庫(kù)。
回家后，一進(jìn)門我愛不釋手捧著買來的書，迫不及待的讀了起來。書里的情節(jié)真好看啊！原來看書也是件很有趣的事！
有趣的課外書篇三
“超鼠奇?zhèn)b隊(duì)，一切皆有可能！他們終于來了，他們個(gè)個(gè)都身懷絕技，他們守護(hù)著奇鼠城，以免被壞蛋鼠的侵害。他們就是戰(zhàn)無不勝的超鼠奇?zhèn)b！”這句話是斑斑家族的黑大班說的，更是《超鼠奇?zhèn)b》的人物介紹。它源自《超鼠奇?zhèn)b》，是意大利杰羅尼摩·斯蒂頓編著的，由鄧婷翻譯的。
書中人物眾多。
超鼠奇?zhèn)b隊(duì)的隊(duì)員有超級(jí)鼠、柯貝卡、飛飛、藍(lán)色魅影、咆哮仔。這些保護(hù)其屬城的人也有幾個(gè)敵人，敵人們也個(gè)個(gè)身懷絕技！
敵人的隊(duì)員有般般家族的黑大班，黑大班的潑辣婦，卡利奴，黑大班的小女兒，和鼠鏢一，二，三，別看它們很強(qiáng)壯，可打起仗來可真是中看不中用，但是逃跑可真是一個(gè)好手。
書中的奇?zhèn)b更有神奇的魔力。超鼠奇?zhèn)b隊(duì)中的藍(lán)色魅影，神秘莫測(cè)的女超鼠，最具神仙魔力了。超鼠奇?zhèn)b在頻臨測(cè)繪臨險(xiǎn)境的時(shí)候，她總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。除了這個(gè)人物以外，我敢說咆哮仔也算是數(shù)一數(shù)二的了！就讓我來告訴你，它有什么技能吧——他的超級(jí)大嗓門足以穿透敵人的所有封鎖線。
書中的好句子也會(huì)讓你回味無窮。我從這本書中讀到了一些好句子。比如，“電話那頭嘶力竭，電話這頭的聽筒差點(diǎn)爆炸了”！愛管閑事鼠打斷道：“讓我來猜！我打賭，你一定是做鉆石買賣的！”像這樣的好句子，書里面還有很多有意思的句子，一定會(huì)讓你感受到無比的快樂。
最后，我覺得這本書特別好看，大家一定要購(gòu)買哦。
有趣的課外書篇四
今天，我看了一本有趣的書——《同桌冤家》，是伍美珍寫的。這本書可好看了！讓我來跟你們說說吧！
這本書寫的是“我”從一年級(jí)開始和同桌發(fā)生的各種事情。有“多面體”同桌，有副班長(zhǎng)同桌，有東方不敗女同桌……
我最喜歡的是副班長(zhǎng)同桌。其中有一段是這樣來描寫他的。有一天，老師說：“有沒有男同學(xué)愿意當(dāng)副班長(zhǎng)的？請(qǐng)舉手?！币?yàn)槲覀儼喽际桥?dāng)班干部，男生一個(gè)也沒有。大家你看看我，我看看你，都不敢站起來。突然，我的同桌站了起來，一個(gè)平凡得不能再平凡的男生！老師說：“好吧，那就選你吧?！?/p>
下課后，我恭喜道：“不錯(cuò)嘛！當(dāng)上副班長(zhǎng)了。”他一陣壞笑，說：“副班長(zhǎng)？哦，其實(shí)我剛才站起來，只是想上個(gè)廁所罷了?！?/p>
看到這里你一定大笑了吧！多有意思的故事情節(jié)啊，描寫得多有趣?。≌沁@種有趣的情節(jié)，讓我對(duì)這本書情有獨(dú)鐘。當(dāng)然，要是我的同桌有主人公這樣有意思，那就更有意思了。
這本書真好看呀！你們覺得呢？
有趣的課外書篇五
今天是小明的生日，媽媽做了小明最喜歡吃的大盤雞。媽媽把飯菜端到了桌上，香噴噴的大盤雞散發(fā)著香味，可左等右等也不見小明的身影。這孩子平常不是一聞到香味就跑出來了嗎？今天到底怎么回事。
于是媽媽派去叫小明來吃飯。爸爸走到小明的房間，輕輕把房門打開了一條縫。仔細(xì)一看，這孩子正趴在地上津津有味地看書呢！
咦？奇怪真奇怪，這可真妙！是一本怎樣的書呢？讓平常不愛讀書的小明了香噴噴的大盤雞，趴在地上讀呢？
爸爸害怕打擾兒子讀書躡手躡腳地走到兒子跟前，一不小心，碰到了兒子。兒子立即驚醒過來，立即聞到了大盤雞那香噴噴的氣味。
兒子立即跑了出去，準(zhǔn)備開動(dòng)一次大餐。
爸爸趴到地上拿起書，越看越覺得有趣。
飯桌上。
媽媽和小明正吃的津津有味，突然想到爸爸怎么還沒來呢？
媽媽和小明一起走到了小明的房間，看到爸爸正趴在地板上，還一直哈哈大笑著，爸爸到底在看什么呢？
小明和媽媽走，原來是一本有趣漫畫書啊！
小明和媽媽也認(rèn)真看了起來，一邊哈哈大笑著。
忘記了，忘記了飯桌上香噴噴的大盤雞。
看來，這本書魅力十足??！
有趣的課外書篇六
生活里，常常有許多事情是好玩又有趣的，這件事實(shí)在是太令我難忘了。
那時(shí)三年級(jí)，我們完了一個(gè)游戲叫盲童摸人，這個(gè)游戲十分好玩，下面我來告訴你是怎么玩，怎么又去的好了。
那是一個(gè)晴朗的下午，最后一節(jié)課是少先隊(duì)活動(dòng)課，老師帶著我們?nèi)ソ淌宜奚針峭?、活?dòng)，他告訴我們一個(gè)盲童摸人的游戲并組織我們大家一起玩，她先介紹了一下游戲規(guī)則，人數(shù)不限，抓人者必須用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，并在原地轉(zhuǎn)上三圈就可以抓人了，參與者可對(duì)抓人者吧作出任何舉動(dòng)，但不可被抓還要逃跑，被抓者必須讓抓人者摸遍全身，摸多少次都行，直到抓人者說出他的判斷。
如果抓人者判斷出你是誰，說出你的名字，那么就該到你抓人了，你抓人的方法也要先轉(zhuǎn)三圈，開始抓人。
不過如果你判斷失誤、錯(cuò)誤，也就是說，如果你抓到一個(gè)人，摸遍她的全身，你卻說錯(cuò)了她的名字，那你還要重新抓人。
聽了老師的話，我們大家都參加了這個(gè)游戲，躲躲藏藏，大喊大叫的人都有，大家開心極了。
玩過了這個(gè)游戲，老師要求寫出一篇玩后感，并以這件事真有趣為題，寫出當(dāng)時(shí)人物的動(dòng)作、神態(tài)等等，我便按要求，寫了作文。
有趣的課外書篇七
快樂的事情就像一卷卷膠帶，深深地刻在我的腦海里，心情煩躁時(shí)，便拿出來看看。
一天晚上，吃過晚飯，我們一家三口坐在沙發(fā)上，我心血來潮：“爸爸媽媽，你們每天都在工作，不如來個(gè)知識(shí)大比拼吧！”爸爸媽媽點(diǎn)頭稱贊。于是，我這個(gè)“小令官”便上線了。
“請(qǐng)聽題！歇后語：小蔥拌豆腐――”“一清二白！”媽媽立刻接嘴?！皩?duì)了！”我說，“媽媽加一分！”爸爸失落極了，我連忙安慰道：“爸爸，別著急，還有兩個(gè)題。”
“第二題！猜個(gè)成語：蟠桃宴！”“全神貫注?！卑职至⒖陶f道。“對(duì)了！爸爸加一分！現(xiàn)在兩個(gè)選手一比一平！”媽媽小聲的說：“咱們騎驢看唱本――走著瞧！”爸爸立刻來了精神。
“最后一題！詩(shī)怎么寫？”我得意洋洋的問?！鞍眩∨畠貉?！你知道你老爸不會(huì)寫詩(shī)，你還出這種題，哎！”老爸垂頭喪氣地說。媽媽也在一旁絞盡腦汁的想?！暗褂?jì)時(shí)！如果答不出，就算令官得分！”媽媽突然來了一句：“是不就是言字旁加一個(gè)寺廟的寺嗎？”“正確！”我高興的說道，“2:1媽媽獲勝！”
媽媽高興的用手做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)，而爸爸則像一只落水狗一樣坐在那里，我和媽媽哈哈大笑。
這場(chǎng)比賽真有趣！
有趣的課外書篇八
學(xué)作文真有趣
媽媽給我報(bào)了暑假班，讓我去學(xué)作文。
走進(jìn)教室，我看見一張張課桌，后面的墻上貼著紅色的“、榜樣的力量”，還有許多小朋友坐在椅子上等待老師。我來到一個(gè)胖乎乎的小女孩旁邊，坐了下來。老師來了，是個(gè)瀟灑的男老師。我心里很害怕，想：以前都是女老師上作文課的，這次怎么是個(gè)男老師呢?如果我不乖，他會(huì)不會(huì)懲罰我呢?
上課了，老師說：“我有一個(gè)世界上最好的麥克風(fēng)。喂，喂，喂，聽得見嗎?喂，喂，喂，聽得見嗎?”他把那個(gè)號(hào)稱是世界上最好的麥克風(fēng)湊到一個(gè)同學(xué)的嘴邊，那個(gè)同學(xué)笑著說：“聽得見!”他又湊到另外幾個(gè)同學(xué)嘴邊，他們也笑著說：“聽得見!”他得意地說：“這個(gè)麥克風(fēng)其實(shí)就是一支筆倒過來而已?！庇谑?，我們哄堂大笑。
然后，他像一個(gè)記者一樣采訪我們：“你們認(rèn)為作文是什么?”一個(gè)胖嘟嘟的小男孩舉起手來，說：“作文就是故事?！币粋€(gè)同學(xué)說：“不對(duì)，那是瞎編，會(huì)被老師打的!”老師發(fā)話了：“作文就是一件有意思的事。我來教你們寫作文的秘訣，好嗎?”“好啊!”于是，他打開電腦，在那個(gè)“電視機(jī)”里出現(xiàn)了他的秘訣。他說：“我給第一個(gè)秘訣取了個(gè)響亮的名字：排山倒海。”說完，他還對(duì)著旁邊的男生做了一個(gè)“排山倒?！钡膭?dòng)作，差點(diǎn)把那個(gè)男生推下椅子。男生嚇得縮成了一團(tuán)。他繼續(xù)說：“第二個(gè)秘訣的`名字是葵花點(diǎn)穴手?！边€用手在旁邊的同學(xué)身上戳了幾下。我們被他逗得前仰后合。他又問了我們一個(gè)問題：“你們覺得作文簡(jiǎn)單嗎?”有個(gè)同學(xué)說：“不簡(jiǎn)單?！边€有一個(gè)同學(xué)卻說：“很簡(jiǎn)單?！崩蠋焼柲莻€(gè)說簡(jiǎn)單的同學(xué)為什么，她說只要把時(shí)間、人物、地點(diǎn)寫好就好了。老師說：“對(duì)?！庇谑蔷陀辛私裉爝@篇作文。
這個(gè)老師真幽默啊，我喜歡這節(jié)有趣的作文課。
[點(diǎn)石成金]
有趣的課外書篇九
書，是人的精神糧食；書是一個(gè)人的以后工作的知識(shí)來源；書，更是一個(gè)伙伴，陪你暢游知識(shí)的海洋。
_曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”_一生以書為伴，最終書把他成就成了一代偉人。據(jù)說，_非常愛看書，在他死前三日還在看書。
人的一生只有通過不斷學(xué)習(xí)才能在社會(huì)中立足。而怎樣學(xué)習(xí)呢？就從實(shí)踐中和書中學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)，你才能堅(jiān)持自己的崗位，為你的工作貢獻(xiàn)更多。古往今來，都是如此。有多少成功人士都是通過學(xué)習(xí)和讀書來獲得成功。
清末著名政治家，“晚清四大家”之一的曾國(guó)藩就是其中的代表。他從十幾歲開始，就“無一日不讀書”最終成就了這位在風(fēng)云變幻的晚清時(shí)代的一只獨(dú)秀。有西方學(xué)者說：“如果沒有曾國(guó)藩，清朝早就滅亡了”
不僅我們中國(guó)是這樣，世界更是這樣。有人統(tǒng)計(jì)過，德國(guó)一個(gè)人至少有一百本藏書。你想一想，德國(guó)一個(gè)公民都那么好學(xué)，德國(guó)還愁在國(guó)內(nèi)找不到人才嗎？
書不僅對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大，對(duì)個(gè)人也是如此。
就我個(gè)人而言，我以前是不愛看書的，在六年級(jí)的時(shí)候我無意間看了一本書，就感覺文字就像有魔力一樣深深吸引了我。后來，我開始廣泛閱讀古今中外的名著小說，讓我明白了很多人生道理和感悟。
書帶給了我很多，書使我變得越來越開朗，也讓我交到了很多朋友，更重要的是豐富了我的知識(shí)，讓我感受到身心和精神的快樂。所以我覺得有書真的很好，我希望大家也要都看看書。
有趣的課外書篇十
午飯好了，媽媽從廚房里端出一碗香噴噴的飯，爸爸饞得直流口水。媽媽對(duì)爸爸說：“快去叫兒子吃飯?！?/p>
爸爸急匆匆地打開了兒子房間的門，對(duì)兒子說：“兒子別看了，快去吃飯。”可兒子沒有聽見爸爸對(duì)他說的話。他正趴在地上，用雙手拖著下巴向后翹著腳，專心致志地看著書。
爸爸又對(duì)兒子大喊：“快去吃飯！”兒子才依依不舍地離開，嘀咕著說：“”爸爸可真煩。我還想多看一會(huì)兒呢?！卑职趾芎闷?，也自言自語地說：“兒子在看什么書啊，這么認(rèn)真！”爸爸彎腰低著頭瞄了一眼，心想，什么書這么有意思？
回到餐桌后，兒子和媽媽端坐在椅子上，等啊等啊，可是一直不見爸爸的影子，媽媽用手指著房間喊道，“快去叫你爸爸吃飯?！?/p>
兒子走進(jìn)房間，誰知他看到爸爸?！鞍职?，你怎么也在這里看書？！”只見爸爸也趴在地上，托著下巴，翹著腳上下?lián)u晃著，正津津有味地看著書。
原來這本書這么有意思！
這娘倆07-28
有趣的課外書篇十一
我喜歡看書！我看過許多書，有四大名著、沈石溪與他的動(dòng)物小說、曹文軒的門道……但看過后最令我難忘的是一本外國(guó)作家寫的《列那狐的故事》，也是我要向大家推薦的書。
文中的主人公是一只名叫“列那”的狐貍，它非常的聰明、調(diào)皮、狡猾……小的時(shí)候它專門盜竊。它走進(jìn)雞窩偷蛋，卻被雞媽媽趕了出來；它爬上樹偷鳥蛋，卻摔了一個(gè)“狗啃泥”。這一個(gè)個(gè)故事逗得我哈哈大笑。長(zhǎng)大以后，它跟一只名叫“厄雷格斯”的狼成為一對(duì)形影不離的好朋友，一起去打獵、游玩、吃飯。但是后來，由于列那狐經(jīng)常捉弄厄雷格斯，它倆絕交了。列那狐去當(dāng)兵，治了國(guó)王的病，國(guó)王一直很依賴列那狐。最終，列那狐裝死，逃脫了國(guó)王的追捕。
這個(gè)故事告訴我們要聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。不能學(xué)習(xí)列那狐的調(diào)皮搗蛋，以大欺小、以多欺少……
《列那狐的故事》這本事，真讓我感到“書是人類知識(shí)的源泉！”這本書實(shí)在太好看了，小朋友你們也快去感受一下吧！
上星期五，我和媽媽到南山書城買書，我選了一本名字叫做《隧道驚魂》的書，是美國(guó)著名作家斯坦寫的“超級(jí)驚魂”系列叢書中的一本，它是一本有趣的書，讀了以后我的膽量增多了許多。
這本書的封面很有趣。一只巨大的蝗蟲張著血盆大口，張牙舞爪地朝小南瓜撲來。小南瓜人和蝗蟲龐大的身軀相比，顯得那么渺小。
這本書的內(nèi)容也很有趣。9歲的塔拉和11歲的尼克的父母不知去向，纏人的惡魔作劇不斷。尼克的朋友—小男孩馬克斯知道，只有潛入通往幽靈世界的黑暗隧道，才能得到尼克父母的消息。馬克斯是個(gè)天才，他通過解開一個(gè)又一個(gè)的迷團(tuán)和經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的驚險(xiǎn)磨難，終于一個(gè)超級(jí)膽小鼠成長(zhǎng)為超級(jí)勇敢者，成功地找到了隧道。
我要像寫馬克斯那么勇敢，戰(zhàn)勝生活中的任何困難。
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