最新六年級(jí)哈利波特讀后感(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 06:25:02
最新六年級(jí)哈利波特讀后感(三篇)
時(shí)間:2023-04-09 06:25:02     小編:zdfb

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

六年級(jí)哈利波特讀后感篇一

哈利·波特一共經(jīng)歷了8次試煉,分別是《哈利·波特與魔法石》,還有《哈利·波特與密室》,《哈利·波特與奧茲卡班囚徒》,《哈利·波特與火焰杯》,《哈利·波特與鳳凰社》,《哈利·波特與渾血王子》,《哈利·波特與死亡圣器》,最后一個(gè)是《哈利·波特與被詛咒的孩子》。

哈利·波特每一次都是經(jīng)過(guò)了重重困難,經(jīng)過(guò)了一次又一次經(jīng)歷和險(xiǎn)阻,都成功解決,每一次都得經(jīng)歷許多道德難題,但是他都沒(méi)有被打敗,還吸取了許許多多的經(jīng)驗(yàn),都讓自己更加優(yōu)秀,更上一層樓,讓自己越來(lái)越厲害,有更多的勇氣和伏地魔對(duì)抗到底。尤其是《哈利·波特與死亡圣器》,哈利·波特的勇敢明顯表現(xiàn)了出來(lái)。

還有哈利·波特居然能接受自己的父母被伏地魔給殺死的事實(shí),我得學(xué)習(xí)他的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他哪里像我動(dòng)不動(dòng)就哭,就是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事都得哭一下,沒(méi)有男子氣概。我以后得像他一樣,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。

堅(jiān)持相信一個(gè)人是十分困難的。在《哈利·波特與密室》當(dāng)中。哈利·波特與大蟒蛇對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候,他一直相信阿不思·鄧布利多,因此召喚了校長(zhǎng)的鳳凰來(lái)保護(hù)他,也召喚了格蘭芬多寶劍來(lái)幫助他打敗大蟒蛇。也把伏地魔的其中一個(gè)魂器給打敗了。

親情、友情、師生情、愛(ài)情、父母情……小天狼星布萊克為了保護(hù)哈利·波特犧牲了自己。還有,我看著哈利波特,又想到我自己。哈利波特一次又一次的跟伏地魔對(duì)戰(zhàn),一次又一次的勝利,讓我懂得了世界上沒(méi)有不可能的事只要你肯,只有你做不到?jīng)]有你想不到。這個(gè)優(yōu)點(diǎn),和這個(gè)信念都值得我們學(xué)習(xí)。哈利波特的勇氣實(shí)在是讓人佩服,我這種膽小的人必須得向他學(xué)習(xí)哈利波特不僅有勇氣,還有智慧和一個(gè)強(qiáng)大的信念來(lái)幫助他,于是他打敗了伏地魔。

哈利波特和我的差距實(shí)在是太大了,所以我以后要更加強(qiáng)化我自己,加油!

六年級(jí)哈利波特讀后感篇二

這個(gè)寒假,爸爸借了幾本《哈利·波特》的書(shū)給我看,讀完后我喜歡上了那個(gè)小巫師——哈利·波特。

并不是每一個(gè)人出生就可以理解到友誼的重要,我們總是在磕磕碰碰的傷害中摸清彼此的想法與感情。所以鐵三角也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,羅恩還曾一度離開(kāi),可因?yàn)橛袗?ài)的聯(lián)系,最終大家還是會(huì)走到一起。

這不僅僅是一部小說(shuō),作為陪伴我一路成長(zhǎng)的著作,它用最簡(jiǎn)單的方式讓我領(lǐng)會(huì)到了在現(xiàn)實(shí)生活中并不那么直白的愛(ài)。我開(kāi)始注意到父親每天都會(huì)變換花樣的早飯,開(kāi)始感謝母親每晚放在桌邊的新鮮核桃仁,開(kāi)始感謝朋友發(fā)來(lái)的問(wèn)候短信,開(kāi)始開(kāi)始用心銘記幫助過(guò)我的老師,朋友,甚至路人。

生活里沒(méi)有書(shū)中的生死,卻一樣充滿(mǎn)著愛(ài)。不再埋怨家庭的貧窮,不再?lài)@息星光的暗淡,因?yàn)槲抑?,有那么多?ài)我的和我愛(ài)的人,我們希望彼此能夠快樂(lè)的生活,而不僅僅只達(dá)到是物質(zhì)上的富裕。我有自己的責(zé)任,愛(ài)給我力量。不能成為第二個(gè)比爾蓋茨,不能做第二個(gè)撒切爾夫人,至少我可以追求溫暖與幸福,享受連威力無(wú)比的伏地魔都不能擁有的愛(ài)的世界。

慢慢體會(huì)到,似乎人類(lèi)的每一種知識(shí)體系都是對(duì)這個(gè)世界的描述,只不過(guò)運(yùn)用了不同的語(yǔ)言。比如既可以把一種顏色作為光譜分析,也可以單純審美的看待其中的情趣。開(kāi)始不后悔曾經(jīng)學(xué)習(xí)理科知識(shí),多了一種思考與認(rèn)識(shí)的角度罷了。

讀了《哈利·波特》,我喜歡上了魔法的世界,讓我感到的是哈利和羅恩赫敏他們之間的真摯友誼,他們所經(jīng)歷的種.種故事都令我難忘。

六年級(jí)哈利波特讀后感篇三

魔法,魔法!

虛幻的事物在這里變成了現(xiàn)實(shí),有巫師,有怪獸,有精靈,也有惡魔。他們與普通麻瓜(不會(huì)魔法的人)住在一起,分享著整個(gè)世界。與以往的奇幻小說(shuō)不同,羅琳通過(guò)魔法與現(xiàn)實(shí)的連接讓我們真切感受到了魔法,仿佛倫敦國(guó)王十字車(chē)站第九與第十站臺(tái)之間的灰墻真的可以通往一個(gè)隱秘于凡世之外的仙境。

貓頭鷹穿梭送信,孩子們騎著飛天掃帚比賽,國(guó)際象棋可以自行思考,畫(huà)像中的人物可以來(lái)回走動(dòng)串門(mén)……每個(gè)人的童年里都有這樣的夢(mèng)想:揮一揮魔杖,念幾句咒語(yǔ),就可以實(shí)現(xiàn)愿望。毫無(wú)疑問(wèn),《哈利·波特》滿(mǎn)足了我們潛意識(shí)里的渴望。

然而,這并不是古典神話(huà),魔法世界也有自己的規(guī)則。所以,枯燥的魔法理論一樣需要背誦,畢業(yè)考試一樣讓人神經(jīng)緊張,食物不能憑空變出,人也不可以死而復(fù)生。作者給現(xiàn)實(shí)披上一層華麗的外套,我們就輕易沉浸其中了。

可是,那些看不透,理解不了的道理,也隨著這一本一本的書(shū),給我撥開(kāi)了迷霧。作為現(xiàn)實(shí)世界的另一個(gè)版本,羅琳用另一種筆調(diào),告訴了我一些關(guān)于成長(zhǎng)的故事。

總要面對(duì)的陰暗角落,“每個(gè)人都能從鏡子里看見(jiàn)內(nèi)心深處最迫切最強(qiáng)烈的渴望,但是沉湎于虛幻的夢(mèng)想,而忘記現(xiàn)實(shí)的生活,這是毫無(wú)益處的。”這是一個(gè)愛(ài)的世界,

“哈利,盡管伏地魔非常強(qiáng)大,但是你擁有一種他一生也不能理解,不能知曉的能量,那就是愛(ài)。

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