無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中的軍訓(xùn)日記400字 初中的軍訓(xùn)日記500字左右篇一
這天，就是初一的軍訓(xùn)，一大早，烈日當(dāng)頭，平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我和同學(xué)，個(gè)個(gè)心不甘，請(qǐng)不愿的來到“冒煙”的操場(chǎng)，當(dāng)頭的炎熱一下子就在我們一個(gè)個(gè)嫩白的臉上涂了一層層火紅火紅的“胭脂”。
一聲鏗鏘有力的“立正”之后，便開始了我們艱苦的軍訓(xùn)，這是在考驗(yàn)我們的時(shí)候，雖然天氣炎熱，但每一個(gè)同學(xué)都不想快速的倒下。遺憾的是，才過了二十分鐘，就有同學(xué)耐不住火辣辣的天氣而隨之倒下了。在這種情況下，學(xué)校也不得不將原訓(xùn)練時(shí)間減少5分鐘。
午休時(shí)間終于到了，總算可以將上午的疲勞釋放出來，把它帶入美夢(mèng)中去。但總歸好景不長(zhǎng)，很快又要軍訓(xùn)了，我們又踏上了沉重的步伐，去迎接炎熱的考驗(yàn)。
也許是中飯沒吃多少的原因，我也堅(jiān)持不住了，當(dāng)教練一聲令下，“解散時(shí)”，我突然感到不適了，隨即來到了醫(yī)務(wù)室休息。
在這一幕幕的表現(xiàn)中，體現(xiàn)了我們青少年身體的脆弱，也體現(xiàn)出這代的孩子平時(shí)的運(yùn)動(dòng)量不足。通過這件事，也應(yīng)該能給每一個(gè)青少年一些警告。
初中的軍訓(xùn)日記400字 初中的軍訓(xùn)日記500字左右篇二
這是我非常值得難忘的日子——20xx年10月8日。
今天，天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公一直向我們招手，這仿佛是在為我們修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四、五、六年級(jí)喝彩。
你看到這里肯定要問：為什么呢？難道你們要舉行什么比賽？······對(duì)此，我的答案是——no，你們猜的不對(duì)！我們是要去軍訓(xùn)?。?！
剛剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我們要去軍訓(xùn)的人，有些同學(xué)的心怦怦直跳，就像揣了一只小兔子似的；有些同學(xué)高興地不得了，好像一蹦就能蹦到三千尺；有些同學(xué)害怕極了，就想打個(gè)地洞鉆下去······
大巴車出發(fā)了，在路上，我們同學(xué)有說有笑 。終于，我們到了紅陽(yáng)教育基地，教官先讓我們整理了一下自己的“內(nèi)物”（也就是自己的東西），可是因?yàn)榈侥抢镆呀?jīng)中午12:00了，我們因?yàn)閯偟侥抢镉悬c(diǎn)新奇，因此我們根本管不住自己的嘴巴,一直在說話，就因?yàn)檫@點(diǎn)，教官給我們了很多“獎(jiǎng)勵(lì)”——罰了我們大約30多分鐘的“軍姿蹲”，我們女生差不多都哭了，有的男生居然也哭了。這件事讓我想起了軍人們，軍人們?cè)?jīng)受過的苦。
哎！以后，我們還有多少的苦呢？
初中的軍訓(xùn)日記400字 初中的軍訓(xùn)日記500字左右篇三
今天我們懷著激動(dòng)的心情，坐著汽車來到寶應(yīng)國(guó)防基地軍訓(xùn)。一路上，同學(xué)們都在興奮的討論著今后五天的生活，每個(gè)人的臉上都掩飾不住欣喜與期待。
終于，在同學(xué)們期待的目光中來到了國(guó)防教育基地。一來到宿舍，同學(xué)們擁向自己的宿舍，迅速換好了軍裝。呵，不一會(huì)兒，我們都變身為一個(gè)個(gè)精神的小軍人了。之后的開營(yíng)儀式教官們的講話讓我們明白了這次軍訓(xùn)的重要意義。
雖然這里的條件十分艱苦，宿舍也略顯陳舊，衣服也要自己洗。但是我們心里都非常清楚，唯有這樣才能好好的鍛煉自己。下午，我們開始了正式訓(xùn)練。
“向右看！向前看齊！稍息！立正！”火辣辣的太陽(yáng)下，我們機(jī)械地重復(fù)著相同的動(dòng)作，大家個(gè)個(gè)都熱得汗流浹背，但沒有人抱怨一句，每個(gè)人都挺的直直的，頭昂的高高的，還真有幾分軍人的模樣！
休息時(shí)間到了，大家盡情的喝著自帶的水，臉上慢慢的笑意和幾分自豪。
晚上，我在燈光下，一邊與同學(xué)討論，一邊寫下了這篇日記，也結(jié)束了這精彩的一天。明天，也許會(huì)更好吧。
初中的軍訓(xùn)日記400字 初中的軍訓(xùn)日記500字左右篇四
就像流感一樣，軍訓(xùn)是也不被期待就到來的，但是還不得不忍受——這是我今天之前對(duì)軍訓(xùn)的看法。
第二次跟孩子們接觸，他們少了一些拘謹(jǐn)，我多了一些嚴(yán)肅——得讓他們知道我不僅僅是個(gè)經(jīng)常微笑的老師。
天很熱，一個(gè)孩子沒吃早飯，在我沒注意到的情況下突然暈倒，趴在地上，我聽到孩子們叫我，立刻跑過去，邊跑邊想：別出事，別出事……，所幸，沒有摔壞；所幸，我包里吃的不斷……
軍訓(xùn)的確能讓我看到孩子在教室之外的另一面。誰(shuí)最認(rèn)真，誰(shuí)最有領(lǐng)導(dǎo)才能，誰(shuí)最樂于幫助同學(xué)，誰(shuí)站軍姿最到位，誰(shuí)最一絲不茍，誰(shuí)最喜歡亂動(dòng)，誰(shuí)最有可能成為班里的硌澀份子……
從早上6點(diǎn)起床，一直到下午3點(diǎn)放學(xué)，中間9個(gè)小時(shí)，一口水沒喝，一坐都沒坐，一直站著，不停地說，底下坐著的孩子卻有坐不住的，忍不住要喝水的，這不免讓我有點(diǎn)擔(dān)心：這么嬌氣，以后的苦怎么承受啊?。。?/p>
某個(gè)男孩子在站軍姿時(shí)一看見我就笑，還有接話茬的毛病，值得關(guān)注，可不能重蹈上個(gè)班的覆轍。
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