在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
醒來的瞬間抒情文字篇一
八月，是一個火熱的季節(jié)，也是一個快樂的季節(jié)，也是日照最熱鬧的季節(jié)。我們來到日照，正值這里的臺風(fēng)季，最為涼爽。
在這里，看海、下海，已成為日照的一種海濱風(fēng)情。站在岸邊的沙灘上，遠(yuǎn)望大海一望無際，浩浩蕩蕩流向天涯海角；近看滔滔江水，一波波濤天巨浪涌向海灘。站在橋上，俯看海水，同樣是驚濤拍岸，四面的海水環(huán)繞著綠島，像一個大銀盤里的一塊翡翠。
日照的海，變化無常，有時風(fēng)平浪靜，有時波浪滔天。沙灘上擠滿了趕海的人群，大家都忙著拾貝殼、做沙雕。一葉葉輕舟掛著帆，乘風(fēng)破浪。海鷗扇動著翅膀，在陽光下一閃一閃的，煞是好看。在海里，有不少人套著游泳圈，與海浪博擊。我好羨慕他們，于是便套著游泳圈，決定下海親自體驗一番。不料，還沒等我準(zhǔn)備好，一波滔天巨浪便向我滾滾涌來，一浪接一浪，聲勢浩大，我只好背對著海，面對著岸， 隨海浪把我輕輕托起，飄浮在海面上。大海沉寂了好一會兒，正當(dāng)我悠閑地躺在海面上的時候，一股巨大的浪頭從我頭頂呼嘯而過，我準(zhǔn)備起跳，已經(jīng)來不及了，我嗆到了一口水。
夕陽漸漸地落山了，燦爛的霞光照射在海面上，像是給大海披上了一層紫紅色的輕紗。徐徐微風(fēng)迎面吹過，讓人感覺非常愜意。
在我看來，在日照，無論是看海，還是趕海，它們都是趣味無窮的。我真想把這一幸福、美麗的瞬間定格下來，時間永遠(yuǎn)停留在快樂的八月，停留在日照的瞬間。
醒來的瞬間抒情文字篇二
楓葉林里，有美麗的風(fēng)景和許多動物，讓我們一去看一看吧!
天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，一朵朵白云，有時像小狗、有時像綿羊，好像在變魔術(shù)一樣，一群小鳥在天空中來回旋轉(zhuǎn)好像在做游戲。
遠(yuǎn)處一群群像筆架一樣的群山，有各種顏色，一山濃、一山淡、一山清、一山綠，真漂亮呀，一棵棵挺拔的松樹站在綠油油的草地上一動也不動像是在學(xué)解放軍叔叔站崗呢!
火紅的楓葉樹在風(fēng)的吹動下?lián)u晃了起來，像是在說：“歡迎來到楓葉林，我們是保護(hù)這里的士兵?！?/p>
草地上，綠油油的小草，美麗的花朵，在對我們點(diǎn)頭微笑呢!大地媽媽給我們送來陣陣泥土的芳香，還有可愛的小動物們，小白兔披著雪白雪白的棉襖，在草地上蹦蹦跳跳，有時跳到草叢里采蘑菇，有時跳到草地上吃青草，有時跳到河邊悠閑的喝水。很頑皮的小狗在草地上東竄西竄，像是在找它的肉骨頭，耳朵尖尖為，尾巴長長，臉胖呼呼的小貓瞇也來湊熱鬧了，它跑到小河邊用爪子想摸一摸河水里快樂游玩的小魚，小魚好像發(fā)現(xiàn)敵人似的，迅速鉆到深水里不見了，一群小螞蟻排著整齊的隊伍雄壯有力地搬運(yùn)著美味的食物。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，翠綠的小草在輕風(fēng)地吹動下慢慢搖晃，美麗的小花競相開放。
這么美的風(fēng)景如果是我們學(xué)校里的后花園，那該多么好呀!
醒來的瞬間抒情文字篇三
對美我有兩個疑問，美在哪？什么是美？這兩個疑問一直圍繞在心頭，久久不能散去，直到有一天，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，我找到了答案……
關(guān)愛美
“美味的烤香腸！”頓時在同一個地方的孩子的目光，都被著烤香腸的叫賣聲所吸引，都賴著大人實(shí)?？梢粚δ缸拥难孕袇s吸引了我，那孩子鬧著要媽媽幫他買烤香腸，媽媽卻絲毫沒有要買給她的意思，因為那個母親知道這種東西的配料是一些“垃圾”。這就是母親對子女的關(guān)愛，這是不遠(yuǎn)處的花，正在悄消地綻放……
友情美
一天，我和一個同學(xué)在商場購物，不料，那天的人真是“數(shù)不勝數(shù)”。我們沖進(jìn)“人海"里，同學(xué)首先被擠了出去，而我則被“人海”翻來覆去。同學(xué)一驚，立刻以100米沖刺的速度沖進(jìn)“人?！崩飦砭任?，他的雙腳艱難地移動著，手不時的撥開人群，終于經(jīng)過我們的一番“奮斗”順利地從人海中爬了出來。他那雙雪白的鞋子，已被踩黑了。陽光照在上面，被踩黑得鞋子就像一幅水墨畫……
謙讓美
我坐在公交車上頭隨意張望，突然看到我們班的同學(xué)，她搶到了一個好位子。這時上來一個抱著孩子的婦女站在她傍邊，她竟然毫不猶豫地讓座。那位婦女連說：“謝謝”。她一臉燦爛的說：“沒關(guān)系”。一束陽光照在了她微笑的臉上……
我終于知道，美無處不在。美是父母對子女的關(guān)愛，美是朋友之間的幫助，美更是人與人之間的謙讓，美是……
醒來的瞬間抒情文字篇四
一道彩虹，一根蠟燭，一場流星雨……它們從不向上天訴說生命的短暫，而是在逝世的一瞬間展現(xiàn)自己的美，自己的光彩。
絢爛的瞬間
雨兒走了，浮在空中的小水珠，在空中跳動著，在空中互相嬉笑，打鬧著……盡管生命很短暫，它們沒有被這所束縛，它們在空中，展示自己。陽光通過小水珠折射出七彩的光芒，它們高高地掛在空中，似乎在像人們夸耀自己的美麗，人們仰著頭，欣賞著這道美麗絢爛的彩虹……
彩虹，真美！
剎那間的輝煌
停電后，平時華麗的燈立刻失去了光彩，像一個無用的廢鐵。而蠟燭這時便大展身手了。它燃燒著自己，用那一點(diǎn)亮光重新照亮了這片“無邊無際”的黑暗，它是平凡的，又是偉大的，它是平凡的偉大。在黑暗中，它燃燒著自己的生命之火，將光明照亮黑暗，它用生命換來了光明，換來了剎那間的輝煌……
蠟燭，真美！
消逝的美
夜空中，一場流星雨劃破了夜晚的寧靜，“點(diǎn)燃”了漆黑的夜空。不管它們是嫦娥梳妝時掉下來的金釵，還是女媧補(bǔ)天時遺落的彩石，它們都在生命逝去時，在空中詮釋了人生的精彩。它們來不及享受清風(fēng)的撫摸，來不及享受大自然的美麗，而是用身后的光輝展現(xiàn)了自己！
流星雨，真美！
人生不正如這道彩虹，這根蠟燭，這場流星嗎？雖然短暫，卻美麗輝煌！讓我們用短暫有限的生命，譜寫我們的輝煌美麗。
醒來的瞬間抒情文字篇五
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個不停。每次聽到這首歌，總是忍不住感慨，一位曾經(jīng)的我睜著眼睛卻讓自己的心靈沉睡了。
“你怎么變這樣，變得這樣倔強(qiáng)?！蔽蚁嘈琶總€人都有犯病的時期，狂妄自大，目中無人。曾經(jīng)的我在學(xué)校受了委屈無可發(fā)泄只好將怒火發(fā)泄在家人身上，那是要買書本是一件小事，卻因為被耽擱我大發(fā)雷霆：“你們到底關(guān)心不關(guān)心我學(xué)習(xí)？我說幾天了？”我緊皺著眉頭冷著臉色呵斥道，母親趕忙在一旁哄我：“這幾天不是忙著收麥嗎？等幾天啊。”那時候脾氣暴躁的厲害，一言不合就摔東西，我伸手將外甥喝的水打翻外甥哭了起來，母親也生氣了。這一次我觸犯了她的底線，她的嗓門也大了來：“你就不能懂事點(diǎn)？有個女孩樣。“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)，攔也攔不住，我的父親只能在一旁沉默的抽著煙。而這場“戰(zhàn)爭”最終以母親的勝利的情況下宣告結(jié)束，我躲在房間泣不成聲。
夕陽染紅了天，我把自己鎖在房間里，不讓他們進(jìn)來，轉(zhuǎn)眼已是黃昏到了吃飯的點(diǎn)，父親來叫我吃飯，我與他賭氣遲遲不開門。
只聽他在門外的嘆息：“你媽媽就是刀子嘴豆腐心?！按藭r的父親好似小時候的我，做錯了事祈求別人的原諒。其實(shí)我早已在聽到父親聲音的那一刻就已淚流滿面，那一瞬間，我想到小時候在爸爸肩頭上說悄悄話，在媽媽的圍裙下捉迷藏，想到為很久見不到爸爸而流淚，想到在媽媽的叮囑中長大。想到朋友說：“你什么時候清醒啊，什么時候醒來啊。”是啊，我不應(yīng)該任性下去，不應(yīng)該如此消沉下去了，我應(yīng)該醒來了。
剎那間我迸發(fā)出所有勇氣，推開門，撲進(jìn)爸爸的懷抱：“爸！”
花兒在春天醒來為大地染上一抹鮮艷，我在愛中醒來，為自己不在消沉。
醒來的瞬間抒情文字篇六
站在家門口，感受晨風(fēng)的清新……
仰頭，漆黑的天空還閃爍著些許星辰。沒錯，這是一個清晨，一個還未見到陽光的清晨。
一路坐著父親的電瓶車，心中帶著期盼，我來到學(xué)校。沿著小路，依舊是我所熟悉的景物，花草被蒙在黑色之中，模模糊糊，如夢如幻，帶著滿滿的睡意，我靜靜地觀賞從身旁快速掠過的一景一物。靜謐的環(huán)境里，我忽然非常想念那個歡笑聲、讀書聲四溢的校園。
學(xué)校還沉浸在濃濃的睡意之中，我只聽得見自己沉重的腳步聲與砰砰的心跳聲，一路順著廊道，感覺自己處在空蕩蕩的空間，多么希望有一個教室能將樓道點(diǎn)亮。
6點(diǎn)25分，整棟教學(xué)樓就我一人，周圍的一切似乎充滿了睡意，在被我驚擾后又沉沉睡去，坐在教室里，持書默默等待校園的蘇醒。
腳步一陣一陣，腳印一串一串，我感受到校園在被一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒。
陽光灑進(jìn)了教室，空曠的校園里響起了絲絲的聲音。
終于等到晨起，書聲瑯瑯……
聽著鳥兒清亮、婉轉(zhuǎn)的鳴叫，沉浸在四溢的書香中。
目睹著一個又一個的學(xué)生來臨，感受著時間一點(diǎn)一點(diǎn)地推移，聽到耳邊的聲音一陣一陣地傳來，校園從夢中醒來。
“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，陣陣讀書聲浸染了我的耳鼻口，讓我沉浸在無限的幸福之中。
我喜歡蘇醒的校園，喜歡書頁翻動的聲音，喜愛富含節(jié)奏的朗誦聲，喜歡清晨天亮了的場景。學(xué)習(xí)的氛圍充斥著整個校園，似有魔力的東西喚醒黑暗、靜謐的校園。
生機(jī)和美好是每個孩童所擁有的，也是大人們所向往的，知識能喚醒校園，將歡樂點(diǎn)染，每天學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利，知識能補(bǔ)全一切黑暗與夢幻。
暮落，收獲累累……
醒來的瞬間抒情文字篇七
時光流逝，我們總是能發(fā)現(xiàn)世上的美好與溫暖，瞬間的感動，介紹下面的兩個小片段……
中午我和同學(xué)一起坐公交車，車上很擠，低年級的小孩子一不留神就搶到了座位，我們就站在旁邊等著空位置了，過了幾個路口，有一位老爺爺拄著拐杖吃力地走上了公交車，在這十分擁擠的人群中，我看見沒有人愿意讓出自己的位置，唉，我和同學(xué)在感嘆著這些人的不道德行為。突然有一個小男孩，大概三年級左右，他說：“爺爺，您坐”這清脆響亮的聲音，讓全場比他大二十幾歲的人都感到了無比的慚愧??！他雖然人小，但是他懂得尊老愛幼，就是他讓座位的瞬間，在我們的眼中卻變成了最美的瞬間。
那天上了一節(jié)體育課，我們因為要期中考試的原因，所以很難上一節(jié)體育課，我們一解散后就直奔小店，買了一點(diǎn)吃的來補(bǔ)充一下體力。我和好朋友小麗坐在草地上邊吃邊聊。這時，我看見了班上成績最好的小峰，他剛要和別人打球時，我們班上有一位同學(xué)去問他題目，他放下了手中的球拍。坐在草地上，拿著題目緊皺眉頭思考。五分鐘后，眉頭漸漸地舒展開來，臉上露出了一絲笑容說：“來，我講給你聽，拿著圖紙細(xì)心地講著題目。”這一瞬間，是動人的。
在我們的生活中，有許多美的瞬間，要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。
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