范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
扶老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候篇一
我心想：今天，是雷鋒日，要學(xué)習(xí)雷鋒，做好事，機(jī)會(huì)來(lái)了，我要扶老奶奶過(guò)馬路。
于是，我跑到老奶奶身邊，對(duì)老奶奶說(shuō)：“這位老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！來(lái)，小心點(diǎn)！”說(shuō)完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過(guò)馬路。
到了馬路對(duì)面，老奶奶用手撫摸著我的頭，面帶微笑，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“嘿！這個(gè)小朋友真懂事，謝謝了！”我嚴(yán)肅地對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，老奶奶，扶老人家過(guò)馬路使我們晚輩義不容辭的責(zé)任！”
老奶奶還對(duì)我說(shuō)：“如果全世界的人都為別人著想，那就天下太*了！”
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”隨著這音樂，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧！讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上，永放光芒吧！
扶老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候篇二
我們身邊的愛有許多，比如說(shuō)：少先隊(duì)員扶老奶奶過(guò)馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人，她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我與同學(xué)追著玩，一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過(guò)神來(lái)，那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見了，就馬上跑了過(guò)來(lái)，立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這一路上她可沒少說(shuō)話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后，就去找校醫(yī)幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來(lái)問(wèn)我：“你的傷口怎么樣了？”我說(shuō)：“好多了，謝謝你?！鳖D時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。
老師表?yè)P(yáng)趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)，做好事。
——作文扶老奶奶過(guò)馬路3篇
扶老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候篇三
我們身邊的愛有許多，比如說(shuō)：少先隊(duì)員扶老奶奶過(guò)馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人，她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學(xué)追著玩，一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過(guò)神來(lái)，那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見了，就馬上跑了過(guò)來(lái)，立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這一路上她可沒少說(shuō)話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后，就去找校醫(yī)幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來(lái)問(wèn)我：“你的傷口怎么樣了?”我說(shuō)：“好多了，謝謝你?！鳖D時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。
老師表?yè)P(yáng)趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)，做好事。
——小明扶老奶奶作文3篇
扶老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候篇四
我家前面有一個(gè)賣報(bào)的老奶奶。據(jù)我了解，她家里很窮，而兒女很有錢，子女卻因嫌棄離開了母親，母親因此常?？迋牧鳒I。
我本以為老奶奶會(huì)就此消沉下去，她不但沒有，而且很快振作起來(lái)，天天靠賣報(bào)紙為生。大家應(yīng)該都知道，賣報(bào)紙賺不了多少錢，一天收入才元。我以前還沒有注意老奶奶，但了解了她的事情，我對(duì)她有了注意。
星期天，媽媽說(shuō)爸爸看的報(bào)紙沒了，樓下有一個(gè)奶奶正好有爸爸想要看的報(bào)紙，讓我去買幾套，媽媽給了我5元，讓我速去速回。當(dāng)我來(lái)到樓下，瞄準(zhǔn)了報(bào)紙，飛奔過(guò)去，我看了一下老奶奶，她目光中帶著喜悅，一定是很歡迎我來(lái)買報(bào)紙。所以我就好奇地問(wèn)了一下：“您為什么要賣報(bào)紙呢?”老奶奶回答說(shuō)：“唉，別提了，我的兒女嫌棄我臟，笨手笨腳，惡心，就扔下我去城市生活了，認(rèn)有錢的婦女為媽……”說(shuō)到這里，老奶奶掉下了眼淚。聽到這，我很是感動(dòng)，被兒女嫌棄了還能勇敢地站起來(lái)，真是一位堅(jiān)強(qiáng)的奶奶。買完報(bào)紙，我把自己的零花錢全部塞給了老奶奶，我的心情輕松了好多，一蹦一跳地回家了。
我要幫助老奶奶，對(duì)，幫她賣報(bào)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。和媽媽一合計(jì)，媽媽對(duì)我的想法很是支持。打那以后，每逢雙休，只要有時(shí)間，我都會(huì)幫老奶奶賣報(bào)紙。
同學(xué)們知道這一情況以后，有很多人都經(jīng)常來(lái)到報(bào)紙攤，或者買報(bào)紙，或者干脆給老奶奶捐物捐錢。老奶奶知道情況后，十分感謝我和媽媽，也在心里默默為我們祝福，逢人便夸我們一家。所以說(shuō)嘛，“近親不如遠(yuǎn)鄰”。
我助人，我驕傲!老奶奶的兒女們，你們不臉紅嗎?
扶老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候篇五
有人敬佩作家，有人敬佩演員，有人敬佩科學(xué)家，而我敬佩的這位是年過(guò)六旬的老奶奶。
今年暑假，我去姨媽家玩，姨媽帶我去長(zhǎng)江邊玩，回來(lái)的路上，突然下起了傾盆大雨，我玩了一天，有些累了，便坐在副駕駛的位置上睡了起來(lái)。
突然，姨媽踩了剎車，我被驚醒了，隱約聽到了一個(gè)聲音，我往窗外望去，可是雨簾擋住了我的視線，我打開車窗，可是，才開了一道小縫隙，雨水就撲了我一臉。
姨媽的車緩慢地往前開，這時(shí)，我看到一位年過(guò)六旬的老奶奶穿著破舊的雨衣，手里揮舞著一只自制的旗幟，不停地在揮著，臉上不知道是雨水還是汗水。
我說(shuō)：“她肯定是攔車的?！币虌尦蛄耸謩?shì)，老奶奶喊了一句，可是由于雨聲太大，我們沒聽見。老奶奶還在揮舞旗幟，姨媽說(shuō)：“估計(jì)是收過(guò)路費(fèi)的?！币虌尠衍囆钡侥棠躺砼?，嘴里嘀咕了一句：“現(xiàn)在人真是要錢不要命啊?！彪S后打開了窗戶，遞給奶奶10元，奶奶急忙搖手，用泡得發(fā)白的手擦開眼旁的雨水說(shuō)：“孩子，我不是收過(guò)路費(fèi)的.，我是想提醒你們，剛才風(fēng)大雨大，前方有根電線桿倒了，橫在路上，你們繞道吧！”我和姨媽連連說(shuō)：“謝謝您，老人家！”
等我回過(guò)神來(lái)，車已掉頭，我迫不及待地打開了窗戶，喊道：“老奶奶，您辛苦了！”
此刻，我的臉一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱，愧疚感在心里翻滾，一位年過(guò)六旬的老奶奶都能做到一心一意為他人著想，這怎能不讓我敬佩呢？
——有愛心的老奶奶作文
扶老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候篇六
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽就我去外面買東西。
當(dāng)我來(lái)到街上的時(shí)候，人山人海，一眼望過(guò)去都是人的海洋。當(dāng)我來(lái)到小買部的時(shí)候，買好媽媽囑咐我買的`東西，當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候。
我看見一個(gè)盲人老太太正要過(guò)馬路，可是，馬路上車子十分多，我想：是否應(yīng)該幫幫老人呢？
正當(dāng)我百思不解的時(shí)來(lái)一位馬上跑過(guò)去幫，當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的人，看見，都停下腳步，欣賞這小小的一幕。
年輕人是應(yīng)該這樣幫的，他一邊幫老人拿東西，不是注意來(lái)往的車輛，可是，從一個(gè)小巷開來(lái)一輛車子，年輕人沒有注意到，當(dāng)車子開到離他們有10米的時(shí)候，年輕人才注意到，那個(gè)年輕人把老人一推，自己在一跳就這樣躲過(guò)車子。
這真是精彩的一幕??！眾人看，都情不自禁地拍起熱烈的掌聲。
看這一幕，我嚇一跳，不禁打起哆嗦。
我想，通過(guò)這一幕，我過(guò)馬路一定要小心?。∫欢ㄒ罂从铱?，這樣才能安全過(guò)馬路。
但是年輕人還是親自把老人送回家。
——賣報(bào)紙的老奶奶作文3篇
扶老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候篇七
小時(shí)候，沒有爸爸厚實(shí)的肩膀，沒有媽媽溫柔的撫摸，我是在奶奶那里長(zhǎng)大的。
奶奶說(shuō)，我小時(shí)候不能吃飯，一吃就噎著。奶奶看我餓得直哭，心疼的不得了。每天天還沒亮就早早起床，用瓦罐熬粥。沒有煤，就用砍的柴，一根一根小火熬。通常要用一根竹筒去吹，煙熏得人睜不開眼。熬好后，奶奶又一勺一勺的喂我，直到我飽飽的。我是飽了，奶奶卻每天睜著鼓鼓的通紅的眼睛。該走路了，奶奶又犯愁了。她想出了一個(gè)好主意，用寬寬的布條拖住我的雙肩，用個(gè)帶子提住我。這樣，好動(dòng)的我便稍稍控制在奶奶的手中，不怕我再摔跤了。更多的時(shí)候是我在前面歪歪斜斜地跑，奶奶在后面氣喘吁吁地追。奶奶的手，經(jīng)常勒得生疼，紅通通的。
2歲，上幼兒園了。路不遠(yuǎn)。要橫穿兩個(gè)馬路，鄉(xiāng)村中那種窄窄的馬路。奶奶每天早晨便用她寬大的手掌牽著我小小的手走向?qū)W校，下午便又牽著我回家。一路上，灑下一串串笑聲。奶奶的手好粗糙，卻好溫暖。到校門了，我仍舍不得放開。甚至有時(shí)候，我到了馬路邊，都要把手舉著，等奶奶來(lái)牽我。那時(shí)，奶奶的手，成了我最期待的溫暖。
6歲，我要離開奶奶，到媽媽那兒上小學(xué)了。走的時(shí)候，我的哭聲很小，很壓抑。我不想離開奶奶，不想離開那矮小卻可以任意撒嬌的家，但我知道不能。望著這個(gè)陌生而豪華的家，我更想念奶奶矮小的家。終于，我放開嗓子，我的哭聲、我的淚水肆無(wú)忌憚起來(lái)。第二天，來(lái)到漂亮的學(xué)校，有漂亮的老師，還有熱情的小朋友，我很開心。漸漸地，我習(xí)慣了。我淡忘了奶奶，還有那給我無(wú)限溫暖的奶奶的手。
一晃六年過(guò)去了，我小學(xué)畢業(yè)了。那天，媽媽突然說(shuō)要帶我去看望奶奶。記憶中的奶奶模糊了，依稀熟悉的，只有那雙溫暖的手。
奶奶老了，花白的頭發(fā)，背弓著，已經(jīng)很駝了。奶奶看見我，嘴里囁嚅著。滿臉的皺紋里寫滿喜悅。坐了一會(huì)兒，她進(jìn)屋去了。拄著拐杖走出小屋。我知道她是幫我們?nèi)ベI東西。我追出去，拉上奶奶的手。當(dāng)年粗糙的手更加干枯，當(dāng)年溫暖的手已經(jīng)有些冰涼，手背上青筋突起。突然間，我一陣心酸，握緊奶奶的手，輕輕地，在奶奶的耳邊說(shuō)：
奶奶，今天讓我牽你過(guò)馬路。
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