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小學(xué)生清明詩歌朗誦稿 小學(xué)生清明詩歌朗誦作品篇一
天沉沉 雨蒙蒙
飄落發(fā)絲間晶瑩的水珠
蒼天淚
微風(fēng)涼 心潮濕
天地兩行路
淚行行 結(jié)相思
楊柳綠丫漸出頭
延續(xù)著
昨日落葉的 輪替
杏兒花枝滿頭
淺淡的 色
花瓣落滿地
延續(xù)著
花開花落的 生息
白茫茫 寄哀思
今非昨 昨非今
同安
唯努力與幸福
可天地同笑
小學(xué)生清明詩歌朗誦稿 小學(xué)生清明詩歌朗誦作品篇二
清明的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng)，
（白話文★）是我們的熱淚涌出心房。
先烈呀，今天我們集合在一起，
向您敬禮！為您歌唱。
我們就像紀(jì)念碑邊的小松樹。
時(shí)刻守衛(wèi)在您的身旁，
我們就像墓地上的鮮花，
向您送去問侯，向您送去芬芳。
清明的雨呀是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，
譜寫出英雄的篇章。
花紅柳綠，鶯歌燕舞，細(xì)雨纏綿的清明。
暖暖的春意和淡淡的惆悵在心中緩緩升起， 蒼翠的高山，
沉默不語，
那是您的光輝形象，
比它偉岸。
挺立的松柏，
聆聽您的英雄事跡，
在您墓前，
才顯得那么渺小。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，
是您的鮮血染成。
它時(shí)刻提醒我們：
珍惜今天幸福生活！
潔白的朵朵小花，
寄托我們的哀思：
烈士，您安息吧，
我們決不辜負(fù)您的期望！
小學(xué)生清明詩歌朗誦稿 小學(xué)生清明詩歌朗誦作品篇三
古老的祖先定下了這個(gè)特殊的節(jié)日，
祭奠所有的故人。
使他（她）們在天堂那邊不要孤獨(dú)，
不管是自己親人祖先還是革命的烈士。
他們曾經(jīng)走過的土地，
血脈仍在延續(xù)。
你們的事跡，
你們的歷史，
我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
此時(shí)荒原的墳?zāi)股喜鍧M了鮮花，
燒盡了紙幣。
愿你們在那頭不要在貧窮，
不要孤寂。
淚水灑滿了記憶，
光榮飄滿了思緒。
我贊揚(yáng)革命的烈士，
你們留下了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
中國的軍魂，
影響深遠(yuǎn)，永不停止。
我思念已故的親人，
淚水淋濕了雙眸。
你們的勞累，我們的幸福，
永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。
小學(xué)生清明詩歌朗誦稿 小學(xué)生清明詩歌朗誦作品篇四
清明時(shí)節(jié)雨
紛紛路上行人
欲斷魂
借問蒼天何故
萬戶悲，揮淚祭荒墳
揪心的日子
總是
隨著踏青的腳步而來
一縷清風(fēng)
穿過綿綿細(xì)雨
勾起人們對逝者的思念
夢中
早已說好
清明節(jié)回去看您
我如約而至
卻因一層黃土的阻隔
讓我無法觸摸
您那熟悉的雙手和容顏
木然在您的面前
曾經(jīng)
最親最愛的畫面
再也無法定格
任憑
雨絲和淚水撕扯翻飛
您那熟悉的聲音
依然縈繞在耳畔
難忘的身影
在身邊徘徊
迷離中
讓人依舊不敢相信
自己到底身在何處
冬雪蹂躪的房屋
已破舊不堪
難道
這孤寂的荒冢就是您的家
雙手掬一把新土
輕輕地培在您的房頂
您最喜愛吃的物品
早已備好
焚一炷香
叩問安否
親手
為您除去門前的荒草
小學(xué)生清明詩歌朗誦稿 小學(xué)生清明詩歌朗誦作品篇五
《在烈士墓前》
懷著崇敬，
帶著自豪，
我們來到您的墓前；
得到啟示，
引起思考，
我們流連在你的周圍。
啊，
竹林發(fā)出呼嘯，在敘述你的事跡；
松林滾動(dòng)波濤，在贊頌?zāi)愕木瘛?/p>
在白沙，在翠柏環(huán)繞的烈士墓下，
有八位英雄在此安息；
在昔日，在戰(zhàn)火紛飛的年月里，
有八位戰(zhàn)士令人回憶。
他們就是——
敬愛的“白沙八烈士”，
他們是抗日戰(zhàn)爭中一面不倒的軍旗，人民的好兒子！
也許，
我們的同學(xué)對你們還不熟悉，
但歷史像那長城一樣，
永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅。
身為革命者的你們，
憤然寫下“血淋淋鐵的事實(shí)”：
于是，
你們在茅山地區(qū)，
與愛國民眾一起為國家興亡而疾呼；
于是，
你們在這里，
面對兇惡的敵人進(jìn)行了堅(jiān)決地反擊。
可最終，
你們還是被敵人用鐵絲穿過肩胛骨，
被敵人無情地活埋在這里，
年紀(jì)最小的“小螃蟹”烈士犧牲時(shí)年僅18歲……
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