每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)周記350字 小學(xué)周記三年級(jí)篇一
走過(guò)愛(ài)情廣場(chǎng)，來(lái)到了大海邊。轉(zhuǎn)瞬大海
已占據(jù)了我的視線(xiàn)，一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾，深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣，我緊走幾步，匯入海灘的人流中。踩在沙灘上，舒服極了！
不知走了多久，終于走到了天涯海角，一邊寫(xiě)著天涯，一邊寫(xiě)著海角。往天涯這邊看，都是蔚藍(lán)的天，往海角這邊看，都是汪洋大海。我們拍照留念之后，就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐，我的雙手輕輕的劃過(guò)碧綠的'水面，讓你覺(jué)得在天堂一般。忽然，一個(gè)大浪打來(lái)，濺起了雪白的浪花，那浪花在陽(yáng)光的照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個(gè)仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來(lái)。
浪潮緩緩?fù)藚s，海面上頓時(shí)出現(xiàn)了一番奇景——各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上，圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪線(xiàn)條的、有小巧玲瓏，也有閃著綠光……多的難用筆墨形容。顏色也各不相同，有黃的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……讓你眼花繚亂。
總之，都美麗極了。
這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了，我當(dāng)然放不過(guò)這些小東西，大叫起來(lái)：“快來(lái)看哪，貝殼，這里有貝殼！”大家聽(tīng)了，連忙跑了過(guò)來(lái)。
我們提著一個(gè)礦泉水瓶，光著小腳丫，仔細(xì)觀(guān)察著沙灘上的貝殼，把漂亮的，顏色鮮艷的裝進(jìn)礦泉水瓶里。
突然，我的眼前一亮，往近點(diǎn)看，是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的貝殼，一圈圈的繞上去，還有斑點(diǎn)，可好看了！我便小心翼翼、滿(mǎn)心歡喜的把貝殼放進(jìn)了瓶子。并對(duì)旁邊的小孩說(shuō)：“這兒的貝殼真漂亮，多撿點(diǎn)回家?！薄笆茄?，是呀！”
就這樣，我又撿了一個(gè)扁圓的，雪白的，裝進(jìn)瓶子里。我越撿越起勁，找的速度也隨之快樂(lè)起來(lái)，不一樣的顏色，形狀，斑紋。還有像珊瑚一樣的。不一會(huì)兒，瓶子就裝滿(mǎn)了一半。
撿得正起勁兒，那邊傳來(lái)奶奶的的呼喚聲：“時(shí)間不早了，該走了?！蔽易焐蠎?yīng)著，手下仍不停地翻著，在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。
大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過(guò)來(lái)，似在歡送滿(mǎn)載而歸的我們，又象似歡迎新的來(lái)?yè)熵惾?。低下頭滿(mǎn)懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛(ài)的小禮物。
今天真是“諸葛亮草船借箭——滿(mǎn)載而歸?！?/p>
小學(xué)周記350字 小學(xué)周記三年級(jí)篇二
20xx年03月06日，我滿(mǎn)懷欣喜與忐忑來(lái)到揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是一所高質(zhì)量、有特色的名校，校長(zhǎng)接待了我并引薦了實(shí)習(xí)老師。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸。來(lái)之前自己覺(jué)得“教幾個(gè)小孩兒而已沒(méi)什么難的，在初中、高中我都代過(guò)課也沒(méi)感覺(jué)有什么困難，教小學(xué)就更容易啦”，但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。以前在小學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來(lái)解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成。
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來(lái)的還有1個(gè)同學(xué)，是我一個(gè)班的，我在四年級(jí)英語(yǔ)辦公室她在教導(dǎo)處。
我的指導(dǎo)老師陳老師，她是一位骨干教師，在專(zhuān)業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然，我暗自決心一定要好好跟著學(xué)。也許是剛開(kāi)始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí)，我總感覺(jué)自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯(cuò)什么。但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺(jué)老師真的對(duì)我挺好也很照顧我們，沒(méi)我想
象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問(wèn)題她都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的'教我，完全沒(méi)有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見(jiàn)習(xí)了幾節(jié)美術(shù)
課。說(shuō)實(shí)話(huà)上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高（很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的），就是這樣我也難以應(yīng)付。有一次我去一年級(jí)三班去見(jiàn)習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對(duì)我說(shuō)：“你也見(jiàn)習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來(lái)試試吧?！蔽乙膊缓靡馑季芙^就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開(kāi)，然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè)“小鬼”，看到他們我真覺(jué)得自己老啦。剛開(kāi)始的時(shí)候還不錯(cuò)都認(rèn)真的畫(huà)，可是過(guò)了沒(méi)二十分鐘這幫小鬼頭就開(kāi)始走神啦，開(kāi)始說(shuō)話(huà)，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育，不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話(huà)我估計(jì)我真的hold不住啦……
后來(lái)我咨詢(xún)一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說(shuō)：“一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過(guò)來(lái)，大部分學(xué)生就老實(shí)啦。”哈！學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用。
小學(xué)周記350字 小學(xué)周記三年級(jí)篇三
語(yǔ)文是日常生活中的必需品，生活中缺少了語(yǔ)文，就如同魚(yú)缺少了尾巴，鳥(niǎo)缺少了翅膀，人缺少了雙手一樣?？傊钐幪幱姓Z(yǔ)文，語(yǔ)文與生活息息相關(guān)，就像雙子星座一般。哈，想知道我為什么這么說(shuō)嗎？那就繼續(xù)往下看吧。
名字，是語(yǔ)文在生活中的第一個(gè)“落腳點(diǎn)”。大部分人的名字都有一些含義，比如說(shuō)我的名字，既包含了春秋時(shí)期偉大思想家孟子的姓；又有現(xiàn)代大作家吳晗的名，怎么樣，我的名字有意思吧？
雖然我的名字含義不淺，但我們班還有比我名字更好的。比如張哲，是因?yàn)樗职窒ＭL(zhǎng)大后成為哲學(xué)家；比如王文豪，是因?yàn)樗募议L(zhǎng)希望他長(zhǎng)大是個(gè)大文豪……看來(lái)，我們的名字里都蘊(yùn)含著家長(zhǎng)們的期望，我們一定要好好努力，可不能讓家長(zhǎng)們的期望付之東流呀。
廣告，是語(yǔ)文在生活中的第二個(gè)“落腳點(diǎn)”。好的廣告能讓觀(guān)眾過(guò)目不忘。比如李寧運(yùn)動(dòng)鞋的廣告——一切皆有可能，喬丹運(yùn)動(dòng)鞋的廣告——飛一般的感覺(jué)。再比如一家臭豆腐店的廣告——一臭萬(wàn)年；某烤雞店的廣告——雞不可失，等等。這些廣告風(fēng)趣新穎，能緊緊抓住觀(guān)眾的'眼球，令消費(fèi)者記憶深刻。
店名，是語(yǔ)文在生活中的第三個(gè)“落腳點(diǎn)”。有一個(gè)好店名甚至比有一個(gè)好廣告更重要。比如“四海書(shū)店”，象征著該書(shū)店種類(lèi)齊全，內(nèi)容豐富；“星海文具店”，表示去他店里的人會(huì)像星星之海一樣多。再比如 “喜樂(lè)佳”超市，讓人一看就感覺(jué)高興，好感之心油然而生，也難怪這些店生意這么繁榮。
不用說(shuō)，最最充滿(mǎn)語(yǔ)文趣味的是對(duì)聯(lián)。當(dāng)你剛搬進(jìn)新家，在門(mén)口貼上一幅“喬遷新居安家樂(lè)業(yè)，喜慶中華國(guó)泰民安”的對(duì)聯(lián)，那感覺(jué)真是再好不過(guò)了。
可以說(shuō)，生活中處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文是生活中不可或缺的一部分。怎么樣，你是否也這樣認(rèn)為呢？
小學(xué)周記350字 小學(xué)周記三年級(jí)篇四
7月1日學(xué)校開(kāi)始放假，從這時(shí)起我的暑假生活就正式開(kāi)始。
我做一個(gè)暑假活動(dòng)計(jì)劃，一是到附近的公園去玩，二是安排好每天的學(xué)習(xí)，三是有明確的一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開(kāi)始我去梁豐生態(tài)園，觀(guān)賞生態(tài)園的風(fēng)景，青青的湖水，綠油油的樹(shù)木，鮮艷的`花朵；后來(lái)我去暨陽(yáng)湖濕地公園，那里綠樹(shù)成蔭，小溪流水，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，蓮藕已經(jīng)開(kāi)出粉紅色的荷花，很好看，真讓我心情開(kāi)朗呀。
我的每天學(xué)習(xí)計(jì)劃是：上午9點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)一頁(yè)漢字，寫(xiě)一頁(yè)數(shù)字，做三行共60個(gè)口算題，做20個(gè)乘除法試題和三個(gè)應(yīng)用題，中午在電腦上跟讀小學(xué)二年級(jí)的蘇教版牛津英語(yǔ)三課。
下午休息一會(huì)，4點(diǎn)寫(xiě)一頁(yè)漢字，閱讀一篇小學(xué)課文，并完成課文作業(yè)，其余時(shí)間就看看動(dòng)畫(huà)電視。
我的暑假目標(biāo)是：把字練的好一點(diǎn)，把數(shù)字寫(xiě)的小一點(diǎn)，把乘法口決背的熟一點(diǎn)，為開(kāi)學(xué)上課打好基礎(chǔ)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2482928.html】
