實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字(大全十篇)

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實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字(大全十篇)
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字篇一

示范在其他教學(xué)方法中有著不可替代的作用。為了增加演示效果和實(shí)驗(yàn)的可視性,我在實(shí)際教學(xué)中做了一些嘗試,取得了良好的效果。比如壓力實(shí)驗(yàn)用的是氣球,光的.直線(xiàn)傳播實(shí)驗(yàn)用的是自制的特大號(hào)果凍。演示串并聯(lián)電路的時(shí)候,我做了一個(gè)很大的演示板和一根超長(zhǎng)的電線(xiàn)。電池盒、開(kāi)關(guān)、燈座、燈泡等。被科學(xué)地排列在上面,掛在黑板上,通過(guò)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電線(xiàn)連接到桌面上的演示儀上。大膽大方,讓全班同學(xué)看得一清二楚,電路連接一目了然,讓演示更加得心應(yīng)手。

在日常的教學(xué)實(shí)踐中,我體會(huì)到小實(shí)驗(yàn)、小制作的完成可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。物理的特點(diǎn)決定了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的難度,導(dǎo)致了部分學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的恐懼和厭學(xué)。如果能改進(jìn)課堂教學(xué),體驗(yàn)自己動(dòng)手制作和練習(xí)的樂(lè)趣,就能激發(fā)他們學(xué)好物理的信心。如自制針孔成像相機(jī)、潛望鏡、望遠(yuǎn)鏡、簡(jiǎn)易天平、電機(jī)等。,既能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手制作能力,又能培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣和動(dòng)手創(chuàng)新能力。

注意引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)。觀察是實(shí)驗(yàn)的第一步。為了讓學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,培養(yǎng)觀察能力,教師首先要讓學(xué)生自由觀察。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,老師會(huì)提出問(wèn)題。某些學(xué)生觀察方法不當(dāng)是肯定的,老師可以引導(dǎo)學(xué)生重新觀察,一定會(huì)加深印象。此外,一些成功率較高的實(shí)驗(yàn)也可以由學(xué)生演示,提高學(xué)生的參與度。

總之,演示實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),增加鍛煉的機(jī)會(huì)。在今后的工作中,要不斷思考,不斷創(chuàng)新,讓演示實(shí)驗(yàn)為教學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字篇二

分子生物實(shí)驗(yàn),這是在以往的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練中沒(méi)有的,如無(wú)機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué)等等,所涉及的通常只是某個(gè)數(shù)據(jù)的測(cè)定或某種物質(zhì)的提取,實(shí)驗(yàn)持續(xù)的時(shí)間通常也就兩三個(gè)小時(shí);而分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn),每次會(huì)持續(xù)一天時(shí)間。不過(guò)最重要的是在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們建立了整體大實(shí)驗(yàn)的概念。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)得與科研比較相似,毫不夸張的講 ,每個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以直接用于科研。在這里我們學(xué)到了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的概念,不是單純的實(shí)驗(yàn)技術(shù)的堆砌,而是根據(jù)自己的目的,有機(jī)的將各種方法組合起來(lái)。所有這些都是我們進(jìn)入科研工作所必須的素質(zhì)。而且我感覺(jué)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們所做的實(shí)驗(yàn)中一門(mén)設(shè)計(jì)到比較"高深"知識(shí)或新問(wèn)題的實(shí)驗(yàn),能激發(fā)出我們對(duì)學(xué)習(xí)分子生物學(xué)理論與實(shí)踐的興趣。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),親身體會(huì)生物學(xué)研究的苦辣酸甜,得到正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)刻的暢快感,那是無(wú)法言明的。下面談?wù)勎业慕?jīng)驗(yàn):

分子實(shí)驗(yàn)所用的主要工具是移液槍?zhuān)纫话阍谖⒖思?jí)別有時(shí)甚至更高,這就要求我們?cè)谧鲈囼?yàn)時(shí)精力高度集中,不能有一絲一毫的差池。因?yàn)橐粋€(gè)不經(jīng)意的小失誤就有可能造成接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)失敗。而菌種轉(zhuǎn)化接種操作更是在此基礎(chǔ)上增加了無(wú)菌操作的要求,因此更需要耐心與集中。要做好實(shí)驗(yàn),我的經(jīng)驗(yàn)是,先熟悉儀器的操作規(guī)范,在能夠熟練的操縱儀器后,實(shí)驗(yàn)就簡(jiǎn)單多了,快、準(zhǔn)、穩(wěn)是分子實(shí)驗(yàn)操作的成功三要素。還有防污染是關(guān)鍵!

實(shí)驗(yàn)室的電子儀器主要有pcr儀,離心機(jī),熒光照相儀等。操作這些儀器的關(guān)鍵在于是否了解儀器按鍵設(shè)置及作用,說(shuō)明書(shū)對(duì)儀器的使用有詳細(xì)說(shuō)明。而且這些電子儀器大多都是電腦編程的,具有自動(dòng)化程序控制,因此在操作完成后,就不太需要操心了,但一些注意事項(xiàng)任然是需要留心的,否則也會(huì)有可能造成儀器損壞。

不可否認(rèn),分子實(shí)驗(yàn)是所有生物實(shí)驗(yàn)中危險(xiǎn)程度最高的'實(shí)驗(yàn)之一。主要原因是分子實(shí)驗(yàn)的試劑可以直接滲入皮膚并且嵌入細(xì)胞dna鏈中造成dna突變甚至是染色體畸變,因此在進(jìn)行這些危險(xiǎn)操作的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要帶上防護(hù)手套,操作完畢后需要進(jìn)行清洗工作。液氮的使用要做好防護(hù),防凍傷。

老師把整個(gè)課程安排的十分合理,給我們?cè)S多親自動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì);在遇到問(wèn)題時(shí),鼓勵(lì)我們積極思考,和我們一起討論,幫助我們解決問(wèn)題,他們要求嚴(yán)格,待人和藹可親,實(shí)驗(yàn)要求嚴(yán)且對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的知識(shí)的深刻掌握與理解給我們留下了很深刻的印象。在老師們的帶領(lǐng)下我們都很認(rèn)真完成了每一次的實(shí)驗(yàn),每個(gè)人都有一種"脫胎換骨"的感覺(jué),每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)的成功,對(duì)于我們這些"初生之犢"來(lái)說(shuō),都是一種莫大的鼓勵(lì)。不過(guò)失誤也是常有的,經(jīng)歷過(guò)失望、后悔、無(wú)奈,檢討分析,最后重新開(kāi)始。一波三折的記憶清晰的印在腦海中,這種深深的挫折感,再試一次的勇氣,我會(huì)一生記取的。

實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字篇三

通過(guò)一周的電子設(shè)計(jì),我學(xué)會(huì)了如何將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐,學(xué)會(huì)了一些基本的電子電路的設(shè)計(jì)、仿真與焊接,雖然在這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多麻煩,但是在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中我也提高了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),這次設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)了自己在專(zhuān)業(yè)方面的信心,鼓舞了自己,更是一次興趣的培養(yǎng)。

這次電子實(shí)習(xí),我所選的課題是“倒計(jì)時(shí)光控跑馬燈”,當(dāng)拿到選題時(shí),我認(rèn)為這個(gè)不是很難。但當(dāng)認(rèn)真的考慮時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一切并非我想的那么簡(jiǎn)單。無(wú)論一個(gè)多么簡(jiǎn)單的課題,他所牽涉的知識(shí)比較多的,比如我這個(gè)選題不僅僅包括許多模電器件和數(shù)電器件,它還包含許多以前我沒(méi)有接觸或熟知的器件。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)也在不斷的學(xué)習(xí),了解每一個(gè)器件的結(jié)構(gòu)、工作原理及其運(yùn)用。經(jīng)過(guò)與搭檔的多次交流,我們才確定了最后的電路方案,然后在多次的電路仿真之中,我們又進(jìn)行了更加完善的修改,以達(dá)到萬(wàn)無(wú)一失。

第三天的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計(jì)的電路板。開(kāi)始,我們都充滿(mǎn)了好奇,畢竟這是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去焊接電路板。不過(guò)才過(guò)了一天,所有的好奇心都煙消云散,換而的.是苦與累。我這時(shí)才知道焊電路板確實(shí)是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心,并且要有一定的耐心,因?yàn)楹附邮救羯圆蛔⒁饩蜁?huì)使電路短路或者焊錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一兩天的堅(jiān)苦奮斗,終于焊完的。但當(dāng)我們?nèi)y(cè)試時(shí)卻無(wú)法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒(méi)辦法只得去慢慢檢查,但也查不出個(gè)所以然來(lái)。我想實(shí)際的電路可能與仿真的電路會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò),畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。

所以在接下來(lái)的幾天我都在慢慢調(diào)試和修改中度過(guò),想想那幾天過(guò)的真的好累,在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結(jié)果。好幾次都想放棄,但最后還是堅(jiān)持下來(lái)。經(jīng)過(guò)多次調(diào)試,最后還是得到正確的結(jié)果,那一刻,我感覺(jué)如釋重負(fù),感覺(jué)很有成就感。一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去,但是使我對(duì)電子設(shè)計(jì)有了更的了解,使我學(xué)了很多,具體如下:1?;菊莆帐止る娎予F的焊接技能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品裝工藝的生產(chǎn)流程,了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法;2。熟悉了有關(guān)電子設(shè)計(jì)與仿真軟件的使用,能夠熟練使用普通萬(wàn)用表;3。熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能夠靈活的運(yùn)用

4。增強(qiáng)自己解決問(wèn)題的能力,利用網(wǎng)上和圖書(shū)館的資源,搜索查找得到需要的信息;5。明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,和搭檔相互討論,

學(xué)會(huì)了怎么更好解決問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字篇四

1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

理解icmp,掌握icmp幀結(jié)構(gòu),掌握ip協(xié)議原理,理解ip幀結(jié)構(gòu)

2.實(shí)驗(yàn)步驟

1、觀察icmp目標(biāo)不可達(dá)消息

使用ping命令,去ping一個(gè)不存在的主機(jī)ip,如10.104.125.344。使用wireshark捕獲數(shù)據(jù)包,并進(jìn)行分析。

命令:ping 10.104.125.344

cmd窗口顯示ping請(qǐng)求找不到主機(jī),wireshark抓不到icmp包

2、觀察icmp超時(shí)消息。

使用ping命令,輸入ping –i 2把ttl設(shè)成一個(gè)很小的數(shù)字,去ping一個(gè)比較遠(yuǎn)的服務(wù)器。

命令:ping -i 2

cmd窗口顯示ttl傳輸中過(guò)期,抓包軟件的包顯示:70time-to-live type值為11,code值為0表示傳輸期間生存時(shí)間為0

3、使用ping命令,正常ping一個(gè)能通的地址,比如ping 打開(kāi)wireshark,截取數(shù)據(jù)包。

命令:ping

抓包軟件中看到一個(gè)請(qǐng)求包和一個(gè)回應(yīng)包,一個(gè)ttl為63,一個(gè)為53

4、使用ping命令查看參數(shù)

5、使用tracert命令跟蹤一個(gè)地址,并進(jìn)行抓包分析

選取一個(gè)地址來(lái)tracert跟蹤,并抓包分析。

命令:tracert

請(qǐng)求超時(shí)表示跳到了防火墻,該路由接口禁用了對(duì)tracert數(shù)據(jù)包的響應(yīng)

3.實(shí)驗(yàn)總結(jié)

是tcp/ip協(xié)議族的一個(gè)子協(xié)議,用于在ip主機(jī)、路由器之間傳遞控制消息??刂葡⑹侵妇W(wǎng)絡(luò)通不通、主機(jī)是否可達(dá)、路由是否可用等網(wǎng)絡(luò)本身的消息。

icmp協(xié)議通過(guò)ip協(xié)議發(fā)送的,ip協(xié)議是一種無(wú)連接的,不可靠的`數(shù)據(jù)包協(xié)議,屬于網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議。

icmp報(bào)文是在ip數(shù)據(jù)報(bào)內(nèi)被傳輸?shù)?。在?shí)際傳輸中的數(shù)據(jù)包結(jié)構(gòu):20字節(jié)ip首部+ 8字節(jié)icmp首部+1472字節(jié)<數(shù)據(jù)大小>38字節(jié)。

icmp報(bào)文格式:ip首部(20字節(jié))+8位類(lèi)型+8位代碼+16位校驗(yàn)和+(不同的類(lèi)型和代碼,格式也有所不同)。下面即為icmp報(bào)文格式:

命令中有一個(gè)ttl參數(shù),該參數(shù)用來(lái)指定icmp包的存活時(shí)間,這里的存活時(shí)間是指數(shù)據(jù)包所能經(jīng)過(guò)的節(jié)點(diǎn)總數(shù)。例如,如果一個(gè)icmp包的ttl值被設(shè)置成2,那么這個(gè)icmp包在網(wǎng)絡(luò)上只能傳到鄰近的第二個(gè)節(jié)點(diǎn);如果被設(shè)置成“1”,那么這個(gè)icmp包只能傳到鄰近的第一個(gè)節(jié)點(diǎn)。tracert就是根據(jù)這個(gè)原理設(shè)計(jì)的,使用該命令時(shí),本機(jī)發(fā)出的icmp數(shù)據(jù)包ttl值從“1”開(kāi)始自動(dòng)增加,相當(dāng)于ping遍歷通往目標(biāo)主機(jī)的每個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,然后顯示每個(gè)設(shè)備的回應(yīng),從而探知網(wǎng)絡(luò)路徑中的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字篇五

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《化工原理》這門(mén)課,在學(xué)習(xí)了部分理論知識(shí)后,我們進(jìn)入了室,開(kāi)始學(xué)習(xí)《化工原理》并分組進(jìn)行了。和前幾個(gè)學(xué)期類(lèi)似,大家先要進(jìn)行的預(yù)習(xí),在了解和熟悉的要求和操作的基礎(chǔ)上,然后在老師提問(wèn)檢查每一組各位組員對(duì)過(guò)程的預(yù)習(xí)程度后,對(duì)各位組員的預(yù)習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并指出其中的不足和缺漏。然后在指導(dǎo)老師的悉心講解后,對(duì)有一個(gè)新的、更全面的認(rèn)識(shí)后進(jìn)行。通過(guò)動(dòng)手,我更加深刻的理解了化工原理課上老師講解的知識(shí),增強(qiáng)了動(dòng)手能力,對(duì)理論知識(shí)有了形象化的認(rèn)識(shí)。

本學(xué)期我們共學(xué)習(xí)了五個(gè),分別是:

通過(guò)對(duì)的學(xué)習(xí)并親手操作,我掌握了許多知識(shí)。

這幾個(gè)中我印象最深刻的是恒壓過(guò)濾常數(shù)的測(cè)定,以生活中常見(jiàn)的碳酸鈣的水漿液位測(cè)定原料。這個(gè)和空氣―蒸汽對(duì)流傳熱系數(shù)的測(cè)定一起分組進(jìn)行。老師講解完原理并強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)后,我們開(kāi)始。我們小組先進(jìn)行了恒壓過(guò)濾常數(shù)測(cè)定,首先我們對(duì)兩個(gè)小組的成員進(jìn)行了各項(xiàng)職責(zé)的分配分別是:兩位同學(xué)負(fù)責(zé)碳酸鈣水漿液的攪拌和回收,由一位同學(xué)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的采集和記錄的工作。每個(gè)三分鐘記錄床層溫度一次,取樣一次,并由同組同學(xué)進(jìn)行含水量的測(cè)定,由兩位同學(xué)負(fù)責(zé)裝好板框,最后分別由其他兩位同學(xué)負(fù)責(zé)壓力閥的控制和濾液進(jìn)口閥、濾液出口閥的控制。這樣一來(lái)整個(gè)的分工工作就已經(jīng)完成了。過(guò)程中,我們互相配合,進(jìn)行的很順利。但是在第一次時(shí)由于我們的粗心大意,我們將四塊濾板中的一塊方向裝反了,使得我們第一次采集的數(shù)據(jù)無(wú)效了,因此指導(dǎo)老師還對(duì)我們時(shí)的粗心大意進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育,這些批評(píng)教育使我們牢記在這是一個(gè)教訓(xùn),中細(xì)心認(rèn)真完成每一步,我們的動(dòng)手能力才會(huì)在這個(gè)過(guò)程中得到提升。

在這一個(gè)學(xué)期短暫的學(xué)習(xí)過(guò)程中,使我們重新認(rèn)識(shí)了在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,在過(guò)程中一個(gè)者的認(rèn)真預(yù)習(xí)和擯棄粗心大意,認(rèn)真、謹(jǐn)慎的進(jìn)行好每一步的操作、合理的分工協(xié)同工作對(duì)于一個(gè)的成敗與否是至關(guān)重要的?;蛟S在將來(lái)生活工作中也一樣,俗話(huà)說(shuō)得好,所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。一個(gè)做事粗心大意,做事前從不做準(zhǔn)備的人不管他將來(lái)從事什么樣的工作都無(wú)法取得好的成績(jī),因?yàn)樵谒男睦砘蛟S壓根就沒(méi)有重視過(guò)自己所從事的事情或者是行業(yè)。俗話(huà)說(shuō)“機(jī)遇永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的”。

化工原理的任務(wù)主要是了解一些典型化工設(shè)備的原理和操作,熟悉化工中的研究方法及數(shù)據(jù)處理,掌握化工數(shù)據(jù)的基本測(cè)試技術(shù)。并能運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)去解決中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)科學(xué)的思維方法及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

通過(guò)一方面我們掌握了科學(xué)的全過(guò)程(實(shí)際操作;正確記錄和處理數(shù)據(jù);撰寫(xiě)報(bào)告);另一方面豐富了我們的感性認(rèn)識(shí),活躍了科學(xué)思維,培養(yǎng)了我們對(duì)客觀世界的觀察與分析能力;我們進(jìn)一步了解了在科學(xué)理論進(jìn)展中的'地位和作用;同時(shí)也培養(yǎng)了大家的創(chuàng)新意識(shí)和能力;鍛煉了我們集體協(xié)作、合理分工、實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和刻苦鉆研、堅(jiān)韌不拔的工作作風(fēng);在及其數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中,我們掌握了科學(xué)的基本理論與方法,使得我們?cè)诨ぴ碚n程上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)得到了實(shí)際的驗(yàn)證。

就像大家常說(shuō)的一樣,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)形象的認(rèn)識(shí)課程所學(xué),我也將把在中積累的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)中。與此同時(shí),在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們不僅學(xué)習(xí)到了許多操作過(guò)程中的知識(shí),還學(xué)習(xí)到了很多的人生哲理,這些收貨對(duì)我們可以說(shuō)是大有裨益。最后,要感謝老師以及師兄師姐對(duì)我們的指導(dǎo)與幫助,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí),不斷提高!

實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字篇六

這次實(shí)驗(yàn)雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),由此看來(lái),我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu),否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實(shí)驗(yàn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)驗(yàn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的'實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。

在這次實(shí)驗(yàn)中我得到了許多收獲,我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實(shí)驗(yàn)的演示過(guò)程中,我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴(yán)格自我,向java工程師靠近。

而經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,否則,即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛苦,但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。

總之,這次實(shí)驗(yàn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái),會(huì)有屬于我自己的一片天空。

實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字篇七

業(yè)的目標(biāo)是在資源給定的情況下,追求盡可能大的產(chǎn)出,追求價(jià)值最大化。外延上是追求利潤(rùn),本質(zhì)是需要資源得到合理利用。erp是企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng),建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)管理思想,全面集成企業(yè)的所以資源信息,為企業(yè)提供決策、計(jì)劃、控制與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的全方位和系統(tǒng)化的管理平臺(tái)。erp系統(tǒng)集中信息技術(shù)與先進(jìn)的管理思想于一身,成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式,反映時(shí)代對(duì)企業(yè)合理調(diào)配資源,最大化地創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的要求,成為企業(yè)在信息時(shí)代生存、發(fā)展的基石。

erp系統(tǒng)是從模擬現(xiàn)實(shí)出發(fā),針對(duì)現(xiàn)在企業(yè)特有的經(jīng)營(yíng)模式,運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)的方式,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在培訓(xùn)中,我感受最大最深的,也是“用友”erp系統(tǒng)的精髓——用準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位和制定切實(shí)的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)要擁有頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力,就必須要擁有一個(gè)能相互協(xié)作、相互支持的團(tuán)隊(duì),能發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

erp實(shí)訓(xùn),即企業(yè)運(yùn)作模擬的管理。就是通過(guò)構(gòu)建模擬企業(yè)運(yùn)作的虛擬環(huán)境,讓我們參與其中的學(xué)生在虛擬環(huán)境中運(yùn)用已經(jīng)掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作的模擬演練,熟悉企業(yè)的運(yùn)作。企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)踐所構(gòu)建的虛擬環(huán)境,模擬了真實(shí)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,具有真實(shí)環(huán)境的基本要素和主要特征。

一:erp實(shí)踐的意義通過(guò)仿真環(huán)境仲對(duì)企業(yè)運(yùn)作的模擬演練,將我們掌握的理論與處理企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相結(jié)合,全方位體驗(yàn)和實(shí)踐企業(yè)的.管理理念和和行管理思想,感受經(jīng)營(yíng)環(huán)境的復(fù)雜性和多變性,決策的科學(xué)性與靈活性,經(jīng)營(yíng)管理的整體性,協(xié)同性和有效性。erp實(shí)踐使我們提高綜合素質(zhì),提高我們的動(dòng)手能力,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,溝通和協(xié)調(diào)能力,使我們積累間接的工作經(jīng)驗(yàn)。

二:從實(shí)踐中體會(huì)的心得

第一:認(rèn)識(shí)如何更好地與人互相溝通和合作。在實(shí)踐過(guò)程中,讓我感受最深的就是部門(mén)之間的相互合作,由于市場(chǎng)是不斷的變化的,銷(xiāo)售計(jì)劃也要跟隨市場(chǎng)變化做出相應(yīng)的改變,采購(gòu)系統(tǒng),財(cái)務(wù)系統(tǒng)和物流系統(tǒng),也要進(jìn)行及時(shí)的修改。如果各系統(tǒng)在各方面的交流比較少,都是各自為政,各自做自己的計(jì)劃導(dǎo)致大家所做出來(lái)的計(jì)劃都不能對(duì)接,那么公司就很難再繼續(xù)經(jīng)營(yíng)下去,也不能凝聚成一個(gè)整體,只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)內(nèi)部的交流,合作才可以使公司正常運(yùn)作,提高公司的整體效益。第二:提高了思考問(wèn)題的嚴(yán)密性。在做生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候,為了使生產(chǎn)成本降到最低,實(shí)現(xiàn)公司利潤(rùn)最大化,所考慮的問(wèn)題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場(chǎng)部簽收的訂單,還要考慮生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購(gòu)買(mǎi),原材料是否需要采購(gòu),在做計(jì)劃的時(shí)候不僅要考慮到自己的計(jì)劃,而且要考慮其他其他部門(mén)在做計(jì)劃的時(shí)候所遇到的問(wèn)題,不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事,要根據(jù)客觀事實(shí),客觀規(guī)律辦事,認(rèn)真做好每一個(gè)步驟。

第三:學(xué)會(huì)時(shí)效性,緊迫性。

三:從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題1。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)重制約企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問(wèn)題。 2。充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營(yíng)成功企業(yè)的基礎(chǔ)。 3。將失誤降到最低。我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵問(wèn)題。 4。采購(gòu)的合理化。預(yù)測(cè)準(zhǔn)確的市場(chǎng)需求對(duì)采購(gòu)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要,不浪費(fèi)材料又能滿(mǎn)足市場(chǎng),保證供給也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問(wèn)題。 5。財(cái)務(wù)的及時(shí)性。好的財(cái)務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動(dòng)的靈魂,如果我們的財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠準(zhǔn)確且及時(shí)的預(yù)算出我們的經(jīng)費(fèi)投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會(huì)在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。 6。企業(yè)模擬的流程化。在一個(gè)企業(yè)中如果各部門(mén)能夠有效合作那么在業(yè)務(wù)流程及運(yùn)作上即節(jié)省了時(shí)間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率。通過(guò)這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面還不是很寬。之前也有關(guān)注一些商業(yè)新聞,但都沒(méi)有深入分析過(guò)各企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略問(wèn)題。所以我今后一定會(huì)更加廣泛的閱讀與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的報(bào)刊雜志,吸取別人的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊自己的眼界,增加自己的見(jiàn)地??傊?,上機(jī)實(shí)踐使我受益匪淺,我開(kāi)始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,知道企業(yè)內(nèi)部是如何運(yùn)作,如何跟外部機(jī)構(gòu)打交道,如何制定可行的生產(chǎn)計(jì)劃,如何使企業(yè)的生產(chǎn)成本降到最低,這對(duì)于白手創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)講是有很大好處的??梢宰屛覀儥z驗(yàn)和鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí),也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。

實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字篇八

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《化工原理》這門(mén)課,在學(xué)習(xí)了部分理論知識(shí)后,我們進(jìn)入了室,開(kāi)始學(xué)習(xí)《化工原理》并分組進(jìn)行了。和前幾個(gè)學(xué)期類(lèi)似,大家先要進(jìn)行的預(yù)習(xí),在老師講解后進(jìn)行。通過(guò)動(dòng)手,我更加深刻的理解了化工原理課上老師講解的知識(shí),增強(qiáng)了動(dòng)手能力,對(duì)理論知識(shí)有了形象化的認(rèn)識(shí)。

本學(xué)期我們共學(xué)習(xí)了九個(gè)(其中八為演示),分別是

通過(guò)對(duì)的學(xué)習(xí)并親手操作,我掌握了許多知識(shí)。

這幾個(gè)中我印象最深刻的是沸騰干燥,以熱空氣為加熱介質(zhì),含水硅膠為干燥物,需測(cè)出單位時(shí)間內(nèi)濕物料的變化并繪出干燥曲線(xiàn)和干燥速率曲線(xiàn)。這個(gè)和恒壓過(guò)濾一起分組進(jìn)行。老師講解完原理并強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)后,我們開(kāi)始。我們小組先進(jìn)行了沸騰干燥,我負(fù)責(zé)取樣和記錄的工作。每個(gè)三分鐘記錄床層溫度一次,取樣一次,并由同組同學(xué)進(jìn)行含水量的測(cè)定。過(guò)程中,我們互相配合,進(jìn)行的很順利。但是記錄了幾組數(shù)據(jù)后,我在一次取樣時(shí),不小心把剛剛?cè)〕龅臉悠啡鲈诹俗雷由?,使得這個(gè)時(shí)間的樣品沒(méi)能采出,為了保證的準(zhǔn)確性,我們按照助教師兄的指導(dǎo),在下一個(gè)三分鐘再次進(jìn)行取樣,分析,記錄結(jié)果。之前在預(yù)習(xí)以及老師講解的過(guò)程中關(guān)注了樣品管不能完全拉出這件事,否則物料顆粒會(huì)噴出流化室,但是取樣時(shí)卻沒(méi)有取好,這是一個(gè)教訓(xùn),中細(xì)心認(rèn)真完成每一步,我們的動(dòng)手能力才會(huì)在這個(gè)過(guò)程中得到提升。

化工原理的任務(wù)主要是了解一些典型化工設(shè)備的原理和操作,熟悉化工中的研究方法及數(shù)據(jù)處理,掌握化工數(shù)據(jù)的基本測(cè)試技術(shù)。并能運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)去解決中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)科學(xué)的思維方法及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

通過(guò)一方面我們掌握了科學(xué)的全過(guò)程(實(shí)際操作;正確記錄和處理數(shù)據(jù);撰寫(xiě)報(bào)告);另一方面豐富了我們的感性認(rèn)識(shí),活躍了科學(xué)思維,培養(yǎng)了我們對(duì)客觀世界的觀察與分析能力;我們進(jìn)一步了解了在科學(xué)理論進(jìn)展中的'地位和作用;同時(shí)也培養(yǎng)了大家的創(chuàng)新意識(shí)和能力;鍛煉了我們集體協(xié)作、實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和刻苦鉆研、堅(jiān)韌不拔的工作作風(fēng);在及其數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中,我們掌握了科學(xué)的基本理論與方法,使得我們?cè)诨ぴ碚n程上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)得到了實(shí)際的驗(yàn)證。

就像大家常說(shuō)的一樣,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)形象的認(rèn)識(shí)課程所學(xué),我也將把在中積累的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)中。最后,要感謝老師以及師兄師姐對(duì)我們的指導(dǎo)與幫助,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí),不斷提高!

實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字篇九

首先感謝王家聚老師再這一學(xué)期中對(duì)我們的xx知識(shí)傳授,你教會(huì)我們的絕不僅僅是xx課程上的知識(shí),而更多的是觀念上的沖擊,你的課程讓我懂得了課堂及課堂以外的寬廣的信息世界。而這也讓我認(rèn)識(shí)到,我需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書(shū)本上的東西,還有更多的方面我需要不斷地通過(guò)自我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)改善進(jìn)步。在這里,我將淺談對(duì)xx實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì)。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的xx實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,帶來(lái)的.感受是觀念上的轉(zhuǎn)變。由于我們的課程是在還沒(méi)有學(xué)習(xí)沙盤(pán)模擬的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,單純的上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)的問(wèn)題是感受可能不及上了沙盤(pán)模擬課程的深,而且對(duì)于一些方面的理解也不會(huì)很透徹,但是上了一學(xué)期的課程,至少也算是給自己帶來(lái)了一些變化吧。

在上x(chóng)x實(shí)驗(yàn)課程里,我經(jīng)常會(huì)遇到一些莫名其妙的問(wèn)題,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒(méi)發(fā)進(jìn)行下去,有時(shí)候?yàn)榱瞬檎乙粋€(gè)小小的錯(cuò)誤漏洞,不得不回到前面幾章節(jié)去意義查看,而大部分的情況卻是問(wèn)題沒(méi)辦法查出來(lái)。這個(gè)時(shí)候只能是應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù),這是我不愿意的,但卻是沒(méi)有辦法中的辦法,這種情況總結(jié)起來(lái)也有三四次了。而回想起來(lái),導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的原因絕大部分不是知識(shí)技能和技能操作水平方面導(dǎo)致的,而是由于在操作上的疏忽大意造成的,正如古老的傳說(shuō)一樣“一只釘子,害死了一支軍隊(duì)?!?/p>

通過(guò)幾次的失誤我深刻的認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)操作步驟對(duì)企業(yè)存亡的關(guān)鍵,xx系統(tǒng)是對(duì)企業(yè)物流、資金流、息流進(jìn)行一體化管理的軟件系統(tǒng),其核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對(duì)“供應(yīng)鏈”的管理。軟件的應(yīng)用是將跨越多個(gè)部門(mén)甚至多個(gè)企業(yè),為了達(dá)到預(yù)期設(shè)定的應(yīng)用目標(biāo),最基本的要求是系統(tǒng)能夠運(yùn)行起來(lái),實(shí)現(xiàn)集成化應(yīng)用,建立企業(yè)決策完善的數(shù)據(jù)體系和信息共享機(jī)制。做好企業(yè)xx我們就是要把經(jīng)營(yíng)管理中的有關(guān)各方如供應(yīng)商、制造工廠(chǎng)、分銷(xiāo)商、客戶(hù)等納入一個(gè)緊密的供應(yīng)鏈中,才能幼小地安排企業(yè)的產(chǎn)、供、銷(xiāo)活動(dòng),滿(mǎn)足企業(yè)利用全社會(huì)一切市場(chǎng)資源快速高效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求,以期進(jìn)一步提高效率和市場(chǎng)上獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

人生也是如此,其實(shí)在我們周?chē)?,別人比我們表現(xiàn)得更加優(yōu)秀并不是因?yàn)樗娴谋饶銉?yōu)秀多少而是別人比你更加注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)往往決定成敗,所以從上機(jī)實(shí)驗(yàn)的不夠細(xì)心導(dǎo)致一些問(wèn)題的出現(xiàn)給我的晶體就是人生當(dāng)中也應(yīng)該事事都要兢兢業(yè)業(yè),不要因?yàn)榧?xì)節(jié)上的疏忽而導(dǎo)致后面整個(gè)結(jié)果的變化。

因?yàn)槲覀兊膞x上機(jī)實(shí)驗(yàn)課程主要是學(xué)生自己操作,所以學(xué)習(xí)認(rèn)真與否老師很難做到監(jiān)督,學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中如果聽(tīng)聽(tīng)歌,玩玩游戲也是可能的,甚至在中途逃走翹課,而這時(shí)候就需要我們學(xué)生自己的自覺(jué)自律。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,老師之所以是老師,就是為我們學(xué)習(xí)上指點(diǎn)迷津,而不是我們生活上的保姆,事事都要管著你,況且成年人自己做什么跟自己都應(yīng)該清楚該做什么不該做什么。事實(shí)上也是如此,你在電腦面前干什么,有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地做,老師是很難管理的,而且也沒(méi)有必要一句一句地說(shuō)我們。我們都已經(jīng)是成年人了,該做什么自己也應(yīng)該很清楚,人生能夠成就多少,取決于你的自律水平有多高,一個(gè)不懂得在生活上自律的不懂得對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的人很難在事業(yè)上有所成就。

實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字篇十

這次的實(shí)驗(yàn)一共做了三個(gè),包括:金屬箔式應(yīng)變片:?jiǎn)伪?、半橋、全橋比較;回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)aaa及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試。各有特點(diǎn)。

透過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我大開(kāi)眼界,因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)個(gè)性是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測(cè)試,需要用軟件設(shè)計(jì),并且用電腦顯示輸出。能夠說(shuō)是半自動(dòng)化。因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我受易非淺:它讓我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備,也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料,如:實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)資料,實(shí)驗(yàn)步驟,最重要的`是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí),指導(dǎo)老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),但是如果自我沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí),那時(shí)是很難作得下去的,惟有胡亂按老師指使做,其實(shí)自我也不明白做什么。

在這次實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到很多東西,加強(qiáng)了我的動(dòng)手潛力,并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考潛力。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題,如果不解決的話(huà),將會(huì)很難的繼續(xù)下去。例如:數(shù)據(jù)處理時(shí),遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取,這就要求懂得xx軟件一些基本操作;還有畫(huà)圖時(shí),也要用軟件畫(huà)圖,這也要求懂得xx軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動(dòng)及譜分析實(shí)驗(yàn),獲取數(shù)據(jù)時(shí),注意讀取波形要改變采樣頻率,等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些,那里我就不多說(shuō)了。

還有動(dòng)手這次實(shí)驗(yàn),使這門(mén)課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,更加深刻了我對(duì)xxx這門(mén)課的認(rèn)識(shí),鞏固了我的理論知識(shí)。

但是這次實(shí)驗(yàn)雖好,但是我認(rèn)為它安排的時(shí)光不是很好,還有xxx考試時(shí)光,因?yàn)檫@些時(shí)光安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)光有沖突,使我不能專(zhuān)心于任一項(xiàng),結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量,所以如果有什么出錯(cuò)請(qǐng)指出!

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