為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歌唱比賽策劃方案主題篇一
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學(xué)生的集體榮譽感，建立成就感。
為了進一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的.環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。
三、 活動時間
第14周（5.12—5.18）
四、 活動內(nèi)容
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。
高年級組五、六年級
中年級組三、四年級
3、比賽時間（具體時間另行通知）
4、比賽地點：音樂室
5、負責(zé)教師:全體英語教師
6、策劃小組：綜合教研組
7、評委: 胡忍節(jié) 張俊 虞妙丹
8、參賽要求 ?
（1）所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
（2）參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。 ?
（3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評分標(biāo)準(zhǔn)?
(1)各年級選出3名（3組）同學(xué)參加。
(2)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
10、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
綜合教研組
歌唱比賽策劃方案主題篇二
為了豐富同學(xué)們的課余生活，也為了發(fā)掘我院在唱歌方面有一定特長的同學(xué)以壯大和發(fā)展我院文藝團，我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽，我們策劃如下：
豐富課余生活，展現(xiàn)新生風(fēng)采，發(fā)掘唱歌人才。
暫定3號教學(xué)樓326
信息團委學(xué)生會文藝部及文藝團。
信息團委學(xué)生會成員、信息團委文藝團成員。
一、比賽規(guī)則
1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學(xué)參加，同時要求每班組織10位同學(xué)組成啦啦隊。
2、參賽歌曲不限，但要求其內(nèi)容積極健康。
3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。
二、評分細則
本次比賽先手的最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數(shù)、評委評分。
啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及臺風(fēng)兩方面做出評定;同時，對于準(zhǔn)備加油道具且現(xiàn)場反應(yīng)積極熱烈的班級，我們將視情況對本班選手予以適當(dāng)加分。
另外，我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經(jīng)驗的同學(xué)參加，其中以我院同學(xué)為主。
三、獎項設(shè)置
音響麥克麥架調(diào)音板分貝儀
4臺2支4臺1臺4臺
2、當(dāng)天下午2:30，選手入場并簽到。
3、當(dāng)天下午2:30，各班觀眾入場。
4、當(dāng)天下午3:00，主持人宣布比賽開始，并介紹裁判，比賽規(guī)則評分規(guī)則等。
5、當(dāng)天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導(dǎo)。
6、當(dāng)天下午5:00，預(yù)計選手演唱結(jié)束，工作人員開始統(tǒng)計分數(shù)。
7、統(tǒng)計分數(shù)結(jié)束后主持人宣布比賽結(jié)果，并頒發(fā)獎品及榮譽證書，隨后比賽結(jié)束。
歌唱比賽策劃方案主題篇三
一、 指導(dǎo)思想：
六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容：
本次活動共設(shè)三個環(huán)節(jié)：
（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式
學(xué)校進行三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動。
（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
以建黨xx周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
1、大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動開始首先進行。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。
3、各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作。（各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)，音樂老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進行現(xiàn)場評分。
（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出
1、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個。
2、要求：精心準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊員的風(fēng)采
3、有余力班級可多準(zhǔn)備節(jié)目，大隊部進行篩選。
三、時間安排：
1、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。
2、5月27日（周五）下午進行彩排并確定節(jié)目順序；
3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶?；顒?。
四、慶祝活動程序安排：
1、少先隊員獻戴紅領(lǐng)巾
2、升國旗，唱國歌。
3、慶六一表彰儀式：
4、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
5、“慶六一，頌祖國”文藝演出
6、合唱《同一首歌》
歌唱比賽策劃方案主題篇四
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一。為了進一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，在欣賞、學(xué)習(xí)英語歌曲的同時，了解外國文化，陶冶審美情操，用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的.英語風(fēng)采，我校將舉行首屆小學(xué)生英語歌曲比賽。
三至五年級學(xué)生。
時間：第17周
地點：多功能報告廳
初賽全體學(xué)生人人參與，以班級為單位進行選拔，復(fù)賽以級部為單位現(xiàn)場比賽。
1.初賽各班級以全員參與為原則，第九周開始進行班級選拔，每節(jié)英語課2位同學(xué)上臺演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評選。
2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。
3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語組教師。
1.語音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，聲音宏亮。(3分)
2.歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)
3.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，音高音準(zhǔn)要唱到位，要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。(2分)
4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(1分)
5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)
以年級為單位，按照參賽節(jié)目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。
歌唱比賽策劃方案主題篇五
為進一步豐富員工文化生活，營造積極向上、百花齊放、健康文明的文化氛圍，展示我行員工銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，值此五四青年節(jié)之際，特舉辦“紅色五月，唱響青春”活動暨浙江德清農(nóng)村合作銀行十佳歌手大賽。
弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù)，展示燦爛青春風(fēng)采，塑造我行青年形象，豐富員工生活，為廣大青年員工提供了一個展現(xiàn)自我，鍛煉自我，提升自我的平臺，充分挖掘具有才藝特長的員工。
全行員工均可報名，年齡不限，性別不限。參賽歌曲可以是革命歌曲、民族歌曲、流行歌曲（時間不超過5分鐘），亦可自創(chuàng)，伴奏自帶。報名可以組合方式，但一個組合人數(shù)原則上不超過4人。所選曲目要求：內(nèi)容健康、積極向上、風(fēng)格新穎、時代感強、旋律優(yōu)美。
以各團支部為單位，由各團支部書記負責(zé)將所在支行（部、直屬分理處）報名情況匯總后統(tǒng)一發(fā)往團委郵箱（總行機關(guān)人員可直接發(fā)往團委郵箱），各支行（部）至少派出兩名代表，聯(lián)系人：舒帥陽（670835）。報名截止日期：5月15日。
演唱比賽：每位歌手在初賽、決賽時各演唱一首曲目（初賽、決賽演唱曲目可重復(fù)）；初賽半首歌（時間控制在3分鐘之內(nèi)，大家應(yīng)提前準(zhǔn)備好截取的伴奏）。演唱伴奏：選手演唱時，自備伴奏，允許有以下幾種形式：樂器伴奏、伴奏帶、現(xiàn)場樂隊（可帶人聲伴唱）。
大賽分為初賽、決賽。
初賽：
（1）時間：5月20日18：30
（2）形式：選手采用演唱的方式表現(xiàn)，評委除了要看選手的唱功外，還需要結(jié)合綜合能力，如臺風(fēng)，才藝，心理素質(zhì)，舞臺表現(xiàn)力，應(yīng)變能力和能否帶動現(xiàn)場氣氛等，取前15名選手進入決賽。（伴奏存儲于u盤提前提交）。
（3）地點：總行十樓會議室
（中途通知：15位選手于24日晚抽取編號+決賽歌曲+講解具體比賽形式和要求）
決賽：
（1）時間：5月27日18：30
（2）形式：由評委打分依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評選出十佳歌手，并由現(xiàn)場觀眾投票評選出1名最佳人氣歌手（不限于十佳歌手）。
（3）決賽具體安排：
a.晚會時間地點
時間：18：30-21：30
地點：十樓會議室
b.晚會流程
（1）主持人致開場詞（介紹活動主題、嘉賓及評委、活動規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)等）。
（2）候選者共分為4組（每組4人），一小組演唱完畢后，進行“紅歌知多少”競賽（比賽規(guī)則：組織者事先準(zhǔn)備好12支革命歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進入決賽的16名選手，讓選手進行準(zhǔn)備，在決賽當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，由工作人員進行歌曲的.隨機播放（只播放歌曲的一少部分），之后由選手進行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，答對歌名加0.05分，串接成功再加0.15分。16名選手被分為4組,每組有2人次機會。該活動總時間控制在40分鐘之內(nèi)）；全部歌手演唱完畢后，邀請嘉賓韓順佳清唱一首歌曲（期間統(tǒng)計分數(shù)，并進行名次排定）。
（3）領(lǐng)導(dǎo)頒獎——十佳歌手，最佳男歌手，最佳女歌手，最佳人氣王。
（4）由最佳人氣王在他/她的“粉絲”中選出幸運觀眾。
歌唱比賽策劃方案主題篇六
現(xiàn)今社會是一個充滿挑戰(zhàn)、競爭的時代，適者生存是人們生存的動力。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰(zhàn)自己呢?
比賽也是為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
《___________》
1、預(yù)賽地點：(___________)
2、決賽地點：(___________)
五、活動時間：
1、預(yù)賽時間：(___________)
2、決賽時間：(___________)
___________系______班
指導(dǎo)老師：______
(一)、預(yù)賽
1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責(zé)人。
2、預(yù)賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
5、主持在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)。
7、賽后公布預(yù)賽晉級的同學(xué)，并附有進入決賽的選手名
(二)、決賽現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計一個以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現(xiàn)場氣氛。
具體活動計劃：
1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學(xué)演出。
(三)、幕后負責(zé)人員分工：
1、場負責(zé)：負責(zé)協(xié)調(diào)整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、臺布置：負責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備
3、道具組：a.切換歌曲曲b.音響：
4、催場組：預(yù)先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。
5、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。
6、評分組：要公平公正一、
獎勵辦法：
1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5個。
二、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)，
1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。
2 、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
歌唱比賽策劃方案主題篇七
前言
首屆湖南賓之郎員工卡拉ok歌唱比賽即將啟動！歌唱比賽，對于喜歡唱歌的同仁來說：這是一個展現(xiàn)才藝的舞臺；對于多數(shù)的同仁來說：這不僅僅是比賽，更是一場放松自我心情的娛樂盛會；對于公司來說：這是為員工釋放壓力，表達情感的機會，也是活躍企業(yè)文化，加強企業(yè)凝聚力的舉動，是一場讓人期待的娛樂活動。 一、目的
為體現(xiàn)公司豐富多彩的文化；為企業(yè)員工營造快樂、和諧的企業(yè)文化及工作氛圍，展現(xiàn)企業(yè)員工積極向上的精神風(fēng)貌。公司特此舉辦“唱響賓之郎 唱出我夢想——卡拉ok歌唱比賽。 二、活動意義
1、為員工搭建一個展現(xiàn)自我的才藝舞臺，讓他們在舞臺上唱出自己的夢想
2、展現(xiàn)各自音樂的魅力
3、促進公司各部門的協(xié)助合作以及員工全方位的交流 4、達到相互合作、相互學(xué)習(xí)、共同進步 5、促進彼此間的了解，拉近了心與心的距離 三、 活動總綱
1、活動主題：唱響賓之郎 唱出我夢想——首屆員工卡拉ok歌唱比賽
2、活動宗旨：交流 學(xué)習(xí) 進步 3、賽事主辦：人力資源部
4、賽事協(xié)辦：公司各部門 5、比賽地點：
6、報名時間：20xx年 月 日 7、報名方式：各部門推薦
8、預(yù)賽時間：20xx年 月 日 9、半決賽時間：20xx年 月 日 10、決賽時間：20xx年 月 日 四、 賽事宣傳
通過宣傳海報、通知公告等方式對比賽前、中、后期進行宣傳 1、比賽前期工作：
人力資源部擬好參賽通知通過o/a及海報進行前期賽事宣傳，調(diào)動員工積極性。 2、賽事中期
及時公布每個階段（預(yù)賽、半決賽、決賽）的比賽結(jié)果 3、賽事后期
半決賽4強、決賽選出冠軍 五、 參賽要求
1、 每位參賽選手各自準(zhǔn)備歌曲一首，報給人力資源部 2、 歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽 3、 參賽選手上報的歌曲不得隨意取消或更改 六、 獎項設(shè)置
1、冠軍：1名 獎金：800元 亞軍：1名 獎金：600元
季軍：1名 獎金：400元 第四名：1名 獎金：200元 第五至第八名：獎金：100元
另外，所有參賽人員及工作人員均有精美禮品一份 七、 評分標(biāo)準(zhǔn)
計算方法：歌手最終得分=將所有評委的評分去掉一個最高分和最低分后取平均分，小數(shù)點保留一位數(shù)。 八、 賽事相關(guān)事宜 1、 設(shè)立賽事總策劃：1名
負責(zé)整個賽事的籌備、組織、協(xié)調(diào)工作 2、 設(shè)立賽事評委會：8名 負責(zé)整個賽事的評分工作 負責(zé)物色賽事主持人人選工作 3、 設(shè)立賽事保障組：4名 負責(zé)音響及歌碟的準(zhǔn)備工作 負責(zé)現(xiàn)場音響調(diào)試、保障工作 負責(zé)現(xiàn)場音樂歌碟播放及現(xiàn)場攝影工作 4、 設(shè)立綜合組：20名 負責(zé)賽事獎品及物資采購
負責(zé)賽事現(xiàn)場布置工作及賽后的清理工作 負責(zé)賽事期間會場秩序維護工作 負責(zé)比賽各選手的分數(shù)統(tǒng)計、排名工作 負責(zé)舞臺的布置工作
負責(zé)賽事宣傳、報名選手匯總工作 負責(zé)現(xiàn)場獎品的保管及發(fā)放工作 負責(zé)選手簽到及接待工作 九、 活動資金預(yù)算
選手報名表：
活動籌備日程表
批準(zhǔn)： 審核 編制：
歌唱比賽策劃方案主題篇八
為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立91周年、中華人民共和國建國63周年，增進我校學(xué)生的愛黨愛國主義情感，弘揚民族精神，紅歌伴我成長，經(jīng)典與我同行。即充分展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)向上、銳意進取的主流氛圍；又體現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃健康的青春活力和時代氣息，經(jīng)學(xué)校研究決定，開展全校所有班級學(xué)唱紅歌大合唱活動。現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
：愛國愛黨凝聚力量激情歲月紅歌同行
：“比比誰最紅，當(dāng)然我最紅”
參賽對象為本校各班級全體同學(xué)，以抽簽方式?jīng)Q定出場順序（抽簽時間另行通知）。
1、每班選擇一首參加比賽（要求：參賽歌曲要積極、健康）。
2、所有參賽同學(xué)，要求服裝整齊，精神飽滿。
3、可結(jié)合歌曲內(nèi)容，采取多種形式變換造型、隊型、動作，充分展示合唱效果和現(xiàn)場感染力（自備伴奏帶）。
1、評分采用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分的高低進行排序。提倡各種創(chuàng)新的.演唱形式，當(dāng)場公布分數(shù)。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）歌曲內(nèi)容主題鮮明，3分。
（2）音調(diào)準(zhǔn)確、節(jié)奏明快、合唱整齊、表現(xiàn)力強，5分。
（3）精神飽滿，服裝整齊，上下臺有序自如，組織紀(jì)律性好，2分。
3、學(xué)校組織人員擔(dān)任評委，現(xiàn)場評分。
本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
另行通知。
1、各班級要高度重視，認真安排，精心組織好本次活動。要把排練、比賽過程，作為對廣大師生進行愛黨、愛國、愛學(xué)校教育的過程。通過排練、比賽活動，達到振奮精神、激勵斗志、鼓舞士氣、凝聚力量的效果。
2、各班主任是本次活動的第一責(zé)任人，要積極組織本次活動，用實際行動鼓勵和帶動廣大師生踴躍參與，努力營造莊重祥和、喜慶熱烈的氛圍。
3、未盡事宜另行通知。
歌唱比賽策劃方案主題篇九
《 xx“好聲音” 》
用音樂展現(xiàn)xx夢想，用旋律譜出xx陽光
xx
xx
xx
各部門
通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的`方式進行宣傳。
（一）開賽前期：xx擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關(guān)工作的開展。
（二）開賽中期：通知邀請xx等宣傳工作。
（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。
（一）活動組委會組織架構(gòu)圖（見附圖）
（二）組委會成員工作職責(zé) 評委人員名單（暫定）：（見附表1）
（見附表2）
包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)
（一）歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（10分）
（二）音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（25分）
（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）
（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）
（五）歌手臺風(fēng)：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（20分）
（見附表3）
歌唱比賽策劃方案主題篇十
歌唱是表達情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結(jié)；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現(xiàn)理想中的祥和美好。
我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無限才華，唱出重大學(xué)子的真我風(fēng)采；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！
為了豐富了在校大學(xué)生的課余生活，激發(fā)廣大學(xué)生參與課外生活的熱情與動力；為了提高學(xué)生的綜合能力，全面增強自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè)；為了展示我校學(xué)生青春活潑、奮發(fā)向上、敢于挑戰(zhàn)、積極進取的精神面貌，同時也為那些愛好唱歌的學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我校積極響應(yīng)十八屆五中全會號召，推動學(xué)生全面發(fā)展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。
激揚青春活力，實現(xiàn)青春夢想；充實校園生活，活躍校園氣氛。
本次活動共分為初賽、復(fù)賽、決賽三個部分，有意參加比賽的同學(xué)通過學(xué)院完成報名。
初賽階段：初賽以學(xué)院為單位進行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分，取得分前10％的選手進入復(fù)賽。
復(fù)賽階段：以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組，每組設(shè)定一個主題，選手根據(jù)主題選擇演唱歌曲進行演唱，由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。
決賽階段：選手通過個人獨唱、合作pk兩個環(huán)節(jié)進行競技，得分由專業(yè)評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。
歌唱比賽策劃方案主題篇十一
“唱響美好童年，放飛金色夢想”幼兒歌唱大賽
歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的.身心特點，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏帶（參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負）。自行化妝，自備服裝和道具。
3、演唱形式：獨唱
以班級為單位進行評比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。
比賽時間：3月31日
比賽地點：三樓音樂室
比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。
內(nèi)容選擇2
編排合理2
演唱質(zhì)量2
整體效果2
加分項目2
歌曲選擇適當(dāng)，內(nèi)容選擇適于本班幼兒年齡特點，歌曲內(nèi)容健康向上，富有時代氣息。服飾反映唱歌題材
能根據(jù)歌曲的形式和本班幼兒的實際進行編排，編排合理，表現(xiàn)手段活潑有趣。
正確把握歌曲的節(jié)奏，不脫節(jié)、搶拍。音準(zhǔn)和音色，不跑調(diào)、離調(diào)。吐字、咬字清晰，氣息流暢。
演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。
特色表演形式、特殊道具運用。
1、評分采用十分制。詳見：評分細則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數(shù)從高到低,評選出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。
邀請沒有帶班的其他年級段老師。
歌唱比賽策劃方案主題篇十二
風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
豐富廣大師生的文娛生活，加強學(xué)生之間交流，進一步促進學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！
xx程學(xué)院
學(xué)院學(xué)生會
校足球場
激情演唱、放風(fēng)箏比賽
1、活動宣傳：xx宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進行通知
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳
a、活動報名。xx學(xué)習(xí)部
b、活動物品（風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責(zé)購買。xx生活部
c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）xx體育部
d、場上協(xié)調(diào)和秩序xx自律部
a、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備
b、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹（xx安排）
c、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始
1、放風(fēng)箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。（最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商）
2、唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會個別成員做評價參考（待商討）
3、比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質(zhì)獎勵/（看外聯(lián)部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…100左右。
4、活動期間各負責(zé)人要認真負責(zé)，保證活動的順利進行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作；
2、各負責(zé)人完成自己的工作即可離開會場；
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
（1）比賽宣傳費用
（2）活動需要的風(fēng)箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到）300元
（3）給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。（個人提議）
歌唱比賽策劃方案主題篇十三
為了加強校園精神文明建設(shè)，進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強校園文化建設(shè)，全面促進同學(xué)們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。
獨唱、組合；
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學(xué)生會宣傳部；
2、由學(xué)生自選歌曲，參加比賽的同學(xué)要準(zhǔn)備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；
3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽；
4、比賽采用現(xiàn)場評分制；
5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
預(yù)賽:五月份的.每周周五下午班會課時間；
復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會課時間；
決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。
預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。
附：歌唱比賽評分細則：
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
八、獎項設(shè)置：
一等獎：一名：喜得龍夏裝一套；
二等獎：二名：喜得龍褲子一條；
三等獎：三名：喜得龍衣服一件；
優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把；
最佳參與獎：30名：日記本一個；
最佳組織獎：108班（按每個班級的報名人數(shù)來確定的）
九、活動小組成員組成：
1、指導(dǎo)老師：陶研
2、組長：楊宜皝
3、副組長：唐生淼郭燕
4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評委組組成：
老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學(xué)生會代表：陳靜、姚斌
6、統(tǒng)計員：劉章博
7、總分人員：李巧、徐琪
8、分數(shù)采集員：陳偉
9、維護持序人員：周涵、梁鵬、趙勇
10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷
歌唱比賽策劃方案主題篇十四
為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展xx“好聲音”歌王大賽?？靵韼夏愕募?，穿上你的舞裙，來領(lǐng)取屬于你自己的機會吧， 大獎等你來拿！
一、賽事名稱：《 xx“好聲音” 》
二、賽事主題：用音樂展現(xiàn)xx夢想，用旋律譜出xx陽光
三、賽事地址：xx
四、賽事時間：xx
五、賽事主辦：xx
六、賽事協(xié)助：各部門
七、賽事宣傳：通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的`方式進行宣傳。
（一）開賽前期：xx擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關(guān)工作的開展。
（二）開賽中期：通知邀請xx等宣傳工作。
（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工
（一）活動組委會組織架構(gòu)圖（見附圖）
（二）組委會成員工作職責(zé) 評委人員名單（暫定）：（見附表1）
九、預(yù)算（見附表2）
十、評選標(biāo)準(zhǔn)（評分表見附件
包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)
（一）歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（10分）
（二）音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（25分）
（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）
（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）
（五）歌手臺風(fēng)：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（20分）
十一、活動籌備日程表：（見附表3）
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