在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
適合高中生國旗下演講的主題篇一
直面挫折、笑傲人生
沉舟側(cè)畔，千帆竟過;病樹前頭，萬木爭春。劉禹錫忍受了“二十三年棄置身”的悲涼心酸，最終寫成了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花?！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼?！濒W微霜又何妨的蘇子瞻，歷經(jīng)了“烏頭冤案”的惆悵，直面挫折，從而“一莫煙雨任半生”到達讓后世永遠仰望的高度。
人生如蝶，讓我們歷經(jīng)了磨難，挫折，但我們應(yīng)當擁有“永不言棄”的人生。
追求夢想、夢幻人生
結(jié)廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見南山”的田居生活。田園生活有日鳥兒鳴唱，晚有月光灑遍田野，沒有世俗的擾亂，正所謂“此中有真意，欲辨已忘言”追求田園的完美生活的陶淵明，由于追求心中的夢，為自我創(chuàng)造一個夢幻的人生。
人生如蝶，上天為他創(chuàng)造了一只翅膀，能夠憑借著他飛向遙遠，飛向夢想。
堅持不懈、樂觀人生
青山綠水，鳥語花香，你視而不見;蓬萊文章，古今佳作，你往而無畏;巍巍泰山，綿綿長城，你望而卻步;阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻。人生不應(yīng)如此，我們以樂觀對待人生，就像貝多芬，在雙耳失聰?shù)那榫跋拢匀缓敛环艞墸瑘猿圆恍?，樂觀應(yīng)對，最終成就了不朽的人生!
人生如蝶，在遇難時應(yīng)當樂觀對待，堅持不懈，不放棄。
“亦貪心之所善兮，歲就死其尤未悔”是屈原的人生;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“直面挫折，永不言棄，樂觀對待”是我的人生。
我懂得了——人生!
適合高中生國旗下演講的主題篇二
老師們、同學(xué)們
大家早上好!
今天我要講的題目是：珍愛生命，安全第一。
同學(xué)們，每天清晨，當你高高興興背著書包上學(xué)去，一路上風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時此刻你是否感到生命的可貴!生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學(xué)生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此幸福;我們的學(xué)校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。 同學(xué)們，安全，對于每一個人都很重要，對于我們這些未成年的學(xué)生來說尤為重要。安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師和家長們的共同愿望，每個同學(xué)也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學(xué)習(xí)中同學(xué)們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥幸心理?？傆幸恍┩瑢W(xué)，不注意安全、不尊重生命，把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計，我國平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天有一個40多人的班級消失!這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全，文明，所以在這里，我號召大家嚴格按照《小學(xué)生行為規(guī)范》中的內(nèi)容來做：
⒈14周歲以下的學(xué)生不能騎車上學(xué)，騎車的同學(xué)車速不能過快。每個同學(xué)都要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。
⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。
⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴禁從欄桿上下滑及做其他危險的動作。
⒋參加強度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時向老師匯報，老師應(yīng)予以照顧。
⒌集體外出(社會實踐、春秋游等)學(xué)校與班主任有責(zé)任事先進行安全教育，學(xué)生在活動過程中要注意人生安全，活動結(jié)束后班主任要將學(xué)生帶回學(xué)校，再讓學(xué)生回家。
⒍放學(xué)后及時回家，不在公共場所逗留玩耍。
⒎不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。
⒏不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，不與陌生人講話，不結(jié)交不良青少年。
同學(xué)們，遵守學(xué)校的紀律，遵守社會上的法律法規(guī)，就是尊重自我，就是珍愛生命。剛剛過去的10月中，我們歡度了祖國母親的生日，也愉快的度過了古爾邦節(jié)。人的生命是寶貴的，有了生命，才能享受美好的生活。每一個人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。為了你和你家人的幸福，請珍愛生命，注意安全。我的國旗下講話內(nèi)容完畢，謝謝大家。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
適合高中生國旗下演講的主題篇三
人之降也，其性未定。若神器未琢，不顯其靈也。若經(jīng)高人名師雕琢，則身價倍增，為天下所名也。故，是人必經(jīng)磨練，方成完人。
人性似物性，若置樹于肥田沃土之中，長之久也，于晴風(fēng)細雨觀之，富態(tài)也，甚為堅，毫無動搖之象。若觀其根則知，已被蟲蝕，其中蛀蟲往來，根須皆已，乃大廈之將傾也!遇微風(fēng)細雨，則依然立也。風(fēng)稍大，則欲傾也。若狂風(fēng)暴雨驟然而至，則其命休矣!嗟乎!人皆嘆之，憎蟲也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒?！睘榕c此同類。肥田沃土養(yǎng)之，則反不思進取。若將此樹直于蠻荒之地，則其必深耕以得給養(yǎng)。若思安樂者必如此樹亡于野荊之中，蝕與腐蟲之口。
由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習(xí)與獸無別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習(xí)，有違天地倫常，故需后天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話，與人交。若無磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。
放眼觀之于宇宙乾坤之中，萬物伊始之初，一切皆于混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬于磨練，故物有不一樣。人遺人根，物傳物種，萬萬年后千變?nèi)f化，迥然不一樣乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬物乃同根而出也。何緣令其迥乎追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。
想之千秋之后，若人滿于安樂。日日縱情聲色，沉于酒肉。然物則奮進，日日磨練，日日修行，則人物之道必換。時至，人乃物，物成人，大道之將替也。至?xí)r，汝之悔之晚矣!時至，人同豬狗，物必圈之。人已無志，皆行禽獸之事，人之生存皆為生存，人之食只為饑餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也!
勿以吾杞人憂天，前已有來者，恐龍是也!后何懼無追兵人類矣。
吾身也有涯，而磨練無涯，若無磨練，則人之無成人矣!
適合高中生國旗下演講的主題篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我今天國旗下講話的題目是"我運動，我快樂，我鍛煉，我提高".
在這美好的季節(jié)里，我校20xx年體育節(jié)正式拉開了帷幕。同學(xué)們，校園體育節(jié)，是對學(xué)校文化體育事業(yè)成果的一次集中展示，是學(xué)校實施教學(xué)質(zhì)量工程的有益延伸，是加強校園文化建設(shè)、強化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的必要途徑，是你們展示自我能力和精神風(fēng)貌的一個大舞臺。它將有力地推動我校體育運動，有利于班級凝聚力進一步的增強，有利于讓你們在活動中享受快樂，感受體育的魅力，給學(xué)校注入新的活力和生機。
舉辦體育節(jié)，旨在增強同學(xué)們健康良好的身體素質(zhì)，百折不撓的心理素質(zhì);培養(yǎng)同學(xué)們積極進取的奮斗精神，頑強拼搏的堅強毅力;使之具有團結(jié)互助的合作意識和適應(yīng)社會的良好能力。激發(fā)同學(xué)們以飽滿的熱情，嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，嚴明的紀律，去盡情展示我們的青春風(fēng)采，達到弘揚體育精神，規(guī)范日常行為，陶冶道德情操，提升文化品位的目的。
作為全校性大型活動的體育節(jié)，她將是聚焦我校師生精神品質(zhì)和文明禮儀的窗口，是校容校貌、校風(fēng)校紀的一次大檢閱，是全校各年級各班組織紀律、日常規(guī)范的大展示。我們要通過這次體育節(jié)來享受一次大教育，接受一次大洗禮!從而使我們的品德更高尚，思想更純潔，行為更規(guī)范，言行更有禮，將來更有為。
我熱切希望運動員們在各類比賽中發(fā)揚"團結(jié)友愛，進取拼搏"的精神，向著"更高、更快、更強"的體育境界奮進;努力培養(yǎng)一個健康向上的體育文化氛圍;希望全體同學(xué)以體育節(jié)為平臺，堅持強身健體，在體育鍛煉中練就堅毅、沉穩(wěn)、向上的品質(zhì);希望全體老師以體育節(jié)為契機，把體育和幸福教育有機結(jié)合起來，視體育為孩子幸福的根基工程!群策群力，力爭把本次體育節(jié)辦成一次充滿激情、敢于超越、和諧發(fā)展的體育盛會。
運動無限、生命無限，激情在運動中燃燒，生命在運動中閃光。老師們、同學(xué)們，讓我們胸懷求真、向善、幽美的美好情操，在環(huán)形跑道上飛奔，在綠茵球場上馳騁，在體育運動的旋律中書寫大寫的自我!
最后，預(yù)祝全體同學(xué)取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆體育節(jié)取得圓滿成功!
我送給大家的名言是："流水不腐，戶樞不蠹，動也"——《呂氏春秋·盡數(shù)》意思指常流的水不發(fā)臭，常轉(zhuǎn)的門軸不遭蟲蛀。
謝謝大家!
適合高中生國旗下演講的主題篇五
看著那團灰白的“小球”在草坪上撒歡兒的樣貌，令我想起了剛剛遇到它時它那狼狽的樣貌。也許是因為心中有愛吧，只是一個善意的舉動，就將原本永遠不會有交際的我們聯(lián)系在了一齊，同時，還藏著滿滿的溫暖。
那是一年暑假，我們一家遷進了新居。媽媽和爸爸忙著采購東西，而我，正悠閑地漫步在林蔭小道上，享受著輕輕拂過的和煦溫暖的風(fēng)。不經(jīng)意的一瞥，一抹灰白撞入了我的視線。
那是一只極瘦小的狗，兩只眼睛大大的，毛色灰白。可是，它的身上很臟，一只后腿像是斷了，下垂著，只靠另外三條腿蹣跚前進。好可憐的小狗呀!我心疼得看著它那瘦小的身子，也許是自我跑丟了吧!這時，小狗看見了，突然沖了過去，把一個白色的塑料袋吞進嘴里，咀嚼了幾下，又吐了出來，大眼里滿是失望。它必須是餓了!我想著，便三步并作兩步走，跑回家取來了幾根香腸和一小碗水，放在了小狗面前，又遠遠走開。小狗先是張望了一下，然后才怯生生的移到了香腸面前。伸出舌頭來舔了一下，發(fā)現(xiàn)是食物，便無所顧忌的狼吞虎咽起來。見它吃完了，我才慢慢靠近它，用手摸了摸它的頭。它驚慌的躲開了，見我真的沒有敵意，才慢慢靠近。過了沒多久，我們便混熟了。看著小狗躺在地上滿臉愜意，我的心里感到溫暖無比。
過了幾日，小狗卻沒有找到主人的跡象。我便詢問了物業(yè)。物業(yè)回答的是：這只小狗是只被主人拋棄的狗，至今無人收養(yǎng)。小狗沒人收養(yǎng)，那我來收養(yǎng)!這樣想著，但又怕媽媽不一樣意，便決定先斬后奏。
趁媽媽出去買植物的時候，我將小狗抱進了家，準備給它洗個澡。我用熱水沖著它日漸發(fā)胖的身子，引來了幾聲抗議。小狗在水盆子里活蹦亂跳的樣貌令我感到無比的幸福，溫暖的感覺充斥著心房。經(jīng)過了一番手忙腳亂之后，我總算完成了給小狗洗澡的任務(wù)。原先它長得這么可愛呀!灰白的毛色，兩只尖尖的耳朵，小巧的黑鼻子，一雙靈動的大眼睛里流露著歡樂。
媽媽回來了，看見我懷里的小狗，吃了一驚。在了解到小狗的情景，聽到我添油加醋講述出來的“感人事跡”之后。媽媽決定收留它。我們帶它去了寵物醫(yī)院，治好了腿上的傷，并打了針。還為它建了一個舒適的小房子，擺在我的房間里。
有了小狗的陪伴，我的生活不再顯得那么單調(diào)和無味，多出了些靈動的音符。早晨出門時伴著小狗的叫聲;晚上拖著疲憊的身子回到家中小狗便會撲上來撒嬌。在學(xué)習(xí)之余，我還常帶著它出去玩耍，坐在草坪上看著它撒歡兒。這些因為小狗的到來而呈現(xiàn)的變化都讓我感到溫暖和欣喜。
只因為心中有愛，才會有那善意的舉動;只因為有了善意的舉動，才會感到無比的溫暖;只因未感到無比的溫暖，才會有善意的舉動……這樣的無限循環(huán)，就換來了長久的溫暖和幸福。
適合高中生國旗下演講的主題篇六
坐車，是每一天上學(xué)放學(xué)的必修課，花園路水鋼隧道沒開通前，這無疑是一件痛苦的事。全六盤水人都明白，場壩堵車是一件家常便飯的事了，想想都讓人頭痛。
對于這件事，我深有感觸，異常是念初中以后，課程越來越緊，時間越來越寶貴，每一天清晨鬧鐘準時響起，都免不了在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終戰(zhàn)勝睡魔起來，已經(jīng)六點二十了。于是以最快的速度梳洗，把熱騰騰的面條倒進肚里，背上書包再以百米賽跑的速度沖到車站，最終趕上6：50的通勤車。在這繁忙之后，車子向目的地行駛，本以為能夠松一口氣，半瞇著眼睛，想在車上補補睡眠不足，十分鐘后到達場壩路口，那時還沒有安裝交通紅綠燈，各種車輛四面八方的亂竄，坐著的車子，隨著浩浩蕩蕩的車流奮力向前。閉著眼睛，享受著這睡眠的機會，但身體感覺到車子已經(jīng)停滯，幾分鐘后，才行了幾米距離，又幾分鐘后，似乎沒有什么距離，時間的不斷推移，心逐漸懸了起來，睡意被沖散?……，最終，在艱難的行進中，車子駛?cè)肓怂摌蚨?。這也就是算普通得不能在普通了。一些時候，比如有車輛互相親近、車輛拋錨，甚或沒有素質(zhì)的車輛加塞插隊，整個場壩道路就陷入癱瘓狀態(tài)，這就苦了我們，匆匆下車，使出吃奶的力，爭取在上課鈴聲響起之前搶到學(xué)校，那時，整條道路上絕對是一道“風(fēng)景線”。我曾在日記中記錄了當時的一點感受：“心如同火一般燃燒，兩眼直盯著前方的車輛，期望看到那一絲絲的前進，前面的車頑固的立在那里，仿佛
說，看你能飛過去呀。開始埋怨自我，怎樣不早起一點呀。動了，動了，期望的火苗頓時燃起，然后又迅速熄滅下去……”
這些場壩堵車的回憶，至今也深深地占據(jù)著心里，久久難以忘懷。
如今，境況好多了。記得當時聽說在修花園路水鋼隧道，不明白是干什么用的，打聽以后，明白上學(xué)不用那么早就出發(fā)上學(xué)了，頓時心花怒放，左盼、右盼，隧道建成通車，車流得到有效分流。同時，場壩交通燈也亮了起來，車輛也規(guī)矩了許多，距離也似乎一下近了很多，心不再懸起，不在為堵車心煩意亂。
到校的距離沒有變，到校的心理距離卻近了，這只是家鄉(xiāng)的一點變化。正如在花園路隧道中，周邊比較昏暗，但向前，逐漸亮起來，出洞口，就是一片光明。
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