無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇一
一天，我走過(guò)小商品店，看到了琳瑯滿(mǎn)目的商品。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣陣悅耳的鈴聲引起了我的注意。原先是一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴。“買(mǎi)一個(gè)吧!”我求著媽媽?！安恍?，家里的東西還不夠多嗎這種東西買(mǎi)了有什么用”媽媽毫無(wú)表情地說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的話，我想買(mǎi)風(fēng)鈴的念頭并沒(méi)有打消，反而更加堅(jiān)定。我必須要經(jīng)過(guò)自我的努力得到這個(gè)風(fēng)鈴。
一個(gè)艷陽(yáng)天，數(shù)學(xué)教師組織我們考了一次簡(jiǎn)便計(jì)算考試?？荚囬_(kāi)始前，我暗暗地下了一個(gè)決心，必須要考到一百分。只聽(tīng)見(jiàn)教師說(shuō)了一聲：“開(kāi)始了。”我立即拿起筆，開(kāi)始在試卷上奮筆急書(shū)起來(lái)。我感到整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像消失了。直到考試結(jié)束，才聽(tīng)到同學(xué)們問(wèn)我為什么不去上廁所。原先教師在考試時(shí)已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)ド线^(guò)廁所了。
上交了試卷，我急切盼望著考分的出爐。我感覺(jué)過(guò)每一秒就好像在過(guò)一個(gè)世紀(jì)。
中午，考試成績(jī)最終出來(lái)了，我不負(fù)眾望，考了一百分。教師宣布成績(jī)的那一刻，我的心仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)了，我最終成功了!
放學(xué)回到家，一陣陣清脆悅耳的鈴聲。原先，教師已經(jīng)把我們的成績(jī)告訴了爸爸媽媽。
每當(dāng)看到這個(gè)風(fēng)鈴，我就像看到了期望，我相信：有付出必定有收獲!
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇二
一寸光陰一寸金，成長(zhǎng)歲月里，我收到各式各樣的禮物。平時(shí)收到的禮物都是我盼望已久的遙控汽車(chē)，或者去看電影等等，可是這次這個(gè)禮物非比平常。
在我過(guò)生日的前一天，我激動(dòng)萬(wàn)分，想：最終又過(guò)生日了，不知有何禮物媽媽似乎看透了我的想法，平和地說(shuō)：“這禮物，你必須會(huì)理解的，并且驚喜?！庇谑牵翘焱砩衔覒阎鴼g樂(lè)和猜想的雙重心境睡著了。
第二天，我一早醒來(lái)，滿(mǎn)懷深情地叫到：“媽媽?zhuān)业亩Y物呢”被吵醒的老爸生氣的訓(xùn)斥了我一頓。我一看時(shí)間，連忙失聲跳到沙發(fā)，才七點(diǎn)半，我緊張地坐在沙發(fā)上等待禮物的到來(lái)，好比是在熱鍋上的螞蟻。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……
不知多久，門(mén)開(kāi)了，我像兔子一樣跳到媽媽身邊。于是翻遍所有的購(gòu)物袋都沒(méi)有禮物。只好寄期望晚上了，我想吃蛋糕時(shí)，肯定會(huì)給我禮物。結(jié)果真被我猜中了，這個(gè)禮物可不少啊!可是展示這個(gè)禮物時(shí)，我感到天昏地暗，禮物竟是——點(diǎn)讀機(jī)!媽媽突然又輕輕地親了我一口，我沖到房間里鬼哭狼嚎。
我激動(dòng)期待，失望透頂過(guò)后，我之后發(fā)現(xiàn)了這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)的由來(lái)：是爸爸告訴我的，其實(shí)媽媽為了省錢(qián)獨(dú)自走了幾十公里才到爸爸的公司旁邊的加樂(lè)福超市，花了兩百多，我深感震撼，頓時(shí)想到了些什么，也明白了些事情。
你可能會(huì)想才兩百多塊而已，可是它對(duì)我很重要。因?yàn)樗艘环N很重要，不可缺失的東西。也可能只是那一個(gè)不經(jīng)意的親情，反正它通往一個(gè)我早應(yīng)發(fā)現(xiàn)，不對(duì)，是出生時(shí)媽媽就給我一個(gè)珍貴里的禮物——那就是愛(ài)!
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇三
人與人的交流中，最重要的是莫過(guò)于信任了。當(dāng)我即將失去他的時(shí)候，我幸運(yùn)地碰上了一位女孩，塔蘭縣了我不由自主推開(kāi)信任的步伐。
正值冬季，風(fēng)刮的猛烈，我出門(mén)買(mǎi)食物。當(dāng)我拎著袋子匆匆趕回家想逃離這寒冷之地時(shí)，我看到路旁坐著的一名男子。
他一人坐在那個(gè)小角落，所在一個(gè)灰色的杯子里，瑟瑟發(fā)抖，似乎很久沒(méi)有打理過(guò)頭發(fā)，都結(jié)成了塊兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)黑色的球。他似乎感覺(jué)到了我的注視，抬頭看了我一眼，又飛快地把頭低下去，他那黑黝的臉龐和那瘦弱的身軀讓人不由得心生憐憫。
我有些于心不忍，正準(zhǔn)備取錢(qián)時(shí)，我猛然想起新聞上的“假乞丐”，他們專(zhuān)門(mén)利用人們的同情心過(guò)日子。
想到那里，我因?yàn)閮?nèi)心的不信任而對(duì)他有些反感。
抬腳準(zhǔn)備離去時(shí)，一個(gè)大概七八歲的小女孩跑過(guò)來(lái)，攥著一個(gè)粉粉的錢(qián)包，伴著越來(lái)越響的錢(qián)幣碰撞聲，離我們?cè)絹?lái)越近，她在那乞丐面前蹲下，把錢(qián)包打開(kāi)，倒拿著，硬幣順勢(shì)掉落，五角的，一元的……數(shù)不勝數(shù)，她必須也攢了許久吧，我有些金牙。看著她理解著他怯懦的道謝后朝著她的媽媽欣然離去，我有些窘迫，一個(gè)女孩上且有的同情與信任，在我身上卻已蕩然無(wú)存。她與她的媽媽又怎樣會(huì)不明白有“假乞丐”呢，但即便如此，他們也愿意相信一個(gè)素不相識(shí)的陌生人。也許，他的確是因?yàn)榉N.種原因而不得不露宿街頭，對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道的零錢(qián)對(duì)它們也許就是一筆巨款，也許這一些小小的零錢(qián)會(huì)使他們免受饑餓的折磨，會(huì)讓他們感到社會(huì)的溫暖，從而得到活下去的勇氣;也許，他真的是一個(gè)依靠同情心生活的騙子，在他理解了大家的同情后，他會(huì)慢慢的從心安理得變?yōu)橐粋€(gè)時(shí)時(shí)刻刻遭到良心譴責(zé)的人，他可能會(huì)所以洗心革面，好好地為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)一份微薄的力量，以此來(lái)彌補(bǔ)之前所犯下的罪過(guò)……
信任，能夠讓人感到溫暖，能夠拉近人的距離，能夠讓冷漠的冰川融化……
我蹲下身，拿出錢(qián)，輕輕地放進(jìn)那個(gè)破破的碗，理解著他怯懦的道謝，也欣然離去。
失去信任的人是不幸的，而我則幸運(yùn)的找回了對(duì)他人的信任，那一次。我真幸運(yùn)!
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇四
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!我是177班的。今天我國(guó)旗下講話的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒(méi)有得到理想的成績(jī);以誠(chéng)待人，卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹小Ｃ鎸?duì)這些失敗，我們會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。
相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫(xiě)的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸，感受格外深刻，這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)!
將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄，可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂(lè)深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸!
最后，希望九年級(jí)同學(xué)在最后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠戰(zhàn)勝挫折，把挫折當(dāng)成成長(zhǎng)路上的一塊墊腳石，在中考中取的好成績(jī)，同樣也希望八年級(jí)的同學(xué)們?cè)谏貢?huì)考中獲優(yōu)異成績(jī)，為中考打下基石!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇五
既然談及自信努力成功的話題，我們首先要知道什么是自信?
古羅馬哲學(xué)家西塞羅說(shuō)：“自信是心中抱著堅(jiān)定的希望和信念走向偉大榮譽(yù)之路的感情。”1937年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國(guó)作家杜伽爾說(shuō)：“我力量的真正源泉，是一種暗中的、永不變更的對(duì)未來(lái)的信心。甚至不止是信心，而是一種確信。”
的確，自信是一個(gè)人臉上的陽(yáng)光，是心靈里不滅的圣火，它與出身、地位、權(quán)利、金錢(qián)等等都無(wú)關(guān)，只源于你對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)自我的肯定。
蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時(shí)日無(wú)多，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異的助手。他把助手叫到床前說(shuō)：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎?”
“明白，”那位助手趕忙說(shuō)，“您的思想光輝是得很好地傳承下去，我一定竭盡全力地去尋找一位最優(yōu)秀的傳承者，以不辜負(fù)您的栽培和信任?！?/p>
蘇格拉底笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。那位忠誠(chéng)而勤奮的助手，不辭辛勞地通過(guò)各種渠道開(kāi)始四處尋找了。可他領(lǐng)來(lái)一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕。最后病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái)，撫著那位助手的肩膀說(shuō)：“真是辛苦你了，不過(guò)，你找來(lái)的那些人，其實(shí)還不如你……”
助手非常慚愧，淚流滿(mǎn)面地坐在病床邊，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“我真對(duì)不起您，令您失望了!”
“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己，”蘇格拉底說(shuō)到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無(wú)哀怨地說(shuō)：“本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己、如何發(fā)掘和重用自己……”話沒(méi)說(shuō)完，一代哲人就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。
那位助手非常后悔，甚至后悔、自責(zé)了整個(gè)后半生。
為了不重蹈那位助手的覆轍，每個(gè)向往成功、不甘沉淪者，都應(yīng)該牢記先哲的這句至理名言：“最優(yōu)秀的就是你自己!”
世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，你的風(fēng)景在于你的獨(dú)特。
請(qǐng)記住——自信讓你與世界同在!
當(dāng)然成功不能只靠自信，更需要腳踏實(shí)地地向著你的目標(biāo)、理想前進(jìn)。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“向著某一天終能達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。”
我們身邊有的學(xué)生在開(kāi)學(xué)之初、月考之后的幾天里自信滿(mǎn)滿(mǎn)，熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)，可是努力一段日子后，卻覺(jué)得老虎吃天，無(wú)從下口，而理想依舊可望而不可及。然后就漸漸覺(jué)得疲憊，甚至開(kāi)始懷疑自己的能力。懈怠的心理隨之而來(lái)。于是，理想被丟棄在腦后，處于得過(guò)且過(guò)的狀態(tài)。有時(shí)看別人成績(jī)突飛猛進(jìn)，心中也不免有些酸溜溜，但隨即又自嘲：“我不是那塊材料……”
我們靜下心來(lái)考慮一下，這些人并不缺乏目標(biāo)，起初時(shí)也都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，也為目標(biāo)作出過(guò)努力。可最后還是沉淪了，并沒(méi)有獲得成功。問(wèn)題出在哪里呢?
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，他沒(méi)有制定自己向目標(biāo)邁進(jìn)的步驟。如果把大目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo)，分階段地逐一實(shí)現(xiàn)，我們可以不斷的嘗到成事的喜悅，繼而產(chǎn)生更大的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)下一階段的目標(biāo)。我們的生命需要有經(jīng)常的滋潤(rùn)，就像機(jī)器需要經(jīng)常添加潤(rùn)滑劑一樣，我們?cè)谙蚰繕?biāo)努力的過(guò)程中，要經(jīng)常讓自己笑一笑。每一個(gè)階段都勝利完成了，最后遠(yuǎn)大的理想也就實(shí)現(xiàn)了。
我們往往將目標(biāo)著眼于大處，而常常忽略了小的問(wèn)題。一座建筑是由一磚一瓦砌成的，每一磚一瓦本身顯得并不怎么重要。但是缺少了它們，高樓如何建起?同樣的道理，成功者的一生都是由無(wú)數(shù)個(gè)看上去微不足道的小方面構(gòu)成的。達(dá)到任何目標(biāo)都需要一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)。教師的每一節(jié)課，科學(xué)家的每一個(gè)試驗(yàn)，公司經(jīng)理的每一個(gè)會(huì)議，都是向成功邁進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想提高成績(jī)，每一篇課文，每一道習(xí)題，都是邁向成功的臺(tái)階。聽(tīng)好每節(jié)課，做好每道題，利用好每節(jié)自習(xí)，腳踏實(shí)地、認(rèn)真努力是我們通往成功的唯一捷徑。
同學(xué)們，你們的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)在20__年的高考中踐行了青春的誓言，相信優(yōu)秀自信的你們，配以腳踏實(shí)地的努力，一定會(huì)在兩周后的期末考試中贏得屬于自己的精彩!
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康生活”。
相信大家對(duì)“地溝油”、“黑作坊”這些名詞并不陌生，電視上、新聞里報(bào)道的各種食品安全的案例數(shù)不勝數(shù)、觸目驚心。當(dāng)你拿著烤魷魚(yú)大快朵頤，是否會(huì)想到也許5分鐘前它還泡在福爾馬林里;當(dāng)你吃著麻辣燙津津有味，是否會(huì)想到也許湯底里已經(jīng)溶入了止瀉藥。每天放學(xué)，我們看到校園周邊的攤點(diǎn)前，很多同學(xué)在購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)小吃。那么，你是否了解這些看似誘人的食品背后隱藏著怎樣的危險(xiǎn)呢?一些無(wú)證攤點(diǎn)在加工食品時(shí)添加了大量色素、香精，很多油炸、燒烤、煙熏食品不僅營(yíng)養(yǎng)成分變性，而且可能含有有害物、致癌物，嚴(yán)重危害同學(xué)們的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。所以，為了杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生，建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)良好的飲食觀念。我們應(yīng)該每日以正餐為主，少吃或者不吃零食。就餐應(yīng)該在家或正規(guī)餐飲場(chǎng)所就餐，不要在路邊攤用餐。
2、了解食品安全知識(shí)。在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，一定要注意包裝上有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，注意包裝袋有無(wú)破損、有沒(méi)有被改動(dòng)過(guò)的痕跡。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。吃飯前要洗手，注重個(gè)人衛(wèi)生，不在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園環(huán)境。
4、維護(hù)自身合法權(quán)益。一旦發(fā)現(xiàn)假冒偽劣食品，請(qǐng)及時(shí)撥打“12331”投訴舉報(bào)電話。
老師、同學(xué)們，民以食為天，食當(dāng)以安為本，以潔為先。食品安全無(wú)小事，“病從口入”重預(yù)防。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注食品安全，遠(yuǎn)離“問(wèn)題食品”，不斷提高食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力!在此也祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)。
謝謝大家!
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇七
今天我的演講主題是：《做最好的自己》。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋?，這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰?shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個(gè)奇跡!
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事說(shuō)的是：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)：“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡也沒(méi)有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊?！?/p>
李光耀看后大筆一揮，只在報(bào)告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西?
陽(yáng)光，我們有陽(yáng)光就足夠了。
旅游局看了報(bào)告上總理的批文，細(xì)細(xì)思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過(guò)，是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。
是的，上帝我們每個(gè)人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽(yáng)光，你就要讓它照亮遠(yuǎn)方，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè)人都做最好的自己，這個(gè)世界，才會(huì)更美好。
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉，小小的青草，也能見(jiàn)證大地的春天。你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你，而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富，做最好的你，還等什么?是顆星星，就盡情的閃光吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好!
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有紀(jì)律的約束，失去法律的控制，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。社會(huì)如此，學(xué)校也是這樣。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，它們還會(huì)自由嗎?人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說(shuō)，世上沒(méi)有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律雖然限制自由，但同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí)，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說(shuō)紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。
現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表，待人接物，行為語(yǔ)言等方方面面的要求：隨意損壞公共財(cái)物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長(zhǎng)，久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格，一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
“以史為鑒，可以知興衰;以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r(shí)期的咱們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族的人。嚴(yán)于律己，寬于待人，生活才會(huì)更加美好。讓咱們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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