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小學校運會入場解說詞篇一
乙：夏xx。
丙：田xx。
丁：劉xx。
甲：聽！雄壯地樂曲已經(jīng)奏響！看！莊嚴地五星紅旗正引領著我們前進！國旗手們一絲不茍，嚴正以待！國旗代表著祖國，我們代表著未來！我們一定努力學習，努力拼搏，今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們?yōu)榘粒?/p>
乙：xx市xx街小學創(chuàng)建于90年，是一所百年名校，濃厚地文化底蘊滋潤著武小學子，一屆屆武小學子在這里成長，從這里起飛！我們的校訓是“人人向上天天向上”、我們的校風是“團結誠信務實創(chuàng)新”！我們將秉承xx街小學嚴謹求實，團結奮進地優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)寫下一幅幅壯麗地篇章！
甲：5.1班彩旗隊
此刻，走來的是由五、一班同學組成的彩旗隊。他們的口號是：強身健體、愛我中華！五顏六色的彩旗迎風飄揚，喜慶而熱烈。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。
乙：5.2班鮮花隊
由五、二班同學組成的鮮花隊向我們走來了，他們的臉上蕩漾著喜悅的笑容，手捧的艷麗鮮花，象征著本次運動會的開展將推動我校體育運動更加蓬勃向上，希望他們秉承友誼第一、比賽第二的原則，在運動會上賽出水平、賽出風格！
丙：5.3班向日葵隊
迎面走來的是向日葵隊，他們是五三班的同學，你看他們個個精神飽滿，英姿颯爽，對參加本次比賽充滿了熱情，準備在此次運動會上努力拼搏，他們的口號是：肯定自我、創(chuàng)造自我、超越自我。讓我們祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒，為他們加油、喝彩吧！
?。?.4班花環(huán)隊
由五、四班同學組成的花環(huán)隊向我們走來了，他們個個生龍活虎。聽！他們的口號多么響亮：鍛煉身體、努力學習、陽光少年、放飛夢想！在這次運動會上，他們一定會發(fā)揚奮勇爭光、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績，為班集體爭光添彩。
甲：1.1班
現(xiàn)在向我們走來的是一一班的小朋友。這是一個嶄新的集體。三十九個孩子如同三十九株幼芽，正沐浴著愛的春風，吮吸著愛的雨露，在父母和老師的精心呵護下快樂成長！雖然一株株幼芽還跟稚嫩，但他們也信心滿滿地投入運動的懷抱，享受運動的快樂！請大家期待著他們精彩的表現(xiàn)吧！
乙：1.2班
下面走來的是一（2）班的小朋友，一（2）班小朋友有42位小朋友。42位小朋友就像42顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標！
聽“文明守紀，擁抱勝利”，他們的口號多么嘹亮，他們的步伐多么堅定，今天一（2）班要在運動會上展現(xiàn)他們的風采，大家為他們加油吧！
小學校運會入場解說詞篇二
下面走來的是一年級小朋友，一年級有44位小朋友。44位小朋友就像44顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標！
伴著溫暖的陽光，和著輕柔的涼風，現(xiàn)在正向我們走來的是二年級的同學們。瞧，他們的臉兒笑得多么燦爛，他們的步伐走得多么整齊。他們象春天一樣生機勃勃，他們像花兒一樣嬌艷動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體，是一個團結活潑、奮發(fā)向上的集體。他們人小志氣不小，聽，他們的口號多么嘹亮：“奧運冠軍，從我做起，英雄中隊，爭創(chuàng)一流?！奔佑?，二年級全體同學，勝利正在不遠處等著你們。
現(xiàn)在向我們走來的是三年級中隊。這是一個充滿活力的集體，由17個生龍活虎的男孩和16個文靜乖巧的女孩組成。帶著滿臉的稚氣，懷著無限好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在班級全體任課老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，張公廟是他們成長的搖籃。瞧！他們穿著整齊的服裝，一個個踏著整齊的步伐，活像嚴陣以待的戰(zhàn)士，多有精神，展現(xiàn)出前進中張公廟小學的風采。讓我們祝愿他們能夠永遠昂首挺胸，闊步走向更美的未來！
瞧，四年級中隊正向我們走來。他們精神抖擻、步伐整齊，以積極認真的態(tài)度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓練，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現(xiàn)更精彩！
現(xiàn)在入場的是五年級中隊，五年級中隊代表隊共有55名熱愛集體，遵守紀律的同學組成。他們將參加本屆運動會各個項目的角逐。瞧，個個精神飽滿，信心百倍。他們對參加這次體育比賽充滿了必勝的信心，決心在體育場上人人拼搏，個個爭光。
現(xiàn)在向大家走來的是六年級中隊。這是一個特殊的集體。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛運動，集體榮譽感強。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米……的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風格。加油！六年級,為小學生涯畫上一個圓滿的句號！
小學校運會入場解說詞篇三
六（1）班中隊運動會入場：
鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉六（1）中隊班牌的方隊，迎著陽光，踩著春天的步伐，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀的希望，展現(xiàn)了六（1）中隊文明、威武、勝利之風采。
六（2）班中隊運動會入場：
現(xiàn)在進入運動場的是六（2）班的全體學生，看！他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團結、拼搏、進取的集體！
六（3）班中隊運動會入場：
手舉彩旗、步伐輕快，緊接著走來的是六（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出六（3）中隊是一個充滿著活力的集體。這是一個團結的集體，因為44個同學的心往一處使，這是一個活潑的集體，國為44顆星星不停地在閃爍著。這樣的集體一定會在運動場上發(fā)揮頑強拼搏的精神，挑戰(zhàn)自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！
六（4）班中隊運動會入場：
在“求真、崇美、向上”的學習氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強”的體育競技中，六（4）班同學勇于拼搏，團結進取瞧！他們步伐堅定。聽！他們口號嘹亮，相信在奧運精神的鼓舞下，本次運動會六（4）班一定會有不凡的表現(xiàn)，讓我們?yōu)樗麄兗佑?，讓我們共同期待著勝利的喜訊?/p>
小學校運會入場解說詞篇四
一年級學生代表隊向我們走來了。
甲：你來看，這些昨日還依偎在父母懷抱的孩童今天已成長為運動場上的小健將。
乙：你去想，這些已懂得如何學習如何守紀的孩子將會以怎么的姿態(tài)展示自己的運動夢想？
甲：欣喜吧，從他們矯健的步伐里我們已看到了堅強！
乙：祝福吧，從他們甜甜的笑靨里我們已讀到了成長！
二年級學生代表隊向我們走來了。
甲：張帆遠行，風兒在為他們助航，
乙：振翅飛翔，花兒在為他們歌唱。
甲：滿懷信心，身負期望的走上運動場，
乙：賽場上，他們將以颯爽的英姿為班級爭光。
三年級學生代表隊向我們走來了。
甲：精神抖擻在訴說他們充滿自信，
乙：步履堅定在訴說他們熱情激昂。
甲：放飛理想，他們將在運動場為我們展示一道亮麗的風景！
乙：勇往直前，馳騁的身影溶進的是父母和老師的殷殷期望！
四年級學生代表隊向我們走來了。
甲：火紅的跑道燃燒著希望，
乙：碧綠的草坪醞釀著夢想，
甲：四年的××生活集聚的是前行的動力，
乙：四年的學習收獲涌動的是沖刺的力量！
五年級學生代表隊向我們走來了。
甲：懷著夢想踏進了××小學，
乙：肩負著期望即將離開母校。
甲：這將是他們參加的最后一次小學生運動會，
乙：這將是他們以崇尚運動的方式向母校獻禮。
甲：揮灑汗水，飄逸的將是幸福與回味！
乙：跳躍希望，收獲的將是厚重與珍藏！
小學校運會入場解說詞篇五
迎面走來的是一（1）班代表隊，這是一支奮發(fā)拼搏的隊伍，這是一個勇于開拓的班集體。他們團結，他們奮進，他們有美好的夢想和追求。我們堅信，他們的明天會更美好！
迎面走來的是一（2）班的小朋友他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向?？此麄兊牟椒ザ嗝磮远ǎ裉煲唬?）班要在運動會上展現(xiàn)他們全班師生的風采，大家為他們加油吧！
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是一（4）班代表隊，雖然只有一年級，但個個人小志氣高，為了能在這次運動會上為班級爭光，大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地積極鍛煉，他們的口號是：“健康才有朝氣！”讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！
瞧！二（1）班代表隊正意氣風發(fā)、精神抖擻的向我們走來，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情?！皬娚斫◇w，立志成材！”他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用激動的淚水擁抱勝利。
迎面走來了一支朝氣蓬勃的代表隊，他們英姿颯爽，步伐堅定，他們的臉上綻放著燦爛的笑容?！斑\動精神，激情無限”。他們堅信：二（2）班，不簡單！
現(xiàn)在進入運動場的是二（3）班代表隊，看！他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團結、拼搏、進取的集體！
仰著自信的笑臉，攜著勝利的夢想，三（1）班代表隊向我們走來了。他們是搏擊蒼穹的雄鷹，他們是展翅翱翔的大雁。他們頑強，他們堅定，奧運精神，永駐我心！
迎面而來的隊伍是三（2）班代表隊。這是一支紀律嚴明、團結協(xié)作、積極向上的隊伍，瞧他們朝氣蓬勃，精神抖擻，愿他們能在本次運動會中揮動激情，放飛夢想！
踏著整齊的步伐迎面向主席臺走來的是三（3）班代表隊，瞧，他們的笑容多么燦爛，一個個雄赳赳，氣昂昂，多神氣，在龍灣小學這片廣闊的天空下，如雛鷹展翅，飛向更美好的未來！
現(xiàn)在面向我們走來的是四（1）班代表隊，這是一支戰(zhàn)斗的團隊，他們一個個神采奕奕，斗志昂揚，眉宇間充滿著必勝的信念。他們決心在賽場上，團結拼搏，爭創(chuàng)佳績。
“友誼第一，比賽第二”！四（2）班代表隊正微笑著向大家走來。這是一支朝氣蓬勃的隊伍，他們團結合作，主動學習，堅持鍛煉，只想成為一個合格的建設者和接班人?？?，這威武的隊容，聽，這雄壯的腳步，無不顯現(xiàn)出渴望的雄心。
現(xiàn)在向我們走來的是四（3）代表隊，看！他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次運動會充滿了信心，在這次運動會上，他們一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績，為班集體增添光彩。
迎著朝陽，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，看，現(xiàn)在向我們走來的是朝氣蓬勃的五（1）代表隊，五（1）班是一顆正在地平線上冉冉升起的新星，全班同學都決心：好好學習，天天向上，積極鍛煉，健康成長。他們將發(fā)揚團結拼搏的精神，盡展自己的風采。
現(xiàn)在向大家走來的是五（2）代表隊。他們也許很頑皮，但他們熱愛運動，集體榮譽感強。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米??在賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風格。加油！五（2）班！
瞧，現(xiàn)在走過來的是五（3）班代表隊，他們懷著必勝的信念，雄赳赳，氣昂昂地走來了，他們的口號是：“鍛煉身體，報效祖國，奮力拼搏，超越自我?！倍嗝磮远ǖ牟椒?，多么自信的聲音，相信你們一定能團結一致，奮勇向前，取得驕人的佳績。
放飛理想，放飛激情，拼搏奮進，永遠進步！六（1）班代表隊正踏著豪邁的節(jié)拍向我們走過來。他們奮發(fā)向上，充滿朝氣；他們步伐矯健，精神抖擻；他們信心百倍，氣勢如虹！
六（2）班的代表隊走過來了。他們腰桿挺拔，腳步剛勁，滿懷信心。這支代表隊如猛虎下山，似蛟龍出海，有著一股不可阻擋的磅礴氣勢。在本次運動會上，他們熱切期待：飛越夢想，超越劉翔！
現(xiàn)在向大家走來的是六（3）班代表隊，這個是充滿朝氣的集體。看，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信心，他們相信，勝利是屬于有準備的人，為這次運動會大家已經(jīng)作好充分的準備?！敖o六（3）班一次喝彩，我們將還你一個驚喜?！?/p>
小學校運會入場解說詞篇六
1：(五年組整體)五年級的運動員隊伍走過來了，千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風，他們立志要像雄鷹一樣翱翔于天宇，像駿馬一樣馳騁于大地，像魚兒一樣暢游于海洋。努力拼搏吧，勝利永遠屬于你們。
2：(5。1)迎著朝霞，披著露滋，帶著希望，走來了五、一班。他們服裝整齊，邁著矯健的步伐，迎著朝陽向我們走來。在這個班級體中，他們團結友愛，互幫互助。讓我們預祝他們在這次運動會中取得優(yōu)異的成績。
1：(5。2)現(xiàn)在向我們走來的是五、二班的方隊，看他們整齊的隊伍，矯健的步伐，似乎每一步都是一個新的起點，每一步都充滿勝利的希望。5。2班同學精神抖擻、斗志昂揚，聽他們洪亮的口號“鍛煉身體，全面發(fā)展。立志成才，建設祖國”，展示了他們是積極、向上的精神。預祝5。2班賽出風格，賽出水平。
2：(5。3)踏著整齊的鼓點，五年三班的同學們個個意氣風發(fā)的步入賽場，他們可愛的面龐展示的是他們堅忍不拔，永不言敗的精神，他們整齊的步伐印證著他們全力以赴，堅持到底的決心，今天他們會用汗水收獲心目中的獎牌，明朝他們將用知識裝點陽光般的未來!他們的口號是：愛我學校，愛我班級。鍛煉身體，增強體質。
1：(5。4)現(xiàn)在，迎面走來的是高5。4班代表隊，這是一個團結奮進的班集體，他們有堅忍不拔的毅力和敢于超越自我的決心，他們發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，在學習上是敢比敢超的能手，在競賽場上也一定是不甘落后的佼佼者?？?他們身姿挺拔，步伐矯健，斗志昂揚，像展翅欲飛的雄鷹，要在倫河小學這片藍天上，展現(xiàn)他們最炫麗的一面，愿他們在比賽中取得更好成績!
2：(5。5)現(xiàn)在走來的正是這個有力的集體――5。5班，他們的口號洪亮，他們的身影挺拔，團結協(xié)作的奧林匹克精神將被他們發(fā)揚光大，振興中華的偉志將被他們領入云霄，請相信我們有自信長風破浪的勇敢前往，我們的朝氣可比馳騁云際光彩的霞光!他們的口號是：鍛煉身體，增強體質，刻苦學習，振興中華。
1：(5。6)現(xiàn)在邁著矯健的步伐走向大會主席臺的是5。6班的隊伍，他們精神抖擻，意氣風發(fā)，如雛鷹般蓄勢待發(fā)。這是一個敢于夢想，勇于拼搏，充滿朝氣的團隊;是一個團結一心，積極向上的集體。你瞧!自信就寫在他們的臉上?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，他們將以堅忍不拔與永不言敗的精神在校運會上努力拼搏，奮勇前進，爭創(chuàng)佳績!
2：(5。7)放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，5。7班正激情豪邁的走過來，這是一個奮發(fā)向上，充滿活力的班級，他們步伐矯健，精神抖擻，在向我們莊嚴宣告，5。7是運動會上亮麗的風景線。他們的口號是：超越自我，挑戰(zhàn)極限。
1：(四年)步伐日益矯健，思想日益成熟，迎面走來的是四年組的運動員隊伍，奮勇拼搏是他們的口號，挑戰(zhàn)進取是他們的目標，因為他們擁有共同的信念：不求最好，只求更好。他們堅信，一定會在這充滿競爭、充滿活力的運動場上畫上最圓滿的句號。
2：(4。1)迎面走來的是4。1班，看!他們服裝整齊，步伐一致，口號洪亮，氣宇軒昂。4。1班積極進取，團結向上，永不服輸，他們每個人都熱情洋溢，英姿勃發(fā)，帶著執(zhí)著的體育精神和必勝的信心戰(zhàn)斗在運動場上，讓我們?yōu)樗麄兗佑?，祝他們再次?chuàng)造奇跡!
1：(4。2)鏗鏘矯健盡顯年輕風采整齊的步伐震懾人心嘹亮的口號蕩氣回腸迎面走來的是4。2的檢閱隊伍。腳步聲中，凝聚著58個堅定的信念，吶喊聲里，洋溢出58個宏遠的志向。這次運動會是展示他們雄姿的舞臺，團結，進取，樂觀，向上，4。2班，永遠最棒。
2：(4。3)接著向我們走來的是4。3班。聽吧!整齊的步伐正是我們邁向賽場的節(jié)奏,看吧!蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息，青春的活力使我們對體育充滿熱情，比賽的到來讓我們展示出自己，必勝的信心是我們最好的準備，團結和友誼是我們最大的前提!
1：(4。4)邁著剛勁有力的步伐，我們迎來的是4。4班的同學們。4。4班，是一個團結、優(yōu)秀的集體，瞧，他們意氣風發(fā)，精神抖擻，朝氣蓬勃。在本屆校運會上，他們本著重在參與、展現(xiàn)風采的宗旨，積極發(fā)揚奧運精神，為本屆校運會爭光添彩，"加油吧，勝利屬于你們!輝煌屬于你們!"
2：(4。5)看，正面迎來的是來自4。5。班的全體同學。從整齊的隊伍中看得出他們個個颯爽英姿、精神抖擻，像一只只欲展翅高飛的雄鷹，顯示出激昂的斗志與十足的信心。我們相信這些健兒能夠跑出劉翔般的雄姿和刑慧娜的毅力。能表現(xiàn)出更高、更強、更快的體育精神，更能體現(xiàn)出四(5)班的精神風貌。
1：(三年)現(xiàn)在接受大會檢閱的是三年組運動員代表隊。他們的身軀如挺拔的白楊，他們的意志比松柏頑強，嘹亮的口號，睿智的頭腦，勝利的的信心，在目光中盡顯鋒芒。
2：(3。1)現(xiàn)在正踏著朝陽、激情豪邁地走過來的是三(1)班代表隊。今天，他們帶著自強堅毅，將信心百倍、壯志凌云，用汗水揮灑賽場，用汗水擁抱勝利。讓我們在運動場上一睹他們英姿颯爽的風采!他們的口號是：刻苦學習，團結友愛。
1：三(2)瞧!一個意氣風發(fā)、精神抖擻的隊伍正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們團結友愛，勤奮好學。他們高呼：我健康，我快樂，我真的很不錯，我運動，我開心，勝利屬于我。這就是他們，這就是自信的、健康的、激情飛揚的三(2)班!
2、(3。3)看，三(3)班正帶著滿腔的熱情和活力，踏著整齊的步伐向我們走來。今天三(3)班活力四射，團結一致學有專攻興趣廣泛，更高、更快、更強的奧林匹克精神是他們的追求，在這次運動會上，他們將以高尚的體育道德風尚、必勝的信心和勇往直前的勇氣，展示他們的英雄本色。
1：(3。4)：迎面走來的是朝氣蓬勃的3。4班的全體同學們，他們英姿颯爽，他們將在這一方土地上盡情展示體育的風彩，詮釋青春的活力，這次運動會是力與力的較量，但更是心與心的交流，四班的健兒們會本著友誼第一，比賽第二的風格，向更高，更遠的目標拼搏，堅毅奮進。他們的口號是：刻苦學習，奮發(fā)向上，友誼第一，比賽第二。
2：(3。5)看，三(5)班的健將向我們走來了，他們邁著矯健而有勁的步伐，昂首挺胸。朝氣蓬勃，面帶微笑。他們將在這次運動會上充分展現(xiàn)自己的水平，以實力向每個人證明：他們是最棒的。愿他們飛向藍天，走向勝利，邁向未來!三(5)班，加油!
1：(3。6)迎面走來的是3。6班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩(wěn)中求進,挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標,奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,3。6班,你將成為成功的代名詞!
2：(二年組)二學年的運動員隊伍走過來了，他們的胸膛或許稚嫩，承載的卻是奧運的夢想，他們的足音或者不夠鏗鏘，運籌的卻是勝利的輝煌。
1：(2。1)高舉二(1)中隊班牌的方隊，迎著陽光，踩著春天的步伐，進入了運動場，瞧，同學們身穿整齊的校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健的步伐，組成了運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀的希望，展現(xiàn)了二(1)中隊文明、威武、勝利之風采。
2：(2。2)現(xiàn)在進入運動場的是二(2)班的'全體學生，看!他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團結、拼搏、進取的集體!
1：(2。3)伴著溫暖的陽光，和著輕柔的春風，現(xiàn)在正向我們走來的是二(3)班的同學們。瞧，他們的臉兒笑得多么燦爛，他們的步伐走得多么整齊。他們象春天一樣生機勃勃，他們像花兒一樣嬌艷動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體，是一個團結活潑、奮發(fā)向上的集體。加油，二(3)班的全體同學，勝利正在不遠處等著你們。
2：(2。4)恰同學少年，風華正茂;逞颯爽英姿，一代天驕。看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們2。4班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優(yōu)秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。祝你們在賽場上取得好成績。
1：(2。5)邁著整齊的步伐向我們走來的是2。5班的檢閱隊伍?？矗F(xiàn)在向我們走來的是中隊。這是一支精神抖擻、斗志昂揚的隊伍，春風拂面，隊員們神采飛場;彩旗招展，隊員們心情激越，奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手!
2：(一年組)現(xiàn)在接受檢閱的是一學年代表隊，他們雖然剛剛踏入校門，卻已經(jīng)萌生不凡的理想，志高遠，功蓋世，誓做雄鷹，九天翱翔!
1：(1。1)下面向我們走來的是一(1)班小朋友。有45位小朋友。45位小朋友就像45顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創(chuàng)新是他們的目標!
2：(1.2)迎面走來的是一(2)班的小朋友，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。從雅嫩的小娃娃，成長為倫河學子，一步一個腳印，團結守紀，勤奮好學，積極向上。
1：(1.3)現(xiàn)在向我們走來的是一(3)班的小朋友。瞧!喊著響亮的口號，多神氣呀!一(3)班的小朋友乖巧可愛、勤學向上，勞動積極。他們還非常熱愛班集體。學校組織的各項活動，他們都能積極參加，并取得了驕人的成績!希望在這次運動會中，他們能再創(chuàng)佳績!
2：(1。4)在“求真、崇美、向上”的學習氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強”的體育競技中，一(4)班同學勇于拼搏，團結進取。瞧!他們步伐堅定。聽!他們口號嘹亮，相信在奧運精神的鼓舞下，本次運動會一(4)班一定會有不凡的表現(xiàn)，讓我們?yōu)樗麄兗佑?，讓我們共同期待著勝利的喜?
1：(1。5)下面接受檢閱的是1。5中隊。帶著滿臉的稚氣，懷著無限好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在班級全體任課老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，飛吧，飛吧，美好的未來就在你們的前方!
2：(1。6)現(xiàn)在朝主席臺走來的是一(6)的檢閱隊伍，他們步伐整齊，擺臂有力，他們以團結協(xié)作的精神，抱著勇奪第一的信心，積極參加這次運動會。相信他們今天一定會為班級爭光，取得佳績。
1：春風吹綠了廣袤的原野，春陽燦爛著明媚的日子。在全校各項工作取得長足發(fā)展，在全校教職員工銳意開拓，辛勤努力，朝著大校、名校的宏偉目標邁進之際，倫河中心小學2009年春季運動會開幕了。
2：今天我們競技場上歡聚在一起。鮮花與笑臉齊綻、歌聲與樂曲交融。
1：綠樹與彩旗相映、拼搏與理想共生。
2：這是一次展示我校師生精神風貌的體育盛會，也是一次各個班級交流感情、加深友誼、共同提高的盛會。讓我們祝愿所有運動員取得優(yōu)異成績。
1：全校34(36)個代表隊出場了。他們用火熱的青春、拼搏的勇氣，為學校騰飛奏響昂揚的旋律。
2：(國旗隊)首先，通過主席臺的是由四名少先隊員組成的國旗隊，手擎國旗，歷史的使命感油然而生;手擎國旗，就仿佛走進了時間深處，我們用心靈感悟著偉大，感悟著血雨腥風和春花艷麗。親愛的祖國請允許我們，用自己的青春熱血渲染這面鮮紅的旗幟，接好前輩的班，為共和國六十歲華誕獻上一份贊禮。
1：(彩旗隊)現(xiàn)在通過主席臺的是由名學生組成的彩旗隊，赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞，名英姿颯爽的少先隊員就像一道流動的風景，五彩繽紛的旗幟就是五彩繽紛的校園生活，隨著飄動著的是學生如詩如夢的理想，如歌如潮的心愿。
2：(鼓號隊)：向我們走來的是學校鼓號隊,他們英姿颯爽,充滿了奮發(fā)向上的精神?？茨菆远ǖ牟椒?激昂、嘹亮的鼓號聲,不正體現(xiàn)我們學?！罢\信、協(xié)作、博學、創(chuàng)新”的精神風貌嗎?看號手們神采飛揚，鼓手颯爽英姿;聽，噠噠的隊號在述說少先隊員們時刻準備著為共產主義事業(yè)而奮斗;咚咚的隊鼓在告訴我們在中國共產黨培養(yǎng)下新世紀的少先隊員在茁壯成長。
小學校運會入場解說詞篇七
伴著鮮明的動感，奏響青春的活力，踏著歡快的節(jié)拍，由昌邑市實驗中學600名學生組成的韻律操方隊向我們走來，他們?yōu)槲覀儙淼氖琼嵚刹佟斗棚w夢想舞動青春》。
這是一群青春飛揚的中學生，青春的豪邁在他們地眉宇間閃現(xiàn)，青春的活力在他們的步伐中流淌；這是一群激情四射的中學生，自信與奮進在他們胸中涌動，夢想與憧憬在他們的指間跳躍。聽，歡快地節(jié)奏催人奮進，跳躍的音符蕩人心弦；看，智慧的火花在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進的激情在音符中閃現(xiàn)；瞧，他們熱情奔放，用執(zhí)著放飛信念與理想，他們動作舒展，以努力書寫著明天與希望。
他們正在通過各種隊形的變化來把運動的旋律飛揚，把青春的活力吟唱。他們展現(xiàn)了當代青年人熱情洋溢、激情似火的情懷，他們積極向上，他們奮發(fā)圖強。他們，不愧是祖國未來的未來；他們，不愧是祖國的棟梁！
現(xiàn)在為大家展示的隊形，四周鑲嵌四個三角形，環(huán)繞著正中造型優(yōu)雅的y字型，像張開雙臂擁抱“教育之春”的巨人，寓意著昌邑的教育事業(yè)永遠積極進取，青春常在！
現(xiàn)在為大家展示的隊形，猶如一輪春生的朝陽，象征著昌邑市的教育事業(yè)像光芒四射的太陽，讓青春放射光芒，以激情舞動韻律，讓我們大家一起憧憬未來，放飛希望！
看，絢麗的彩虹從場上升起，同時也自我們每個人的心中升起。這繽紛的彩虹既是實驗中學學生生活的真實寫照，也是對我們昌邑教育累累碩果的肯定，更是對教育事業(yè)美好明天的誠摯祝福！愿這霞光萬道的彩虹，不但永遠漂浮在天際，更能永遠駐留在人們的心海。
青春的活力讓我們深深回味，回味生命的美麗和青春的豪放；青春的美麗讓我們激情澎湃，澎湃中涌動著創(chuàng)造的沖動和夢想！
最后，讓我們代表實驗中學全體師生，預祝運動會圓滿成功。
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