無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿篇一
我是楊鎮(zhèn)碩的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。平時(shí)老師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時(shí)感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們帶給了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。這天，在那里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長(zhǎng)的真知灼見。
我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是期望自己的孩子成人、成材!但我們又明白孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。個(gè)性是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時(shí)間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點(diǎn)不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙，必須要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)透過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的。打個(gè)比喻吧，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會(huì)太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長(zhǎng)大后怎樣也補(bǔ)不回來的。
我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。
如果父母能真正地喜歡孩子，并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗，思考到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng)，壓力過大，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以，盡管我們對(duì)他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識(shí)自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對(duì)策，迎頭趕上。
因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都必須要把孩子放到第一位，必須要對(duì)自己的孩子負(fù)起職責(zé)來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你，很快就會(huì)有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面，我向家長(zhǎng)們提出一些推薦：
一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國(guó)主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。第一范文網(wǎng)shucunwang.
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子，每個(gè)人都期望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但務(wù)必重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。
(另外我想對(duì)同學(xué)們說：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長(zhǎng)，努力吧，相信你們不會(huì)辜負(fù)老師為你們的辛勤付出，相信你們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望。)
以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家。
初一家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿篇二
尊敬的各位叔叔阿姨們
大家下午好!首先，我代表五(2)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎，并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加這天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
我是今年三月份從老河口市第八小學(xué)轉(zhuǎn)來的一名新生，這天我很榮幸在那里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。
首先是語文方面，除了完成老師布置的作業(yè)外，就應(yīng)多讀課外書籍，尤其是國(guó)內(nèi)外名著，并從中積累一些好詞好句，沉淀得多了，在習(xí)作時(shí)就能夠得心應(yīng)手;老師分析課文時(shí)，應(yīng)認(rèn)真傾聽，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，剖析作者寫作背景和意境，時(shí)間久了，閱讀理解就沒有太大的問題了。
再者就是數(shù)學(xué)方面，課堂上必須要跟著老師的思維轉(zhuǎn)，老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn)，是精華，只要把課本上的例題研究通透，學(xué)會(huì)舉一反三，數(shù)學(xué)也就不攻自破。
至于英語，就應(yīng)多讀多記多練，“練”是核心，是關(guān)鍵，要時(shí)時(shí)練，天天練，不間斷地練，從小打好基礎(chǔ)，英語就沒有太大難度了。
當(dāng)然，我也有一些不足之處，有時(shí)會(huì)貪玩，懶惰，不按時(shí)完成作業(yè)，在那里，我要衷心的感謝語文陳老師，數(shù)學(xué)謝老師和英語黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍，所以，從此刻開始，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如果有什么不足之處，請(qǐng)大家諒解!
謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽!
初一家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿篇三
各位叔叔阿姨：
大家下午好!首先，我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加這天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
我是初一(x)班的班長(zhǎng)，。這天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期盼，走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園，或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的簡(jiǎn)單時(shí)光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長(zhǎng)都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活，并使我們擁有了自己理想的成績(jī)。在那里真心感謝給我們傳授知識(shí)，解決難題的老師們：謝謝你們!
在我看來，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，因此我們不僅僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)如何做人，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺小Ｓ械母改敢姷胶⒆涌荚嚭?，成?jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對(duì)于自控潛力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)能夠適度加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，其實(shí)潛力才是最重要的。再次，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長(zhǎng)能夠?yàn)楹⒆佣ㄒ粋€(gè)目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體狀況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)用心性也會(huì)受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛５倪^程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對(duì)癥下藥，有的放矢?？傊业膶W(xué)習(xí)方法能
夠總結(jié)為"主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦"這六個(gè)字。
以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請(qǐng)老師及各位叔叔阿姨批評(píng)指正。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入八年級(jí)，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。期望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng)，不要為一時(shí)的成績(jī)所左右，更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識(shí)的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，明白我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利!
初一家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿篇四
尊敬的各位長(zhǎng)輩、尊敬的老師們：下午好!
踏著春天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠(yuǎn)道而來的爸爸媽媽。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感謝!早就在x二的時(shí)侯，看著x三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當(dāng)時(shí)我們就在想，以后我們也會(huì)像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢(mèng)而奮斗。如今，這一天真的來到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲覀兠靼讓W(xué)校的期望全在我們x三，6月的中(高)考，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候;我們明白父母和老師對(duì)我們的期望，我們也不想讓親愛的您們失望，當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。
為了打好中(高)考這一仗，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對(duì)我們傾注了全部的心血，他們都對(duì)我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學(xué)生，我們?cè)谥锌紓鋺?zhàn)的旅程中，并不感到孤單。本學(xué)期以來，同學(xué)們變了很多，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比x一、x二更認(rèn)真地聽課了;在自習(xí)課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住?！币?yàn)槔蠋煾覀冋f過，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的職責(zé)，應(yīng)對(duì)中考，在學(xué)校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長(zhǎng)的支持啊!因此，在那里，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。在中(高)考這個(gè)賽場(chǎng)上，我們期望得到您們這樣的支持，因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力!
2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分荆瑢W(xué)習(xí)松懈時(shí)，請(qǐng)給予我們必要的批評(píng)、指正和督促。“嚴(yán)是愛，寬是害?！币晃兜目v容，一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí)，直至松松垮垮，喪失進(jìn)取心，更別說中考了。
3、請(qǐng)您們?cè)诰裆辖o我們多一點(diǎn)關(guān)愛，讓我們感受到來自您們的溫暖，讓我們能夠盡情的交流，期望您們?cè)诎倜χ谐橐稽c(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實(shí)的想法，幫忙孩子確立中考目標(biāo)，這樣我們會(huì)感到被重視。
4、請(qǐng)多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí)，常與老師交流彼此的看法，了解我們?cè)谛１憩F(xiàn)，因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注，我們會(huì)更自覺，因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對(duì)我們的重視，就是一種無形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長(zhǎng)大，擁有自己的理想與目標(biāo)，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的完美要靠自己去爭(zhēng)取。在此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師們相信：在新墩中學(xué)，我們將健康成長(zhǎng)，為自己的選取和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏，在3個(gè)月后的中(高)考中，以優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。
最后期望我們所愛的父母、老師幸福、平安!
初一家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿篇五
孟俊：各位親愛的爸爸媽媽!
合 ：下午好!
吳琬婷：我是小淑女，吳琬婷。
張馨丹：我是小淑女，張馨丹。
合 ：歡迎各位在座的帥氣的，漂亮的爸爸媽媽。
孟?。汉芨吲d能站在這個(gè)舞臺(tái)，我是孟俊，由于第一次主持，有點(diǎn)緊張，如有口誤，請(qǐng)見諒
吳琬婷：孟俊，你覺得我們的學(xué)校美不美?
孟?。耗沁€用說，有一篇課文不是都在贊美我們的學(xué)校嗎?
吳琬婷：請(qǐng)欣賞《哪座房子最漂亮》，有請(qǐng)朱子涵。
張馨丹：其實(shí)，我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多課文呢，請(qǐng)欣賞課文串燒《小小的船》，《小小竹排畫中游》，《四季》。
吳琬婷：掌聲呢!謝謝爸爸媽媽們的鼓勵(lì)!謝謝伙伴們的精彩表演!
孟?。焊兄x，感恩。生活中處處有感動(dòng)，懷著一顆感恩的心，我們才能且行且珍惜，請(qǐng)欣賞朗誦《親愛的，謝謝你》
張馨丹：聽了天籟般的童音，看著帥氣靈動(dòng)的身影，我相信爸爸媽媽一定想不到，我們還有絕活，請(qǐng)欣賞街舞表演，有請(qǐng)孫帥歌。
吳婉婷：謝謝孫帥歌的表演，這是一種快鏡頭動(dòng)態(tài)美，其實(shí)博大精深的中華武術(shù)，太極，柔中有剛，也是一種美，請(qǐng)欣賞由陳子安帶來的太極表演。
孟?。褐x謝陳子安的表演，再次謝謝家長(zhǎng)的配合與支持。再次，請(qǐng)接受我們一顆顆赤子之心，有我們的司儀，三維美麗的小淑女，呈現(xiàn)我們的心愿卡，有請(qǐng)趙卓凡，王曉晨，奚韻恬。請(qǐng)?jiān)谧陌职謰寢專?dāng)禮儀念到您孩子的卡片時(shí)，舉手示意一下，謝謝。
張馨丹：相信爸爸媽媽已經(jīng)了解了我們的心意，也請(qǐng)爸爸媽媽們放心，我們會(huì)不斷進(jìn)步，也許今天，我還不會(huì)計(jì)算，還不會(huì)背課文，但請(qǐng)了解我們的心，明白我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，會(huì)用行動(dòng)來報(bào)答你們的愛。
吳琬婷：張馨丹說得真好，沒錯(cuò)，我們會(huì)努力的，看!三位老師也在肯定我們的成長(zhǎng)，有請(qǐng)張老師為我們播放記錄我們點(diǎn)滴足跡的ppt。
孟?。嚎戳藀pt，相信家長(zhǎng)們還希望有實(shí)物能記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴吧。
再次有請(qǐng)我們的禮儀上場(chǎng)，有請(qǐng)!
吳婉婷：在班會(huì)的尾聲，我們要謝謝用心用愛指導(dǎo)我們書法的蘇老師，雖然蘇老師不在現(xiàn)場(chǎng)，可是每當(dāng)我們拿起手中的證書，都會(huì)感動(dòng)于老師的付出。有請(qǐng)禮儀頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，有請(qǐng)!
合：本次班會(huì)到此畫上句號(hào)，謝謝家長(zhǎng)的如約而至，謝謝你們!再見!
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初一家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿篇六
齊：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：
你們下午好!
女：此時(shí)此刻，站在這里，我特別興奮!
男：此時(shí)此刻，站在這里，我非常激動(dòng)!
齊：因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)和我們的老師歡聚一堂。
女：你們是為了關(guān)愛我們而來!
男：你們是為了教育我們而來!
齊：歡迎你們!
女：我們的父母是我們的第一任老師，你們用你們的言傳身教感化我們!
男：我們的老師是我們的再生父母，你們用你們的人格魅力教導(dǎo)我們!
女：在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：
齊：謝謝你們!
男：下面，我宣布：家長(zhǎng)會(huì)開始!
女：今天的家長(zhǎng)會(huì)有四個(gè)議程：
男：
第一項(xiàng)， 請(qǐng)我們的班主任官老師向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。
…….
女：老師的講話，有對(duì)我們的關(guān)愛，有對(duì)我們的要求，更有對(duì)我們殷切期待，謝謝老師!
男：
第二項(xiàng)， 請(qǐng)同學(xué)體表表決心
女：先請(qǐng)班長(zhǎng)朱梁徽發(fā)言
……
男：有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員楊巧靈發(fā)言
…….
女：謝謝班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，她們的發(fā)言代表了我們的心聲，我們將根據(jù)自己的實(shí)際情況訂下目標(biāo)，不懈怠地向著自己的理想努力再努力!
男：
第三項(xiàng)， 請(qǐng)家長(zhǎng)代表留下珍貴的意見
女：先有請(qǐng)雷華的爺爺為我們提建議
……
男：謝謝雷華的爺爺!
女：有請(qǐng)官文瑞的媽媽為我們提建議
…….
男：謝謝…….你們?yōu)槲覀兲岢隽艘?，從你們的目光中，我們感受到了你們?duì)我們的愛，還有和老師一樣的期盼。
齊：我們將遵從父母和老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，快樂生活，讓你們?yōu)槲覀兌湴炼院?
女：
第四項(xiàng)， 請(qǐng)每一位家長(zhǎng)都為我們提出要求，留下你們寶貴的意見或建議。(請(qǐng)寫在紙上)寫完后，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束!
齊：謝謝!
初一家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿篇七
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們，在場(chǎng)的各位同學(xué)：
大家上午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，祝各位媽媽母親節(jié)快樂。
首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。
望子成龍，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來說，孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績(jī)退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話，而不是批評(píng)。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他，。信心常在，是因?yàn)槭艿剿说目隙?，如果所有人都懷疑自己，再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以，我們期望父母多鼓勵(lì)我們，頓看到我們的優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)于在場(chǎng)的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我呢總要求父母做這那，或埋怨，父母這做得不夠好，那做得不夠好，我呢可曾想過：我的父母生日是多少?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來?我們對(duì)自己的父母了解多少?可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題，只覺得父母愛我們，為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會(huì)說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實(shí)，我們幼時(shí)，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對(duì)父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了，正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方，才會(huì)發(fā)生不愉快。
再過不久，我們就要升入高三了，期望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
初一家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿篇八
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的`爺爺，奶奶，爸爸、媽媽!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是--
乙：我是--
甲：首先，我代表三年級(jí)-班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合：歡迎大家來到--小學(xué)
甲：我們是祖國(guó)的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!三(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!
【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——-老師，
乙：借此我們要對(duì)您說一聲
合：“老師，您辛苦了!”
乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!
班主任發(fā)言
【第二項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)-老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
【第三項(xiàng)英語老師發(fā)言】
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂
乙：是老師教我們展翅飛翔
甲：我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了，老師的心操碎了
乙：下面有請(qǐng)-老師發(fā)言
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】
甲：成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：掌聲有請(qǐng)--同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項(xiàng)學(xué)生才藝展示】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!
甲：下面請(qǐng)欣賞，美文朗誦
乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)!
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語!
甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》
【第六項(xiàng)結(jié)束語】
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!三(1)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
初一家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿篇九
各位家長(zhǎng)：
你們好!
今天，我們都經(jīng)過了白天的忙碌生活，犧牲了晚上休息的時(shí)間，選擇這個(gè)安靜的時(shí)刻，坐在一起，敞開心扉，來參加一次集體會(huì)議。那就是為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的未來發(fā)展。希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，我們之間能加強(qiáng)聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，也讓孩子們擁有一個(gè)既快樂又充實(shí)的童年!
升入二年級(jí)以來，這些孩子都有或多或少的進(jìn)步，當(dāng)然更有許多值得驕傲的地方。
單元測(cè)試光榮榜
日常書寫光榮榜
看圖寫話光榮榜
美中不足的地方：
1.丟三落四，忘記帶學(xué)習(xí)用品，忘記帶課本，忘記帶作業(yè)
2.課堂走神，做小動(dòng)作
3.預(yù)習(xí)不能堅(jiān)持，書寫不能始終如一
4.學(xué)得快，忘得快。寫話忘字
一、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
孩子上二年級(jí)了，有許多事情得慢慢學(xué)會(huì)自己處理，比如整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具，(家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備的文具：課本、筆、尺、練習(xí)本、橡皮)孩子忘帶數(shù)學(xué)書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時(shí)還真得麻煩各位家長(zhǎng)花點(diǎn)時(shí)間送一下，但作為一個(gè)好家長(zhǎng)，是不會(huì)讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的。他們會(huì)讓孩子逐步學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真、準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，于是出門前，母親就反復(fù)叮囑，別忘帶作業(yè)本，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎?要是都全了，就和媽媽說聲再見。此方法未必大家都實(shí)用，但多少可給我們一些啟示。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成，一、二年級(jí)沒什么書面作業(yè)，但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的。請(qǐng)一定提醒孩子認(rèn)真完成。特別在開學(xué)的最初兩個(gè)月，我們最好每天抽些時(shí)間聽孩子說一說當(dāng)天的作業(yè)，看孩子做做實(shí)踐操作。逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。
家長(zhǎng)需要注意些什么呢?
1.重視孩子的課前預(yù)習(xí)
2.重視孩子的課后復(fù)習(xí)
3.了解人的記憶曲線
二、今后家長(zhǎng)需要注意些什么
1.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。
尤其是孩子思想上的問題，作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。還要教育孩子自己能給老師說的讓孩子自己給老師說，家長(zhǎng)不要包辦。
2.督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動(dòng)作迅速。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。
說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，所以錯(cuò)誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。
習(xí)慣包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。
平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子寫作業(yè)不認(rèn)真，這個(gè)習(xí)慣很不好。還有些孩子學(xué)習(xí)不專心。在此我就不再點(diǎn)名了，這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
3.有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。
4.為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。
5.保證孩子有充足的睡眠時(shí)間和孩子有鍛煉身體的時(shí)間。
二年級(jí)的孩子8：00左右睡覺差不多，不要太晚，否則會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。平時(shí)應(yīng)該讓孩子有玩的時(shí)間，在玩耍中得到鍛煉。所以，我們應(yīng)該多從孩子的角度去考慮，真正讓孩子快樂地成長(zhǎng)，這樣才能使孩子身心健康。
6.關(guān)于回家作業(yè)
很多家長(zhǎng)希望老師布置的作業(yè)再多一些。我在這里要向大家說明一下：每個(gè)孩子的情況是不同的，做得快的孩子覺得作業(yè)太少，但做得慢的孩子已經(jīng)覺得負(fù)擔(dān)很重了，再多就完不成了。另一方面，我覺得方法懂了就可以了，不需要機(jī)械重復(fù)地做。要留給孩子更多的時(shí)間自己安排，可以預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書。
還有一點(diǎn)要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗?duì)自己的孩子非常了解，對(duì)孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對(duì)待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。記得有一位全國(guó)著名的教育學(xué)教授，他主張：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我就以此和各位家長(zhǎng)共勉，結(jié)束今天的我的講話。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
初一家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿篇十
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
首先我代表--一高全體師生向在百忙之中抽出可貴時(shí)間來加入會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表現(xiàn)熱鬧的歡迎和衷心的感謝!(掌聲)
尊敬的家長(zhǎng)友人們，我們今天能有機(jī)遇坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的先進(jìn)、為了孩子的明天。在本學(xué)期從前的三個(gè)月里，我們一起努力著，付出著，播種著，我們共同閱歷了幾多驚喜，幾多憂愁，多少多繁忙，幾多感嘆。對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位必定是滿懷等待的，我們也是期待已久的，讓我們獨(dú)特掌握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加懂得你們的需要，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生涯狀態(tài)。
能夠說，今天是個(gè)愉快的日子，大家的到來使我校蓬蓽生輝，讓我們感觸到你們對(duì)孩子的關(guān)懷及對(duì)學(xué)校的信賴、理解和支持，正是由于有了你們的理解和支持，我們的各項(xiàng)工作才發(fā)展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲：“謝謝”!(掌聲)
下面我先容一下今天到會(huì)的學(xué)校引導(dǎo)，--一高校長(zhǎng)、黨總支副-----朋友;--一高黨總--、副校長(zhǎng)---朋友、--一高工會(huì)主席---朋友、--一高副校長(zhǎng)---朋友，--一高二年級(jí)段長(zhǎng)---朋友，--一高一年級(jí)段長(zhǎng)---朋友。
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段：
會(huì)議第一階段共有五項(xiàng)議程：
1.校長(zhǎng)作講演;
2.學(xué)生代表發(fā)言;
3.先生代表講話;
4.學(xué)生家長(zhǎng)代表講話;
5.學(xué)生宣誓。
會(huì)議第二階段由各班班主任組織本班學(xué)生及家長(zhǎng)到本班教室，由各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。
首進(jìn)步行會(huì)議的第一階段：
好校長(zhǎng)不僅為學(xué)校發(fā)展刻畫雄偉的藍(lán)圖，更重要的是奠定學(xué)校發(fā)展的精力出發(fā)點(diǎn)。好校長(zhǎng)可以成績(jī)好學(xué)校，好學(xué)?？赡茉杏脤W(xué)生。我們當(dāng)初的---校長(zhǎng)是一個(gè)到一個(gè)學(xué)校帶火一個(gè)學(xué)校的好校長(zhǎng)，名校長(zhǎng)。(1992—1998年把原--鎮(zhèn)一中辦成了全市、的一所初中;--—--年把近乎處于絕境只有二三百名學(xué)生的成人中專，通過短短的三年時(shí)光把學(xué)校辦成了有三千多名學(xué)生的全國(guó)重點(diǎn)中專;--—--年又把--二高從“1125”事件后的低谷帶到了高峰)
下面請(qǐng)--一高校長(zhǎng)、黨總支副-----朋友作報(bào)告。
---校長(zhǎng)給大家做了出色、活潑的呈文，報(bào)告講的十分真實(shí)未審、詳細(xì)，讓孩子成材，是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問題，-校長(zhǎng)對(duì)如何使孩子成材給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的倡議，希望大家當(dāng)真懂得。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來共同托起孩子們的將來!
一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成就好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行動(dòng)習(xí)慣，而且懂禮貌，孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)耐勞，團(tuán)結(jié)同窗。
下面請(qǐng)--一高優(yōu)良學(xué)生代表二(4)班學(xué)生--發(fā)言!
--同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生，她老實(shí)、樸實(shí)，勤懇、刻苦形成了她的性情，尊敬老師，感恩家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的操行。在本學(xué)年歷次測(cè)驗(yàn)中他都名列級(jí)段前茅。他是家長(zhǎng)的自豪，學(xué)校的愿望，同學(xué)的樣板，生機(jī)全體同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做到讓家長(zhǎng)釋懷，老師費(fèi)心，自己安心。同學(xué)們，你們能不能做到(學(xué)生答)。家長(zhǎng)老師都相信你們一定不會(huì)讓我們掃興的!
人們常說：“老師像花匠，用汗水灌溉著祖國(guó)的花朵;老師像燭炬，燃盡了本人，照亮了別人?！鼻∈侨缢?，老師為我們破費(fèi)的血汗數(shù)不清，寫不盡，說不完……”
下面請(qǐng)--一高老師代表---講話!
---老師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，醉生夢(mèng)死，他們無怨無悔，并且在心底時(shí)刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出“值”!做為家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子上多付出一點(diǎn)代價(jià)更值。
父愛如山，母愛如海。他們像大海，廣闊、深厚，包容著我們的悲傷和歡快;他們象絲絲細(xì)雨，柔柔，細(xì)膩，含著我們的脈脈蜜意。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是他們給予了我們關(guān)心和啟發(fā);在我們波折的人生之旅中，是他們賜賚我們力氣和信念;在寒風(fēng)凜冽的日子里，是他們?yōu)槲覀児テ蒲┙驯?，讓陽光暖和我們的心?在艱巨困苦的節(jié)令中，是他們?yōu)槲覀兂孙L(fēng)破浪，與我們一道沖峰陷陣。
下面請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表---講話，大家歡送!
---女士的講話真摯、切實(shí)，使我們倍受啟示。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的主要平臺(tái)，感激---女士對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，更盼望所有的家長(zhǎng)同道們能判若兩人的懂得支撐我們的工作!謝謝!
宣誓是一種肅穆的許諾，既不是戲言也不是笑語，一旦宣了誓，就要對(duì)宣誓的內(nèi)容負(fù)責(zé)，就要依照宣誓的內(nèi)容去做，并且要切切實(shí)實(shí)做到底，這才是宣誓的意思。
下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)科鹌?，舉辦宣誓典禮。
請(qǐng)坐下!
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
我們的家長(zhǎng)會(huì)第一階段立刻就要停止了，我信任通過這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校跟家長(zhǎng)的接洽會(huì)更為親密，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)提高，為了孩子的美妙來日，讓我們一起盡力吧!愿咱們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!
初一家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體老師努力做好本職工作的鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校副校長(zhǎng)劉昌福朋友就學(xué)校過去的一年學(xué)校所取得的成果做簡(jiǎn)要匯報(bào)、家長(zhǎng)代表發(fā)言以及史承灼校長(zhǎng)做重要講話。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，部分老師和你們見面交流。
初一家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家上午好!首先對(duì)大家的到來表示誠(chéng)摯的歡迎，歡迎您成為我們五小這個(gè)大家庭中的一員，非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓您近距離的了解學(xué)校。今天你們把孩子交給了我們，就是對(duì)我們極大的信任與支持，為了讓一年級(jí)新生能夠更快適應(yīng)五小的教學(xué)環(huán)境，我們今天召開新生家長(zhǎng)見面會(huì)，下面有請(qǐng)嚴(yán)謹(jǐn)而知性，扎實(shí)而創(chuàng)新，具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的一年級(jí)教研組長(zhǎng)——杜老師，為我們家長(zhǎng)做寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流，大家掌聲歡迎!
一、
(杜老師的一席話解開我們做家長(zhǎng)心中的許多困惑，也同時(shí)給我們家長(zhǎng)指明了方向，讓我們家長(zhǎng)都提前做好合格的預(yù)備軍。)下面有請(qǐng)我們親和力最強(qiáng)的，擔(dān)任我們一年級(jí)的班主任，她會(huì)給我們家長(zhǎng)提出合理的建議及規(guī)范要求。大家掌聲歡迎!
二、 王老師的講話讓我們做家長(zhǎng)的航標(biāo)更加明確了，腳步更加堅(jiān)定了 我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性。
三、有請(qǐng)我們一直為一年級(jí)教育工作研究做出杰出貢獻(xiàn)的學(xué)科代頭人 杜老師做寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流，大家掌聲歡迎。
四：新的學(xué)期開始了，我們迎來了一批剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué)，作為我們學(xué)校里優(yōu)秀的高年級(jí)的孩子們，在新學(xué)期開始也想要為小弟弟小妹妹們加油鼓勁，下面有請(qǐng)六—班郭倩玉同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎。
五、大姐姐用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給新入學(xué)的小弟弟小妹妹們提出了幾點(diǎn)建議，希望能給你們真切的幫助。
下面我們有請(qǐng)我們的新同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎一三班的王可嘉小朋友。
六、五小是我們孩子們成長(zhǎng)的搖籃。我們一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的成員將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。大家用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的各位老師上臺(tái)，接受我們特別的禮物。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作多提出合理化的建議，讓孩子在家、學(xué)校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長(zhǎng)。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，未來必定更加美好!
今天的會(huì)議就到此結(jié)束!再次感謝家長(zhǎng)的到來!
初一家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿篇十三
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是這次家長(zhǎng)會(huì)上的主持人，我叫__。既是__班級(jí)里的一名同學(xué)，也是__班級(jí)里的班長(zhǎng)。作為__班級(jí)里的班長(zhǎng)，我很高興能夠主持這一場(chǎng)盛大的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，這既是我的一種榮幸，也是給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)。所以，接下來我有哪些做的不夠好或者說的不夠好的地方，還請(qǐng)大家多多擔(dān)待，多多包容。
召開今天這次的家長(zhǎng)會(huì)，主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們馬上就要面臨學(xué)考了，而最近同學(xué)們?cè)趲讏?chǎng)學(xué)考的模擬考試都表現(xiàn)的不太好，當(dāng)然也有考的好的.同學(xué)。但是總體成績(jī)都不盡如人意。所以，召開此次的家長(zhǎng)會(huì)，一來是想讓家長(zhǎng)們了解一下自己孩子最近的一些學(xué)習(xí)狀況和情況，二來是想讓家長(zhǎng)們能夠在同學(xué)們的背后多多鼓勵(lì)，多多支持一下他們。給他們一些動(dòng)力，給他們一些安慰。
因?yàn)楝F(xiàn)在馬上就要面臨考試了，很多同學(xué)們不免會(huì)出現(xiàn)憂慮和緊張的精神情況，在這個(gè)時(shí)候，我們的家長(zhǎng)就更不能夠忽視孩子們的一些情緒變化。更應(yīng)該多花一些時(shí)間和精力來陪伴他們，多多鼓勵(lì)他們。如果是自制力不強(qiáng)的同學(xué)們，我們的家長(zhǎng)還應(yīng)該要做好作業(yè)和學(xué)習(xí)上的監(jiān)督工作。這樣才能夠保證同學(xué)們考取到一個(gè)好成績(jī)。
另外還有一點(diǎn)就是，我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)每次開家長(zhǎng)會(huì)，總有一些同學(xué)的座位上是空著的，他們的父母也永遠(yuǎn)都是在忙著工作，沒有時(shí)間來參加我們班級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。我想問的是，你們真的有這么忙嗎?忙到連半個(gè)小時(shí)的時(shí)間都抽不出來，忙到陪兒子參加一次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間也沒有?這就可以看出了父母對(duì)孩子們的不上心，其實(shí)作為一名學(xué)生，不管是我們考的不好，還是考的好，我們都不希望在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，看到別人的父母都來了，而自己的座位上始終都是空著的。我們希望的是，父母能夠時(shí)常陪伴在我們身邊，給我們溫暖，給我們關(guān)愛，而不是我們想找你們談一下心的時(shí)候，你們永遠(yuǎn)都是在忙著工作。
所以，在這次的家長(zhǎng)會(huì)后，希望有一些在這點(diǎn)上做的不夠好的家長(zhǎng)，能夠好好反省一下自己，不要總是把問題都?xì)w結(jié)在孩子的身上，也多從你們自己身上找找原因。今天代表同學(xué)們的發(fā)言就到了這里，希望家長(zhǎng)們，能夠通過這次的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)自己的孩子多一些了解，多一些關(guān)愛。謝謝大家!
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