五一學(xué)生代表國(guó)旗下的講話(huà)稿(優(yōu)秀11篇)

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五一學(xué)生代表國(guó)旗下的講話(huà)稿(優(yōu)秀11篇)
時(shí)間:2023-04-08 09:49:50     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五一學(xué)生代表國(guó)旗下的講話(huà)稿篇一

早上好!

我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得好快,一晃20xx年的日歷將要翻到五月。五月,素來(lái)被人們成為紅五月,因?yàn)樗鼱N爛火紅,接踵而來(lái)的節(jié)日、紀(jì)念日把這個(gè)月映照得萬(wàn)紫千紅。"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、"五·四"青年節(jié)、"五·一二"護(hù)士節(jié)、五月第二周的周末是母親節(jié)......

你們知道五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷嗎?五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。1889年7月,由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì),會(huì)議通過(guò)決議,把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我國(guó)政府于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。

同學(xué)們,為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?因?yàn)槭莿趧?dòng),讓我們過(guò)上美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開(kāi)的鮮花,是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿(mǎn)目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的......學(xué)校里,美麗的環(huán)境、整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊,是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,因此,勞動(dòng)最光榮!

那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做,自己不會(huì)做的事情學(xué)著做,使自己成為勞動(dòng)的小能手。在家里,同學(xué)們不要當(dāng)"小皇帝"、"小公主",要學(xué)會(huì)鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動(dòng),學(xué)會(huì)擦黑板、擦玻璃、掃地、開(kāi)關(guān)教室門(mén)窗,愛(ài)護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,主動(dòng)撿起地面上的垃圾等;在社會(huì),同學(xué)們要學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做好人好事,經(jīng)常參加一些勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛(ài)幼、扶持貧困、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動(dòng)。

我們不僅要愛(ài)勞動(dòng),還要珍惜勞動(dòng)成果。"誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。

我們更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。 同學(xué)們讓我們以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,牢記《勞動(dòng)最光榮》。我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬,向他們問(wèn)候!祝他們"勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)"!也讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始用雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜美、更高尚生活吧!

謝謝大家!

五一學(xué)生代表國(guó)旗下的講話(huà)稿篇二

同學(xué)們,5月1日是什么節(jié)?“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),你知道它是怎樣誕生嗎? 1889年7月14日,由各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì),在法國(guó)巴黎隆重開(kāi)幕。這次大會(huì)上,法國(guó)代表拉文提議:把1886年5月1日美國(guó)工人爭(zhēng)取8小時(shí)工作制的斗爭(zhēng)日,定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。與會(huì)代表一致同意,通過(guò)了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此,“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)誕生了。

為什么要把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)呢?這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。當(dāng)時(shí),美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。在美國(guó),工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的階級(jí)壓迫激起了無(wú)產(chǎn)者巨大的憤怒。他們要爭(zhēng)取生存的條件,團(tuán)結(jié)起來(lái),通過(guò)罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭(zhēng)。工人們提出的罷工口號(hào),就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制。

為紀(jì)念美國(guó)工人1886年5月1日罷工運(yùn)動(dòng),為推動(dòng)整個(gè)世界工人階級(jí)的斗爭(zhēng)熱情,就把這一天定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日,各國(guó)的工人階級(jí)都舉行大規(guī)模的示威游行,以爭(zhēng)取自身的權(quán)利。

我贊美勞動(dòng),贊美勞動(dòng)者,勞動(dòng)者是最光榮的!作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者。

今年的“五一”黃金周即將到來(lái),同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢?老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是上次考試沒(méi)能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時(shí)間,給自己補(bǔ)補(bǔ)課。

2、五防(火、水、電、毒、盜),不做危險(xiǎn)性的游戲,注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。 每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤,過(guò)個(gè)快樂(lè)而有意義的“五一”!

五一學(xué)生代表國(guó)旗下的講話(huà)稿篇三

老師們,同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《放飛理想》。

因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。

無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā);無(wú)論你多么足智多謀;無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血;如果沒(méi)有理想,就會(huì)失去了方向,我們將會(huì)迷茫,然后漸漸喪失斗志,最終埋沒(méi)在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想,并為之奮斗,我們才能開(kāi)創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。

同學(xué)們,理想,是我們對(duì)未來(lái)的向往;理想,是我們對(duì)未來(lái)的希望;理想,是我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想,并為之付諸行動(dòng)了呢?

理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都有生命的歸宿。

實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定滿(mǎn)布荊棘。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。讓我們?yōu)橹床?。不?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會(huì)屬于我們。

芹池中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們,讓我們?cè)谶@一刻播種下理想的種子,并勤苦耕耘。春華秋實(shí),我們將滿(mǎn)載收獲。讓我們放飛理想的翅膀,展翅翱翔。

五一學(xué)生代表國(guó)旗下的講話(huà)稿篇四

老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,好讓大家以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿(mǎn)頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng),具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。

走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開(kāi)心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專(zhuān)心……

同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

五一學(xué)生代表國(guó)旗下的講話(huà)稿篇五

同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我送你一句英語(yǔ)格言,譯成中文意思是:良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。

這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà):一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話(huà),沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?

可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來(lái),拼命開(kāi)夜車(chē),學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?

不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)??茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的`。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過(guò)日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。

“明日復(fù)明日,明日何其多?!笔前?,日月匆匆,過(guò)了今天,就是明天,過(guò)了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命?!比欢∏∠喾?,時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩……于是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。

我親愛(ài)的同學(xué),新的學(xué)期開(kāi)始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來(lái)吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動(dòng)作起來(lái)吧!

同學(xué)們,用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。

我始終相信,你們會(huì)做的更好。

新學(xué)期剛剛開(kāi)始,同學(xué)們努力吧!

五一學(xué)生代表國(guó)旗下的講話(huà)稿篇六

剛才大家聽(tīng)了冷文焰主任的介紹, 上周五咸寧市鎮(zhèn)方松副市長(zhǎng)說(shuō)我是天才,我說(shuō),我是一個(gè)十足的蠢才!市長(zhǎng)說(shuō)的或許不全是恭維話(huà),我說(shuō)的更不是假話(huà)。矛盾嗎?不矛盾,從蠢才到天才,經(jīng)歷了怎樣的蛻變?那就是37年如一日,不計(jì)得失,不計(jì)后果,不計(jì)報(bào)酬,傻干、苦干、蠻干,就這樣蠢才終于變成了天才。你想成為天才嗎?那就請(qǐng)你跟我一樣,也這樣幾十年如一日的干!你一定會(huì)比我更早成為天才!因?yàn)楝F(xiàn)在每一個(gè)慧德人比我當(dāng)年都聰明得多,起點(diǎn)高得多,條件好得多。我想成功不僅要學(xué)會(huì)干,更要學(xué)會(huì)善。所以我今天早晨講話(huà)的題目是:善意的力量。

下面我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事:?

黃昏的時(shí)候,湯姆·莫納漢坐在自己的比薩餅店里發(fā)了半天呆,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后,才嘆著氣打掃起衛(wèi)生,準(zhǔn)備關(guān)門(mén)休息。

自從開(kāi)始經(jīng)營(yíng)這家比薩餅店之后,湯姆·莫納漢簡(jiǎn)直把自己全部的心血都放到了這里。他每天起早貪黑地忙碌著,一周要工作100個(gè)小時(shí)以上,好不容易才使得小店的經(jīng)營(yíng)有了些起色,可是,不知道為什么,最近一段時(shí)間來(lái)店里光顧的顧客迅速減少,就連很多老顧客也沒(méi)了蹤影。

湯姆·莫納漢看著自己周?chē)纳碳议T(mén)庭若市的樣子,心里相當(dāng)苦悶??墒?,想了好久,他也想不出到底問(wèn)題出在哪里?一天,一個(gè)來(lái)吃比薩餅的老顧客看到湯姆·莫納漢垂頭喪氣的樣子,便問(wèn)他出了什么事情。對(duì)方這么一問(wèn),讓苦悶不已的湯姆·莫納漢立刻打開(kāi)了話(huà)匣子,把一肚子的苦水都倒了出來(lái)?!拔艺娌幻靼?,我這么用心做比薩餅,顧客不僅越來(lái)越少,而且最近還經(jīng)常遇到態(tài)度不好的顧客,這生意越來(lái)越不好做了!”湯姆·莫納漢抱怨道。

老顧客耐心地聽(tīng)完湯姆·莫納漢的話(huà)之后,緩緩地說(shuō):“你只看到顧客的態(tài)度不好,卻不知道你每天凝重緊張的表情也給別人帶來(lái)了不小的壓力。”老顧客說(shuō)完之后,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,他的話(huà)讓湯姆·莫納漢呆呆地站在原地,半天都說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。

湯姆·莫納漢開(kāi)始自我反思起來(lái),比薩餅店開(kāi)業(yè)之后,他就在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里感受到了巨大的壓力,為了能賺錢(qián),他沒(méi)日沒(méi)夜地苦干,身心已經(jīng)疲憊到了極限。這讓他在經(jīng)營(yíng)中顯得過(guò)度緊張和急躁。這種糟糕的情緒和態(tài)度,讓很多來(lái)消費(fèi)的顧客感覺(jué)不舒服,于是就造成了客源的大量流失。

想明白這點(diǎn)之后,湯姆·莫納漢便利用休息的時(shí)間努力調(diào)節(jié)自己的情緒和態(tài)度。隨著時(shí)間的推移,湯姆·莫納漢做出的比薩餅得到了顧客的認(rèn)可,更重要的是,人們?cè)谙硎鼙人_餅美味的同時(shí),也對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)善意的可愛(ài)老板贊不絕口??峙聹贰つ{漢自己也不會(huì)想到,他態(tài)度的轉(zhuǎn)變會(huì)給自己帶來(lái)巨大的商機(jī),多年之后,他創(chuàng)立了美國(guó)第二大比薩餅連鎖集團(tuán)——達(dá)美樂(lè)。

很多年后,湯姆·莫納漢談起那次改變自己人生的轉(zhuǎn)變時(shí),仍舊感慨不已:“在競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大的社會(huì)里,我們的情緒常常會(huì)變得急躁魯莽,而這種狀態(tài)會(huì)給我們的人生和事業(yè)增加巨大的阻力,所以,是否能夠改變自己的情緒和態(tài)度,決定了我們的未來(lái)能不能有更好的發(fā)展。當(dāng)你向他人出示善意后,你收獲的將會(huì)更多。” 在這個(gè)個(gè)體能力差別不大的年代里,誰(shuí)能調(diào)整控制好自己的情緒,誰(shuí)能向他人展示出自己的善意,誰(shuí)就能贏得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。沒(méi)有人會(huì)拒絕你的善意,當(dāng)你懂得向世界表達(dá)善意

之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生會(huì)變得更加美好。

《論語(yǔ)》有言:周有大賚,善人是福。善之一念,福澤無(wú)窮。蘇格拉底認(rèn)為,幸福不只是快樂(lè),更應(yīng)該是一種善意,人們?cè)谏詈凸ぷ髦校尫派埔?,將?huì)獲得成功,收到夢(mèng)寐以求和意想不到的效果。美國(guó)前商務(wù)部長(zhǎng)古鐵雷斯說(shuō)成功的秘訣就是,日行一善。你的心底埋下了善意的種子,你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡,你的人生便是無(wú)愧的遠(yuǎn)行。老師們,同學(xué)們,勿以善小而不為勿以惡小而為之,我希望每一個(gè)慧德人都發(fā)善心、說(shuō)善話(huà)、行善事、做善人!這樣我們一定會(huì)功崇高,業(yè)廣大;福無(wú)邊,澤無(wú)窮!

五一學(xué)生代表國(guó)旗下的講話(huà)稿篇七

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!再過(guò)幾天,我們將迎來(lái)第22個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福。

九月,金色的季節(jié);

九月,溫馨的季節(jié);

九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

九月,天真爛漫的季節(jié)。

迎著九月的和風(fēng),

我們來(lái)到大自然,

采一束鮮花送給老師

采一縷歡笑送給老師

今天是您的節(jié)日,

全體少先隊(duì)員們共同祝愿

愿您幸??鞓?lè)到永遠(yuǎn)

忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;

忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;

忘不了,您那和藹可親的笑容;

忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

是您把我們引上知識(shí)的航船;

是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。

我們成功了,

您是我們的老師;

我們成名了。

您還是我們的老師;

無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī),

您永遠(yuǎn)是我們的老師。

面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。

您只有微笑,

煩惱與憂(yōu)愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,

您以為我們什么都不知道?

親愛(ài)的老師,

您辛苦了!

您的付出,

您的辛苦

我們看得見(jiàn)。

看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!

飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

960萬(wàn)平方公里的土地上,

每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

讓我們唱吧!

讓我們跳吧!

慶祝偉大的9月10日

慶祝光榮的9月10日

聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。

那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

記住吧!9月10日。

記住吧!九月,

那首獻(xiàn)給老師的歌。

五一學(xué)生代表國(guó)旗下的講話(huà)稿篇八

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我講話(huà)的題目是《安全常系心中》。

你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

2、放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。

5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。

7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話(huà)尋求幫助。

8、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防并防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和-諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

10、不看不健康的書(shū)、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。

同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。

五一學(xué)生代表國(guó)旗下的講話(huà)稿篇九

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《珍惜生命 幸福生活》。20xx年4月20日早上8點(diǎn)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)特大地震,截止4月27日,死亡人數(shù)196人,其中21人失蹤,受傷13484人。得知雅安地震,老師同學(xué)們第一時(shí)間都紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我,一名在深圳的雅安人,向大家對(duì)我家鄉(xiāng)無(wú)私的援助表示深深的謝意,也為大家的大愛(ài)致以崇高的敬意!

4月25日,在深圳市義工聯(lián)組織,龍崗區(qū)義工聯(lián)推薦下,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助下,我和深圳市另5名義工一起帶著深圳人民的愛(ài)心奔赴雅安地震災(zāi)區(qū),開(kāi)展為期15天的救援工作。能平安歸來(lái),要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自始至終的關(guān)心支持和老師同學(xué)們的鼓勵(lì)。

這次我們救援的主要任務(wù)是,接收全國(guó)各地的救援物資,實(shí)地走訪(fǎng)各村落受災(zāi)情況,將物資親自運(yùn)送至各鄉(xiāng)村,并考察鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校、學(xué)生受災(zāi)情況,為后續(xù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、心理等各方面救援提供原始資料。

在走訪(fǎng)和考察的過(guò)程中,我看到了一張張緊張?bào)@恐的臉龐,一堆堆屹立著的廢墟;聽(tīng)到了山體滑坡的轟隆聲和帳篷學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲;感受到了孩子們渴求的目光和鄉(xiāng)親們企盼的眼神……有一天,我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了一個(gè)唯一沒(méi)有通公路的村莊,一個(gè)512地震后一瓶水都無(wú)法送達(dá)的地方,短短的10幾里地走了將近兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)三車(chē)物資送到這里時(shí),鄉(xiāng)親們從四面八方涌出來(lái),端上滾燙的茶水,送上自家腌制的臘肉,熱情地挽留我們吃飯,我看到了他們眼中泛著幸福的淚花,那一刻,我感覺(jué)到,在幫助他人的時(shí)候,我們,也收獲了幸福。幸福,也許真的如此簡(jiǎn)單。

在災(zāi)區(qū),我不知道哪一秒鐘就有余震,什么時(shí)候突降大雨、山體滑坡,生命也許一瞬間就不存在了,就在此時(shí),我感受到了生命是如此的脆弱。在艱苦的救援工作中,我知道一碗米飯就是幸福,一床棉被就是溫暖;在走訪(fǎng)鄉(xiāng)村時(shí),我驚訝,我們一餐飯消費(fèi)的五、六十元是他們有些家庭一個(gè)月的低保收入;在考察學(xué)校時(shí)我看到,有一所學(xué)校只有三名正式學(xué)生,兩位老師,學(xué)生每天上學(xué)要走2、3個(gè)小時(shí)的山路,而他們都只是6、7歲的孩子。整個(gè)學(xué)校只有一個(gè)班級(jí),一間板房,在512地震后學(xué)生一直在板房里上課,夏天酷熱,冬天寒冷,地面潮濕,板房前一半是水泥地,是孩子們的教室,后一半是泥土,作為孩子們下課游戲的操場(chǎng)。在這樣惡劣的環(huán)境下,在每天余震不斷的情況下,孩子們?nèi)匀粓?jiān)持在教室里學(xué)習(xí),這樣的場(chǎng)景,怎能不讓我們感動(dòng)?!

同學(xué)們,我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的深圳,我們擁有美麗的校園,明亮的教室,耐心教導(dǎo)我們的老師,細(xì)心呵護(hù)我們的父母,我們真的太幸福了!難道我們不該好好珍惜這一切嗎?難道我們不該感恩嗎?難道我們不該為了自己的夢(mèng)想好好學(xué)習(xí)努力拼搏嗎?

生命很脆弱,生命也很短暫,擁有時(shí)就好好珍惜它;生活很平凡,生活中也會(huì)遇到很多暫時(shí)的困難,但是,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹定會(huì)更加絢爛。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜生命,關(guān)愛(ài)身邊的家人、朋友,擔(dān)起我們身上的責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的挫折,常懷感恩的心,勇敢地幸福地生活下去,相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),幸福一直與我們同在!幸福生活就在你我身邊!讓我們攜起手來(lái)一起傳遞正能量,讓大愛(ài)常駐我們的校園!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

五一學(xué)生代表國(guó)旗下的講話(huà)稿篇十

老師、同學(xué)們:

大家好!我今天講話(huà)的主題是:最好的自己。

一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事,榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它生機(jī)盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè)啊!”

是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己,快樂(lè)不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng)造,其實(shí),只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。比如,看一頁(yè)書(shū),攻克了一道難題,考試取得了理想的成績(jī),甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),都能給你帶來(lái)快樂(lè)!就說(shuō)現(xiàn)在,天氣很冷,站著也許會(huì)累,可是只要我們想,我們又接受了一次教育,或者說(shuō),這么冷,我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中,找到快樂(lè)的。

做最好的自己,就是今天的自己和昨天的自己相比:我今天作業(yè)是不是比昨天更認(rèn)真?我今天課堂的表現(xiàn)是不是比昨天更投入?我今天對(duì)知識(shí)的吸收是不是比昨天更充分?……同學(xué)們,讓自己今天成為最好,努力讓自己每一天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己,不在乎你昨天是一個(gè)怎樣的人,不在乎你的底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要努力,你就可以比不努力的自己更好,只要你堅(jiān)持努力,你就完全可以做最好的自己。

要做最好的自己要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)話(huà)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),可以對(duì)自己說(shuō)“我能行”;當(dāng)取得成功時(shí),也要對(duì)自己說(shuō)“我不能驕傲”??鬃诱f(shuō):吾日三省吾身。意思是每天都要問(wèn)問(wèn)自己。比如“我今天過(guò)得怎么樣?”“我今天進(jìn)步了嗎?”“還有什么不足?”“明天我怎么辦?”……當(dāng)我們不斷地問(wèn)自己的時(shí)候,這些問(wèn)題就會(huì)轉(zhuǎn)化成我們進(jìn)步的動(dòng)力。

同學(xué)們,期末馬上就要來(lái)臨了,讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活,用最優(yōu)異的成績(jī),做最好的自己!

五一學(xué)生代表國(guó)旗下的講話(huà)稿篇十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

康德曾說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空依然璀璨明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。比如誠(chéng)信。

誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不代飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的華夏代明長(zhǎng)河中,誠(chéng)信精神日積月累,演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事,形成深厚的代化底蘊(yùn)。早在兩千多年前,孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,未知其可也”。中國(guó)古代社會(huì),講誠(chéng)信的人受人尊重、愛(ài)戴、信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育,“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是:一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)有麻煩?!叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,重要的是損害了他自己的“人格”。

詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;老人說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說(shuō)誠(chéng)信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?

讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過(guò)廣袤藍(lán)天,飛過(guò)滄山泱水,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽(yáng)光普照;飛到瀟灑飄逸,飛到神采飛揚(yáng)!

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